’t Gazetteke

De Lakerberg

Jaargang: 2009-2010

Gemeentelijke gemengde lagere school De Lakerberg

Kerkhofstraat 88 te 3530 Houthalen e-mail delakerberg@telenet.be

Tel. 011/60.48.44

Houthalen, 11 februari 2010

Hallo Lakerbergskes,

We hebben drukke en superspannende tijden achter de rug! Niet alleen tijdens de schooluren, maar ook op woensdagnamiddag. Onze 6de-klassers hebben immers deelgenomen aan een interscholenwedstrijd. Proficiat met de goede resultaten tijdens de mini-handbalwedstrijd: de meisjes behaalden de 1ste én 4de plaats, de jongens de 5de. Binnenkort is er een spannende, leuke dag voor ons allemaal : vrijdag! Dan gaan we er weer een superknotsgekke carnavaldag van maken! De kleintjes kijken zeker al uit naar de workshops. Fijn dat er zoveel mama’s en papa’s komen helpen ! En dit jaar hebben we een primeur: de meisjes en jongens van het 6de leerjaar gaan de kapoenen van het derde leerjaar schminken….. De groten leggen alvast hun carnavalskleren klaar en oefenen hun gekste carnavalssnoet voor de spiegel! Ik ben zeker dat ze de uurtjes aftellen voor de grote fuif ’s avonds! Ben eens benieuwd wie dit jaar de prijzen van de leerlingenraad zal wegkapen…. Is ons prinsenpaar nog niet te zenuwachtig aan het worden? Ik kijk al uit naar jullie openingsdans, Prinses Lore I en Prins Noah I. Nog even wat ditjes en datjes: * weten jullie dat onze poetsdame Rita eind deze maand met pensioen gaat… * dat juf Nezahat ongeduldig thuis aan het wachten is op de geboorte van haar baby * dat juf Kelly het fotoalbum op onze website verzorgt en dit prima doet * dat de kerstkaartenverkoop een echt succes was * dat in de klassen van het 3de leerjaar daardoor binnenkort ook een beamer wordt gehangen * dat we maandag gaan proberen met meester Bart en meester Koen Lemmens het Gazetteke op de website te zetten

Maar eerst wil ik jullie allemaal… een heel erg zonnige, prettige krokusvakantie wensen ! Tot het volgende Gazetteke! Een knipoog van Juf Ingrid

De leerlingenraad

Hier even een woordje van ons. Wanneer jullie dit lezen, hebben jullie allemaal in onze school een schitterende carnavaldag achter de rug. Met voor het 1ste, 2de en 3de leerjaar een leuke dag met allerlei workshops zoals dans, zang, poppenkast, voorlezen, kleurtekeningen, knutselen,… En voor het 4de, 5de en 6de leerjaar een geweldige fuif met discolichten, rookkanon, laser, een schitterende dj en swingende leerlingen, oud-leerlingen en leerkrachten. Net als jullie zijn wij ook benieuwd wie uit elk leerjaar verkozen gaat worden als meest origineel verklede leerling en leerlinge. In die korte periode na de kerstvakantie en voor de krokusvakantie hebben de leerlingen van het 4de, 5de en 6de leerjaar in opdracht van de leerlingenraad meegedaan aan de nationale gedichtendag op 28/01/2010. Al de pareltjes van gedichten hebben jullie waarschijnlijk ondertussen al allemaal gelezen aan onze grote gedichtenwand in de eetzaal. De leerkrachten van de school kozen heel objectief de voor hen 10 beste gedichten uit. Deze gedichten kan je lezen, zowel op de website van de school als in dit gazetteke. Ook willen wij van de leerlingenraad al de mama’s, oma’s of papa’s die soep hebben gekookt nog eens extra bedanken. MERCI MERCI MERCI De soepen waren heerlijk en elke dag hebben er zo’n 130-140 leerlingen kunnen genieten van zo’n heerlijke warme tas soep. Heel de opbrengst van de soepweek werd geschonken aan Haïti. Dit spontane voorstel kwam van de leerlingen zelf. Knap hoor! Ook nog eens bedankt aan al de leerkrachten die elke dag geholpen hebben met de bedeling en de enorme afwas. Wat er na de krokusvakantie nog allemaal op het programma staat, willen we nog even als verrassing houden. Eén ding willen we wel al verklappen: er komt een tweede dag op wieltjes! Geniet nu eerst allemaal maar van dat weekje vakantie en dan zien we elkaar goed uitgerust terug op 22 februari!

Wat is Carnaval Carnaval is ontstaan uit een jaarlijks ‘katholieke gebeurtenis’, namelijk het ‘Vasten’. Deze vastentijd begint na de laatste dag van carnaval, Aswoensdag, en eindigt met Pasen. Tijdens carnaval kon men dan nog even volop genieten (zondigen). Voordat deze periode van 40 dagen vasten aanbrak, (weinig en bepaalde voeding niet eten) werd op de vooravond (Aswoensdag) van de vastenperiode de koektrommel leeggemaakt en nog een laatste maal flink gesnoept. Deze gebeurtenis groeide uit tot het carnavalsfeest wat we nu kennen. (Omdat onder de rivieren meer katholieken wonen, is het feest daar groter gegroeid dan elders). Het woord carnaval zou komen van de Latijnse woorden ‘carne vale’ (vlees vaarwel) of ‘carne levare’ (vlees weglaten). Vooral deze laatste uitleg zou verklaren waarom carnaval gevierd wordt met name in landen waar de bevolking voornamelijk katholiek is.

Zekerheid over welke uitleg de juiste is, bestaat er niet. Waarschijnlijk zal het een mengeling van deze twee zijn. Nu is het voor velen een gezellig feest zonder enige betekenis.

Prins en prinses carnaval LORE I EN NOAH I

Het ijskoude handje!!!! Dit heb je nodig:

Een stuk touw 1 groot glas of een glazen potje

Je favoriete sap (bv. appelsap)

1 ongepoederde wegwerphandschoen

1 lepel

Het ijskoude handje maak je zo: Pak het potje of glas erbij en vouw de onderkant van de handschoen over de rand, tot de plastic vingers in het glas hangen. Dan bind je het touwtje stevig om de rand, zodat de handschoen niet meer los kan raken. Nu giet je zoveel sap in de handschoen tot hij bijna vol is. En dan in de vriezer!!! Na ongeveer een uur, als het sap al een beetje bevroren is, steek je de lepel in het midden. Geweldig!! Als het eenmaal bevroren is (het beste is het om het een hele nacht in de vriezer te laten staan), dan bevrijd je de ijsrand van de handschoen en smikkel je hem op! Mmmmmmmmmmmmmm!!!

Zelf Confetti maken

Wat heb je nodig:

■ Verschillende kleuren papier

■ Schaar of perforator

Knip van het gekleurde papier stroken. Maak van de stroken kleine rechthoekjes, driehoekjes en vierkantjes. Je kunt natuurlijk ook confetti in andere vormen maken. Je kunt ook confetti maken met een perforator. Neem daarvoor een stapeltje verschillende kleuren papier (zoveel als je perforator aan kan) en stop deze tussen de perforator. Druk de perforator in. Je krijgt nu allemaal gaatjes in je papier. Haal het beschermkapje van de perforator en daar is je confetti. Hoe meer confetti, hoe leuker.

Tekenen maar!

Deze topmodels dragen nog geen leuke carnavalskleren! Ontwerp jij ze even voor hen! Je mag de ontwerpen binnenbrengen bij 6A, dan geven wij ze naderhand een plaatsje in de gang! Veel plezier!

INTERVIEW MET DE PROCUREUR DES KONINGS VAN HASSELT Door Morgane Lucas Wat houdt je job in? Zorgen dat de wet wordt nageleefd. Als de wet niet wordt nageleefd, ervoor zorgen dat de daders een gepaste straf krijgen (geldboete of gevangenis). Wat moet je studeren om procureur te worden? Na het middelbaar rechten aan de universiteit studeren, daarna, na het afleggen van proeven, gerechtelijke stage doen en daarna kun je assistent worden van de procureur. Dit noemt men substituut-procureur-des-Konings. Vind je je job boeiend? Ja, het is een afwisselende en boeiende job. Je weet bij het begin van een werkdag niet wat je nog allemaal gaat tegenkomen. Hoe lang kan je procureur zijn? Je wordt benoemd voor zeven jaar. Dit kan éénmaal verlengd worden. Dus kan je mawimum veertien jaar procureur blijven. Hoeveel procureurs zijn er in België? Er zijn in België 27 gerechtelijke arrondissementen met elk één procureur. Woon je dicht bij je werk? Ik woon in Schilde, in de provincie Antwerpen, ongeveer 65km van Hasselt. Is het een vermoeiende job? Ja, je moet zorgen dat alles goed georganiseerd wordt. Men kan je, wanneer ernstige feiten gebeurd zijn, dag en nacht opbellen en bij heel zware feiten moet je ter plaatse gaan. Waarom ben je procureur geworden? Het is een boeiende en uitdagende job. Je moet steeds trachten mensen op het rechte pad te houden en maatregelen nemen als ze strafbare feiten plegen. Zijn er veel vrouwelijke procureurs of is het vooral een mannenberoep? Het is vooral een mannenberoep. Er zijn maar twee vrouwelijke procureurs in België. Vermoedelijk komt dit omdat het een zware job is en men dag in dag uit de klok rond beschikbaar moet zijn.

Welke zaak is je het meest bijgebleven? Een mama die weinig geld had ging met haar kinderen stelen, hetgeen vooral voor de kinderen slecht was. Uiteindelijk is de mama gepakt en hebben wij haar verplicht haar kinderen op een andere, betere manier op te voeden en niet meer de verkeerde dingen te doen. Heb je nog een goede raad voor de kinderen van mijn klas? Steeds de regels van je ouders en van de school goed opvolgen. En verder doen wat je graag doet en wat je graag doet goed proberen te doen.

Interview

Hoe ben je naar school gegaan? De school was niet veraf, dus we gingen te voet. Wat gebruikte je zoal in de klas? Een kladschrift, een netschrift en een gewone pen gebruikten we vooral. Dit was meestal een To-pen waarmee de letters sierlijk geschreven werden, verder nog een taalboek dat we gebruikten. Wat kreeg je voor straf? Meestal waren dit lijfstraffen, zoals lijnen schrijven, opdrachten vervullen. In de winter kolen halen voor de kachel, in de hoek staan en op de knieën op de voorkant van de trede zitten. Moesten jullie ook een spreekbeurt geven zoals nu? Ja, in de laatste lagere schooljaren moesten we een spreekbeurt doen, soms ook een opstel verdedigen. Was er voldoende ruimte in de klas? Ja, we hadden voldoende ruimte in de klas voor 16 dubbele banken. Werd er ook geleerd te leren zoals nu? Ja. Er was meer tijd om de leerstof aan te brengen, want nu heeft de meester en niet meer zoveel tijd voor. Onze schooldagen telden ook nog de woensdagnamiddag en de zaterdagmorgen tot 12.45 uur mee. Heb jij ooit al een interview gedaan? Ja, een interview gebeurde toen pas in de middelbare klassen. Wat gebruikte de meester om op het bord te schrijven? Hij gebruikte wit krijt en gekleurd krijt zoals nu. Leerden jullie talen in de klas? Ja, Frans was toen de 2de taal op school. We leerden vele talen in de middelbare school. Werden er vaak toetsen gemaakt? Neen, maar ons huiswerk werd vaak als een toets beschouwd. ******************* Datum interview: 28 sept 2009 Interview van Robert Pelckmans (mijn grootvader) door Devin Pelckmans, 6A

Interview: Studiekeuze 1. Naar welke school ging je in het secundair?

Ik ging het eerste jaar naar Filip eri Lyceum.

2. Wat volgde je in de eerste graad?

Ik volgde het eerste jaar gewoon de A opleiding.

3. Wat volgde je in de tweede graad?

In de tweede graad volgde ik Sociaal Technisch.

4. Wat volgde je in de derde graad?

In de derde graag volgde ik Bijzonder Jeugdzorg en studeerde af met een A2

diploma. Nadien studeerde ik nog verder.

5. Was het een moeilijke keuze?

Neen. Ik wilde zwakkere mensen in de maatschappij helpen en koos daarom

voor die studierichting.

6. Hoeveel uren studeerde je per dag?

Iedere dag 2 uren, 7 dagen per week.

7. Zaten er veel jongens in je richting?

Niet zoveel. Ongeveer één vierde van de klas waren jongens.

8. Hoeveel jaar ben je naar school geweest?

Van mijn 3 jaar tot 22 jaar. Dus 18 jaar.

9. Heb je jouw diploma behaald?

Ja, ik heb mijn diploma A2-opvoedster behaald en nadien A1 orthopedagogie.

10. Ben je nu blij met je keuze?

Ben tevreden met mijn keuze maar het is vaak heel zwaar werk omdat ik met

algemene kinderen werk.

Door: Lenka

Afgenomen: 30 september 2009