VU University Amsterdam

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

Een Goed Begin is het Halve Werk

Jos Akkermansj.akkermans@vu.nl

TNO/NSVP Bijeenkomst Job Engineering: Ontwikkelbanen

Woensdag 9 oktober 2013

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

OVERZICHT

1) Intro: kort overzicht van het promotieonderzoek

2) Resultaten: belangrijkste resultaten in het kader van “smart jobs”/ “ontwikkelbanen”

3) Uitdagingen: welke richting kunnen we uit?

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

INTRO

Well Begun is Half Done: Investigating the Work and Career

of the Young Workforce

� Onderzoek naar welzijn en loopbaanontwikkeling van jonge werknemers

� Welke hulpbronnen en stressoren kunnen bijdragen aan het functioneren en welzijn?

� Welke loopbaancompetenties hebben jonge werknemers nodig om (duurzaam) inzetbaar te worden en te blijven?

� Hoe zijn deze loopbaancompetenties te stimuleren?

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

RESULTATEN

Factoren die bijdragen aan het welzijn van jonge werknemers

� Sociale steun, ontwikkelingsmogelijkheden, autonomie = hulpbron

� Emotionele en fysieke belasting = stressor

� Variatie in werkzaamheden = stressor; mentale belasting = hulpbron

� Motivatieprocessen zijn belangrijker voor jonge werknemers dan uitputtingsprocessenÆ ze kunnen best tegen een stootje, maar bloeien juist op als ze positief gestimuleerd en geprikkeld worden

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

RESULTATEN

Factoren die bijdragen aan de loopbaanontwikkeling van jongeren

� Reflectieve competenties (motivatie en kwaliteiten)

� Communicatieve competenties (netwerken en profileren)

� Gedragsmatige competenties (exploratie en sturing)

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

LoopbaanCompetenties

Reflectieve Competenties

CommunicatieveCompetenties

GedragsmatigeCompetenties

Reflectie op Motivatie

Reflectie op Kwaliteiten

Netwerken

Zelf-profilering

Werkexploratie

Loopbaansturing

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

RESULTATEN

Factoren die bijdragen aan de loopbaanontwikkeling van jongeren

� Reflectieve competenties (motivatie en kwaliteiten)

� Communicatieve competenties (netwerken en profileren)

� Gedragsmatige competenties (exploratie en sturing)

� Loopbaancompetenties dragen bij aan (subjectief) loopbaansucces én aan welzijn van werknemersÆ alleen als motivator, niet als buffer tegen stress

� Loopbaancompetenties zijn een soort persoonlijke hulpbronnen die interacteren met taakgerelateerde hulpbronnen

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

8

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

RESULTATEN

Factoren die bijdragen aan de loopbaanontwikkeling van jongeren

� Reflectieve competenties (motivatie en kwaliteiten)

� Communicatieve competenties (netwerken en profileren)

� Gedragsmatige competenties (exploratie en sturing)

� Loopbaancompetenties dragen bij aan (subjectief) loopbaansucces én aan welzijn van werknemers Æ alleen als motivator, niet als buffer tegen stress

� Loopbaancompetenties zijn een soort persoonlijke hulpbronnen die interacteren met taakgerelateerde hulpbronnen

� De CareerSKILLS training blijkt (op korte termijn) effectiefÆversterking van loopbaancompetenties, (waargenomen) inzetbaarheid, omgaan met obstakels, self-efficacy en bevlogenheid

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

UITDAGINGEN

Wat betekenen deze resultaten voor het vormgeven van “ontwikkelbanen” (van jonge werknemers)?

� Nadruk bij ontwikkelbanen zou, in ieder geval bij jonge werknemers, moeten liggen op stimuleren en prikkelen

� Loopbaancompetenties kunnen een rol spelen in het stimuleren van welzijn (bevlogenheid) van werknemers

� Hulpbronnen en loopbaancompetenties zouden een basis kunnen vormen van een ontwikkelbaan voor jonge werknemers� Bijvoorbeeld ontwikkelingsmogelijkheden in combinatie met reflectieve competenties

� Bijvoorbeeld sociale steun in combinatie met communicatieve competenties

� Bijvoorbeeld autonomie in combinatie met gedragsmatige competenties

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

UITDAGINGEN

Wat voor uitdagingen liggen er nog open op het gebied van

“smart jobs”/ “ontwikkelbanen”?

�Hoe kunnen werknemers hun eigen baan en werkomgeving zó finetunen dat ze goed functioneren EN hun loopbaan ontwikkelen?� Job crafting, career crafting

�Hoe kunnen organisaties/HR afdelingen het werk zó inrichten dat werknemers goed functioneren EN zich kunnen ontwikkelen?� Job design, HR practices

� In hoeverre dragen “smart jobs” bij aan (duurzame) inzetbaarheid?

VU University Amsterdam

䃂 䃂 䃂 䃂 䃂 䃂䃂 䃂

MEER WETEN?

Jos Akkermansj.akkermans@vu.nl

� Kort overzicht van promotieonderzoek in oktobernummer van Loopbaanvisie

� Implicaties van onderzoek voor HR(D) in oktobernummer van O&O

� Proefschrift online verkrijgbaar (Google it!)

� Of mail me met mogelijke vragen of samenwerkingsmogelijkheden.