Thema 4: mijn sporT is Top! webversie€¦ · thema 4 | mijn sport is top! Bijlage 2B thema 4 -...

3

Thema 4:mijn sporT is Top!

webve

rsie

Onze wereld is een wereld van verschil. Geen twee mensen zijn gelijk. Samenleven in diversiteit is de uitdagende maar verrijkende opdracht. Zo groeit, voorbij de kleuren, verbondenheid en solidariteit.

Deze les werd gemaakt door Studio Globo.

Studio Globo is een ngo voor ontwikkelingssamenwerking, gespecialiseerd in mondiaal en intercultureel leren voor het onderwijs. Studio Globo richt zich op het basis-, secundair- en hoger onderwijs met een aanbod van ervaringsgerichte werkvormen, leermiddelen en vormingen. Je vindt een afdeling van Studio Globo in Antwerpen, Brussel, Genk, Gent en Roeselare. Voor meer informatie en contactgegevens kan je terecht op www.studioglobo.be

webve

rsie

thema 4

themA 4 | miJn SpORt iS tOp!

3e leerjaar

Mijn sport is top!

Doelen 1 De kinderen kunnen sportattributen koppelen aan de juiste sport. 2 De kinderen kunnen aangeven dat gekende sporten van bij ons over de hele wereld

gespeeld worden. Ze kunnen hiertoe zichzelf met de andere kinderen vergelijken.3 De kinderen kunnen gelijkenissen en verschillen tussen de verschillende sporten

aangeven. 4 De kinderen kunnen aan de hand van gericht kijken en lezen zelfstandig informatie

verwerven en een opdracht uitvoeren.5 De kinderen kunnen samenwerken.

Eindtermen en leerplandoelen

ET GO! OVSG VVKBaO

3.74.6

3.1.3.93.1.3.103.1.3.233.1.3.243.1.3.303.1.3.31

WO-mAA-SeV-1.6.38WO-mAA-SeV-1.6.39WO-mAA-SeV-1.6.40WO-mAA-SCV-2.2.06WO-mAA-SCV-2.2.13WO-mAA-SCV-2.2.14WO-mAA-SCV-2.2.15

5.5

SV 1.53

3.1.2.13.1.2.23.1.2.5

WO-mnS-SV-2.5WO-mnS-SV-2.6

WO-mnS-SV-2.12

0.54.9

4.10

2

Leermiddelen - Bijlage 1, sportattributen - Bijlage 2, fotofiches- Kopieerblad 1, sport de wereld rond- Kopieerblad 2, identiteitskaart- Sportattributen - Sporttasjes

De les in vogelvlucht (1 x 50’)

1 Instap SportattributenBijlage 1

2 Kern

2.1 Organisatiegroepswerk Sporttasjes Sportattributen

2.2 Groepswerk Bijlage 2 Kopieerblad 1, 2

3 Afsluiter

3.1 Mijneigensport Sportattributen

Voortaak Zoek op voorhand de volgende sportattributen: een turnpakje, een basketbal, een karategordel, een tennisracket, een voetbal, een dansjurkje en een sportschoen. Als je ze zelf niet hebt, kan je dit vragen aan de kinderen in de klas die één van de sporten beoefenen. in bijlage 1 staat van ieder sportattribuut een foto. Je kunt desnoods ook deze gebruiken. Voorzie ook acht ‘sporttasjes’. Dit mogen rugzakjes, plastic zakjes of iets anders zijn.

3

webve

rsie

thema 43e leerjaar


Korte inhoudDe leerlingen leren acht kinderen van over heel de wereld kennen. De kinderen vertellen iets over hun lievelingssport. in een groepswerk bestuderen de leerlingen het sporttasje van deze kinderen. Aan de hand van de informatie die ze over de kinderen hebben opgedaan, vullen ze een identiteitsfiche van de kinderen in. Op het einde van de les vertellen de kinderen iets over hun eigen lievelingssport.

4

webve

rsie

thema 43e leerjaar


Voorzie verschillende sportattributen die gelinkt zijn aan een bepaalde sport: een turnpantoffel, een basketbal, een karategordel, een tennisracket, een voetbal, een dansjurkje, een sportschoen. Leg de voorwerpen onder een doek. Laat enkele leerlingen voelen en raden wat het is.

Vraag de leerlingen met wat deze voorwerpen te maken hebben.

nota: Als het niet mogelijk is om de voorwerpen zelf te voorzien, dan kun je de afbeeldingen in bijlage gebruiken. Uiteraard kan je ze dan niet onder een doek verstoppen.

2.1 Organisatie groepswerkmaak op voorhand acht sporttasjes klaar. Je kunt hiervoor rugzakjes, gewone plastic zakjes of iets anders gebruiken. Steek in ieder zakje een fotofiche (bijlage 2) en een bijbehorend sportattribuut.

Laat de leerlingen per twee of drie samenwerken. Geef ieder groepje een wereldkaart (kopieerblad 1) en de identiteitsfiches (kopieerblad 2).

Geef ieder groepje ook een sporttasje, met daarin een sportattribuut en de bijbehorende infofiche (bijlagen 2).

Leg eerst klassikaal uit hoe het groepswerk in zijn werk gaat.

2.2 Groepswerkhet groepje opent het sporttasje en neemt het voorwerp eruit. Ze bekijken hun wereldkaart. Op de wereldkaart staan verschillende namen van kinderen en bij ieder kind staat een raadselachtige omschrijving die meer informatie geeft over de sport die elk kind beoefent.

De leerlingen kijken bij welke omschrijving (en dus bij welk kind) hun voorwerp past. Als ze denken dat ze het juist hebben, bekijken ze bijbehorende fotofiche. hierop zien ze het voorwerp staan.

Zijn ze juist, dan noteren ze het cijfer in het daarvoor voorziene vakje op de wereldkaart; hebben ze het fout, dan ondernemen ze een nieuwe poging.

Vervolgens bestuderen ze de fotofiche: op de fotofiche staan verschillende foto’s met uitleg over het kind en de sport die hij/zij beoefent. Aan de hand van die informatie vullen ze de identiteitsfiche van het kind in.

Klassikaal

Sportattributen

Bijlage 1

Groepswerk

Sporttasjes

Bijlage 2

Sportattributen

Kopieerblad 1 en 2

Groepswerk

1Instap

2Kern

5

webve

rsie

thema 43e leerjaar


Als de leerlingen de identiteitsfiche van een kind hebben ingevuld, steken ze de fotofiche en het voorwerp terug in het tasje. Ze zetten het tasje op een tafel vooraan in het klaslokaal en nemen een ander tasje.

Ook uit dit tasje halen ze eerst het voorwerp. Ze bekijken waar het op de wereldkaart thuis hoort enz.

De leerlingen herhalen deze werkwijze totdat ze alle acht kinderen en hun sport hebben leren kennen.

tip Je kunt er ook voor kiezen om de groepjes de identiteitsfiches van minder kinderen (bijvoorbeeld vier) te laten invullen. na het groepswerk kan je dan alle kinderen/sporten klassikaal over lopen.

Mijn eigen sportBegin een klasgesprek over de kinderen uit het groepswerk en hun sporten. - Welke sport vind je het leukst? Waarom? - Welke sport vind je niet zo leuk? Waarom? - Op welk kind lijk jij het meest? Waarom? - Beoefen je één van die sporten zelf? Welke? - Welke sport zou je graag eens willen beoefenen? Waarom? - Wat is jouw talent? Wat is jouw droom? - Beoefen je een sport die in deze les niet aan bod is gekomen? Welke?

Geef de leerlingen die zelf één van de sporten (of een andere sport) beoefenen de kans om hierover te vertellen. Ze kunnen ook zelf een stukje van hun sport tonen. Ze kunnen hiervoor eventueel het sportattribuut gebruiken. Bijvoorbeeld: iemand die graag basketbal speelt, mag eens tonen hoe je dribbelt met een bal; iemand die graag turnt, toont hoe je een spagaat maakt enzovoort.

Sportattributen

Klasgesprek

3Afsluiter

6

webve

rsie

3e leerjaar


KOPIEERBLAD 1 LEs 1 - sPORt DE wERELD ROnD

het

is o

ranj

e,

rond

, har

d en

voe

lt ru

w a

an.

Mic

hael

het

is la

ng e

n sm

al e

n je

kun

t er

een

kno

op in

le

ggen

. het

is

zwar

t, m

aar

kan

ook

een

ande

re

kleu

r he

bben

.

het

is w

it en

ron

d en

hee

ft z

war

te

vlek

ken.

het

kan

w

el e

en tr

ap

verd

rage

n.

Dit

doe

je a

an je

vo

eten

om

hee

l sn

el te

ren

nen.

het

is h

eel e

rg m

ooi

en s

taat

vol

glit

ters

.

Dit

is e

en p

lank

waa

rmee

je

op

de g

olve

n ka

n be

weg

en.

het

is r

oze

en h

eel e

rg

soep

el. h

et k

an w

el te

gen

zwee

tvoe

ten.

hie

rmee

kan

je te

gen

een

geel

bal

letje

sl

aan.

Elis

e

Ale

xand

ra Mee

na

Juro

Josh

uaD

jam

ilaEd

win

1

2 3

4 5

6 7

8

webve

rsie

3e leerjaar


Djamilaik ben _____________ jaar oud.

De voorwerpen die ik gebruik, zijn _______________________.

ik doe _____________________ als sport.

ik woon in het land ________________________.

mijn droom is ___________________________________________________________.

Edwinik ben _____________ jaar oud.

het voorwerp dat ik gebruik, is _______________________.

ik doe _____________________ als sport.


mijn droom is ___________________________________________________________.

Alexandraik ben _____________ jaar oud.

De voorwerpen die ik gebruik, zijn _______________________.

ik doe _____________________ als sport.


mijn droom is ___________________________________________________________.

KOPIEERBLAD 2A LEs 1 - IDEntItEItsKAARt

webve

rsie

3e leerjaar


KOPIEERBLAD 2B LEs 1 - IDEntItEItsKAARt

Joshuaik ben _____________ jaar oud.


ik doe _____________________ als sport.


mijn droom is ___________________________________________________________.

Meenaik ben _____________ jaar oud.


ik doe _____________________ als sport.


mijn droom is ___________________________________________________________.

Michaelik ben _____________ jaar oud.


ik doe _____________________ als sport.


mijn droom is ___________________________________________________________.

webve

rsie

3e leerjaar


KOPIEERBLAD 2c LEs 1 - IDEntItEItsKAARt

Juroik ben _____________ jaar oud.


ik doe _____________________ als sport.


mijn droom is ___________________________________________________________.

Eliseik ben _____________ jaar oud.


ik doe _____________________ als sport.


mijn droom is ___________________________________________________________.

Jouw eigen naam: __________________________________________________________

ik ben _____________ jaar oud.


ik doe _____________________ als sport.


mijn droom is ___________________________________________________________.

webve

rsie

webve

rsie

3e leerjaar

thema 4 | mijn sport is top!

Bijlage 1a thema 4 - sportattriButen

webve

rsie

3e leerjaar


Bijlage 1B thema 4 - sportattriButen

webve

rsie

3e leerjaar


Bijlage 1c thema 4 - sportattriButen

webve

rsie

3e leerjaar


Bijlage 1d thema 4 - sportattriButen

webve

rsie

3e leerjaar


Bijlage 1e thema 4 - sportattriButen

webve

rsie

3e leerjaar


Bijlage 1f thema 4 - sportattriButen

webve

rsie

3e leerjaar


Bijlage 1g thema 4 - sportattriButen

webve

rsie

3e leerjaar


Bijlage 1h thema 4 - sportattriButen

webve

rsie


3e leerjaarBijlage 2a thema 4 - fotofiche djamila

hallo, ik ben Djamila. ik ben 7 jaar.

ik woon in het land Zuid-afrika. ik kan heel snel lopen. mijn lievelings-

sport is daarom ook atletiek.

Vorige week heb ik meegedaan aan een

wedstrijd hier op school. ik ben derde

geworden! Daar ben ik nog steeds trots op.

ik heb een klein zusje, Zafira. Ze is

nog maar drie maar kan al rennen

als de beste.

mijn grote broer thembi kan ook

snel lopen. hij doet wel niet aan

atletiek. hij speelt voetbal en is spits

bij de voetbalploeg bij ons in de

buurt. hij zegt altijd dat hij heel wat

kilometers moet lopen tijdens een wedstrijd.

ik hoop dat ik later zo goed ben dat ik ooit aan de olympische spelen kan meedoen! Dan wil ik graag lopen voor mijn land Zuid-afrika.

hier zie je mij op de sportb

aan op

school. tijdens de gymlessen kan ik

veel oefenen. ook na school ga ik

twee keer per w

eek naar de tra

ining.

webve

rsie


3e leerjaarBijlage 2B thema 4 - fotofiche alexandra

hoi! ik ben alexandra. ik ben 11

jaar en ik woon in rusland. mijn

favoriete sport is turnen. Kijk

eens hoe lenig ik ben!

mijn school ligt in sint-petersburg.

Dat is een oude stad vol met grote, mooie gebouwen.

Later wil ik graag deel uit maken

van het russische team. Dan kan

ik misschien meedoen aan de

olympische spelen. hopelijk win

ik ooit een gouden medaille …

mijn familie woont op het platteland, maar ik zit op internaat in de stad. soms mis ik mijn dorp en mijn familie wel. ik ga alleen naar huis tijdens de schoolvakanties.

ik ga naar de sportschool. ik

heb er heel wat vriendinnen. We

moeten er elke dag trainen. We

doen oefeningen op de balk, de

rekstok, de plint en de mat.

je ziet het goed. De balk vind ik het

leukst! ik doe er allerlei kunstjes op:

handenstand, salto … het is wel niet zo

gemakkelijk. ik moet nog

veel oefenen.

webve

rsie


3e leerjaarBijlage 2c thema 4 - fotofiche edwin

hallo ik ben edwin.

ik ben 9 jaar. ik woon in het land Bolivia.

mijn lievelingssport is

voetbal.Dit is mijn papa en mijn mama.

Ze staan hier voor ons huis.

ik heb ook nog een broer en

een zus. mijn mama vindt

dat voetbal niet alleen voor

jongens is. Zij heeft heel

veel plezier als ze met haar

vriendinnen voetbal speelt.

ik ben de beste

spits van onze

voetbalploeg. ik ben

heel snel en meestal

glip ik met de bal

overal tussendoor.

ik speel in de

voetbalploeg van mijn

dorp ichuna.

Zag je mijn actie? De trainer vindt dat ik

me teveel op de grond

laat vallen.

De kleuren van onze ploeg zijn groen en wit, net zoals de voetbalploeg van Bolivia. ik ben supporter van ons nationaal team. Later wil ik graag bij Brazilië spelen. Dat vind ik de beste ploeg van de hele wereld.

© thom

as De B

oever

© thom

as De Boever

© hans van der Linden

© hans van der Lindenwebve

rsie


3e leerjaarBijlage 2d thema 4 - fotofiche juro

hallo! mijn naam is juro. ik ben 10 jaar. mijn favoriete sport is karate!ik woon in het land japan.

ik woon er in de stad Kobe.

hier zie je mijn straat.

ik ben heel blij dat ik in Kobe woon.

in onze stad, dicht bij mijn huis, ligt een

karateclub. natuurlijk ben ik lid van de

club! We trainen twee keer per week. Dat

moet wel want karate is geen gemakkelijke

sport. mijn leraar zegt dat ik één van de

meest lenige kinderen van de groep

ben. Daardoor kan ik met mijn

been zo hoog trappen.

We hebben een heel goede leraar. We

noemen hem meester Li. hij heeft een

zwarte gordel. Dat wil zeggen dat hij

heel erg goed karate kan. ik heb nu

nog een witte gordel, maar ooit wil ik

zo goed zijn als meester Li!Volgende week doe ik mee aan mijn allereerste wedstrijd! ik ben toch wel erg zenuwachtig …

Ken je Bruce Lee? hij is mijn grote held!

ik vind hem echt super! hij speelde vroeger

mee in verschillende karatefilms.

op mijn kamer heb ik

een poster van hem

hangen. webve

rsie


3e leerjaarBijlage 2e thema 4 - fotofiche meena

hallo, ik ben meena. ik ben 9 jaar en woon in het land india. mijn hobby is dansen. ik zou elke dag willen dansen.

op woensdag, vrijdag en zaterdag heb ik dansles. De andere dagen dans ik thuis met mijn zusje. mijn droom is om later een heel goede danseres te worden.

Binnenkort is het lichtjesfeest. Dat is een heel belangrijk feest in india. De mensen maken zich mooi en dansen in de straten.

ook wij hebben een optreden moeten geven. Zie je die mevrouw in het oranje? Dat is mijn moeder. Ze is onze danslerares. Bij haar staan enkele van mijn vriendinnetjes.

Zien we er niet prachtig uit? We dragen niet altijd zulke kleren hoor. Dat is speciaal voor het optreden.

ik kijk heel graag naar dansfilms. sommige films kijk ik wel 20 keer opnieuw. ik wil later ook wel actrice worden!web

versi

e


3e leerjaarBijlage 2f thema 4 - fotofiche joshua

hey! mijn naam is

joshua. ik ben 9 jaar

en ik woon in het

land australië. mijn

lievelingssport is

surfen!

ik woon in sydney. Dat is een grote stad in australië. op de foto zie je het ‘opera house’. het mooiste gebouw ter wereld!

ik ben een echte waterrat. ik

ga elke dag na school met mijn

surfplank naar het strand. ik

kan er uren mee bezig zijn in de

zee. ik moet nog veel oefenen,

maar ik kan al goed mijn

evenwicht houden op de plank.

mijn papa heeft me leren

surfen. hij is een echte

kampioen.

een keer per week ga ik naar

de surfschool. Dat is heel leuk!

ik zie er veel van mijn vrienden.

We leren allerlei leuke kunstjes

in het water.

Volgende week wordt er bij ons in de buurt een wedstrijd ‘kitesurfen’ gehouden. Ken je dat? Dat is ook met een surfplank, maar je laat je vooruit trekken door een soort vlieger. een heel coole sport! ik hoop dat ik dat binnenkort, als ik goed genoeg ben, ook eens mag proberen.

webve

rsie


3e leerjaarBijlage 2g thema 4 - fotofiche michael

hello! mijn naam is michael. ik ben 9 jaar. je ziet het waarschijnlijk al. mijn favoriete sport is basketbal!

ik woon in de Verenigde staten. De stad waarin ik woon is Boston. Zie je het huis waar de amerikaanse vlag ophangt? Dat is ons huis!

Dit is mijn school. het is een heel leuke school. mijn favoriete vak is de gymles. over drie jaar ga ik naar de high school. ik kijk er al naar uit!

Vlak bij mijn thuis ligt een sportplein. Daar ga ik elke dag na school met mijn vrienden een spelletje basketball spelen. We oefenen altijd op ‘de jumpshot’. Ken je dat? Dat is al springend de bal in het net proberen te krijgen. ik kan het al heel goed!

mijn broer speelt op school in een basketbalploeg. als hij een wedstrijd moet spelen, ga ik altijd kijken!

mijn favoriete ploeg is natuurlijk die van Boston. Ze zijn heel erg goed! tot nu toe heb ik ze alleen op de televisie gezien. ik hoop dat ik ze binnenkort eens in het echt kan zien! Later wil ik als basketballer in hun ploeg spelen.

webve

rsie


3e leerjaarBijlage 2h thema 4 - fotofiche elise

hallo, ik ben elise! ik

ben 11

jaar en ik woon in België. mijn

favoriete sport is tennis!

ik zit in een tennisclub. W

e spelen

één keer per week. ik

vind het

heel leuk om er heen te gaan.

ik heb er al veel vrienden en

vriendinnen gemaakt.

soms spelen Flore en ik ook een

dubbelspel. We spelen dan met

ons twee tegen tw

ee andere

kinderen. Weet je

wat ik het best

kan? De opslag! ik sla altijd

heel

erg hard tegen de bal.

ik speel het liefst m

et mijn

vriendin Flore. Ze is heel erg

goed. ik leer heel veel van haar.

maar we maken vooral heel

veel plezier als we samen

tennissen.

Dit is pieter. h

ij is mijn tennisleraar.

pieter is eigenlijk

turnleraar. in zijn vrije

tijd geeft h

ij tennisles. Zijn lessen zijn

nooit saai. h

ij haalt h

eel vaak graag

grapjes uit.

ik kijk heel graag naar

tennis op televisie. mijn

favoriete tornooi is de

australian open. alleen

de beste doen daar aan

mee. ooit wil ik

er eens

op vakantie gaan en een

wedstrijd meemaken.web

versi

e

Thema 4: mijn sporT is Top! webversie€¦ · thema 4 | mijn sport is top! Bijlage 2B thema 4 -...

Documents

Transcript of Thema 4: mijn sporT is Top! webversie€¦ · thema 4 | mijn sport is top! Bijlage 2B thema 4 -...