Sprinters 8xA4 web

www.schoolsupport.nl

Elke klas heeft 1, 2 of 3 leerlingen die

uitvallen bij automatiseren. Iedere dag

samen sprinten werkt bij 10.000-den

leerlingen op bijna 2000 scholen en in

300 rt-praktijken.

Een mondelinge rt-aanpak die werkt,

motiveert en het rt-werk verdeelt

over meerdere begeleiders.

Efficiënter kan niet.

Opbouw

Met Rekensprint 40 weken training oefent u met:

1splitsengrijs

2erbijsommen tot 10blauw

3erafsommen tot 10geel

4sommen tot 20 zonder overschrijdingpaars

5sprong over tiental tot 20, erbijrood

6sprong over tiental tot 20, eraforanje

7sommen tot 100 zonder overschrijdinglichtgroen

8erafsommen tot 100, vanaf tientallichtblauw

9sommen tot 100, binnen tientallichtgeel

10sprong over het tiental (enkel) tot 100blauw

11moeilijkere sommen tot 100 zonder sprong over tientaldonkergeel

12sprong over het tiental (dubbel) tot 100, erbij en erafpaars

13tafels van 2 t/m 10groen

14sprong over het honderdtal met tientallenroze

15delenlichtblauw

SAMEN SPRINTEN?EEN AANPAK DIE WERKT!

Zoals uw collega’s zeggen:

... snel verbluffende resultaten ...

... succesbeleving voor elk kind ...

... nauwelijks voorbereiding en begeleiding ...

... mooi, overzichtelijk materiaal ...

“Ze juichen als we weer gaan sprinten”

Een tijd lang is in ons onderwijs aan hoofdrekenen veel minder tijd besteed. De nadruk lag op het verwerven van inzicht en het oefenen van ‘kale sommen’ was uit den boze. Inmiddels is het besef doorgedrongen dat goed kunnen hoofdrekenen een belangrijke voorwaarde is om complexe rekenopgaven correct te kunnen oplossen en om in het voortgezet onderwijs goed te presteren bij wiskunde, exacte vakken, economie en techniek.

Een zwakke automatisering van basisvaardigheden bij rekenen is een belangrijke oorzaak van rekenproblemen. Het onder begeleiding hardop verwoorden van de oplossingsstrategieën die altijd werken, zorgt voor het inslijpen van de juiste manieren om alle sommen snel op te kunnen lossen.

Voor kinderen met rekenproblemen kost dit inslijpen extra tijd en begeleiding. Deze tijd is er vaak niet meer in ons huidige onderwijs.

Toch zullen we binnen Passend Onderwijs steeds meer kinderen met ernstige automatiseringsproblemen in de reguliere scholen een adequaat onderwijsaanbod moeten bieden. Dat klinkt mooi, maar hoe realiseren we dat met volle klassen en te weinig uren en handen in de klas? Hoe regel je dat rekenzwakke leerlingen verantwoord en efficiënt oefenen?

Voor iedereen die op een verantwoorde manier succesvol de rekenvaardigheden wil oefenen met kinderen, is de Rekensprint-serie ontwikkeld. De leerkracht of de intern begeleider kan de hoogwaardige begeleiding van de oefeningen verdelen over meerdere begeleiders, zoals ouders, stagiaires, onderwijs- of klassenassistenten en tutoren. Ook zónder professionele opleiding kunnen deze begeleiders na een instructie met de Rekensprint-serie aan de slag.

Kinderen raken gemotiveerd omdat ze met vier keer per week kort oefenen al snel merken dat ze vooruitgang boeken. Dat werkt!

Automatiseren is ook: iets vaak doen tot het vanzelf gaat.

Automatiseren is iets vlot uit je hoofd leren doen. Een woord opschrijven. Een som oplossen. Uit je hoofd, dus zonder schriftbeeld. Als iemand je iets vraagt. Automatiseren is ook: iets vaak doen tot het vanzelf gaat.

Rekensprint Start oefent de voor bereidende rekenvaardigheden en het aanvankelijk rekenen. Hierbij worden alle sommen tot 20 binnen het tiental per categorie systematisch ‘ingeslepen’.

Het programma kan gebruikt worden voor leerlingen aan het einde van de kleuterperiode, voor kinderen in groep 3 (België: 1ste leerjaar) en in de eerste helft van groep 4 (België: 2de leerjaar).

Daarnaast is het geschikt voor veel leerlingen in het speciaal onderwijs (België: buitengewoon onderwijs) waarbij het aanvankelijk rekenen moeizaam op gang komt.

© S

choo

lsup

port

• ww

w.s

choo

lsup

port

.nl

Rekensprint

Weekkaart

Week 14

grijs

blau

w

geel

paar

s

rood

oran

je

licht

groe

n

licht

blau

w

licht

geel

blau

w

donk

erge

el

paar

s

groe

n

roze

licht

blau

w

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15▼ ▼ ▼ ▼

tijd Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4

2 min Vul aan:73+ .... = 8065+ .... = 7048+ .... = 5057+ .... = 6032+ .... = 4026+ .... = 30

Tel verder met sprongen van 5:5-10-15 ..... 50



Tel verder met sprongen van 4: 4-8-12 ..... 40

Tel terug van:90 tot 8058 tot 4833 tot 2455 tot 4695 tot 88100 tot 93

2 min Familiesommen tot 100: antwoord in één keer!

Selectie van 10 7� Lichtgroene kaartjes

Noem de splitsingen uit je hoofd van:6,7,8,9,10Hoog tempo

Familiesommen tot 100: antwoord in één keer!




5 min Sprong over tiental tot 20, erbijsommen6+8=6+4+4=14 en erafsommen12-8=12-2-6=4

Selectie van 155� Rode kaartjes en6� Oranje kaartjes

Sprong over tiental tot 20, erbijsommen6+8=6+4+4=14 en erafsommen12-8=12-2-6=4






1 min 10-8= 2 ; 20-8= ....10-7= 3 ; 40-7= ....10-6= 4 ; 70-6= ....10-7= ....; 80-7= ....

10-9= 1 ; 30-9= ....10-5= ....; 40-5= ....10-7= ....; 80-7= ....10-4= ....; 60-4= ....

10-6= 4 ; 60-6= ....10-8= ....; 70-8= ....10-1= ....; 90-1= ....10-2= ....; 50-2= ....

10-7= 3 ; 30-7= ....10-3= ....; 40-3= ....10-5= ....; 60-5= ....10-4= ....; 60-4= ....

5 min Familiesommen tot 100, somtype: 26+40; 47-20Het eerste getal blijft heel.

Selectie van 159� Lichtgele kaartjes

Familiesommen tot 100, somtype: 26+40; 47-20Het eerste getal blijft heel.






weekkaarten.indd 14 14/09/13 22:28

Scholen en rt-praktijken weten al dat REKENSPRINT START werkt!

Hoe overtuigen we u van een aanpak die werkt? Hoe overtuigen we u van een aanpak die leerlingen (weer) motiveert om te oefenen? Hoe overtuigen we u van een aanpak die efficiënt te organiseren is met de inschakeling van meerdere begeleiders, ook zónder professionele vooropleiding?

Rekensprint Start in het kort:

• trainingvanvoorbereidenderekenvaardigheden en bewerkingen tot 20 binnen het tiental

• voormediogroep2(Vlaanderen:3ekleuterklas) en voor oudere kinderen met hiaten

• uitgewerkteplanningvoor40weken(één leerjaar)

• vierdagenperweek15minutenoefenen

• eeneffectieve,mondelinge,aanpak• uitvoerbaardoorverschillende

begeleiders

© S

choo

lsup

port

• ww

w.s

choo

lsup

port

.nl

Rekensprint

Weekkaart

Week 17

grijs

blau

w

geel

paar

s

rood

oran

je

licht

groe

n

licht

blau

w

licht

geel

blau

w

donk

erge

el

paar

s

groe

n

roze

licht

blau

w

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

tijd Dag 1 Dag2 Dag 3 Dag 4

2 min Tel verder met sprongen van 4:4-8-12 ..... 40

Tel verder met 10: 100-110 ..... 200


Tel terug met 10:210-200 ..... 100


Tel verder met 10: 320-330 ..... 400


Tel terug met 10:520-510 ..... 400

3 min Familiesommen tot 20 en tot 100 door elkaar. Geef meteen het antwoord.Flits de kaartjes!

Selectie van 204� Paarse en7� Lichtgroene kaartjes





Alle familiesommen tot 20 en 100 door elkaar. Flits de kaart-jes! Tempo!

Selectie van 204� Paarse en7� Lichtgroene en9� Lichtgele kaartjes

5 min Sprong over tiental tot 100, erbijsom-men en erafsommen. Antwoord op de vol-gende manier:68+5=68+2+3=7353-7=53-3-4=46

Selectie van 1510� Blauwe kaartjes

Sprong over tiental tot 20, erbijsommen6+8= 6+4+4=14 en erafsommen12-8=12-2-6=4


Sprong over tiental tot 100, erbijsom-men en erafsommen. Antwoord op de vol-gende manier:68+5=68+2+3=7353-7=53-3-4=46

Selectie van 1510� Blauwe kaartjes



5 min Moeilijkere som-men tot 100 zonder sprong > 10:33+25=53+5=58. Eerste getal heel laten!80-27=80-20-7=53

11� Donkergele kaartjes

Moeilijkere som-men tot 100 zonder sprong > 10:33+25=53+5=58. Eerste getal heel laten!80-27=80-20-7=53







© S

choo

lsup

port

• ww

w.s

choo

lsup

port

.nl

Rekensprint

Weekkaart

Week 11gr

ijs

blau

w

geel

paar

s

rood

oran

je

licht

groe

n

licht

blau

w

licht

geel

blau

w

donk

erge

el

paar

s

groe

n

roze

licht

blau

w

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼

tijd Dag 1 Dag 2 Dag 3 Dag 4

2 min Tel verder met sprongen van 3:3-6-9 ..... 30Tel terug met spron-gen van 2:20-18-16 ..... 2

Getallen tot 100:64: 10 meer is..81: 10 minder is..46: 10 meer is..79: 10 minder is..55: 10 meer is..92: 10 minder is ..

Tel verder met sprongen van 5:5-10-15 ..... 50Tel verder met sprongen van 2:2-4-6 ..... 20

Getallen tot 100:Vóór 20 komt 19,Vóór 100 komt ....Vóór 80 komt ....Vóór 60 komt ....Vóór 40 komt ....Vóór 30 komt ....

2 min Noem de splitsingen uit je hoofd van:6,7,8,9,10Hoog tempo!

Noem de splitsingen uit je hoofd van:6,7,8,9,10Hoog tempo!



2 min Geef snel antwoord:20 - 8; 20 - 5; 0 - 3;16 - 4; 18 - 2; 19 - 4;19 - 6; 18 - 6; 19 - 7; 16 - 6; 18 - 3; 17 - 4; 17 - 3; 20 - 9; 5 - 4

Selectie van 20 som-men tot 10.Flits de kaartjes!

2� Blauwe kaartjes en 3� Gele kaartjes


Selectie van 20Flits de kaartjes!4� Paarse kaartjes.

Geef snel antwoord:11+9; 15+4; 20 - 1;18 - 6; 13+6; 13+4; 19 - 6; 11+8; 17 - 5;20 - 7; 12+7; 19 - 7;18 - 5; 17 - 4; 12+8

5 min Sprong over tiental tot 20, erafsommen:Antwoord op de vol-gende manier:12-7=12-2-5=513-6=13-3-3=7

Selectie van 106� Oranje kaartjes

Sprong over tiental tot 20 erbijsommenAntwoord op de vol-gende manier:6+4+4=147+3+6=16

Selectie van 105� Rode kaartjes

Sprong over tiental tot 20, erafsommen:Antwoord op de vol-gende manier:12-7=12-2-5=513-6=13-3-3=7

Selectie van 106� Oranje kaartjes

Sprong over tiental tot 20 erbijsommenAntwoord op de vol-gende manier:6+4+4=147+3+6=16

Selectie van 105� Rode kaartjes

4 min Familiesommen tot 100: Geef antwoord op de volgende manier, dus zonder te tellen:33+5: 3+5=8, dus 33+5=383+24: 3+4=7, dus 3+24=27

Selectie van 15 7� Lichtgroene kaartjess

Familiesommen tot 100: Geef antwoord op de volgende manier, dus zonder te tellen:33+5: 3+5=8, dus 33+5=383+24: 3+4=7, dus 3+24=27



Selectie van 15 7� Lichtgroene kaartjess




Met Rekensprint oefent een leerling samen met iemand mondeling. Drie of vier keer in de week, kort, maar steeds weer opnieuw. De remedial teaching zit in het hulpmiddel Rekensprint en hoeft niet van de rekenspecialist te komen. Met dezelfde tijd begeleidt u zo meer zorgleerlingen. Succes verzekerd!

Rekensprint in het kort:

• automatiseringvanbasisvaardighedentot100• voorgroep4-5(Vlaanderen:klas2-3)ofvoorouderekinderen

met achterstanden• uitgewerkteplanningvoor40weken(éénleerjaar)• vierdagenperweek15minutenoefenen• eeneffectieve,mondelingeaanpakenuitstekenderesultaten• uitvoerbaardoorverschillendebegeleiders

Al bijna 2000 scholen en praktijken gebruiken Rekensprint ib/rt- of schoolsets. Neem de proef op de som en bestel ook een ib/rt-set, desgewenst met recht van retour of laat u overtuigen door de vele positieve reviews.

Rekensprint is het automatiserings programma voor het rekenen tot 100 dat in 2011 is verschenen. Dit programma wordt inmiddels op heel veel scholen en in enkele 100-den RT-praktijken gebruikt voor leerlingen vanaf medio groep 4 (België: 2e leerjaar).

Rekensprint oefent het memoriseren van het rekenen tot 10 en tot 20 binnen het tiental en de tafels en deeltafels van 1 tot en met 10.

Daarnaast oefent Rekensprint het getalbegrip, het tellen tot 100 en tot 1000 en het automatiseren van het optellen en aftrekken tot 100, waarbij de leerling volgens een goede oplossingsstrategie snel het antwoord kan geven op een som.

Met REKENSPRINT kan bijna elke leerling automatiseren leren!

VERS VAN DE PERS: REKENSPRINT EXTRA!

Rekensprint Extra is in te zetten vanaf groep 5 en 6. Dit programma oefent het rekenen tot 1000 en het tellen en getalbegrip tot 10.000. Het programma is geschikt voor leerlingen vanaf groep 5 en 6 (België: 3e en 4e leerjaar) en voor leerlingen in de bovenbouw van het speciaal onderwijs (België: buitengewoon onderwijs).

Rekensprint Extra is ontwikkeld om ook met oudere leerlingen gericht te kunnen oefenen met de lastige basisbewerkingen. Er ligt veel nadruk op vermenigvuldigen en delen. Bij het optellen en aftrekken worden opgaven geoefend, die met enkele tussenstappen uit het hoofd kunnen worden uitgerekend. Ook getallen, getalrelaties en tellen tot 10.000 vragen specifieke training. Zwakke rekenaars hebben vaak moeite met grotere getallen. Een bijkomend positief effect van Rekensprint Extra is, dat het oefenen met grotere getallen kan zorgen voor extra uitdaging en voor competentiegevoel.

Het snel ‘uit het hoofd’ kunnen oplossen van eenvoudige rekenopgaven zorgt ervoor dat het werkgeheugen bij complexe opgaven minder belast wordt. Deze automatisering stopt niet bij het rekenen tot 100. Wanneer leerlingen in de bovenbouw niet meer oefenen met automatiseren, zakt de rekenkennis (vooral bij zwakkere leerlingen) snel terug.

Het belang van een doorgaande lijn en van een additioneel aanbod voor automatiseren wordt ook beschreven in het Inspectierapport ‘Automatiseren bij rekenen-wiskunde’.

Alle week programma’s zijn in de praktijk ontstaan en uitge-probeerd. Zonder veel voorbereiding kunnen kinderen op een verbluffend eenvoudige manier een goede vooruitgang boeken. Diverse onderzoeken toonden dit ook aan.

Rekensprint Extra in het kort:

• automatiseringvanallebasisvaardighedentot1000• voorleerlingenvanafgroep5-6(Vlaanderen:klas3-4)

of voor oudere kinderen met achterstanden• uitgewerkteplanningvoor40weken(éénleerjaar)• vierdagenperweek15minutenoefenen• eeneffectieve,mondelinge,aanpakenaantoonbaarresultaat• uitvoerbaardoorverschillendebegeleiders

242424808080

5212

4

15105

88

8

4998

99

999

97

205

25

16

18

16

27210

281

2

3

582

253

85

10417

14

14

4 440440440

0

7

005

12

RekensprintRekensprintautomatiseren van het rekenen tot 1000

automatiseren van het rekenen tot 1000

RekensprintRekensprint

Splitsen van 10-tallen en van 11 t/m 18 . antwoordenRekensprint 30EXTRA

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

Serie 05

58

13

EXTRA SERIE 5 oplossing.indd 30 20/05/14 10:47

Aanvullen tot en terugrekenen naar 10-tal, 100-tal en 1000: stipsommenRekensprint 30EXTRA

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

Serie 03

875 + ... = 1000

EXTRA SERIE 3 opgave.indd 30 20/05/14 10:46

Splitsen van 10-tallen en van 11 t/m 18

Vermenigvuldigen met 10, 100, 11, 12, 15, 25, 50

Rekensprint

51

EXTRA

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

Serie 08

6 x 25 =

EXTRA SERIE 8 opgave.indd 51

20/05/14 10:48

Rekensprint EXTRAXTRAX

Aanvullen tot en terugrekenen naar 10-tal, 100-tal en 1000: stipsommen

Rekensprint

30

EXTRA

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

Serie 03

875 + ... = 1000


20/05/14 10:46

Overschrijding 100-tal met 10-tal of met 10-tal en eenheid . antwoorden

Rekensprint

20

EXTRA

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

Serie 16

930 - 30 - 60 = 840

840

EXTRA SERIE 16 oplossing.indd 20

20/05/14 10:50

© S

choo

lsupp

ort

Vermenigvuldigen met 13, 14, 16, 17, 18, 19

Rekensprint

10

EXTRA

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

Serie 20

5 x 14 =


20/05/14 10:51

– w

ww.

scho

olsu

ppor

t.nl

03

875 + ... = 1000

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

SERIE 27

Afronden bij geld

Rekensprint

?

EXTRA

Rond af:€ 28,98


20/05/14 10:53

Overschrijding eerste 100-tal met 10-tal en eenheid

Rekensprint

6

EXTRA

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

Serie 13

60 + 65 =


20/05/14 10:49

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

SERIE 24

Delen met en door grotere getallen . antwoorden

Rekensprint

11

EXTRA

Hoe vaak past 60 in 360?

6

EXTRA SERIE 24 oplossing.indd 11

20/05/14 10:52

Rekensprint EXXTRAXTRAX

Overschrijding eerste 100-tal met 10-tal en eenheid 6

Zonder overschrijding: sommen met 100-tallen en 10-tallen

Rekensprint

1

EXTRA

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

Serie 14

560 + 230 =


20/05/14 10:49Rekensprint EXXTRAXTRAX

Delen met en door grotere getallen . antwoorden 11

Hoe vaak past 60 in 360?

© S

choo

lsupp

ort –

ww

w.sc

hool

supp

ort.n

l

SERIE 25

Delen met grotere getallen, getallen splitsen: 70:5 (50:5 en 20:5) . antwoorden

Rekensprint

11

EXTRA

(120 : 3) + (9 : 3) = 40 + 3 = 43

43

EXTRA SERIE 25 oplossing.indd 1120/05/14 10:52

998

Rekensprint EXTRA is een remediërend mondeling oefenprogramma voor het automatiseren

van het rekenen tot 1000 en voor tellen en getalbegrip tot 10.000. Er ligt veel nadruk op

vermenigvuldigen en delen. Bij het optellen en aftrekken worden die opgaven geoefend,

die met enkele tussenstappen uit het hoofd kunnen worden uitgerekend. Rekensprint EXTRA is het vervolg op het zeer succesvolle Rekensprint. De Rekensprint-serie bestaat uit:• Rekensprint Start: rekenvaardigheden tot 10 en tot 20 binnen het tiental;

• Rekensprint: rekenvaardigheden tot 100;• Rekensprint Extra: rekenvaardigheden tot 1000.Voor wie is Rekensprint EXTRA geschikt? Rekensprint EXTRA is geschikt voor kinderen vanaf groep 5 en 6 van het primair onderwijs

(België: vanaf het 5de en 6de leerjaar van het lager onderwijs) en voor leerlingen in de

bovenbouw van het speciaal (basis-)onderwijs.Waaruit bestaat Rekensprint EXTRA?• Uitgebreide handleiding, met ook:- Diagnostische rekentoets in de handleiding. - Instapschema. - Toetsoverzicht, registratieformulier en ‘aftekenschema’. • 40 weekkaarten met telkens 4 oefenmomenten van maximaal 15 minuten met exact

beschreven automatiseringsoefeningen: getallen, tellen, erbij- en erafsommen, ver menig -

vuldigingen en delingen. • 33 doosjes met sprintkaartjes met daarop een som en op de achterkant de uitkomst én

de gewenste uitkomst in deelstappen. • Twee beschrijfbare tienduizendlijnen met uitwisbare stiften.Hoe kan Rekensprint EXTRA worden gebruikt?• Als remediërend materiaal voor individuele leerlingen of kleine groepjes.

• Door remedial teacher, leerkracht, hulpouder, stagiair, klassenassistent, oudere leerling

of door een combinatie van trainers. • Thuis, waarbij ouders met hun kinderen oefenen. • Naast elke rekenmethode.Rekensprint EXTRA geeft u de mogelijkheid om ook in de bovenbouw te werken aan een

systematische opbouw van het automatiseren van het rekenen. Het programma is bedoeld

om de vaardigheden die in de klas al handelend zijn uitgevoerd nogmaals te oefenen en te

trainen. Rekensprint EXTRA maakt het u gemakkelijk door alle noodzakelijke oefeningen kant-

en-klaar aan te bieden in korte en effectieve oefenmomenten. Ga zitten en start! Succes!

EXTRA

EXTRA

cover Rekensprint Extra.indd 1

20/05/14 11:01

SPELLINGSPRINT maakt het automatiseren van spellingcategorieën toegankelijk

Spellingsprint is ook lid van de sprintfamilie! Gericht op de auditieve en dictee- oefening met leerlingen. Een aanpak die werkt en het werk verdeelt over meerdere begeleiders, inclusief ouders en onderwijs- of klassenassistenten. Het specialisme zit in Spellingsprint en ontlast de ib-er, leerkracht en rt-er.

Neem de proef op de som en bestel een ib/rt-set met recht van retour.

Spellingsprint biedt scholen en praktijken een praktisch rt-hulpmiddel:

P automatiseren van de spellingcategorieën

Peen effectieve, mondelinge, aanpak

Puitvoerbaar door verschillende begeleiders

Pvoor groep 4-5 (Vlaanderen: klas 2-3) en voor oudere kinderen met hiaten

Peen uitgewerkte planning voor 50 weken (twee leerjaren)

Pdrie dagen per week 30 minuten oefenen per keer:- 10 minuten auditieve oefening met letters / klanken- 10 minuten dictee van klankzuivere woorden (week 1-25) en later

regelwoorden (week 26-50)- 10 minuten dictee van categoriewoorden en later ook weetwoorden

(week 26-50)

Van remedial teaching naar remedial coaching

De tijd van de rt’er is beperkt. De Sprintpakketten verdelen het werk daarom over meerdere begeleiders van de rt-leerling: naast de rt’er zijn dat de groepsleerkracht, ouder, onderwijsassistent of tutor-leerling.

Het resultaat is dat u met minder rt-tijd meer leerlingen kunt begeleiden!

Hoe dit werkt in de praktijk?

• Dekinderenoefenenbijnadagelijkskortaandehandvandegedetailleerdeplanning op basis van een uitgekiend rt-programma. Deze planning staat op weekkaarten. Er is ook een versneld programma uitgewerkt.

• Metdediagnostische toets is het mogelijk om leerlingen verderop in het wekenprogramma te laten instappen.

• Dekinderenoefenenmondelingmetdeweekkaartsommen en met de sprintkaartensets. Voor elk onderdeel bestaat een apart stapeltje kaartjes met een eigen kleur en nummer. Op de voorkant staat de opdracht, op de achterkant een strategietip en het antwoord. De begeleider pakt het kaartje van de stapel en leest de opdracht voor, de leerling geeft antwoord.

• Bijna iedereen kan begeleiden: rt’er, leerkracht, klassenassistent, stagiaire, medeleerling, ouders, tutor-leerling. Op de registratiebladen wordt de voortgang bijgehouden. Dat moet wel door een volwassene gebeuren. De werkwijze is vrijwel zelfsturend.

Neem de proef op de som en bestel een ib/rt-set met recht van retour.

Wat zeggen gebruikers?De eerste Sprintpakketten zijn verschenen in 2011 en zijn inmiddels op zeer veel scholen in gebruik. Op schoolsupport.nl/rekensprint zijn tientallen positieve reac-ties te lezen. Een greep uit de reacties:

Het automatiseren wordt heel goed geoefend. Door de afwisseling en herhaling blijft de stof heel goed bij de kinderen hangen. Ik vind het echt super. [Margot Tomassen-Boom, groepsleerkracht De Arnhorst, Velp]

De kinderen werken er met plezier mee. We behalen zichtbaar goede resultaten! Echt een aanrader. [Angela Laarhoven, rt-praktijk De Pastorie, Eindhoven]

Zeer bruikbaar binnen de school en de rt-praktijk, met goede resultaten. Door iedereen (rt’er, leerkracht, onderwijsassistent en ouder) te hanteren. [Alaine Rijkenberg, rt-praktijk Het Kompas, Wormerveer]

We zijn er erg blij mee en de kinderen zijn er vooral zeer goed mee geholpen. Ze worden zelfverzekerder en na verloop van tijd rekenen ze met plezier. [Tiny Muller, ib’er OBS De Barchschole, Barchem]

Ook samen sprinten?

Nieuwsgierig en op zoek naar resultaat? Ga voor meer informatie naar één van de onderstaande webpagina’s waar delen van de handleiding downloadbaar zijn voor meer informatie.

- www.schoolsupport.nl/spellingsprint- www.schoolsupport.nl/rekensprintstart- www.schoolsupport.nl/rekensprint- www.schoolsupport.nl/rekensprintextra

Of bestel een ib/rt-set met recht van retour.

BesteloverzichtRST20 Rekensprint ib/rt-set 119,00RST21 Rekensprint Schoolset 295,00RST30 Rekensprint Start ib/rt-set 139,00RST31 Rekensprint Start Schoolset 355,00RST40 Rekensprint Extra ib/rt-set 159,00 RST41 Rekensprint Extra Schoolset 415,00SST30 Spellingsprint ib/rt-set 139,00SST31 Spellingsprint Schoolset 355,00RST92 RS Weekkaarten 49,50RST94 RS Sprintkaarten 15d. + box 79,50RST97 RS Start Weekkaarten 59,50RST99 RS Start Sprintkaarten 25d. + box 99,50SST92 Spellingsprint A4 Kaarten 89,50SST94 Spellingsprint sprintkaartenset 5d. + box 59,50

De ib/rt-sets bevatten alle onderdelen (weekkaarten, handleiding , evt. de hulp- en uitlegkaarten en sprintkaartjessets) in enkelvoud. Een schoolset is 3x een ib/rt-set. De handleiding bevat ook alle formulieren en een diagnostische test. De formulieren zijn ook downloadbaar op www.schoolsupport.nl/service.

Marijke Theunissen is de ontwikkelaar en auteur van Rekensprint Start, Rekensprint, Rekensprint Extra en Spellingsprint. Ze werkt als ambulant begeleider bij De Onderwijsspecialisten in Arnhem en doet voor deze organisatie ook dyslexie–onderzoek en rekenonderzoek.

Zij heeft de Sprintpakketten ontwikkeld vanuit de praktijk. “Hou het simpel”, is haar motto. “Hebben kinderen moeite met automatiseren, dan laat je ze dus doen-doen-doen. Niet lang, maar wel steeds opnieuw, mondeling, en in een logische volgorde.”

Met dank aan Danique en Miriam van basisschool De Arnhorst in Velp.

Informatie en bestellingen

Ook leverbaar via uw gespecialiseerde schoolleverancier.

Uitgeverij Schoolsupport Vertegenwoordiging België:T 030 2090810 Abimo [email protected] T 03 760 3100www.schoolsupport.nl [email protected] www.abimo.net

FOL08b

Sprinters 8xA4 web

Documents

Transcript of Sprinters 8xA4 web