Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke...

21
T ekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat heb je vanmorgen gegeten? o Vanmorgen? Koffiedik, broodkorstjes, een glazen pot met beschimmelde jam. Ik weet het niet zo goed meer… De verpakking van een reep chocolade, een lege doos melk… Oooh! Mijn maag protesteert! - En gisteravond? o Wacht… Ik probeer het me te herin- neren… Ah ja, aardappelschillen en wortelen, een oude plastic bal, een doos- je van eieren met enkele eierschalen… Ook nog een kapot glas, enkele oude batterijen en vuile luiers… Ik voel me zo ziek, dokter! - Ik denk dat we eerst maar eens in je buik moeten kijken… o Is het erg, dokter? - Ja, ik denk het wel. Ik zie dat je alles verslindt wat je te pakken krijgt. Je moet leren ‘nee’ zeggen. o Dat is niet makkelijk. Ik moet alles aanpakken wat de anderen weggooien! - Alles? Nee, hoor! Je moet eerst sorteren. o Sorteren? Waarom? - Om te vermageren en om je maag niet te veel te belasten. Trouwens, je stinkt uit je bek! Dat komt door die aardappel- schillen, dat koffiedik en al dat ander biologisch afval dat aan het rotten is. o En de rest, dokter? Iedere Leerling voorkomt Afval Afvaltaal : Tekst : De zieke vuilniszak : 1/3

Transcript of Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke...

Page 1: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

Tekst : De zieke vuilniszak

o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk…

- Wat heb je vanmorgen gegeten?

o Vanmorgen? Koffiedik, broodkorstjes, een glazen pot met

beschimmelde jam. Ik weet het niet zo goed meer… De

verpakking van een reep chocolade, een lege doos melk…

Oooh! Mijn maag protesteert!

- En gisteravond?

o Wacht… Ik probeer het me te herin-

neren… Ah ja, aardappelschillen en

wortelen, een oude plastic bal, een doos-

je van eieren met enkele eierschalen…

Ook nog een kapot glas,

enkele oude batterijen en vuile luiers… Ik

voel me zo ziek, dokter!

- Ik denk dat we eerst maar eens in je buik

moeten kijken…

o Is het erg, dokter?

- Ja, ik denk het wel. Ik zie dat je alles verslindt wat je te

pakken krijgt. Je moet leren ‘nee’ zeggen.

o Dat is niet makkelijk. Ik moet alles aanpakken wat de anderen weggooien!

- Alles? Nee, hoor! Je moet eerst sorteren.

o Sorteren? Waarom?

- Om te vermageren en om je maag niet te veel te belasten.

Trouwens, je stinkt uit je bek! Dat komt door die aardappel-

schillen, dat koffiedik en al dat ander biologisch afval dat

aan het rotten is.

o En de rest, dokter?

Iedere Leerling voorkomt Afval Afvaltaal : Tekst : De zieke vuilniszak : 1/3

Page 2: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

- Het zijn vooral de verpakkingen die zwaar op je maag liggen. Dat plastic geeft je een opgeblazen gevoel. En al dat papieren karton. Dat weegt goed door.

o En die steken in mijn zij?- Dat komt door al dat gebroken glas. Of door metaal.o En dat branderige gevoel?- Dat wordt veroorzaakt door gevaarlijk afval: batterijen en verf. Het wordt tijd

dat je een dieet volgt. Anders zul je ontploffen.o Ik ontploffen? Niet overdrijven, dokter… Ik moet toch mijn

werk doen? Ik voelde me gewoon niet goed. Dat kan toch iedereen overkomen? Kijk wat ik nog allemaal naar binnen kan spelen!

De vuilniszak maakt het touw los dat om zijn nek zit. In één hap werkt hij depapiermand van de dokter naar binnen. Dan alle geneesmiddelen. Daarna despuitjes op het bureau van de dokter. En de tijdschriften uit de wachtkamer… Dedokter kijkt verbaasd toe. Tot de vuilniszak struikelt en bewusteloos neervalt.Hemeltje! Vlug! Er is geen minuut te verliezen! De dokter haalt alle geneesmid-delen uit de zak en stop ze in een kistje. Hij zoekt de tijdschriften bij elkaar enstapelt ze in een kartonnen doos. Dan neemt hij een zak voor de plastic flesjesen de drankkartons… De vuilniszak komt gelukkig weer bij en bedankt de dok-ter.

o Het spijt me, dokter, ik weet niet wat me overkomen is… Ik… euh… bedank je voor alles.

- Geen dank… Kijk, daar zijn de vuilnisophalers. Zij zullen welvoor je zorgen. De rest draag ik wel naar het containerpark.Daag!

Iedere Leerling voorkomt Afval Afvaltaal : Tekst : De zieke vuilniszak : 2/3

Page 3: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

Vraagjes bij de tekst.

1. Zeg het anders.- Mijn maag protesteert…Protesteren betekent: O tegensputteren

O volledig in orde zijnO niet meewerken

- De vuilniszak verslindt alles wat hij te pakken krijgt…Verslinden betekent: O alles rustig opeten

O alles naar binnen slokkenO alles laten liggen

2. Sorteer het afval dat in de tekst voorkomt.

G.F.T. PAPIER & GLAS PLASTIC K.G.A. RESTKARTON M - D

3. Waar (W) of niet waar (NW)?

De dokter is ziek. ____De vuilniszak is ziek van teveel te eten. ____De vuilniszak zijn bek stinkt. ____De vuilniszak sorteert. ____Plastic flessen moeten in een doos. ___

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

Iedere Leerling voorkomt Afval fvaltaal : Tekst : De zieke vuilniszak : 3/3

Page 4: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

SLOGANS

Zoek een passende slogan bij de volgende tekeningen.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Iedere Leerling voorkomt Afval Slogans 1/2

Page 5: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

Maak een passende tekening bij volgende slogan:

UW AFVAL MOET AFVALLEN!

Iedere Leerling voorkomt Afval Slogans 2/2

Page 6: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

?????????Het is nodig dat we met z’n allen de afvalbergen verkleinen.

Want die groeien onophoudelijk. Zo sterk zelfs dat de situatie

stilaan onhoudbaar wordt.

Het tij moet gekeerd worden …

Dat kunnen we door milieubewuster met afval om te springen.

Om de afvalberg minder snel te doen groeien, moeten we in de

eerste plaats met z”n allen minder afval gaan produceren. Dit

kan dikwijls op een eenvoudige manier. Door bijvoorbeeld bood-

schappentassen te gebruiken of brooddozen mee te brengen in

plaats van plastic zakken en aluminiumfolie. “Beperken en voor-

komen” luidt dan de boodschap.

Verder komt het erop aan de grondstoffen in het huisvuil

zoveel mogelijk opnieuw te gebruiken. Daarvoor moet je ze

sorteren. Daar kan iedereen zijn steentje toe bijdragen : de

gemeenten, onze ouders en natuurlijk wijzelf ! Er zijn aardig

wat voorbeelden om aan te tonen hoe de gemeenten ons helpen

dat sorteren aan te pakken. Zo wordt gewoon huisvuil apart

verzameld in de bekende vuilniszakken. Dat gaat dan naar

verbrandingsovens.

Plastic flessen, flacons, metaalverpakkingen van drank- en

conservenblikjes, drankkartons van melk of fruitsap moeten

apart verzameld worden in een speciale blauwe zak. Dat afval wordt

dan afzonderlijk opgehaald. Veel daarvan kan worden verwerkt

en opnieuw worden gebruikt.

Iedere Leerling voorkomt Afval Tekst over milieubewust worden 1/4

Page 7: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

Papier en karton kan je bewaren in een kartonnen doos. Je kaner ook een stapel van maken en samenbinden. Dat soort afvalwordt gescheiden opgehaald. Daardoorkan het meteen naar papierfabrieken gebracht worden die hettot pulp verwerken en er opnieuw papier van maken.

Glazen flessen en bokalen worden ook apartopgehaald, deze zet je best buiten in een plastic bak.Regelmatig komt de ophaaldienst dat glas ophalen. Dat gaat dan naar de fabriek,waar er nieuw glas van gemaakt wordt.

Veel gemeenten hebben een containerpark. Ook daarkunnen de inwoners allerlei afval kwijt. Het wordt daar netjes per soort verzameld : papier en karton, tuinafval, stenen, plastic flessen, metalen verpakkingen, drankkartons, grofvuil, oliën van huishoudelijke herkomst, klein gevaarlijk afval, snoeihout, puin,kroonkurken, … Wat men opnieuw kan gebruiken, gaat naar deverwerkingsfabriek.

Niet alleen de gemeenten pakken de zaak aan. Je kan zelf ookaardig wat afval een bestemming geven. Keuken- en tuinafvalbijvoorbeeld : daarvan kan je compost maken. Dat is mest-stof om tuinen en akkers vruchbaar te maken.

OM EEN LANG VERHAAL KORT TE MAKEN :Met zijn allen zijn we sterk om de afvalberg te verkleinen enhet milieu te beschermen.Doe jij ook mee ?

COMPOSTEREN

VERBRANDEN

RECYCLEREN

Iedere Leerling voorkomt Afval Tekst over milieubewust worden 2/4

Page 8: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

Vraagjes bij de tekst.

1. Zoek een passende titel en noteer deze op de juiste plaats.

2. Lees het eerste stuk opnieuw. Waarnaar verwijst “die” in“Want die groeien onophoudelijk”?

3. Wat betekent “Het tij moet gekeerd worden”?O het water in de zee is heel viesO er moet iets veranderenO ik kan er zelf niets aan veranderen

4. Hoe kunnen we de afvalberg beperken : minder snel doen groeien ?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

5. Wat betekent : “Iedereen moet zijn steentje bijdragen”?O het is de schuld van iedereenO steentjes mogen niet in een gewone vuilniszakO iedereen moet meehelpen

6. Wat gebeurt er met de gewone vuilniszakken?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

7. Waar gaat papier en karton naartoe?

________________________________________________________________

Iedere Leerling voorkomt Afval Tekst over milieubewust worden 3/4

Page 9: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

8. Wat men opnieuw kan gebruiken gaat naar een _______________________

9. In een containerpark wordt elk afval _________________ opgestapeld.

10. Wie kan buiten de gemeente wat aan afval doen ?Hoe dan ?

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

11. Bij de maandelijkse glasophaling plaats ik het glas buiten in een kartonnen doos?Is dat goed? Leg uit.

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

Iedere Leerling voorkomt Afval Tekst over milieubewust worden 4/4

Page 10: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

ALFABETISCH RANGSCHIKKEN

Vervolledig het alfabet:

A B __ D __ F __ __ I J __ L M N __ P

Q __ S __ U __ __ X __ Z

Zo leren wij het alfabet!

Rangschik volgende woorden alfabetisch:

container – restafval – batterij – afval – plastic – glas – sorteren

________________________________________________

________________________________________________

________________________________________________

Welk van de telkens opgegeven woorden staat eerst als je er alfabetisch rangschikt? Omcirkel

dat woord!

afval / bananenschil metaal / weggooien

afval / appel storten / stort

papier / container batterij / banaan

sorteren / restafval gevaarlijk / verbranden

Iedere Leerling voorkomt Afval Afvaltaal : Afvalwoorden : 1/4

Page 11: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

HET AFVALWOORDENBOEK

Vul in en kies uit: container - containerpark – kringlooppapier – recycleren – K.G.A - sluik-

storten – sorteren – zwerfvuil – afval – G.F.T. – tweedehandswinkel – plasticverpakkingen,

metaalverpakkingen en drankkartons – restafval

Alles wat je niet meer kan gebruiken en weggooit = _________

Grote metalen bak waarin afval wordt gedaan = ____________

Plaats waar verschillende containers staan = ______________

Groenten-, Fruit- en Tuinafval = _______

Klein gevaarlijk afval zoals batterijen, verfresten = ________

Papier dat gemaakt wordt van oud papier = _______________

Winkel waar tweedehandsspulletjes worden verkocht,

zoals kleding, meubelen, wasmachines,… = ____________________

P.M.D. = ________________________________________

Uit afval nieuwe dingen maken, dus opnieuw gebruiken = _________________

Afval dat niet gesorteerd kan worden, dit moet in de vuilniszak = _________________

In het geniep ergens afval weg gooien = __________________

Het afval soort bij soort doen om het opnieuw te

gebruiken = ____________________

Alle vuilnis dat zomaar langs de weg of in het bos

rondslingert = __________________

ABCAFVAL

Iedere Leerling voorkomt Afval Afvaltaal : Afvalwoorden : 2/4

Page 12: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

WIE ZOEKT, DIE VINDT !

Rangschik de letters zodat dat je een woord krijgt i.v.m. milieu.

1. RPEPAI = _______________

2. LSGA = _______________

3. VIAL = ________________

4. SECMPOOTERN = _________________

5. RTNAK = ________________

6. STOTSPAALRT = ________________

7. IUVL = ____________

8. ERNOCAITN = ______________

9. DMP = ____________

10. CLERECYNER = _______________

Iedere Leerling voorkomt Afval Afvaltaal : Afvalwoorden : 3/4

Page 13: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

AFVALRASTER

Zoek de volgende woorden in het rooster

(horizontaal, verticaal, schuin)

C O N T A I N E R P A R K T G Y S TI L V A I C I A R F S Y E B K L J VK U U S T B D P E W T Q C E U V A LZ Q O Z H L K A S F C A Q B S S E SD P H J H I U P T T U I N A F V A LH A K X I K M I A E S X Z L S W O KU Y F I S J O E F C O N T A I N E RX O Z V E E H R V J W Q O L L N O JV D N S A S L X A B F X Y H B G L VU B I G L L A R L O E C M H P F I VV E I R E B K S K A R T O N E T E ZK Z N V K U W Z T S N O E I H O U TU Z A P P K R O O N K U R K E N W UO C L M T E T R A B R I K C Y R Q Q

container ilva glas olieafval gft tetrabrik containerparkpapier snoeihout kroonkurken tuinafvalblikjes restafval karton

Iedere Leerling voorkomt Afval Afvaltaal : Afvalwoorden : 4/4

Page 14: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

PICTOGRAMMEN

Jullie krijgen twaalf tekeningen die horenbij bepaalde contai-ners. Zoek uit welk soort afval de tekening voorstelt.Kies uit de volgende mogelijkheden :

klein gevaarlijk afval afvaloliekunststofflessen textielkunststofafval tuinafvalglas geneesmiddelenorganisch keukenafval metalenpapier en karton bouw- en sloopafval

Iedere Leerling voorkomt Afval Taal : Pictogrammen 1/2

Page 15: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

ZELF PICTOGRAMMEN ONTWERPEN

Ontwerp zelf een pictogram voor…

G.F.T. Composthoop

Kapot speelgoed (kies zelf maar) ___________________

Iedere Leerling voorkomt Afval Taal : Pictogrammen 2/2

Page 16: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

RIJMPJES

In deze container ligt heel veel glas,

sommige potjes komen misschien nog van _____.

Fruitsap koop je in een glazen fles.

Onthoud dat goed, da’s je eerste _____.

Choco in een glazen pot? Goed!

Jij weet hoe het _______.

Voorkom het groeien van de vuilnisbelt,

koop flessen met _________________.

Haal je dit op, dan weegt het gauw een ton,

ik heb het over papier en __________.

Nu iets moeilijker…

Afval betekent gevaar voor de natuur,

______________________________________________.

Er zijn zoveel zaken die je kan leren,

______________________________________________.

Knutselen doe ik niet alleen hier,

______________________________________________.

Misschien kan je zelf een volledig rijmpje maken!

_____________________________________________________

_____________________________________________________

_____________________________________________________

Iedere Leerling voorkomt Afval Afvaltaal : Rijmpjes 1/1

Page 17: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

ENKELVOUD EN MEERVOUD.Vul aan.

Van meer naar één!!!

Veel kleurpotloden één __________________

Veel stiften één __________________

Veel __________________ één papier

Veel blikken één __________________

Veel vuilniszakken één __________________

Veel __________________ één container

Veel __________________ één kroonkurk

Veel kartonnen/kartons één __________________

Veel glazen één __________________

Veel afvalbergen één __________________

Veel __________________ één fles

Veel __________________ één aardappelschil

Veel afvalproblemen één __________________

Vind jij zelf nog andere woorden i.v.m. afval? Schrijf ook het enkelvoud en meervoud in de

passende kolom:

Veel __________________ één __________________

Veel __________________ één __________________

Veel __________________ één __________________

Veel __________________ één __________________

Veel __________________ één __________________

Veel __________________ één __________________

Veel __________________ één __________________

Iedere Leerling voorkomt Afval Afvaltaal : Meervoud 1/1

Page 18: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

Winkelen

Els en Dieter gaan met mams naar de supermarkt. Dat doen ze

elke vrijdagavond. Het is erg druk in de winkel. Daar heeft mams

een bloedhekel aan. Alle tijd die ze wint door zelf aankopen uit

te zoeken, verliest ze nadien weer in de rij aan de kassa. Veel

liever zou mams in de week gaan winkelen, als het rustiger is.

Maar doordat ze op kantoor werkt, kan dat natuurlijk niet.

Els en Dieter vinden die drukte helemaal niet erg. Van zodra ze

voorbij het draaimolentje gekomen zijn, verdwijnen ze tussen

het winkelende volk. Mams wil ze nog naroepen, maar ze zijn al

verdwenen. Zo gaat het elke week. Maar mams is daar eigenlijk

niet treurig om. Zo kan ze rustig winkelen. Af en toe dagen Els of

Dieter dan weer eens op met een zak snoep of een fles limonade,

die ze ergens in een rek hebben gevonden. Ze kijken dan met lieve

vraagoogjes naar mams of ze hun buit in het winkelwagentje

mogen laden. En meestal mag dat.

Maar vandaag is er iets raars aan de

hand. Dieter en Els kunnen het plots

ontzettend goed met elkaar vinden. En

dat vindt mams verdacht. Gewoonlijk

maken ze ruzie, pesten elkaar en

het eindigt er altijd mee dat ze elk op

hun ééntje door de supermarkt trek-

ken. Maar vandaag staan ze dicht bij

elkaar te konkelfoezen. Mams weet het

meteen : daar is wat aan de hand. Als

ze maar wist wat!

Er is inderdaad iets aan de hand. DIeter en Els spieden de hele

tijd tussen de rekken door naar wat mams in haar wagentje

laadt. Af en toe knikken ze naar elkaar, knipogen en verdwijnen.

Om even later weer aan de andere kant op te duiken. Mams is

ongerust. Wat spoken ze nu weer uit.?

Iedere Leerling voorkomt Afval Tekst : Winkelen 1/4

Page 19: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

Als ze eindelijk met haar volle wagentje bij de kassa aankomt,

ziet ze het plots. Van de andere kant duiken Dieter en Els op.

Triomfantelijk duwen ze ook een winkelwagentje voort en rijden

dat tot vlak naast “mams”wagentje. “Zijn jullie helemaal gek

geworden?”, roept mams. “Dat jullie een zakje snoep of wat

limonade willen kopen is mij goed. Maar een hele wagen vol!

Vergeet het!” “Nee, mams…”, zegt Els, “Daar gaat het ons niet

om. Wij hebben precies hetzelfde gekocht als jij. Kijk maar.

Groenten, limonade, melk, eieren, bruine suiker, koekjes, bier

voor paps. Het is er allemaal.” “ Waar is dat goed voor ?” vraagt

mams. “ik heb met alles één keer heus wel genoeg hoor! Daarbij,

ik zou het niet eens kunnen betalen!” “Dat hoeft ook niet, mams”

verduidelijkt Dieter. “Je mag jouw spullen netjes weer in de

rekken zetten. Wij hebben net hetzelfde als jij gekocht, maar

wel telkens de milieuvriendelijke versie. Wij zijn toch de Groene

Vrienden, weet je nog?

Mams staat paf. Nu pas ziet ze hoe haar kinderen glazen flessen

limonade hebben gekocht in plaats van plastic flessen, die zij

heeft gekozen. En bier in flesjes in plaats van blikjes. En

Eieren in kartonnen verpakking in plaats van piepschuimen

doosje. En een groot pak suiker in plaats van twee kleintjes.

Mams zucht. Alles gaan terugzetten? Daar ziet ze tegenop.

Gelukkig willen Dieter en Els haar daarbij helpen.

Als ze eindelijk met hun milieuvriendelijke producten voorbij de

kassa zijn, zegt ze plots : “Eigenlijk hebben jullie gelijk. Ik ben

trots op jullie. En volgende week komen we te voet, want dat is

nog milieuvriendelijker dan met de auto. Dan helpen jullie me

toch dragen, hoop ik!” Tja, Dieter en Els kijken naar elkaar.

Wat kunnen ze daarop zeggen?

Iedere Leerling voorkomt Afval Tekst : Winkelen 2/4

Page 20: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

Vraagjes bij de tekst.

1. Geef 2 redenen waarom moeder geen twee volle winkel-wagentjes wou.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2. Waarom kan moeder niet tijdens de week winkelen?

_________________________________________________________________

3. Zeg met één woord, hoe moeder het winkelen vindt tijdens deweek. ______________________________

4. Hoe staat het in de tekst ?

• Dieter en Els komen tevoorschijn van de andere kant.

_________________________________________________________________

• Je mag je koopwaren weer wegplaatsen.

_______________________

5. Hoe staat het in de tekst dat moeder toegeeft dat ze fout tewerk ging?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6. Hoe zouden jouw ouders reageren moest je hetzelfde doen?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Iedere Leerling voorkomt Afval Tekst : Winkelen 3/4

Page 21: Tekst : De zieke vuilniszaklessenpakket.ilva.be/course/files/02_lln_taal.pdfTekst : De zieke vuilniszak o Dokter, ik ben zo ziek! Ik heb buikpijn… Ik voel me zo misselijk… - Wat

7. Over welke producten was er in de tekst allemaal sprake?Zet de verschillende koopwaren in de juiste kolom.

Milieuvriendelijk Milieuonvriendelijk

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

Iedere Leerling voorkomt Afval Tekst : Winkelen 4/4