Utrecht, 14 mei 2013

18
RAAK-programma 2013 - 2014 Contactpersonenbijeenkomst Rolf Bossert [email protected] Utrecht, 14 mei 2013

description

RAAK-programma 2013 - 2014 Contactpersonenbijeenkomst Rolf Bossert [email protected]. Utrecht, 14 mei 2013. Vandaag. 13.00    Stand van zaken RAAK-programma 2013Rolf Bossert 13.30    Concept werkprogramma 2014 Richard Slotman - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Utrecht, 14 mei 2013

Page 1: Utrecht, 14 mei 2013

RAAK-programma 2013 - 2014Contactpersonenbijeenkomst

Rolf Bossert [email protected]

Utrecht, 14 mei 2013

Page 2: Utrecht, 14 mei 2013

Vandaag

13.00    Stand van zaken RAAK-programma 2013 Rolf Bossert13.30    Concept werkprogramma 2014 Richard Slotman14.00    RAAK Leerervaringen Christien Dohmen

14.30    Pauze

14.45   Ondersteuning zwaartepuntvorming Ignace Karthaus 15.45    Netwerkborrel

16.30    Einde programma

Page 3: Utrecht, 14 mei 2013

Stand van zaken RAAK-programma 2013

RAAK-mkb• 51 aanvragen ingediend• 23 projecten ondersteund• maart 2014 nieuwe indieningmogelijkheid

RAAK-PRO • 50 projectaanvragen• 13 projecten ondersteund• mogelijkheid tot het voeren van een nazorggesprek• najaar 2014 indienen nieuwe aanvragen

RAAK-publiek• indiening 24 mei 2013• 91 vooraanmeldingen t.b.v. feedback gesprekken• budget voor 13 projecten• september 2013 besluit Externe BeoordelingsCommissie (EBC)

Page 4: Utrecht, 14 mei 2013

STW Programma Demonstrator

Demonstrator• maart 2013: zes hogescholen hebben aanvragen

ingediend• uitslag: juni 2013• ondersteuning: ontwikkelen van een proof-of-concept• gebaseerd op: resultaten van toepassingsgericht onderzoek

met als uitkomst een proof-of-principle• versterken op: Octrooi (IP) positie en onderbouwing

begroting• volgende indiening: medio september 2013• budget: €150.000 subsidie per project

Page 5: Utrecht, 14 mei 2013

Onderzoeksprogramma Sport

• 61 subsidie aanvragen zijn ingediend• 23 aanvragen zijn gehonoreerd• 1 aanvraag met penvoeder hogeschool is ondersteund• In de ondersteunde aanvragen zijn hogescholen 18 keer als

deelnemer vertegenwoordigd in het consortium• Dit jaar geen aanvraagmogelijkheid

Page 6: Utrecht, 14 mei 2013

Veldbezoek RAAK projectuitvoering

Voorbeeld project lector Inge Oskamp

Goede netwerkvorming

Omvangrijk mkb participatie

Actieve kennisontwikkeling

Belangrijke communicatiewaarde

Versterken rol en zichtbaarheid praktijkgericht onderzoek!

                 

Page 7: Utrecht, 14 mei 2013

SIA congres 2013

• Praktijkgericht Onderzoek 2023: een beroep op kennis• Onderzoek van hogescholen en de invloed op

beroepspraktijk en onderwijs• Terugkijken op 10 jaar SIA• Vooruitkijken naar Regieorgaan SIA • Uitreiking RAAK-award• Donderdag 21 november 2013• 10.00 uur – 17.00 uur • Fokker Terminal, Den Haag

Page 8: Utrecht, 14 mei 2013

Thematische Impuls

• Applied Life Science & Health publicatie– Gereed september 2013

• Energie– Gereed oktober 2013

• Diensten Innovatie– Gereed november 2013

Page 9: Utrecht, 14 mei 2013

RAAK AWARD

• Indiening 1 juni 2013• Juryvoorzitter Jan Dekker• Aanmeldingsformulier via de website te downloaden

Criteria• Kenniscirculatie: de wijze waarop (originaliteit) en de mate waarin

er voor gezorgd is dat kennis tussen de verschillende partijen daadwerkelijk gaat ‘stromen’.

• Kennisverhoging: de wijze waarop (kwaliteit) en de mate waarin er kennis is ontwikkeld in het project.

• Projectresultaat: de mate waarin concrete resultaten zijn opgeleverd ten behoeve van de innovatie in de praktijk (mkb/publieke sector) en de vernieuwing van het onderwijs

• Duurzame doorwerking: de mate (bereik en impact) waarin het project heeft gezorgd voor een structurele en duurzame verandering in de praktijk (mkb/publieke sector) en het onderwijs.

Page 10: Utrecht, 14 mei 2013

Regieorgaan SIA: op weg naar 20241e aanzet werkprogramma 2014

Page 11: Utrecht, 14 mei 2013

Opzet presentatie

• Uitdagingen Praktijkgericht Onderzoek Hogescholen• Convenant: missie en taken• Bevorderen van impact• Mogelijk meerjarenscenario• Conceptwerkprogramma

14 mei 2013

Page 12: Utrecht, 14 mei 2013

Uitdagingen praktijkgericht onderzoek hogescholen

• Verbeteren kwaliteit onderzoek• Verbeteren aansluiting met onderwijs • Verbeteren transparantie t.b.v. toegankelijkheid en draagvlak

Þ InformatieÞ Communicatie

• Bijdragen aan profilering: inhoudelijke zwaartepuntvorming

• Bijdragen aan valorisatieÞ vernieuwing beroepspraktijk Þ concrete toepassing kennis in bedrijven en instellingen

• Aansluiten van onderzoek en onderwijs opÞ TopsectorenÞ Maatschappelijke vragen: energie, zorg, grotesteden

• Internationalisering:Þ Horizon 2020: Europese onderzoeksprogramma’s , Efro en Interreg. Þ Samenwerking BRIC en opkomende economiën

14 mei 2013

Page 13: Utrecht, 14 mei 2013

Convenant: missie Regieorgaan SIA

Stimuleren van praktijkgericht onderzoek van hogescholen in het bijzonder:

• de toepassing van kennis in bedrijven en instellingen en in het onderwijs van de hogescholen;

• een grotere betrokkenheid van de lectoraten bij competitief praktijkgericht onderzoek;

• de doorwerking naar het onderwijs over de hele linie; • het versterken van de vraagarticulatie en de bundeling van

vragen;• het versterken van de kennisketen.

14 mei 2013

Page 14: Utrecht, 14 mei 2013

Convenant: taken Regieorgaan SIA

• Bevorderen ontwikkeling praktijkgericht onderzoek hogescholen door competitie (Kwaliteit & PPS!)

• Platform voor precompetitieve samenwerking o.a.:– betrokkenheid bij de topsectoren – advisering bij de ontwikkeling van inhoudelijke zwaartepunten– Betrokken bij ontwikkeling van nationale, europese onderzoeks-

en innovatieprogramma’s. • Verder ontwikkelen netwerk gericht op:

– vergroten van bestuurlijk en maatschappelijk draagvlak– een hoogwaardige kwaliteit van de uitvoering

• Ontwikkelen van beleidsinformatie met betrekking tot de impact van het praktijkgericht onderzoek.

• Disseminatie van leerervaringen en toonaangevende voorbeelden

14 mei 2013

Page 15: Utrecht, 14 mei 2013

Impact ondernemingen en instellingen:• Vernieuwing producten, processen en diensten• Meer evidence based handelen• Vergroten van het onderzoekend vermogen

Bevorderen van impact

Onderwijs:• Vernieuwing curriculum (bachelor, master)• Excellente stages en afstuderen• Onderzoekscompetenties studenten

Onderzoek:• Vernieuwing van het onderzoek (cocreatie,

multidisciplinair)• Vergroten van de impact van onderzoek• Onderzoekscompetenties docenten

Samenwerkingsvormen

14 mei 2013

Page 16: Utrecht, 14 mei 2013

Mogelijk ontwikkelingsscenario

Mkb

Pro

Publiek

2004 2008 2012 2014 2016 2018 2020 2024

M€30

M€24

M€19

M€12

M€6

Pro

Publiek

Mkb

Thematisch

Stichting Innovatie Alliantie

14 mei 2013

Regieorgaan SIA

Page 17: Utrecht, 14 mei 2013

Concept werkprogramma 2014

Rondes:• RAAK-mkb indiening maart 2014 circa M€ 7• RAAK-publiek indiening maart 2014 circa M€ 7 • RAAK-Pro indiening najaar 2014 circa M€ 14

Nieuw:• Vestiging Utrecht• Digitaal indienen van projecten• Financiering op basis van jaarverslag en eindverantwoording • Voorbereiding thematische programmering:

– topsectoren, preventie, energie, sport

Wel:• SIA-congres en RAAK-award• Facts&figures en toonaangevende voorbeelden • SIA-community

14 mei 2013

Page 18: Utrecht, 14 mei 2013

Concept werkprogramma 2014

Mogelijke beleidsmatige ontwikkelingen:• Bij beoordeling meer aandacht voor aard en omvang cofinanciering• Bestendigen en uitbouwen samenwerking met SIA-partners• Structurele samenwerking met ondermeer: STW, ZonMW, Platform31,

AgentschapNL, gebiedsbesturen NWO• Ondersteuningsarrangement gericht op

– Netwerkvorming en vraagsturing – Thematisch programmeren– Disseminatie en valorisatie

• WENSEN?

14 mei 2013