Tu delft ocw podium

download Tu delft ocw podium

of 16

  • date post

    06-Feb-2015
  • Category

    Education

  • view

    988
  • download

    1

Embed Size (px)

description

Presentation Sofia Dopper for Podium.

Transcript of Tu delft ocw podium

  • 1. TU Delft OpenCourseWare Sofia Dopper, projectleider OCW TU Delft
  • 2. TU Delft OpenCourseWare
    • Contact:
    • http://ocw.tudelft.nl
    • [email_address]
    • Deze presentatie is ook te vinden op: http://www.slideshare.net/DelftOpenEr
    We like to share
  • 3. OpenCourseWare TU Delft
    • Doelen
    • Ontwikkelingen tot nu toe
    • Workflow
    • Praktijkervaringen
    Inhoud
  • 4. Open CourseWare TU Delft
    • OpenCourseWare bestaat uit de gratis en vrij toegankelijke publicatie van onderwijsmateriaal van hoge kwaliteit op het Internet, georganiseerd als cursussen.
    • OpenCourseWare is niet hetzelfde als afstandsleren geen recht op certificering en doorgaans geen begeleiding door medestudenten of docenten
    • OpenCourseWare materiaal mag worden hergebruikt, onder een Creative Commons licentie (BY-NC-SA).
    Wat is OpenCourseWare?
  • 5. OpenCourseWare TU Delft
      • Pilot fase (2007/2008)
        • Opstarten
      • Tweede fase (2009/2010)
        • Van repository naar community
  • 6. Waarom OCW?
    • Kerntaak universiteit om kennis beschikbaar te maken en kennisnetwerken op te bouwen in een internationale context. OCW kan hieraan bijdragen.
    • Manier om onderwijs te verbeteren
    • Reputatie TU Delft
    • Onomkeerbare trend
  • 7. Resultaten pilotfase (2007-2008)
    • 2 6 cursussen gepubliceerd
    • Offshore Engineering
    • Watermanagement
    • NanoScience
    • Microelectronics
    • BioMechatronics
    • Sustainable Development
    • Bureau OpenER
    • Bijna alle faculteiten betrokken
    • Workflow, technische infrastructuur geregeld
    • TU Delft (board) member van OCW Consortium
    • Evaluatie: externe waardering
  • 8. TUD OCW: tweede fase (2009-2010)
    • Focus op:
    • Nieuwe website: www.ocw.tudelft.nl
      • Sneller publicatieproces
      • Docenten kunnen zelf cursussen onderhouden
      • Aangepast aan huisstijl
      • Doorontwikkeling richting community
    • Verbreding initiatief naar nieuwe doelgroepen
      • Masterstudenten en LLL (beroepenveld)
      • Schakelaars (BA/MA, HBO/WO)
      • VO studenten
    • Geleidelijke uitbreiding aantal gepubliceerde cursussen
    • Meer bekendheid extern en intern
    • Inbedding in de organisatie
  • 9.
            • Ma Ba
    • Watermanagement 6 2
    • Microelectronics 6 1
    • Offshore Engineering 6
    • Nanoscience 4
    • Biomedical Engineering 3
    • Sustainable Development 6
    • Transportation and Planning 1
    • Media and Knowledge Engineering 1
    • Mathmatics 1
    • Engineering & Policy Analysis 1
    • Totaal 35 3
    Stand van zaken TU Delft Cursusaanbod op dit moment
  • 10. Workflow
    • Publicatie van OpenCourseWare wordt ondersteund en
    • gestimuleerd door TU Delft:
      • Vergoeding per ECTS
      • Ondersteuning publicatieproces door Bureau OpenER
    • Rolverdeling:
    • Docent inhoudelijk verantwoordelijk (8 uur)
    • Studentassistent uitvoering (40 uur)
    • Bureau OpenER (ondersteuning gehele proces, 1fte)
    Opzet
  • 11. Workflow Publicatieproces Blackboard http://ocw.tudelft.nl
  • 12. Praktijkervaringen Bureau OpenER
    • Kwaliteit
      • grotere eenheden
      • opgenomen lectures
      • inrichten redactieraad
    • Volledigheid
      • minimaal aanbod
    • Auteursrechten
      • Zorg altijd voor toestemming en bronvermelding!
    • Zelfstudie
      • Studeeraanwijzingen
    Aandachtspunten publicatieproces
      • wat goed genoeg is voor onze eigen studenten is ook goed genoeg voor de rest van de wereld
      • Docent is verantwoordelijk, TU Delft is aansprakelijk
  • 13. Praktijkervaringen Bureau OpenER
    • Meer aandacht voor kwaliteit en zelfstudie
    • Bureau OpenER pleegt Acquisitie
      • Orientatie op kwaliteit voorafgaand aan vakkenselectie
      • Maak gebruik van champions en contactpersonen
      • Risico analyse voorafgaand aan eerste contact voor een goede inschatting van benodigde aanpassingen
    Aandachtspunten vervolgfase
  • 14. Praktijkervaringen Docent Policy Analysis of Multi-Actor Systems
  • 15. Uitdagingen
    • Acquisitie: nieuwe vakken, vullen VO portal
    • Integratie met bestaande onderwijsactiviteiten en pr/voorlichtingsactiviteiten
    • Interactie doelgroepen
  • 16. Vragen?