Summerschool+ Learning analytics

27
Learning Analytics Slimmer leren en organiseren met een “dashboard”

description

 

Transcript of Summerschool+ Learning analytics

  • 1. Learning AnalyticsSlimmer leren en organiseren met een dashboard

2. Uitdagingen voor het onderwijs Opbrengst Meer met Op maat Passendgericht minder 3. Probleem Graag onderwijs op maat aanbieden 4. Dilemma Hoe meer informatie des tebeter de beslissing Hoe meer informatie, des te meer data 5. Nieuw? 6. Web Analytics 7. Quantified Self? The self is just ouroperation center, ourconsciousness, our moral compass. So, if we want to act more effectively in theworld, we have to get toknow ourselves better. 8. Running Analytics (1) 9. Running Analytics (2) 10. Running Analytics (3) 11. Sleeping Analytics 12. Waarom Learning Analytics? Betere informatie Makkelijker en sneller informatie zien Makkelijker en sneller aanpassingen doen 13. Voorbeeld van Learning Analytics http://goo.gl/egFYO 14. Grafische weergave 15. Heldere analyse 16. Gamification elementen 17. Learning Analytics in de praktijk 18. Wat doet Learning Analytics? Gegevens verzamelen Combineren en verwerken Informatie slim weergeven (visueel) 19. Wat doet Learning Analytics? Voorspellingen doen 20. Welke gegevens? Goede/slechte antwoorden Tijd besteed aan oefeningen Aantal hints gevraagd Voorwaarde: gebruik digitaal leermateriaal 21. Hoe combineren? Verschillende vakken Vergelijking met andere jaren Vergelijking met andere leerlingen Vergelijking met parallelklassen Vergelijking met andere docenten Vergelijking met andere scholen 22. Aandachtspunten Privacy Frauderen 23. Doel Meer leren over eigen onderwijs Meer leren over leerlingen Betere beslissingen nemen 24. Wat moet er nog gebeuren? Nog niet veel producten op de markt Standaarden voor resultaatdata Integratie tussen digitaal leermateriaal enELOs/leerlingvolgsystemen Onderwijs moet behoefte kenbaar maken