Stagemap mvg webversie

GLRstaGemap

1Stagemap Mediavormgeven niveau 4 2013-2014

Inhoud

Inleiding .................................................................................................................................. 3Opdrachten tijdens je stage ...................................................................................................... 5Wat moet je inleveren? .............................................................................................................6 Kennismakingsopdracht 1: kennismaken met je praktijkopleider ........................................ 7 Kennismakingsopdracht 2: kennismaken met het bedrijf ...................................................11Aftekenlijst kennismakingsopdrachten ....................................................................................13Opdracht 3: Presentatie over je stagebedrijf .............................................................................15Opdracht 4: Logboek bijhouden .............................................................................................. 16Opdracht 5: Elke maand reflecteren .........................................................................................17Opdracht 6: Evaluatie door je praktijkopleider ........................................................................ 18Opdracht 7: Het maken van een bewijzenmap ......................................................................... 19 Beoordeling presentatie stagebedrijf ...................................................................................... 29Afsluitend reflectiegesprek stage .............................................................................................31 De werkprocessen tijdens je stage .......................................................................................... 33

GLRstaGemap


InleIdIngJe gaat starten met je stage. Misschien heb je al eens gewerkt bij een bedrijf. Zo niet, dan is het nu de eerste keer dat je in een bedrijf aan de slag gaat.Tijdens de stage ga je alles wat je geleerd hebt op school, toepassen in het bedrijf. Je gaat in je stage werken aan de werkprocessen van je opleiding. Voor het bedrijf ben je een gewone medewerker. Het bedrijf verwacht dan ook dat je je gedraagt als een professional. Deze stagemap ondersteunt je in je stage. Je leert het bedrijf goed kennen met behulp van deze stagemap.

Veel succes tIjdens je stage.

GLRstaGemap


KennIsmaKIngsopdrachten 1 & 2Je gaat nu starten met je stage. Om het stagebedrijf te leren kennen ga je beginnen met twee kennismakingsopdrachten.

Kennismakingsopdracht 1: > KennIsmaKen met de praKtIjKopleIderKennismakingsopdracht 2: > KennIsmaKen met het bedrIjf

Na enkele weken kijk je samen met je docent terug op deze kennismakingsperiode. Je levert de kennismakingsopdrach-ten in bij je docent. Je rondt de opdrachten in de eerste vier weken van je stage af.

opdracht 3: > presentatIe op school oVer je stagebedrIjf

In de eerste weken heb je gewerkt aan je kennismakingsop-drachten. Je hebt een goed beeld gekregen van het bedrijf waar je stage loopt. Omdat ieder bedrijf anders is, met een andere manier van werken en andere regels ga je een korte presentatie houden voor je medestudenten tijdens één van de eerste terugkomdagen.

opdracht 4: > elKe weeK logboeK InVullen

- Je vult in wat je iedere dag gedaan hebt- Je houdt je gewerkte uren bij- De werkzaamheden en de gewerkte uren vul je digitaal in

via POLS.- Iedere week bespreek je samen met je praktijkopleider

je logboek

opdracht 5: > reflecteren met je praKtIjKopleIder

Tijdens de stage ben je zelf verantwoordelijk voor je leerproces. Dit kun je doen door tijdens de stage steeds op zoek te gaan naar situaties waarvan je kan leren. Belangrijk is dat je leert nadenken over je eigen handelen (dit noemen we reflecteren).Gebruik het reflectieformulier tijdens het overleg met je praktijk-opleider. Bespreek je werk, wat ging er goed, wat ging er minder goed? Waar wil je aan gaan werken komende maand?

opdracht 6: > eValuatIeformulIeren laten InVullen door

praKtIjKopleIder

Er zijn vier momenten waarop je samen met je praktijkopleider de stage evalueert. De praktijkopleider vult samen met jou de evaluatieformulieren in. Ga zelf naar je praktijkopleider toe om je formulieren in te vullen. In deze opdracht staat uitgelegd hoe de praktijkopleider de formulieren moet invullen.

opdracht 7:> het maKen Van een bewIjzenmap

Tijdens je stage werk je aan een bewijzenmap. In deze bewijzen-map laat je zien hoe je aan de werkprocessen gewerkt hebt. Je laat ook zien wat je hebt geleerd en welk niveau je hebt bereikt. Van je docent krijg je informatie hoe je de bewijzenmap moet maken.

opdrachten tIjdens je stageHier volgt een kort overzicht van de opdrachten die je gedurende je stage maakt. Op de volgende pagina’s worden alle opdrachten verder uitgelegd.

GLRstaGemap

6 Stagemap Mediavormgeven niveau 4 2013-2014

wat moet je InleVeren?Formulier Wanneer Inleveren bij

Kennismakingsopdrachten 1 & 2:1 Kennismaken met je praktijkopleider A interview B afspraken maken2 Kennismaken met het bedrijf A hoe zit het bedrijf in elkaar? B hoe wordt er gewerkt? C maken van een organogram D beschrijving van het productieproces

Eerste vier weken:tijdens terugkomlessen hoor je wanneer je deze opdrachten moet inleveren

Docent

Opdracht 4: Logboek Wekelijks invullen Digitaal

Getekende verklaring logboekformulieren Moment 2 & 4

Stagebureau

Opdracht 6: Evaluatieformulieren door praktijkopleider: A evaluatie werkprocessen B evaluatie beroepshouding C toelichting evaluatie

Evaluatiemoment 1 t/m 4 StagebureauKopie in je stagemap

Bewijzenmap Aan het eind van je stage Docent

GLRstaGemap


KennIsmaKIngsopdrachten

KennIsmaKen met je praKtIjKopleIder a) InterVIew met je praKtIjKopleIderHet doel is:- om elkaar beter te leren kennen - te bespreken wat jij allemaal kunt leren van je praktijkopleider - bespreek wat er van jou verwacht wordt

b) maaK hIerVan een VerslagJe kunt de volgende punten hiervoor aanhouden, maar je mag natuurlijk ook zelf vragen verzinnen.

Informatie over de praktijkopleider en het bedrijf- naam, opleiding en functie van de praktijkopleider - ervaring op het vakgebied- geschiedenis binnen het bedrijf - ervaring met het begeleiden van bv. studenten, nieuwe collega’s- wat verwacht de praktijkopleider van jou?

KennIsmaKIngsopdracht 1:

GLRstaGemap


algemene afspraKen

Gegevens van het stagebedrijf:

Naam > Adres >

Woonplaats > Telefoon >

Binnen welke afdeling(en) zul je werkzaam zijn in deze stageperiode?

Wat zijn je werktijden, pauzetijden en welke vergoeding krijg je?

Welke afspraken zijn er rondom absentie, ziekte, geheimhouding van zaken enz.

Wat zijn de regels omtrent gebruik van je mobiele telefoon, MSN, Hyves, Facebook, muziek, computer enz.?

GLRstaGemap


afspraKen oVer de begeleIdIng

1. Spreek met je praktijkopleider momenten af waarop jullie je voortgang bespreken.

2. Welke begeleiding krijg je van je praktijkopleider tijdens het uitvoeren van de opdrachten?

3. Hoe en wanneer breng je de praktijkopleider op de hoogte van je schoolresultaten?

4. Per stageperiode zijn er 4 evaluatiemomenten. Spreek met je praktijkopleider af in welke weken deze zullen plaatsvinden.

DatumEvaluatiemoment 1:

Evaluatiemoment 2:

Evaluatiemoment 3:

Evaluatiemoment 4:

Laat de opdrachten door je praktijkopleider aftekenen in de aftekenlijst “Kennismakingsopdrachten” en lever ze in bij je docent.

GLRstaGemap


KennIsmaKIngsopdracht 2: KennIsmaKen met het bedrIjf

Je gaat het bedrijf beter leren kennen. Hieronder vind je een aantal opdrachten. Laat de opdrachten door je praktijkopleider aftekenen in de aftekenlijst aan het einde van dit hoofdstuk. Lever de opdrachten in bij je docent.

a) ontdeK je werKpleK

Om een goede indruk te krijgen van de werkplek ga je bekijken waar en waarmee je werkt. Verwerk de volgende zaken in een verslag:

- Hard- en software (computers en de programma’s waarmee gewerkt wordt, printers, scanners, plotters, camera’s etc.)- Overige apparatuur en materialen (stockfoto’s, boeken).- Werkomgeving: ergonomie en RSI-beleid, ARBO-beleid, EHBO, brandpreventie, veiligheid van materiaal en omgeving, milieubeleid.

b) InterVIew oVer het bedrIjf Zoek een collega die veel over het bedrijf weet, bij voorkeur niet de praktijkopleider. Ga eerst zelf op onderzoek uit. Verzamel bij-voorbeeld adresgegevens, URL website, jaarverslagen en promotiemateriaal. Bestudeer het materiaal en formuleer van tevoren een aantal vragen (ongeveer 5).

c) maKen Van een organogram

Analyseer de huisstijl en maak een organogram in de huisstijl van het bedrijf, compleet met functieomschrijvingen en foto’s van de werknemers. Bij een groot bedrijf beperk je je alleen tot je eigen afdeling.

GLRstaGemap


d) beschrIjVIng Van het productIeproces

Omschrijf het productieproces aan de hand van de volgende onderdelen:

a. Acquisitie (klantenwerving) - Wie doet dit binnen het bedrijf? Is dit een vast persoon? - Hoe gebeurt dit, bv via e-mail, mailing(drukwerk), persoonlijk bezoek? - Hoe vaak gebeurt dit?

b. Offerte - Onderzoek de uurtarieven, wordt dit via dagstaten(urenbriefjes) bijgehouden? - Met welke kosten wordt er allemaal rekening gehouden? - Denk aan materiaal, voorrijkosten etc.

c. Briefing/loop van de order - Komt de briefing direct vanuit de klant? - Wordt de briefing uitbesteed aan bv. een marketingbureau? - Hoe komt de briefing bij de uitvoerders; via accountmanager of rechtstreeks?

d. Concept - Hoe wordt een concept ontwikkeld? Beschrijf het traject.

e. Presentaties en communicatie - Worden er concepten tussentijds gepresenteerd aan de klant en met welke middelen vindt dit plaats? - Hoe verlopen de besprekingen intern?

f. Uitwerking - Hoe wordt het concept uitgewerkt? Beschrijf dit uitvoerig. - Welke middelen/software worden er gebruikt?

g. Controle eindproduct - Waar wordt het eindproduct op gecontroleerd? Maak een checklist.

h. Aanleveren eindproduct - Hoe komt het eindproduct bij de klant terecht? Beschrijf dit proces. Wordt dit direct aangeleverd of via derden (bv een drukkerij)?

i. Factureren klant - Hoe komt de factuur tot stand? - Hoe gaat het bedrijf om met extra uren en kosten die tijdens het proces gemaakt worden?

j. Aftersales/nazorg - Hoe gebeurt dit en wie is daar verantwoordelijk voor? - Hoe vindt archivering plaats?

Ga op zoek naar de volgende gegevens:

GLRstaGemap


afteKenlIjst KennIsmaKIngsopdrachten

Hieronder vind je de aftekenlijsten voor de opdrachten van dit hoofdstuk.

Als je in leerjaar 3 één van de kennismakingsopdrachten af hebt, vul je de datum in. Het geheel laat je nakijken door de praktijk-opleider en door de docent.

Omschrijving Datum gereed Paraaf Praktijk-opleider

Paraaf Docent Eventuele opmerkingen

1 A Interview met praktijk-opleider

1 B Afspraken maken

2 A Ontdek je werkplek

2 B Interview over het bedrijf

2 C Maken van een orga-nogram

2 D Beschrijving van het productieproces

GLRstaGemap


opdracht 3:presentatIe oVer je stagebedrIjf

opdracht: Presentatie over je stagebedrijf

doel: Leren voorbereiden en uitvoeren van een korte presentatie.

werKwIjze:In de afgelopen weken heb je gewerkt aan je kennismakingsopdrachten. Je hebt een goed beeld gekregen van het bedrijf waar je stage loopt. Omdat ieder bedrijf anders is, met een andere manier van werken en andere regels, ga je een korte presentatie houden over het bedrijf voor je medestudenten.

VoorbereIdIng:Met behulp van je kennismakingsopdrachten houd je een korte presentatie (ongeveer 10 minuten) over het bedrijf waar je stage loopt. In deze presentatie vertel je aan je medestudenten in wat voor soort bedrijf je werkt, wat je werkzaamheden daar zijn, hoe het bedrijf georganiseerd is, enz. Je mag gebruik maken van bv. PowerPoint.

In je presentatie moeten de volgende onderdelen aan bod komen. Bij ieder onderdeel staan tips waar je aan kunt denken. Maar je mag ze natuurlijk uitbreiden.

1. In wat Voor soort bedrIjf heb je gewerKt?Vertel iets over het soort bedrijf: waar is het gevestigd, je kunt de internetsite laten zien, logo, brochure, producten die in het bedrijf gemaakt worden.

2. hoe Is het bedrIjf georganIseerd?Welke afdelingen zijn er, hoe werken die samen, hoe is het management georganiseerd?

3. welKe werKzaamheden heb jIj gedaan?Heb je gewerkt op verschillende afdelingen, welke taken had je, mocht je veel zelfstandig doen, hoe werd je begeleid?

4. wat heb je de afgelopen tIjd geleerd?Welke vakkennis heb je al (bij)geleerd? Maar denk ook aan dingen als samenwerken, werken onder tijdsdruk, omgaan met kritiek, enz.

GLRstaGemap


opdracht 4: logboeK bIjhouden

In je stage ga je aan de slag met deze werkprocessen. Je praktijkopleider begeleidt je hierbij op het werk, op school zal je docent je hierbij helpen. In het logboek houd je bij wat je iedere dag doet en aan welke werkprocessen je werkt.

Op POLS vind je het logboek. Dit vul je voor elke dag in. Je laat zien wat je de betreffende dag gedaan hebt.

> wat doe je hIermee?- Je kiest de datum- Je geeft aan hoeveel uren je die dag gewerkt hebt- Je geeft een omschrijving van je werk die dag- En je selecteert aan welke werkprocessen je gewerkt hebt.

GLRstaGemap


opdracht 5: elKe maand reflecteren

Elke maand evalueer je met je praktijkopleider je werkzaamheden. Je kijkt terug naar leerdoelen die je had geformuleerd. Doe dit door de onderstaande vragen te beantwoorden.

> student: reflectIeformulIer

Naam > Week > Werkproces>

Wat wilde ik deze maand leren? (leerdoel)

Wat heb ik gedaan om mijn leerdoel te behalen?

Heb ik mijn leerdoelen behaald?

Wat ging goed?

Wat ging minder goed?

Handtekening student: Handtekening praktijkopleider:

GLRstaGemap


opdracht 6: eValuatIe door je praKtIjKopleI-der

Minimaal 4 keer per stageperiode is er een evaluatiemoment. Zie hiervoor je stageplanning (te vinden in POLS – informatie MBO- stagebureau) De praktijkopleider vult hiervoor 2 formulieren in:a. eValuatIe werKprocessenb. eValuatIe beroepshoudIng

a. eValuatIe werKprocessenDe praktijkopleider vult per keer het formulier “Evaluatie werk-processen” in. Meer informatie over de werkprocessen is terug te vinden achterin deze stagemap.

De praktijkopleider vult per werkproces in wat je niveau is. Dat doet hij door in de kolom van K , A of Z een paraaf te zetten.

K = Kennismaken: De student kijkt mee, loopt mee met praktijk-opleider/ collega.

A = Assisteren: De praktijkopleider/ collega voert uit en de student denkt en werkt mee.

Z = Zelfstandig: De student bereidt de opdracht voor, voert hem uit en controleert of het resultaat naar tevredenheid is. De praktijkopleider obser-veert en controleert.

Uiteindelijk moet je voor alle werkprocessen een Z hebben gescoord.

b. eValuatIe beroepshoudIngBij de aftekenlijst voor beroepshouding evalueert je praktijkop-leider je beroepshouding.Ook geeft de praktijkopleider eventuele aandachtspunten aan.

> toelIchtIng op beIde eValuatIesNa het invullen van alle aftekenlijsten volgt een gesprek. Je praktijkopleider kan dan uitleggen waarom hij een bepaald oordeel heeft gegeven. Ook vertelt hij wat je sterke en zwakke kanten zijn.Als je nog langer in het bedrijf blijft spreek je af hoe je de komen-de tijd verder gaat werken aan je ontwikkeling. Zorg ervoor dat de evaluatie plaatsvindt voordat je bezoek krijgt van de stage-coördinator.

Bewaar de evaluatieformulieren en de toelichtingen van je praktijk opleider goed in je stagemap. Aan het eind van je stage moet je dit ter beoordeling op school kunnen inleveren.

GLRstaGemap


opdracht 7: het maKen Van een bewIjzenmap

Tijdens je stage verzamel je bewijzen waarmee je laat zien aan welke werkprocessen je hebt gewerkt en welke ontwikkeling je daarin hebt gemaakt.Aan het eind van deze stageperiode moet je een bewijzenmap aanleveren, aansluitend volgt een evaluatiegesprek met je stagebegeleidende docent.

Een uitgebreide toelichting op de bewijzenmap en de bijbeho-rende aanleverspecificaties staan genoemd in de “Gids voor de bewijzenmap”. Deze is te vinden op:POLS Lesmaterialen; BPV01, BEWIJZENMAPGIDS

Hieronder vind je een overzicht van de belangrijkste onderdelen/eisen voor het maken van je bewijzenmap.

> VoorpagIna Vermelden: Bewijzenmap, naam, klas, studiejaar, opleiding/studierichting bijv. Mediavormgeven grafisch en stagebege-leidende docent.

> InleIdIng Info over stagebedrijven, stagecoördinator, praktijkopleider.Gebruik je info uit je oriëntatiedeel.

> InhoudsopgaVeJe bewijzenmap is voorzien van een duidelijke inhoudsop-gave

> omschrIjVIng stagesItuatIeOmschrijf welke situatie op jou van toepassing is in jouw sta-gebedrijf. Misschien draai je volledig mee, of werk je gedeelte-lijk aan een eigen project of eindopdracht.

> oVerzIcht aantal doorlopen werKproces-sen>Maak een tabelletje per werkprocesZorg dat er in je bewijzenmap een duidelijke omschrijvingkomt welke werkprocessen aan bod zijn gekomen tijdens de stage.

> InhoudOver de exacte inhoud van je bewijzenmap verwijzen we je naar POLS lesmaterialen waar de “Gids voor de bewijzenmap” van je eigen opleiding/studierichting staat.

Wanneer je vragen of onduidelijkheden hebt kun je met je stage begeleidende docent op school tot oplossingen komen of antwoorden krijgen.

GLRstaGemap


a) eValuatIe werKprocessen moment 1 leerjaar 3

> In te Vullen door praKtIjKopleIder

Naam student > Naam praktijkopleider >

Werkprocessen Leerjaar 3

De mediavormgever > datum >

Plaats 1 kruisje per moment > K A Z opmerkingen >

1.1 Beoordeelt de opdracht en bespreekt deze met de opdrachtgever

1.2 Maakt een plan van aanpak

1.3 Maakt een concept

1.4 Maakt het ontwerp

1.5 Presenteert het concept en/of ontwerp van de media-uiting

2.1 Bereidt de realisatie voor

2.2 Begeleidt uitbestedingen aan derden

2.3 Maakt de media-uiting

2.4 Levert de media-uiting op

2.5 Houdt het archief bij

3.1 Maakt een plan voor het starten van een eigen bedrijf

3.2 Promoot zijn werk

3.3 Regelt financieel administratieve zaken

Omcirkel wat van toepassing is

Datum en paraaf praktijkopleider > Voldoende / Onvoldoende

Eventuele opmerkingen

GLRstaGemap


b) eValuatIe beroepshoudIng moment 1 leerjaar 3



Beroepshouding

Aan-dachts-punt

Positief

. . - . .- 20 . .

Toelichting aandachtspunten

Neemt initiatief

Heeft doorzettingsvermogen

Houdt zich aan bedrijfregels/ afspraken

Gaat prettig om met collega’s

Kan problemen oplossen

Is flexibel

Heeft een goed werktempo

Is nauwkeurig

Heeft voldoende zelfvertrouwen

Datum en paraaf praktijkopleider >

GLRstaGemap





















Omcirkel wat van toepassing is.


Eventuele opmerkingen±

GLRstaGemap





Beroepshouding

Aan-dachts-punt

Positief

. . - . .- 20 . .


Neemt initiatief





Is flexibel


Is nauwkeurig



GLRstaGemap
























GLRstaGemap





Beroepshouding

Aan-dachts-punt

Positief

. . - . .- 20 . .


Neemt initiatief





Is flexibel


Is nauwkeurig



GLRstaGemap
























GLRstaGemap





Beroepshouding

Aan-dachts-punt

Positief

. . - . .- 20 . .


Neemt initiatief





Is flexibel


Is nauwkeurig



GLRstaGemap


beoordelIng presentatIe stagebedrIjf> In te Vullen door docent op school

Student > Naam docent >

Klas >

Datum >

> InVullen door docent:

Onderdeel: O V

1 In wat voor soort bedrijf heb je gewerkt?

2 Hoe is het bedrijf georganiseerd?

3 Welke werkzaamheden heb jij gedaan?

4 Wat heb je de afgelopen tijd geleerd?

5 Presentatie in zijn geheel (minimaal 3 van de 4 onderdelen voldoende)

> de onderdelen worden beoordeeld op de Volgende drIe aspecten: Voorbereiding: Heeft de student zich verdiept in het onderdeel?Inhoud: Is de presentatie overzichtelijk en te begrijpen?Taalgebruik: Gebruikt de student correct taalgebruik?

Eindbeoordeling: ONVOLDOENDE / VOLDOENDE

Opmerkingen / tips:

Handtekening docent

GLRstaGemap


wat neem IK mee naar het proefexamen

* sterK ontwIKKeld punt persoonlIjKheId - persoonlIjK functIoneren - beroepshoudIng:

* aandachtspunt persoonlIjKheId - persoonlIjK functIoneren - beroepshoudIng :

* wat zIjn mIjn persoonlIjKe doelstellIngen:

* op het gebIed Van technIeK:

* op het gebIed Van VaKKennIs:

* op het gebIed Van de creatIeVe ontwIKKelIng:

afsluItend reflectIegespreK stage (Voor student)

naam student:

mentor: datum:

GLRstaGemap


de werKprocessen tIjdens je stageTijdens je stage werk je aan je werkprocessen. In de thema’s heb je al met deze werkprocessen gewerkt. Nu ga je ze toepassen in de stage. Hieronder volgt een overzicht van je kerntaken en werkprocessen.

> KerntaaK 1 ontwerpt medIa-uItIng

1.1 werkproces Beoordeelt de opdracht en bespreekt deze met de opdrachtgever

Omschrijving: De mediavormgever ontvangt de opdracht voor het ontwerpen en rea-liseren van een media-uiting / het creatieve product. Hij beoordeelt de opdracht en overlegt indien nodig met de opdrachtgever, projectleider en/of zijn leidinggevende voor verduidelijking of aanvullende informa-tie. Hij analyseert de verkregen informatie en trekt op basis hiervan con-clusies. Hij legt zijn conclusies voor aan de opdrachtgever en adviseert hem eventueel.

Gewenst resultaat: Voldoende informatie over en een goed beeld van de behoeften en wen-sen van de opdrachtgever zodat er een passend advies ligt dat aansluit bij de behoeften en wensen van de opdrachtgever.

Prestatie-indicator

De mediavormgever toont vaktechnisch inzicht bij het opstellen en aanpassen van het advies en baseert dit advies op de informatie over de behoeftenen wensen van de opdrachtgever zodat het advies aan de behoeften en wensen van de opdracht-gever voldoet.

De mediavormgever haalt de belangrijkste gegevens uit de informatie die hij van de opdrachtgever heeft gekregen en gebruikt deze bij het trekken van conclusies zodat hij een passend advies op kan stellen.

De mediavormgever inventariseert actief de wensen en behoeften van de opdrachtgever en bespreekt aanvullingen of aanpas-singen met de opdrachtgever zodat wensen en behoeften van de opdrachtgever duidelijk zijn en hier goed op ingespeeld kan worden in het advies.

1.2 werkproces Maakt een plan van aanpak

Omschrijving: De mediavormgever stelt een plan van aanpak op met daarin opgeno-men de uit te voeren stappen, een globale planning, de benodigde inzet van mensen en middelen en een grove calculatie. Hij overlegt en stemt af met de opdrachtgever, projectleider, zijn leidinggevende, collega’s en/of derden over het plan van aanpak.

Gewenst resultaat: Een plan van aanpak dat voldoet aan de gestelde voorwaarden, waarin de juiste activiteiten in de tijd worden gepland en waaruit alle betrokkenen kunnen afleiden wat er moet gebeuren en wat er van hem of haar verwacht wordt.

Prestatie-indicator

De mediavormgever overlegt en stemt af met betrokkenen over het plan van aanpak voor de interne organisatie, zodat ieder-een weet wat er van hem of haar wordt verwacht.

De mediavormgever formuleert de inhoud van het plan van aanpak (fasering, tijd, mensen, middelen, financiën, randvoor-waarden) nauwkeurig en volledig en op een logisch gestructureerde wijze, zodat het plan van aanpak duidelijk is voor de interne organisatie.

De mediavormgever plant de activiteiten, schat de benodigde tijd realistisch in en stelt vast welke mensen en middelen nodig zijn en legt dit vast, zodat er een plan van aanpak ligt waaruit alle betrokkenen kunnen afleiden wat er moet gebeuren en wat er van hem of haar wordt verwacht.

GLRstaGemap


1.3 werkproces Maakt een concept

Omschrijving: De mediavormgever verzamelt informatie over markt/doelgroep, product/dienst, organi-satie, concurrentie, onderwerp, thema en boodschap. Hij vormt zich een beeld op basis van de verzamelde informatie en legt dit vast. Hij probeert mogelijkheden en effecten van materialen en eventueel te gebruiken middelen of (nieuwe) media uit. Hij hanteert hierbij zijn eigen stijl. Hij ontwikkelt het concept en kiest afhankelijk van de opdracht (in overleg met de opdrachtgever) een geschikt medium en maakt een eerste schets, voor-stel en/of concept die aansluiten bij zijn eigen stijl. De mediavormgever gebruikt hierbij geschikte hulpmiddelen om ideeën te vormen. Hij legt het concept vast en verantwoordt hierbij de gemaakte keuzes.

Gewenst resultaat: Een concept dat op basis van goede informatie verantwoord creatief is en voldoet aan de wensen en behoeften van de opdrachtgever en aansluit op de markt.

Prestatie-indicator

De mediavormgever ontwikkelt en verantwoordt het concept op basis van zijn vaktechnisch inzicht, zodat er een inhoudelijk verantwoord concept ligt.

De mediavormgever verzamelt door gebruik te maken van diverse bronnen informatie over de markt/doelgroep, product/dienst, organisatie, concurrentie, het onderwerp, thema en boodschap zodat goede informatie beschikbaar is voor het con-cept.

De mediavormgever probeert mogelijkheden en effecten van materialen, middelen en (nieuwe) media uit en komt met een creatieve invulling van thema, sfeer, emotie, stijl en benaderingwijze die passen bij zijn eigen stijl, zodat er een concept is dat creatief aansluit op de markt en de wensen en behoeften van de opdrachtgever.

De mediavormgever kiest geschikte hulpmiddelen bij het vormen van ideeën en bij het vastleggen van het concept en gebruikt deze efficiënt en effectief, zodat het concept duidelijk kan worden gepresenteerd.

De mediavormgever haalt de belangrijkste informatie uit de gegevens die hij verzameld heeft en legt dit vast zodat hij op basis daarvan keuzes kan maken voor het concept.

1.4 werkproces Maakt het ontwerp

Omschrijving: De mediavormgever interpreteert het concept en vertaalt dit naar het ontwerp. Hij kiest de te hanteren vormgevingselementen (zoals interactie, stijl, kleur, beelden, teksten, lay-out, typografie en productspecificaties) en productietechnieken, waarbij hij reke-ning houdt met communicatieve effecten hiervan. Hij houdt hierbij ook rekening met weten regelgeving. Hij maakt een onderscheidend ontwerp en maakt een keuze uit materialen, middelen en content en brengt schets / voorstel of concept van het creatief product in beeld. Hij hanteert hierbij zijn eigen stijl. Hij overlegt indien nodig met de op-drachtgever, projectleider en/of zijn leidinggevende. De mediavormgever zoekt oplos-singen als situaties en plannen zich anders voordoen dan in eerste instantie geschetst.

Gewenst resultaat: Een ontwerp voor een media-uiting dat aan vakdeskundige eisen en de wensen van de opdrachtgever voldoet waarbij optimaal gebruik is gemaakt van de hulpmiddelen.

Prestatie-indicator

De mediavormgever interpreteert op basis van vaktechnisch inzicht het concept voor de media-uiting / het creatieve product, hij kiest geschikte (vormgevings)elementen, brengt schets/ voorstel of concept in beeld en is bedreven in het werken met de gekozen software, zodat er een geschikt ontwerp ligt dat aan gestelde eisen voldoet en waarbij zijn eigen stijl gehanteerd is.

De mediavormgever gebruikt de hulpmiddelen, waaronder relevante software, met name vormgevings-/ opmaaksoftware, bij het maken van het ontwerp en de presentatie, zodat optimaal gebruik is gemaakt van de hulpmiddelen.

De mediavormgever werkt volgens de gestelde kwaliteits- en productiviteitsniveaus, controleert het resultaat en lost proble-men die zich voordoen tijdig op, opdat de kwaliteit gewaarborgd wordt.

De mediavormgever houdt bij het maken van zijn ontwerp rekening met weten regelgeving, o.a. op het gebied van auteurs-recht, zodat problemen op dit gebied worden voorkomen.

De mediavormgever overlegt indien nodig met de opdrachtgever, projectleider en/of zijn leidinggevende over het ontwerp, zodat het ontwerp voldoet aan de wens van de opdrachtgever.

GLRstaGemap


1.5 werkproces Presenteert het concept en/of ontwerp van de media-uiting

Omschrijving: De mediavormgever maakt een presentatie. Hierin verantwoordt de mediavormgever de gemaakte keuzes. Hij gebruikt geschikte softwarepakketten. Indien nodig overlegt hij met zijn collega’s, projectleider, leidinggevende en/of derden. De mediavormgever presenteert het concept en/of ontwerp aan de opdrachtgever. Hij gebruikt hierbij geschikte presentatiemiddelen. Hij verantwoordt tijdens de presentatie de gemaakte keuzes en reageert op de juiste wijze op de opdrachtgever.

Gewenst resultaat: Een presentatie waarbij het ontwerp op de juiste manier gepresenteerd wordt en die tot gevolg heeft dat de meerwaarde voor de opdrachtgever duidelijk is zodat de opdrachtgever de media-uiting goedkeurt en/of goed geïnformeerd is.

Prestatie-indicator

De mediavormgever verantwoordt in de presentatie met steekhoudende argumenten de gemaakte keuzes zoals weergegeven in het ontwerp, zodat de meerwaarde voor de opdrachtgever duidelijk is.

De mediavormgever presenteert de informatie op aantrekkelijke, overzichtelijke, heldere en deskundige wijze waarbij hij anti-cipeert op mogelijke reacties van de opdrachtgever, zodat de opdrachtgever goedgeïnformeerd is.

De mediavormgever kiest en gebruikt geschikte softwarepakketten en / of materialen voor het maken van de presentatie en gebruikt tijdens de presentatie geschikte presentatiemiddelen op doeltreffende en efficiënte wijze, zodat het ontwerp op aansprekende en overtuigende manier gepresenteerd wordt.

De mediavormgever aanvaardt reacties en kritiek van de opdrachtgever en ziet dit als suggestie voor verbetering, zodat de opdrachtgever tevredengesteld kan worden.

De mediavormgever maakt op basis van vaktechnisch inzicht een presentatie bijvoorbeeld in de vorm van onder andere een lay-out proef en/of visual, zodat het concept of ontwerp goed overkomt bijde opdrachtgever

De mediavormgever overlegt indien nodig met betrokkenen, zodat in de presentatie het ontwerp en/of concept helder weerge-geven wordt en de presentatie de juiste informatie bevat.

> KerntaaK 2 realIseert medIa-uItIng

2.1 werkproces Bereidt de realisatie voor

Omschrijving: De mediavormgever inventariseert en verzamelt de benodigde materialen en bestanden (bij-voorbeeld tekst, beeld en geluid) voor de realisatie. Hij beoordeelt of ze geschikt en (technisch) bruikbaar zijn en bewerkt ze waar nodig. Hij zorgt ervoor dat derden bestanden juist aanleve-ren, hij respecteert rechten en regelt toestemming voor gebruik. Hij regelt copyrights van eigen werk. Hij maakt bij zijn werkzaamheden gebruik van software.

Gewenst resultaat: Een juiste voorbereiding van de realisatie van de media-uiting / het creatieve product, zodat de materialen en bestanden voldoen aan de benodigde specificaties, bruikbaar en geschikt zijn voor de verdere verwerking en die rechtmatig kunnen worden ingezet..

Prestatie-indicator

De mediavormgever beoordeelt op basis van zijn vakspecifiek inzicht of materialen en bestanden geschikt en (technisch) bruik-baar zijn, bewerkt waar nodig bestanden accuraat en past elementen aan de specifieke media-uiting / het specifieke creatieve product aan, zodat bestanden (technisch) bruikbaar zijn en aan de benodigde specificaties is voldaan.

De mediavormgever inventariseert en verzamelt de benodigde materialen en bestanden en gebruikt relevante software efficiënt en effectief, zodat de realisatie van de media-uiting / het creatieve product op de juiste manier voorbereid wordt.

De mediavormgever respecteert rechten en regelt toestemming voor gebruik, zodat geen inbreuk wordt gemaakt op het au-teursrecht en materialen en bestanden rechtmatig kunnen worden ingezet.

De mediavormgever zorgt er via heldere aanwijzingen voor dat derden bestanden aanleveren in het juiste formaat en volgens de benodigde specificaties, zodat de bestanden bruikbaar zijn.

GLRstaGemap


2.2 werkproces Begeleidt uitbestedingen aan derden

Omschrijving: Bij de uitbesteding van werkzaamheden selecteert de mediavormgever een opdrachtnemer. Hij formuleert de opdracht en stelt criteria op voor de randvoorwaarden en het resultaat. Tij-dens de uitbesteding bewaakt hij dat de werkzaamheden binnen de planning en de begroting worden uitgevoerd. Tenslotte beoordeelt hij het resultaat van de uitbesteding.

Gewenst resultaat: Derden weten wat er van ze wordt verlangd en de werkzaamheden worden conform afspraak uitge-voerd zodat de uitbesteding voldoet aan de inhoud van de opdracht en technische vereisten.

Prestatie-indicator

De mediavormgever geeft derden een opdracht met heldere instructies, zodat duidelijk is wat er van hen wordt verlangd.

De mediavormgever selecteert een opdrachtnemer, hij formuleert de opdracht en bewaakt de planning en begroting tijdens de uitbesteding, zodat de werkzaamheden conform afspraak worden uitgevoerd.

De mediavormgever stelt criteria op voor de randvoorwaarden en resultaat van de uitbesteding en hij beoordeelt tussentijds en aan het eind het resultaat van de uitbesteding, zodat de uitbesteding voldoet aan de inhoud van de opdracht en techni-sche vereisten.

2.3 werkproces Maakt de media-uiting

Omschrijving: De mediavormgever maakt en/of bewerkt teksten beelden geluidsmaterialen en eventueel andere materialen, past gekozen (vormgevings)elementen toe en brengt specificaties aan. Hij maakt de media-uiting / het creatief product volgens het goedgekeurde ontwerp. Hij stemt vorm en inhoud op elkaar af, zodat de media-uiting qua inhoud, sfeer en uitstraling is vorm-gegeven volgens het concept en ontwerp. Hij maakt zo nodig een proef en controleert deze. Hij legt het proefproduct ter goedkeuring voor aan de opdrachtgever, projectleider en/of zijn leidinggevende en voert zo nodig correcties door. Hij controleert de specificaties voor aanleve-ring. De mediavormgever zoekt oplossingen als situaties en plannen zich anders voordoen dan in eerste instantie geschetst.

Gewenst resultaat: Een media-uiting / creatief product dat getuigt van vakdeskundigheid en dat aansluit bij het ontwerp, zodat het creatieve product voldoet aan de verwachtingen van de opdrachtgever en het te behalen kwaliteitsniveau.

Prestatie-indicator

De mediavormgever maakt en bewerkt op basis van zijn vaktechnisch inzicht tekst-, beelden geluidselementen en past geko-zen (vormgevings)elementen toe. Hij maakt de media-uiting / het creatief product volgens het goedgekeurde ontwerp, hij zet hierbij zijn kennis van nieuwe ontwikkelingen in de vormgeving in en is bedreven in het werken met de gekozen software en stemt vorm en inhoud op elkaar af, zodat de media-uiting / het creatieve product qua inhoud, sfeer en uitstraling is vormgege-ven volgens concept en ontwerp.

De mediavormgever gebruikt voor ieder bewerkingsstap de relevante software, met name beeldbewerkings-, vormgevings- en opmaaksoftware en zet de functionaliteit van de software vindingrijk in, zodat de media-uiting / het creatieve product effectief wordt vormgegeven.

De mediavormgever maakt een proef, controleert de specificaties op alle details voor het te behalen kwaliteitsniveau en levert het bestand correct aan voor verdere productie of distributie/uploading, zodat de media-uiting / het creatieve product aan alle eisen voldoet en voor oplevering klaar is.

De mediavormgever legt de realisatie, in de vorm van soft- en standproeven, ter goedkeuring voor aan de opdrachtgever en voert zonodig correcties door, zodat de realisatie voldoet aan de wensen en eisen van de opdrachtgever.

GLRstaGemap


2.4 werkproces Levert de media-uiting op

Omschrijving: De mediavormgever ievert de media-uiting / het creatieve product op, of levert de media-uiting / het creatieve product aan voor verdere productie bij de opdrachtgever, zijn projectleider, zijn leidinggevende en/of zijn collega. Hij geeft hierbij een toelichting over de voordelen, opties en mogelijkheden van de media-uiting / het creatieve product.

Gewenst resultaat: De media-uiting / het creatieve product is volgens de afspraken opgeleverd.

Prestatie-indicator

De mediavormgever levert de media-uiting/het creatieve product zorgvuldig op aan de opdrachtgever, waar gewenst geeft hij informatie over voordelen, opties en mogelijkheden van de media-uiting/het product, zodat de media-uiting/het creatieve product goed is overgedragen en zo gewenst verder verwerkt kan worden. Zo gewenst geeft hij een toelichting over de voordelen, opties en mogelijkheden van de media-uiting.

De mediavormgever presenteert het product enthousiast en op aansprekende wijze, zodat de toehoorder(s) de toelichting goed kunnen volgen en de boodschap helder en duidelijk overkomt.

2.5 werkproces Houdt het archief bij

Omschrijving: De mediavormgever maakt regelmatig back-ups. Hij controleert bestanden en zorgt ervoor dat ze met de juiste benaming en conform geldende afspraken worden opgeslagen in het archief. Hij houdt het archief up-to-date. Als het bestaande archief niet meer voldoet, komt hij met voorstellen om het archief aan te passen.

Gewenst resultaat: Een goed functionerende (dat wil zeggen dat de bestanden op de juiste manier in de database zijn opgeslagen), toegankelijke database die up-to-date is.

Prestatie-indicator

De mediavormgever slaat alle bestanden op in het archief conform de geldende afspraken, hij maakt volgens de richtlijnen van het bedrijf regelmatig back-ups, zodat het archief goed functioneert en toegankelijk is en geen bestanden verloren kunnen gaan.

De mediavormgever slaat tijdens zijn werk bestanden systematisch op, controleert bestaande bestanden en zorgt ervoor dat ze voldoen aan de specificaties, hij hanteert de structuur van het archief bij het opslaan van de bestanden, hij meldt het als het bestaande archief niet meer voldoet, hij werkt hierbij zorgvuldig en systematisch, zodat het archief duidelijk gestructu-reerd en up-to-date is.

> KerntaaK 3 Voert ondernemerstaKen uIt

3.1 werkproces Maakt een plan voor het starten van een eigen bedrijf

Omschrijving: De mediavormgever informeert zich over trends en ontwikkelingen op het gebied van de markt en de concurrentie, producten en diensten, mogelijke bedrijfsvormen, benodigde financiele middelen en benodigde verzekeringen. Hij analyseert de verkregen informatie, trekt conclusies en maakt op basis hiervan een plan voor het starten van een eigen bedrijf.

Gewenst resultaat: Een eenvoudig, gestructureerd en actueel plan voor het starten van een eigen bedrijf met daarin de te ondernemen stappen, verantwoording van de keuzes, benodigde financiële middelen en beno-digde verzekeringen.

De mediavormgever maakt op basis van een marktonderzoek een eenvoudig, gestructureerd en bondig geschreven plan voor het starten van een eigen bedrijf met daarin de onderdelen marketing, verkoop en financiering, zodat er een eenvoudig en geschik plan voor het starten van een eigen bedrijf ontstaat.

De mediavormgever verzamelt informatie over trends en ontwikkelingen op het gebied van markt en concurrentie, en produc-ten en diensten, zodat hij beschikt over actuele informatie als onderbouwing voor het plan voor het starten van een eigen bedrijf.

De mediavormgever volgt de markt en de concurrentie en ziet en onderkent op basis hiervan kansen en mogelijkheden, zodat hij dit kan opnemen in het plan voor het starten van een eigen bedrijf.

GLRstaGemap


3.2 werkproces Promoot zijn werk

Omschrijving: De mediavormgever zorgt voor naamsbekendheid en onderneemt stappen om een netwerk op te bouwen.Hij communiceert de kwaliteiten van zijn bedrijf. Hij stelt een portfolio samen en houdt dit bij.

Gewenst resultaat: Het bedrijf is door middel van promotie bekend bij potentiële klanten en is onder de aandacht gebracht bij bestaande klanten.

Prestatie-indicator

De mediavormgever legt actief contact met mensen, daarnaast onderneemt hij actie om potentiële klanten te werven zodat hij een relatienetwerk opbouwt

De mediavormgever communiceert de kwaliteiten van zijn bedrijf en komt hierbij betrouwbaar, deskundig en enthousiast over.Hij wekt vertrouwen bij (potentiele) klanten door het verzorgen en bijhouden van een representatief portfolio en presenteert deze, zodat hij een positieve indruk bij (potentiële) klanten achterlaat en zij geïnteresseerd raken in het bedrijf en/of de pro-ducten van het bedrijf.

3.3 werkproces Regelt financieel administratieve zaken

Omschrijving: De mediavormgever maakt voor- en nacalculaties en stelt offertes en facturen op. Hij houdt de financiële administratie bij of besteedt deze uit.

Gewenst resultaat: De mediavormgever heeft calculaties gemaakt, offertes opgesteld en heeft een klop-pende financiële administratie.

Prestatie-indicator

De mediavormgever zorgt ervoor dat de offertes en facturen logisch gestructureerd en nauwkeurig zijn zodat de offertes en facturen correct zijn.

De mediavormgever maakt afgestemd op de ontvanger voorcalculaties, offertes, nacalculaties en facturen, hij houdt de finan-ciële administratie goed bij en schakelt zo nodig voor advies en het uitvoeren van de administratie een deskundige in, zodat de financiële situatie van het bedrijf inzichtelijk en up to date is.

De mediavormgever werkt bij het calculeren, offreren, facturen en administreren volgens vaststaande procedures, zodat de werkzaamheden gestructureerd worden uitgevoerd.

Stagemap mvg webversie

Documents

Transcript of Stagemap mvg webversie