Standaardpresentatie Onderwijscatalogus.ppt
description
Transcript of Standaardpresentatie Onderwijscatalogus.ppt
Onderwijscatalogus
Triple A Encyclopedie
Onderwijscatalogus
De centrale, generieke voorziening waarin het totaal aan onderwijsproducten binnen de instelling is vastgelegd Onderwijsproducten worden beschreven door middel van een verzameling metadata en verwijzen naar de plek in de kwalificatiestructuur (taxonomie) waarop ze betrekking hebben.
Omvat • Het definiëren, beheren en raadplegen van
referentiearrangementen • Het definiëren, beschikbaar stellen en beheren van
onderwijsproducten • Het raadplegen van de onderwijscatalogus
Van individuele leervraag naar onderwijsaanbod
Wat is nodig? • Onderwijsproducten
• De onderwijseenheden die de instelling kan aanbieden
• Taxonomie • De kwalificatiestructuur
• Onderwijsinhoud • De echte leerinhoud (content) van een les, periode of project
• Referentiearrangementen • Stukjes leerroute waarmee een aanbod voor een deelnemer, een
arrangement, kan worden samengesteld
Onderwijscatalogus = onderwijsproducten + taxonomie
Scheiding onderwijscatalogus en taxonomie
Taxonomie – beschrijft het WAT • Beschrijft WAT je moet kennen en kunnen om een diploma
te kunnen krijgen • Dit is de verantwoordelijkheid van de overheid
Onderwijscatalogus – beschrijft het HOE • Bevat het onderwijsaanbod van een instelling • HOE worden deelnemers opgeleid om te kennen en kunnen
wat in het kwalificatiedossier staat • Dit is de verantwoordelijkheid van de instelling
Vanuit de onderwijscatalogus moet worden verwezen naar de taxonomie
Onderwijsproducten en metadata
Metadata • Beschrijvende kenmerken van een onderwijsproduct
Referentiearrangementen
Arrangement • Onderwijsaanbod van de instelling aan een specifieke
deelnemer • Planbaar geheel van onderwijsproducten, aangevuld
met aanvullende eisen en wensen
Referentiearrangement • “Aanrader” • Voorbeeld van een samenstelling van
onderwijsproducten • Geeft invulling aan een bepaalde leerroute • Niet gekoppeld aan een specifieke deelnemer
I – Het definiëren, beheren en raadplegen van referentiearrangementen
Uitgangspunten en keuzes • Referentiearrangementen
maken geen deel uit van de onderwijscatalogus
• Het gebruik van referentiearrangementen is keuze instelling
• Arrangeren en roosteren kan zonder referentiearrangementen
• Referentiearrangementen kunnen nog niet beschikbaar gestelde onderwijsproducten bevatten
II – Het definiëren, beschikbaar stellen en beheren van onderwijsproducten
Uitgangspunten en keuzes • Onderwijsproducten met
status ‘in ontwikkeling’ kunnen in arrangement, maar niet in rooster
• Onderwijsproducten die ‘beschikbaar’ zijn kunnen worden geroosterd
• Onderwijsproducten worden gedefiniëerd op basis van standaard metadata
III – Het raadplegen van de onderwijscatalogus
Uitgangspunten en keuzes • De onderwijscatalogus is
een algemene raadpleegvoorziening die zeer breed toepasbaar moet zijn
Stichting Triple A Paletsingel 30 2718 NT Zoetermeer Tel: 079 - 329 65 99 www.tripleaonderwijs.nl