Three evidence based techniques in 30 minutes
-
Upload
michael-van-damme -
Category
Business
-
view
213 -
download
0
Transcript of Three evidence based techniques in 30 minutes
FORGE
innovation academy
the
3 evidence based techniques in 30 minutes
TECHNIEK 1Reflectie over het verleden
Denk aan een opvallende, belangrijke vergadering die tijdens de laatste maand plaatsvond
Beschrijf kort:
1. Wie was betrokken
2. Wat was jouw rol
3. Wat deed je ervoor, tijdens en erna
Stel jezelf nu volgende drie vragen:
1. Hoe heb jij bijgedragen aan het geobserveerde resultaat?
2. Wat zou anders kunnen gegaan zijn en wat zou daarvan het effect zijn geweest?
3. Wat ga jij anders doen in een gelijkaardige situatie in de toekomst?
REFLECTIE OVER VERLEDEN
Niet automatisch
Niet leuk
Langdurig effect
Evidence based
Enorm verbeterd leereffect
(bv. Ellis & Davidi, 2005)
Expliciet
Impliciet
Ratio
Bewust
Associatief
Onbewust
Affectief
1 + 2 = 3
1 + 2 = 3REFLECTIE
ervaring
affect
verwerking
gedrag
ervaring
affect
verwerking
gedrag affectREFLECTIE
REFLECTIE OVER VERLEDEN in praktijk
Voor jezelf of collega’s / werknemers
Doe het altijd gestructureerd
Hou het kort
Gebruik deze drie vragen
TECHNIEK 2Reflectie over het heden
SCHRIJF 3 argumenten op om jezelf te overtuigen
van de voordelen en de meerwaarde
van originele ideeen
REFLECTIE OVER HEDEN
Niet automatisch
Niet leuk
Selecteert meer creatieve ideeën
Evidence based
Toepasbaar op andere attitude problemen
(bv. Mueller et al., 2012; Van Damme et al., in press)
1 + 2 = 3
I CREATIVITY
IFEASIBILITY
Creatie Promotie Implementatie
WE CREATIVITY
WE FEASIBILITY
1 + 2 = 3
I CREATIVITY
IORIGINALITY
REFLECTIE
REFLECTIE OVER HEDEN in praktijk
Voor jezelf of collega’s / werknemers
Tegen je attitude in
Argumenten moeten gericht zijn naar jezelf
Kan ook voor bv. racisme, gezond eten, roken,…
TECHNIEK 3Reflectie over de toekomst
Stel je best mogelijke zelf voor over 5 jaar
1. Hoe ziet je functie en werk eruit?
2. Welke kern eigenschap heb je nodig in je toekomstig werk?
3. Wat kan je nu doen om bij te dragen aan dat toekomstbeeld?
REFLECTIE OVER toekomst
Niet automatisch
Stimuleert pro-actief werkgedrag
Focus op lange termijn
Langdurig effect
(bv. Strauss et al., 2011)
Niet leuk
REFLECTIE OVER toekomst in praktijk
Voor jezelf of collega’s / werknemers
Beeld moet vertaald worden naar korte termijn
Beeld moet vertaald worden naar kernwaarde
+ 30 jaar