STUDIEWIJZER - sjl.nl · T107 Chapitre 5 + werkwoorden S 3 TW 3 50 min. T108 Luistertoets S 1 P4 50...

STUDIEWIJZER

Studie: Brugklas havo

Vak: Nederlands

Kolom Omschrijving Vorm Weging Moment Duur

Instaptoets F 50

T101 Spelling en formuleren S 2 Toetsweek 1 50

Grammatica - zinsdelen F P1 30

Ervaringendagboek * F P1

Start fictie P1

T102 Lezen H1, H2 en H3 S 2 Toetsweek 2 50

T103 Basisschoolpresentatie M 1 P2

T104 Schrijfdossier deel 1 O 1 P2

Fictie-opdracht F P2

T105 Spelling en formuleren S 2 Toetsweek 3 50

T106 Spreekvaardigheid (fictie) M 1 P3

Grammatica - woordsoorten F P3 30

Vervolg schrijfdossier P3

T107 Lezen H1 t/m H6 S 2 Toetsweek 4 50

T108 Grammatica alles S 2 P4 50

T109 Schrijfdossier deel 2 O 2 P4

Woordenschat in spelvorm en aandacht voor woordraadstrategieën

Hele schooljaar

S = Schriftelijk O = Opdracht F = Formatief M = Mondeling OPMERKINGEN: * Formatieve beoordeling, zodat er een startniveau schrijfvaardigheid kan worden bepaald.

STUDIEWIJZER


Vak: Engels


T101 Placement test

F 0 P1 50 min

T102 Listening I: KET

S 1 P1 50 min

T103 Kennistoets I: Grammar & Vocabulary*

S 2 TW1 50 min

T104 Writing I: writingtest WW2

S 1 P2 50 min

T105 Reading I: Diataal A2

S 2 TW2 50 min

T106 Speaking: WW2 units 1-4

M 2 TW3 10 min

T107 Kennistoets II: Grammar & Vocabulary**

S 3 TW3 50 min

T108 Listening II: KET

S 2 P4 50 min

T109 Writing II: units 1 t/m 6 combinatie

S 2 P4 50 min

T110 Reading II: WW2 end of year test

S 3 TW4 50 min

S = Schriftelijk O = Opdracht F = Formatief

OPMERKINGEN:

*Kennistoets I: Vocabulary: units 1 Grammar: present simple (affirmative), all pronouns, the verbs to be, to have got and

can (affirmative, negative and negations) and plurals **Kennistoets II:

Vocabulary: units 3, 4, 5 & 6 Grammar: units 1 t/m 4 (tenses); adverbs of manner; modal verbs (can, have to and

must); countable and uncountable nous; quantifiers; past continuous and past simple (units 5 & 6).

STUDIEWIJZER


Vak: Frans


T101 SO Chapitre 1 S 1 P 1 30 min.

T102 Chapitre 1 & 2 S 2 TW 1 50 min.

T103 Spreektoets 1 M 1 P2 10 min.

T104 SO Chapitre 3 S 1 P2 30 min.

T105 Chapitre 3 + leesvaardigheid S 2 TW 2 50 min.

T106 SO Chapitre 5 S 1 P3 30 min.

T107 Chapitre 5 + werkwoorden S 3 TW 3 50 min.

T108 Luistertoets S 1 P4 50 min.

T109 Spreektoets 2 M 1 P4 10 min.

T110 Chapitre 6 + leesvaardigheid S 3 TW 4 50 min.

S = Schriftelijk M = Mondeling F = Formatief

OPMERKINGEN:

Ieder hoofdstuktoets bestaat uit een leesgedeelte en een schrijfgedeelte. Leesgedeelte bestaat uit leesteksten en vocabulaire F-N Schrijfgedeelte bestaat uit grammaire, vocabulaire N-F, zinnen N-F

Luistertoets: na hoofdstuk 4 Spreektoets P 2 Chapitre 1 en 2 Spreektoets P 4 Chapitre 3,5,6

STUDIEWIJZER


Vak: Geschiedenis


T101 H1 Jagers en boeren, Egyptenaren S 1 P1 40

T102 H1 Jagers en boeren, Egyptenaren H2 Grieken en Romeinen

S 2 TW1 50

T103 H2 Grieken en Romeinen H3 Monniken en ridders

S 3 TW2 50

T104 H3 Monniken en ridders H4 Steden en staten

S 3 TW3 50

T105 Middeleeuws ’s-Hertogenbosch

O 2 P4

H5 Ontdekkers en hervormers

F 0 P4 50

T106 H5 Ontdekkers en hervormers H6 Gouden Eeuw van de Republiek

S 2 TW4 50


OPMERKINGEN:

STUDIEWIJZER


Vak: aardrijkskunde


T101 Atlasvaardigheden

S 1 P1 40

T102 H1 Iran

S 2 TW1 50

T103 H2 Grote natuurlandschappen op aarde

S 1 P2 50

T104 H1 Iran H2 Grote natuurlandschappen op aarde

S 2 TW2 50

T105 H3 Gambia

S 1 P3 50

T106 H2 Grote natuurlandschappen op aarde H3 Gambia

S 2 TW3 50

T107 H4 Natuurrampen in Japan

0 1 P4

T108 H4 Natuurrampen in Japan H6 klimaat en natuurlandschap in Europa

S 2 TW4 50


OPMERKINGEN:

STUDIEWIJZER


Vak: wiskunde


T101 Voorkennis H2 F 0

T102 Hoofdstuk 1 S 1 50


T104 Hoofdstuk 1 en 2 S 2 TW1 50


T106 Hoofdstuk 2 en 3 S 2 50










T116 Hoofdstuk 7,8 en 9 S 3 TW4 50

S = Schriftelijk O = Opdracht F = Formatief OPMERKINGEN:

STUDIEWIJZER


Vak: Biologie


T101 Thema 1: Wat is biologie (B1 t/m 5)

S 1x P1 40

T102 Thema 1: Wat is biologie (B1 t/m 6 + 9) + Thema 2: Planten (B1 t/m 4)

S 3x TW1 50

T103 Thema 3: Organen en cellen (B1 t/m B5 + B7)

S 1x P2 40

T104* Tuinkerspracticum Thema 4: Ordening (B1 t/m B5 + B8 t/m B10)

0 S

3x P1 – P2 TW2

50

T105 Thema 5: Stevigheid en beweging (B1 t/m B5 + B7)

S 1x P3 40

T106 Thema 7: Bloemen, vruchten en zaden (B1 t/m B7) + fotosynthese + onderzoekstappen.

S 3x TW3 50

T107* Herbarium S 1x P4

T108 Thema 6: Regeling, waarneming en gedrag (B1 t/m B6 + B9 + B10 + B7 (alcohol)) + fotosynthese + onderzoekstappen

S 3x TW4 50


OPMERKINGEN:

* Alle hoofdstukken zijn afkomstig uit ‘Biologie voor jou’. * T104: Het cijfer voor T104 bestaat uit het onderzoeksverslag van een tuinkerspracticum (1/3) en een toets in toetsweek 2 (2/3). Het tuinkerspracticum wordt thuis uitgevoerd. * T107: Bij het herbarium horen 1 à 2 buiten (instructie) lessen. Verder wordt het herbarium in de eigen tijd door leerlingen gemaakt.

STUDIEWIJZER


Vak: Techniek


T101 H1 theoretische toets S 1 P1 40

T102 Instructiewerkstuk minidraagtas O 1 P1

T103 Ontwerpwerkstuk pennenhouder O 2 P1


T105 Ontwerpwerkstuk sleutelhanger O 1 P2

T106 Ontwerpwerkstuk Dragster O 2 P3


T108 Ontwerpwerkstuk oppakker O 2 P4

S = Schriftelijk O = Opdracht F = formatief

OPMERKINGEN:

Theorietoetsen worden digitaal afgenomen. De toetsen zijn ontworpen door de uitgever van de methode. Leerlingen krijgen direct na afloop hun cijfer. Ze kunnen zien wat ze fout hebben gedaan en wat het goede antwoord had moeten zijn. Desgewenst kunnen leerlingen feedback vragen aan de docent.

De beoordeling van de werkstukken gebeurt aan de hand van beoordelingsformulieren, die door de docenten gezamenlijk zijn opgesteld. We bespreken vooraf de beoordelingsformulieren met de leerlingen. De formulieren staan ook op ELO.

STUDIEWIJZER


Vak: Levensbeschouwelijke vaardigheden


T110

Portfolio (Zie specificatie hieronder)

O 4 Eindcijfer P4 Looptijd 1-4

T101 Koken F 0 P1 100

T102 Thema 1 communicatieleer S 1 P1 40

T103 H1 wereldreligies S 1 P2 50

T104 Koken F 0 P2 100

T105 H2 Jodendom S 1 P3 50

T106 Thema 4 ziekte en gezondheid O 4 P3

T107 Koken F 0 P3 100

T108 H 4 Islam O 1 P4 100

T109 Kookexamen O 4 P4 100


OPMERKINGEN: Door het jaar heen verzamelt de leerling opdrachten die in een portfolio komen. De cijfers van deze opdrachten worden gemiddeld en dat is het cijfer voor het complete portfolio. Weging x4

Portfolio opdrachten moment weging

H1 Stripverhaal Levensvragen P1 1

Thema 2 licht en donker fotoverslag P2 1

Thema 3 racisme en inclusiviteit interview P2 1

H2 Krantenartikel P3 1

Thema 4 waarden en normen quotekaart P3 1

Thema 5 gezondheid en ziekten poster/ flyer P3 1

Thema 6 Seksualiteit opdracht P4 1

H4 Islam voorbereiding excursie P4 1

STUDIEWIJZER


Vak: Art & Design 2D

Kolom Omschrijving Mat./techn. Vorm Weging Moment Duur

101 Portret (Wie ben ik?) (kleur)potlood O 2 P1 250

T102 kleurencirkel verf O 1 P1 150

T103 stilleven Potlood HB/3B/6B O 2 P1 200

T104 Eindwerkstuk stilleven/patroon

verf O 3 P1/2 250

T105 Oefening pen en inkt Pen en inkt F 0 P2 100

T106 Eindwerkstuk pen en inkt Dier met structuren

Pen en inkt O 3 P2 300

T107 Groepsopdracht proces

druktechnieken O 2 P2/3 250

T108 Eindwerkstuk groepsopdracht

druktechnieken O 3 P3 350

T109 Vreemde gasten proces

collage O 2 P3 150

T110 Eindwerkstuk Vreemde gasten

Collage/verf/potlood O 3 P3 300

T111 Fantasie opdracht proces Taal

vrij O 2 P3/4 250

T112 Eindwerkstuk Fantasie opdracht Taal

vrij O 3 P4 350

T113 Extra dummy opdrachten (verdieping)

O 2 P1/2/3/4


OPMERKINGEN:

We werken met een dummy (schetsboek Fabriano A4-formaat) en met de materialen uit de tekendoos. Opdrachten die niet op tijd af zijn maak je in dezelfde periode af in het inloop uur. Je legt je beeldend werk (proces + eindwerkstuk) fotografisch vast. De foto’s bewaar je op je iPad in het mapje Art & Design 2D.

Extra dummy opdrachten (verdieping) zijn te vinden in elo opdrachten - illustratie naam - ruimte perspectief - landschap atmosferisch perspectief - afbeelding compleet maken

STUDIEWIJZER


Vak: Muziek


T101 Musiceren (zingen en spelen) O 1 P1 --


T103 Toets hfdst. 1 + 2 S 2 P2 50



T106 Luistertoets instrumenten S 1 P4 30

T107 Toets hfdst. 1 t/m 4 S 2 TW4 50


OPMERKINGEN:

STUDIEWIJZER


Vak: Lichamelijke Opvoeding

Slag- en loopspelen/ terugslagspelen: softbal, volleybal, badminton, tafeltennis Doelspelen: voetbal, hockey, basketbal Atletiek: looponderdelen, speerwerpen, verspringen Turnen/ bewegen op muziek: vloer, springen, zwaaien, balanceren, bewegen op muziek Verantwoording nemen: hulpverlening, scheidsen, coachen, feedback geven, organiseren, omgaan met regels, zelfstandig deelnemen, omgaan met elkaar, ingaan op uitdagingen

*Afhankelijk van zaalindeling en doordraaischema materialen


T301 Slag- en loopspelen/ terugslagspelen

P 1 * -

T302 Doelspelen P 1 * -

T303 Atletiek P 1 * -

T304 Turnen/ bewegen op muziek P 1 * -

T305 Verantwoording nemen P 1 P2 -

T306 Verantwoording nemen P 2 P4 -


OPMERKINGEN:

STUDIEWIJZER - sjl.nl · T107 Chapitre 5 + werkwoorden S 3 TW 3 50 min. T108 Luistertoets S 1 P4 50...

Documents

Transcript of STUDIEWIJZER - sjl.nl · T107 Chapitre 5 + werkwoorden S 3 TW 3 50 min. T108 Luistertoets S 1 P4 50...