Trans-Plan in beeld *De gegevens in deze presentatie zijn fictief.
30
Trans-Plan in beeld www.trans-plan.nl *De gegevens in deze presentatie zijn fictief
Transcript of Trans-Plan in beeld *De gegevens in deze presentatie zijn fictief.
Trans-Plan in beeld
www.trans-plan.nl
*De gegevens in deze presentatie zijn fictief
Deze presentatie geeft u een beeld van Trans-Plan als middel, om via overzicht & inzicht,uitzicht te krijgen op passend onderwijzen: het (digitale) Groepsplan
www.trans-plan.nl
Vanaf elke locatie benaderbaar via de Internetsite: www.trans-plan.nl
www.trans-plan.nl
Uw leerlingen & groepen worden via EDEX automatisch door ons geïmporteerd, zodat u direct kunt starten met uw Groepsplan:
www.trans-plan.nl
Trans-Plan faciliteert bij elke stap met toegepaste instructies, denkvragen, handreikingen, leerlijnen, normen & geconcretiseerde onderwijsbehoeften
www.trans-plan.nl
‘Als vanzelf’ doorloopt u in de juiste volgorde de fasen van de Cyclus van Planmatig Handelen & PDCA, volgens de uitgangspunten van Ontwikkelings- gericht (OB), Handelingsgericht (HGW) & Opbrengstgericht werken (OGW):
www.trans-plan.nl
U voert in slechts ± 10 minuten gericht de door Trans-Plan gevraagde (toets-)gegevens in:
www.trans-plan.nl
Voor de clustering van de groepen 1 & 2 kunt u kiezen: op basis van kalender- en ontwikkelingsleeftijd op basis van CITO voor kleuters
www.trans-plan.nl
op basis van kalender- en ontwikkelingsleeftijd: Trans-Plan clustert automatisch op kalenderleeftijd & u verplaatst kleuters desgewenst op basis van geobserveerde ontwikkelingsleeftijd ( herkenbaar aan de ‘pinpoint’)
www.trans-plan.nl
op basis van uw LVS: u voert de toetsresultaten in > Trans-Plan clustert uw groep & brengt de verschillende functioneringsniveaus in beeld
www.trans-plan.nl
In alle soorten groepen 3 t/m 8 ontstaan maximaal 4 subgroepen, gebaseerd op wat max. 4 ‘typen’ leerlingen – vergelijkbaar - nodig hebben om hun leerdoelen te bereiken. Individuele Handelingsplanning is daarbij inbegrepen
www.trans-plan.nl
Voor kleuters is IGDI vertaalt in 3 ‘typen’ Spelbegeleidingsbehoeften, waarbinnen u aandachtspunten kiest per subgroep:
www.trans-plan.nl
De feitelijke gegevens - die het Groepsplan verantwoorden - worden gaandeweg automatisch opgeslagen in een Groepsoverzicht:
www.trans-plan.nl
Bij ‘Didactische Analyse’ helpen ‘denkvragen’ u om de aard van de didactische onderwijsbehoeften binnen uw groep beter te begrijpen:
www.trans-plan.nl
De onderbouwversie toont hier de stap ‘Aantekeningen’, met vrije schrijfruimte voor observaties, die de kleuter beter doen begrijpen:
www.trans-plan.nl
Op grond deze Didactische Analyse vinkt u aan wat de Instructiebehoeften zijn, die aansluiten bij het actuele doel of de hulpvraag van de Onderwijsbehoefte. Deze vormen de leidraad voor uw lesvoorbereidingen (voorbeeld: Basisinstructie)
.
www.trans-plan.nl
Vervolgens kiest u Pedagogisch-didactische Basisbehoeften, die weergeven wat (groepjes) leerlingen bij het verwerken van leerstof bij uitstek nodig hebben om hun leerdoelen te bereiken. De gekozen prioriteiten vormen de basis voor taakbrieven, dag-/weektaken en het IHP. (voorbeeld: ‘Beperkt verwerken’)
www.trans-plan.nl
Voor de Onderbouw kleuterspecifiek uitgewerkt in ontwikkelingsbehoeften op het gebied van Zelf aandeel nemen, Samen delen en spelen & Willen ‘kunnen’:
www.trans-plan.nl
Het basisaanbod & evt. Specifieke doelen kopieert u bij de stap ‘Leerdoelen’ met behulp van de in Trans-Plan geplaatste Leerlijnen:
www.trans-plan.nl
Ook bij de Onderbouw ziet u dat Trans-Plan methodeleerlijnen voor uw school toegankelijk maakt voor direct gebruik in uw Groepsplan:
www.trans-plan.nl
Voor het stellen van doelen voor Vaardigheidsgroei zijn in Trans-Plan kant en klare normtabellen beschikbaar
www.trans-plan.nl
U vindt alle handelingsgerichte informatie terug in uw Groepsplan; ook hoe u IGDI kunt organiseren, wordt visueel weergegeven in het Groepsplan
www.trans-plan.nl
Ongemerkt heeft u óók de hoognodige Individuele Handelingsplannen gemaakt, doordat Trans-Plan de (specifieke) plangegevens van roodgesignaleerde leerlingen individueel registreert in een IHP:
www.trans-plan.nl
Trans-Plan geeft met de Handleiding ‘Planmatig Begeleiden’, inhoud aan de rol van de Interne Begeleider bij o.a. de Evaluatie van het Groepsplan:
www.trans-plan.nl
Tot slot:
Individuele & Groepsplannen uitprinten & archiveren
Te gebruiken in combinatie met elk Leerlingvolgsysteem
Met de abonnementsprijs per leerling toegankelijk voor elke school
3x zo snel tot een verantwoord Groepsplan komen
www.trans-plan.nl
www.trans-plan.nl
Nieuwsgierig geworden?
Ga naar www.trans-plan.nl en vraag vrijblijvend een proeflicentie aan.Deze gratis licentie biedt, gedurende één maand, de volledige functionaliteit om zelf het werken met Trans-Plan te ervaren.
Nieuwsgierig blijven?
Trans-Plan blijft voortdurend in ontwikkeling, onder invloed van het laatste nieuws; elk kwartaal treft u op de homepage de nieuwste updates & aanvullingen!
PP-versie 2/ jan’12
