ONDERWIJS & SOCIALE MEDIA

VOORSTELLEN.

Robby Vanelderen

• Docent Informaticamanagement & Multimedia• Traject Interactive Multimedia Design• Informatie Architectuur, Usability, PhotoShop, projecten &

eindwerken• Practice Enterprise

• Onderzoeksmedewerker Memori• E-reading & e-readers• Technische ondersteuning

PROGRAMMA

1. Wat zijn sociale media?

2. Welke services zijn beschikbaar?

3. Bespreking case “Project 2”

http://www.slideshare.net/robbyvanelderen/social-media-onderwijs

SOCIALE SOFTWARE / MEDIA / SERVICES / …

ProsumerProducer Consumer

InteractieControle bij de

gebruiker

DelenActief deelnemen in

een groep

SOCIALE SOFTWARE

Verzameling diensten en services op het web.

• Geen totaal-oplossing?• De juiste tool voor de juiste toepassing?

Gaat over participatie, co-creatie, co-creativiteit

• de groepsbeleving staat centraal.

Delen van meningen, creaties, bronnen, …

• Digitaal = (ver)deelbaar (tekst, video, audio, …)

Sluiten aan bij de leefwereld van de studenten

WAARVOOR GEBRUIKEN?

Communicatie

Samenwerken

Delen van documenten

Delen van andere assets (video, foto, slides, …)

Plannen van taken en opdrachten

BLACKBOARD / TOLEDO• Is een “instrument” van de school (met alle goede en

slechte betekenissen)

• In die context niet geschikt om creatieve experimenten te ondersteunen.

• Gericht op individueel leren

• Groepswerk is mogelijk, maar niet evident.• Gericht op content push

• Nog te veel gebruikt als externe opslagplaats• Deelnemer in de rol van consument.

• Docent stuurt, student ondergaat.• Moeilijke toegang voor externen

IN EDUCATIEVE CONTEXT

• Moet de onderwijspraktijk ondersteunen.

• De juiste tool voor de job.• Betekent het deels opgeven van controle.

• Student gaat mee sturen en beslissen over het proces

• Moet gebruiksvriendelijk zijn.

• Mag geen extra drempels opwerpen• Moet motiverend werken

• geen extra belasting maar andere werkwijze!

ServicesOVERZICHT VAN BESCHIKBARE DIENSTEN

BESCHIKBARE SERVICES.

MicroBlog: Twitter

Blogs : Blogger, wordpress

Netwerken: Facebook, Google+, Linkedin

Samenwerken: Google docs

• Flickr, picassa (foto)• Youtube, Vimeo (video)• …

MICROBLOGGING

TWITTER = zeg het in 140 tekens of minder

• Vragen stellen, meningen delen, nieuws verspreiden, bronnen delen, …

#pukkelpop #hasselthelpt #pp11 #ppok

DM : direct message

Mention : @robbyvanelderen

RT : retweet

Follow & Follower

BLOG

Dagboek : zeg het met meer dan 140 tekens

• Persoonlijke webpagina• Lezers kunnen reactie schrijven.

Handig:

• RSS feed = speciaal bestandsformaat om alleen de inhoud te lezen.

Gebruik:

• Stageblog : dagboek van de stage.• Eindwerk : documentatie bij het traject

SOCIAL NETWORK SITES

Facebook <> Google+

• Delen van … in een netwerk van vrienden, bekenden, collega’s, lotgenoten, …

Handig

• “Groepen”; je moet niet altijd alles delen met de wereld

Gebruik

• Ondersteuning projecten, later meer in de case.

SNS : LINKEDIN

Gestart als on-line adressenboekje

Professioneel gebruik

Gebruik

• Om up-to-date contactgegevens te houden van afgestudeerden

GOOGLE DOCS

Samenwerken aan documenten:

• Tekst & rekenblad• Maar ook schema• Maar ook presentatie• …

DELICIOUS

Link-sharing

• Ontdekken van nieuwe en waardevolle content.• Deel je bookmarks, zie welke gebruikers dezelfde bookmarks

delen en ontdek nieuwe interessante links.

LIBRARY THING

“Deel” je boeken

• Zelfde mechanisme als delicious.

FLICKR• Opslaan en delen van foto’s

YOUTUBE

Delen van video.

GOOGLE CHROMETIP!

CASE “PROJECT 2”

PROJECT 2

Inzet van Sociale Software ( … internet …) als hulpmiddel voor het bereiken, begeleiden en helpen van jongeren met

specifieke problemen

• GROOT project• Opdracht van 12 weken• Grote groep , ongeveer 50 studenten• Van concept tot product• Begeleiding is zeer divers; concept, vormgeving, techniek,

planning, …

GEBRUIKTE TOOLS

GROEP : Toledo :

• Leerplatform Lessius• Aankondigingen• Beschikbaar materiaal• Inleveren• ECTS

INDIVIDUEEL : mail :

• Altijd mail Lessius

NADELEN TOLEDO

Is officieel, top-down

Is gericht op individueel leren

Is gericht op overdracht van content

Student in de rol van ontvanger van informatie

Moeilijk om externen te betrekken.

DOELSTELLINGEN “PROJECT2”

Zoeken naar nieuwe oplossingen (concepten)

Een sterk concept vertalen naar product.

Spontaan + creativiteit + experimenteren + risico’s nemen + samen leren + mekaar helpen

Iedereen moet mee zijn!!

WAAROM FACEBOOK?Focus ligt op “samen” werken, delen, ervaren, leren

Voorstel van de studenten.

Maakt deel uit van hun dagelijkse leefwereld.

Beheer kan gedeeld worden, studenten betrekken.

Toch een mate van afscherming mogelijk door gebruik van “Groepen”.

De mogelijkheid om externen uit te nodigen.

START 9/2/2011 09:57

EERSTE OPROEP9/2 10:12

EERSTE GEDEELDE LINK 9/2 11:24

MEER GEDEELDE LINKS 9/2 11:30

GEBRUIK VAN FACEBOOK

PROBLEEMSTELLING / BRAINSTORM.

FEEDBACK, IEDEREEN LEEST MEE!

EXTERNEN.

ZOEKEN EN DELEN VAN BRONNEN

WERK VERDELEN, AFSPRAKEN MAKEN

OOK ANDERE DOCENTEN SPRINGEN BINNEN!

MEER VOLGERS (DOCENTEN)

INFORMATIE DELEN

SAMENWERKING!

PROMOTIE!!

WAAROM WERKT HET VOOR ONS?

• Studenten zijn web-minded.

• Sluit aan bij hun leefwereld• Sluit aan bij hun latere beroepsactiviteiten.

• De inzet van sociale software is doordacht

• We kiezen de cases nauwkeurig• Studenten hebben een grotere controle

• We geven de studenten controle over het projectverloop.

• Onze taak? We worden coach!

• We zetten sociale media in bij projectwerk waar we een meer begeleidende rol kunnen spelen.

WAT LEVERT HET ONS OP?

• We kunnen externen betrekken

• Als observator, … maar meer en meer als deelnemer.

• Vlottere manier van communiceren

• studenten reageren sneller op post/tweet/status update dan op email.

• Studenten volgen de facebook groep actiever dan enig ander communicatiekanaal!!

• Social media ondersteunt groepswerk!!

• Is asynchroon en niet aan plaats gebonden, dus proces loopt door, inclusief de begeleiding!!

VRAGEN?

DE URL’Swww.twitter.com

www.wordpress.com

www.blogger.com

www.facebook.com

plus.google.com

www.linkedin.com

docs.google.com

www.delicious.com

www.librarything.com

www.flickr.com

www.youtube.com

Zie ook : google chroom webbrowser.