Twitteren ... om te leren!

15
Unfold your potential Twitteren … om te leren! Voor L&D professionals

Transcript of Twitteren ... om te leren!

Page 2: Twitteren ... om te leren!

2

Complexiteit

Uitleg bij de slide:

1. Welke taken zijn verdwenen? Enkele zijn geautomatiseerd. Wat niet “core” is, wordt geoutsourced.

2. Wat overblijft in het westen = werk voor kennis-werkers.3. Hoe kunnen deze kennis-werkers overleven in de complexe wereld

waarin alles snel verandert en kennis direct veroudert?

Kenniswerkers

Kenniswerkers

Kenniswerkers

Page 3: Twitteren ... om te leren!

3

Hoe overleef je in deze complexe wereld?

Vicky Swisher

Uitleg bij de slide:

1. Learning agility = key!2. Learning = stil-staan + reflecteren + je vragen stellen. 3. Vaak is de “ability” er wel. De “willigness” is een ander verhaal!

Page 4: Twitteren ... om te leren!

4

Hoe overleef je in deze complexe wereld?

Sociale netwerkenLeer-netwerkenUitleg bij de slide:

1. “Netwerken” wordt vaak geassocieerd met iets negatiefs. 2. Associeer vanaf nu “netwerken” met “leren”. Leren van mensen die je

vertrouwt. 3. Je kan op je ééntje niet meer alles weten. Oplossing ? Deel uitmaken van leer-

netwerken. En Twitter is daar een pracht-voorbeeld van.

Page 5: Twitteren ... om te leren!

5

Je bent zo slim als je eigen netwerk.

Page 6: Twitteren ... om te leren!

2011: Twitter verkozen als winnaar in de top 100 Tools for Learning

http://c4lpt.co.uk/top-100-tools-for-learning-2011/

Page 7: Twitteren ... om te leren!

7

= Personen

= Topics

Page 8: Twitteren ... om te leren!

8

Wie volgt @KluwerLearning?

Page 9: Twitteren ... om te leren!

9

Uitleg bij de slide:

1. Een screenshot van twitter-stream van personen die ik volg. 2. Lees zeker de tweet van Ana Neves : How to make sense of

information?3. Blogposts schrijven + tweeten: 2 tools die zich lenen tot “sense

making activities”.

Page 10: Twitteren ... om te leren!

Om up-to-date te blijven in mijn vakgebied.

Om vragen te stellen aan mijn volgers.

Om interactie en dus learning te activeren tijdens congressen.

Om mijn gedachten voor mezelf scherp te krijgen.

Blogging and tweeting help to develop meta-cognitive processes.

Waarvoor gebruik ik het?

Page 11: Twitteren ... om te leren!

11

Backchannel learning

Uitleg bij de slide:

1. Wanneer mensen tijdens een congres tweeten (= onder andere reflecteren), dan leren alle volgers van deze mensen mee.

2. Voorbeeld: ik kon niet naar ASTD congres. Maar door tweets van mijn collega’s was ik er eigenlijk toch bij.

Page 12: Twitteren ... om te leren!

12

Hoe begin je eraan?

Eerst lezen wie beveel ik jullie graag aan?

—Harold Jarche @hjarche—Jane Hart @C4LPT—Oscar Berg @oscarberg—Esko Kilpi @EskoKilpi—Jay Cross @jaycross

—#learning—#socialbiz—#sociallearning

Page 13: Twitteren ... om te leren!

13

Hoe begin je eraan?

Filter !

There is no such a thing as information overload.

Just filter failure.

Add value—NIET door RT—Hoe dan wél?

Page 14: Twitteren ... om te leren!

14

More food for thought …

http://www.jarche.com/

Euan Semple: Organizations don’t tweet. People do.

Page 15: Twitteren ... om te leren!

“Best Learning & Development Company”

HR Excellence Award 2010 and 2011

Unfold your

potential

@[email protected]

15