SMART SKILLS Class VI 2020-2021 German - Sanskriti School

Class VI GERMAN

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Class VI

2020-2021

German

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Content Table Page no

Module 1: Ich, du und wir

Begrüßung 3

a. Lektion 1: Hallo 4

Personal pronouns

Verb conjugations

Informal and formal address

Exercises& Activities

b. Lektion 2: Das ist meine Familie 8

Possessivepronouns

Articles

Activity

c. Lektion 3: Hast du Geschwister? 10

Verb conjugation

Sentence Construction

d. Lektion 4: Wo wohnt ihr? 11

Verb conjugation

W- Questions

Exercises

e. Practice paper 1 for Term 1 13

Module 2: Bei uns zu Hause

f. Lektion 1: Das Haus von Familie Weigel 16

Articles and Negation

Demonstrative Pronouns

Exercises&Activity

g. Lektion 2: Ein Besuch 20

Verb Conjugation

Sentence construction

Exercises

h. Lektion 3: Mautzi: unsere Katze 23

Verb conjugation

Exercises

Accusative case – Explanation

Activities

i. Lektion 4: Die Nachbarn von Familie Weigel 28

Verb conjugation

Exercises&Activity

4. Practice Paper 2 for Term 2 30

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Begrüßung

English German Good morning Guten Morgen Good afternoon Guten Tag Good evening Guten Abend Hello, my name is Hans. Hallo, ich heiße Hans. What is your name? Wie heißen Sie/ heißt du? How are things? Wie geht’s? Fine. Thanks Danke, gut. How are you? Wie geht es Ihnen/dir? I am fine. Gut, danke. Nice to meet you. Freut mich, Sie/dich kennen zu

lernen. Goodbye Auf Wiedersehen See you later! Bis spatter! See you soon! Bis bald! Good Luck! Viel Glück! All the best! Alles Gute!

Hallo: Hello (This is a friendly, informal greeting.)

Guten Morgen: Good morning (Say this before lunch.)

Guten Tag: Hello or Good afternoon (Say this after lunch.)

Guten Abend: Hello or Good evening (Say this after supper.)

Grüß Gott: Hello (This is used in Southern Germany.)

Moin, moin: Hello (This is used in Northern Germany.)

Wie geht es dir? How are you? (To one friend.)

Wie geht es Ihnen? How are you? (This is formal YOU. Use it with one or more

people who are not your friends

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Module 1

Lektion 1: Hallo

In this chapter students learn

to greet others

to introduce themselves

numbers till 20

Personal Pronouns and verb conjugations in present tense

(Singular pronouns) Sein ( to be) heiβen (to be called) verb endings

ich (I) bin (am) heiβe verb + e

du (you) bist (are) heiβt verb + st

Sie (You formal) sind (are) heiβen verb + en

er (he), sie (she), es(it) ist (is) heiβt verb + t

Wir (we) sind (are) heiβen verb + en

ihr (you all) seid (are) heiβt verb + t/etsie

(they) sind (are) heiβen verb + en

Examples

Wie heiβt du? - What is your name?

Ich heiβe Sara - My name is Sara.

Heiβt du Christoph? Are you Christoph?

Ja, ich heiβe Christoph. Yes , I am Christoph.

Nein, ich heiβe Max. No, my name is Max.

Wie geht es dir? How are you?

Mir geht es gut, danke! /I am fine, thank you!

Es geht mir gut!

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Wie geht es Ihnen? How are you (formal Greeting)

Mir geht es gut, danke! I am fine, thank you !

Informal and formal address

“Du” form is used for greeting friends, children, family including elders. It is an informal

way of addressing people.

“Sie” form is used for greeting teachers and all adults other than family members and

close relatives. For example

“Wie geht es Ihnen”is a formal way of asking how are you, whereas “Wie geht es dir” is

an informal way of asking the same.

Wie heiβt du - informal way of asking “what is your name”

Wie heiβen Sie? Formal way to ask “what is your name”

However the way of answering remains the same in both cases.

Exercise 1

I. Ergänze :bin/bist/ist/sind/seid

a) Wer _____ du?

b) Ich _____ Andrea.

c) ______ Sie Frau Mayer?

d) Wir ______ Schüler.

e) _____ du Tobias?

f) _____ ihr Schüler? (school students?)

g) _____ du Martina? Nein, Ich _____ Andrea.

h) Ich _____ 11 Jahre alt. Wie alt _____ du?

i) _____ Sie der Deutschlehrer?

j) Anja ____ meine beste Freundin.

k) Karl und Johann _____ gute Freunde.

l) _____ Frau Weigel alt? – Nein, sie ______ Jung.

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Activity 1

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Activity 2

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Lektion 2: Das ist meine Familie

In this chapter students learn

To introduce one’s family members

To answer the questions related to family

Possessive pronouns

masculin feminin plural

ich →mein (my)

du→ dein (your)

ich →meine

du→ deine

ich→meine

du →deine

mein Vater(my

father)

dein Vater (your

father)

meine Mutter (my mother)

deine Mutter (your mother)

meine Eltern (my parents)

deine Eltern (your parents)

mein Bruder (my

brother)

dein Bruder (your

brother)

meine Schwester( my sister)

deine Schwester (your sister)

meine Geschwister (my

siblings)

deine Geschwister

(yoursiblings)

In masculine possessive pronouns no ending is added whereas in the feminine and plural

possessive pronouns an “e” ending is added to them. For eg. meine Mutter, meine Eltern

Articles

masculin feminin neuter plural

der

Vater

die

Mutter

das

Mädchen (small

girl)

die

Eltern

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Activity 3

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Lektion 3 : Hast du Geschwister?

In this chapter students learn to

elicit and give information about one’s family and one’s age

characterize a person

enquire about telephone numbers.

Verb conjugation of “haben” ( to have)

ich - habe

du - hast

er/sie/es - hat

wir - haben

ihr - habt

Sie - haben

sie - haben

Sentence Construction

→ Ich habe einen Fuβball (Statement)

Subject + helping verb/main verb + Object

→ Hast du einen Fuβball? (Yes/No Question)

Helping verb/ main verb + subject + Object

→ Was hast du? (W- question)

W- Question + helping verb/main verb + subject

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Lektion 4: Wo wohnt ihr?


to ask peers about their domicile answer questions about the same.

to localize a city in a country.

Verb conjugation of wohnen ( to live)

ich wohne

du wohnst

er/sie/es wohnt

wir wohnen

ihr wohnt

Sie wohnen

sie wohnen

W- questions

Wer – who

Was – what

Wie – how/what

Wie viele – how many

Wo – where

Woher – where from

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Exercise 2

Bilde Fragen!

a) ______________________________? Robert kommt aus Hamburg

b) ______________________________? Ich heiβe Katja.

c) ______________________________? Stefan ist der Bruder von Tina.

d) ______________________________? Wir sind vier zu Hause.

e) ______________________________? Wir wohnen in Berlin.

f) ______________________________? Ich habe zwei Brüder und eine Schwester.

g) ______________________________? Meine Handynummer ist 7876408215.

h) ______________________________? [email protected]

i) ______________________________? Meine Eltern sind sehr nett.

j) ______________________________? Er ist 15.

k) ______________________________? Mir geht es super,Danke!

l) ______________________________? Mein Vorname ist Klaus.

m) ______________________________? Salzburg liegt in Österreich.

mailto:[email protected]

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Practice Paper I for Term 1

I. Lies den Text! Mein Freund heiβt Tobi. Er is 11 Jahre alt. Er wohnt in Wien. Das liegt in Österreich. Sie sind sieben zu Hause. Die Groβeltern, die Eltern, Tobis Tante , Tobis Bruder und Tobi. Der Onkel von Tobi heiβt Markus. Markus ist nicht verheiratet. Er ist 40 Jahre alt. Die Eltern von Tobis Mutter wohnen in Lugano. Lugano liegt in der Schweiz. Die Eltern von Tobi sind sehr nett. Fragen: (5)

a) Wo wohnt Tobi?

b) Wer ist Markus?

c) Wo wohnen die Eltern von Tobis Mutter?

d) Wo liegt Wien?

e) Wie alt ist Tobi?

II. Lies den Text! Das ist Anja. Sie ist fünfzehn Jahre alt. Sie wohnt bei ihren Eltern und Geschwistern in München. München liegt in Süddeutschland. Sie hat eine Schwester und einen Bruder. Ihre Schwester heißt Melanie. Sie ist achtzehn Jahre alt. Ihr Bruder heißt Lukas. Er ist zehn Jahre alt. Ihre Adresse ist Goethestraße 19, München. Ihr Vater hat ein Handy. Seine Handynummer ist 4598751340. Richtig oder Falsch? (5)

a. Die Familie von Anja wohnt in Hamburg. b. Anja hat keine Geschwister. c. Sie sind 5 zu Hause. d. München liegt in Norddeutschland. e. Anja hat ein Handy.

III. Schreib eine Email an Ben und stell deine Familie vor! (5) IV. Ergänze den Ausweis mit deinen persönlichen Daten! ( Fill in your personal data) (5)

Personalausweis Vorname: Nachname: Geburtstag: Geburtsort: Alter: Wohnort: Adresse: Telefon: E-mail: Staatsangehörigkeit:

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V. Lies den Text .Dann stellst du Martin vor! (6) Martin stellt sich vor. Ich bin Martin und wohne in Stuttgart. Ich bin 14. Ich bin Einzelkind. d.h, ich habe keine Geschwister. Ich wohne bei meiner Mutter. Mein Vater wohnt in Mannheim. Das ist Martin. Er……. (bei meiner Mutter → bei seiner Mutter ; mein Vater → sein Vater)

VI. Erganze Personalpronomen! ( er, sie (they) , du , wir, ihr) (5)

a) Tim, wie viele seid ______ zu Hause?

b) Das ist mein Opa. _____ ist nett.

c) Hast _______ ein Handy?

d) Du bist meine Schwester. ______ sind Geschwister.

e) Karin und Markus sind meine Freunde. ________ sind sportlich. VII. Ergänze die folgenden Verbformen! (4) heiβt bist heiβen liegt wohnt haben sind habt

a) ____________ Sie verheiratet?

b) Nina ________ in Berlin.

c) ___________ Sie Kinder?

d) _____ du Einzelkind?

e) Wie _________ Sie? - Ich heiβe Frau Bauer.

f) _______ du Thomas?

g) Neu Delhi _________ in Nordindien.

h) _______ ihr Geschwister?

VIII. Ergänze die richtigen Präposition. (in/von /bei) (5)

a) Ich wohne ______ Monza. Das liegt _____ Mailand.

b) Der Bruder _______ Karin heiβt Felix.

c) Hamburg liegt ________ Norddeutschland.

d) Bist du der Freund ______ Anna?

e) Augsburg liegt ______ Süddeutschland , ______ München.

f) Wie heiβen die Eltern ______ Tina?

g) Neu Delhi liegt _______ Noida.

h) Meine Schule liegt ______ Chanakyapuri.

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IX. Ergänze : der/ die /das (3)

a) Das ist ______ Vater von Monika b) ______ Mutter von Markus heiβt Klara. c) _____ Kind von Maria ist sehr süß. d) Herr Weigel ist _____ Mann von Frau Weigel. e) _____ Eltern von Thomas sind sympathisch. f) _____ Mädchen dort ist sehr schön.

X. Ergänze : einen/ eine (3)

a) Hast du ________ Bruder? – Nein , Ich habe _______ Schwester. b) Lea hat nur ______ Onkel. c) Frau Linnemann hat ______ Tochter. d) Mein Bruder hat ______ Freund . Er ist Arzt. e) Frau Trutz ist ______ nette Lehrerin.

XI.Schreib die Zahlen in Buchstaben! (5)

a) 100 = _________________ b) 66 = ___________________ c) 94 = ___________________ d) 82 = ____________________ e) 39 = ____________________

XII. Wo liegen diese Städte? Schreib wie im Beispiel! (4)

1. Dresden a. Norddeutschland 2. Konstanz b. Süddeutschland 3. Flensburg c. Mitteldeutschland 4. Aachen d. Ostdeutschland 5. Erfurt e. Westdeutschland

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Module 2-Bei uns zu Hause

Lektion 1: Das Haus von Familie Weigel


name the rooms in a house.

enquire about rooms and describe the same.

ask about objects in a house and answer the questions based on them.

Negation (Verneinung): nicht / kein

Masculine feminine Neuter plural

Artikel ein Tisch eine Lampe ein Bett viele Tische

Negation kein tisch keine Lampe kein Bett keine Tische

nicht + adjective kein + noun

Ist der Garten groβ? (is the garden big?) Hast du einen Hund?

Nein, er ist nicht groβ. Nein, ich habe keinen Hund.

Ergänze: nicht/keine/kein

a. Das ist _______ Regal.

b. Das Wohnzimmer ist ______ sehr groß.

c. Was ist das? Ein Auto? Nein, ______ Auto.

d. Die Küche ist ______ sehr klein.

e. Das ist ______ Gitarre.

f. Das ist ______ Uhr.

g. Das ist ______ ein Abstellraum.

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Demonstrative Pronouns

Der →er Das ist der Garten. Er ist sehr groβ (it in German is used as er for all

masculine things)

Die→sie Das ist die Küche. Sie ist gemütlich. (it in German is used as siefor all

feminine things)

Das→es Das ist das Bett. Es ist modern. (it in German is used as es for all neutral

things)

Exercise

I. Ergänze die bestimmter Artikel:- der, die, das, die(pl)

a. Das ist ______ Ball.

b. Das ist ______ Landkarte.

c. Das ist ______ Fenster.

d. Das ist ________ Schrank.

e. Das ist ________ Sofa.

f. Das sind _______ Bäume.

II. Ergänze die unbestimmter Artikel:- ein, eine, ein

a. Das ist _______ Lampe.

b. Das ist _______ Tisch.

c. Frau Martinez hat ______ großes Haus.

d. Das ist _____ Dusche.

e. Das ist ______ Computer.

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III. Ergänze die demonstativ Pronomen:- der/er; die/sie; das/es; die/sie

a. Wie ist die Tasche? (bag)

______ ist sehr schön.

b. Wie ist das Buch?

______ ist sehr interessant (interesting).

c. Wie ist das Bett?

______ ist sehr groß.

d. Wie ist der Tisch?

______ ist sehr modern.

e. Wie sind die Blumen(flowers)?

_____ sind wunderschön.( wonderful)

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Activity 5

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Lektion 2: Ein Besuch


To ask about the wellbeing of a person and answer questions about the same .

To offer something to guests- acceptance or refusal.

To express wish or preference.

Verb conjugation of möchten (to want) , trinken ( to drink)

ich möchte trinke

du möchtest trinkst

er/sie/es möchte trinkt

wir möchten trinken

ihr möchtet trinkt

Sie möchten trinken

sie möchten trinken

Example: Möchtest du ein Eis? (do you want an icecream?)

Ja, Ich möchte es gern.

Sentence construction using two verbs , i.e modal verb (möchten) and main verb.

Example

W- Question!

1 2 3 4

Was möchtest du trinken ? (What do you wantto drink?)

W- Question + modal verb conjugated acc. to the subject) + subject + Main verb + en.

Statement

1 2 3 4

Ich möchte Tee trinken. (I want to drink tea)

Subject + modal verb conjugated + object + main verb + en.

Yes/ No Question

1 2 3 4

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Möchtet ihr was trinken? ( Do you all want to drink something?)

Modalverb + subject + object + main verb + en

Ja, wir möchten Kaffee trinken. (Yes, we want to drink coffee)

It is noteworthy that in all the three types of sentences the main verb appears at the end

of a sentence in an infinitive form (verb + en ). The other constituents however do keep

changing their place depending upon the type of the sentence. This is the way a sentence

having two verbs is constructed.

Exercise

Fill in the blanks using correct form of möchten.

a) Frau Müller, was __________ Sie trinken?

b) Ich _________ eine Cola trinken.

c) Sabine ________ nichts trinken.

d) __________ ihr Orangensaft trinken?

e) Nein, wir _________ lieber Wasser trinken.

f) ________ du eine Tasse Tee trinken? Nein, danke!

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Exercise

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Lektion 3: Mautzi , unsere Katze


To question one’s friends about their pets and respond to their questions.

To talk about food preferences of one’s pets.

Verb conjugation of mögen ( to like)

ich mag

du magst

er/sie/es mag

wir mögen

ihr mögt

Sie/sie mögen

Examples :- Magst du Haustiere? ( Do you like pets?)

Ja, ich mag Haustiere sehr. (yes, i like them a lot.)

Exercise

Fill in the blanks with the correct form of ,,mögen”

a) _______ du Pizza?

b) Nein, Ich _______ lieber Nudeln.

c) ________ Sie Hunde, Herr Neumann?

d) Tanja und Anika _____________ gern Haustiere.

e) _______ ihr keinen Sport?

f) Doch, wir _______ Baketball und Tennis sehr.

Accusative Case

Accusative case in German is identified by the presence of an object in a sentence. Let’s

look at an example:-

Ich habe eine Schwester ( I have a sister)

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In this sentence we have a subject = I and an object = Schwester , which indicates that

the sentence is in akkusativ case. Akkusativ case is also characterized by two sorts of

questions, like who and what. For eg. in the above mentioned sentence the questions can

be posed as follows

Who has a sister? (Wer hat eine Schwester?) = I

What/whom do I have? (Was/wen habe ich?) = eine Schwester

Let us now look at the akkusativ definite articles

masculin feminin neutrum plural

der

die

das

die

den

die

das

die

Akkusativ unbestimmter articles (Akkusativ indefinite articles)

Masculine

Feminin

Neutrum

Plural

ein eine ein viele

einen eine ein viele

Now let us take an example

Martin ist intelligent. (Martin is intelligent)

This is an example of a nominative case. Nominativ = subject. In this sentence we only

have a subject. i.e Martin.

Who is intelligent? Martin is intelligent!

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This “who”(wer) is called nominative.

Now we take another example.

Martin hat den schwarzen Fuβball (akkusativ case with definite article)→ Martin has a

black football.

Martin hat einen Fuβball. (Akkusative example with indefinite article)→ Martin has a

football

Who has a football? (Wer hat ein Fuβball?) → Martin

What does Martin have? (Was hat Martin?) → football/black football

If we pose these two questions to the above sentence, we get answers to both of them,

which is indicative of the fact that the sentence is in the akkusativ case.

I. Write whether the sentence is akkusativ or nominative

a) Max ist 13 jahre alt.

b) Andreas hat ein Handy.

c) Wir haben ein Haus.

d) Monika ist jung.

e) Haben Sie Geschwister?

f) Bist du doof?

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Die Tiere

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Activity 7

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Lektion 4: Die Nachbarn von Familie Weigel


To ask about one’s place of origin and answer questions about the same.

To ask about knowledge of foreign languages and answer questions about the

same.

To say, which language is spoken in a particular country.

Conjugation of the verb sprechen ( to speak)

ich spreche

du sprichst

er/sie/es spricht

wir sprechen

ihr sprecht

Sie sprechen

sie sprechen

Examples : Welche Sprache sprecht ihr? ( Which languages do you all speak?)

Wir sprechen Hindi, Englisch und Deutsch. (We speak Hindi, English and German.)

Ergänze den richtigen Form von ,,sprechen”

a) _______ Elena Deutsch? – Nein, sie ______ nur Italienisch.

b) Herr Meier, Welche Sprachen _________ Sie? – Ich ______ natürlich Deutsch, aber

auch ein wenig Spanisch.

c) Kinder, _______ ihr Englisch? –Ja, wir _________ perfekt Englisch.

d) Rohan und Mohan kommen aus Indien und ________ nur Hindi.

e) Ali _______ perfekt Paschto. _______ du auch Paschto?

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Activity 9

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Practice Paper 2 for Term 2

Teil A – Leseverstehen Fr.1) Lies den Text! Hallo! Ich bin Andrea Klein. Ich bin 14 Jahre alt. Ich komme aus Österreich und wohne in Wien. Wir sind vier zu Hause: mein Vater , meine Mutter , mein kleiner Bruder , Patrick und ich. Meine Großeltern wohnen in Stuttgart. Mein Opa ist aus Deutschland und meine Oma ist aus Frankreich. Ich spreche oft Französisch mit Vati und Oma und kann schon gut Deutsch und Französisch sprechen. Ich habe zwei Haustiere, einen Papagei und eine Katze. Mein Papagei heißt kokorito. Er sagt ,, Guten Morgen” und ,,Guten Abend!” Er isst gern Äpfel. Meine Katze heißt Susi. Sie ist zwei Monate alt. Sie ist sehr süß. Sie trinkt gern Milch. Kokorito und Susi mögen einander nicht. Ich spiele gern mit Susi. Meine Haustiere sind mir sehr lieb.

A. Beantworte die Fragen! (5)

i. Woher kommt Andrea?

ii. Welche Sprachen spricht sie?

iii. Hat Andrea einen Hamster?

iv. Was trinkt Susi gern?

v. Was sagt Kokorito?

B. Was passt zusammen? (5)

1. Die ,,Kleins” wohnen a.mögen einander nicht.

2. Wien ist b. Kommt aus Frankreich.

3. Die Oma von Andrea c. wohnen in Stuttgart.

4. Kokorito und Susi d. die HauptstadtvonÖsterreich

5. Die Grosseltern von Andrea e. in Wien.

1 2 3 4 5

Fr. 2) Lies den Text! Ich heiße Elena , bin 13 Jahre alt und wohne in Lugano. Lugano liegt im Tessin, in der Südschweiz.. Ich spreche natürlich Italienisch. Aber ich spreche auch Deutsch. Meine Mutter kommt nämlich aus Zürich. Wir wohnen in einem großen Einfamilienhaus. Es hat 4 Zimmer, eine Küche , zwei Bäder , einen Hobbyraum, eine Garage und einen Garten. Der Garten ist aber nicht sehr groß.

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Wir haben zwei Tiere: einen Hamster und einen Hund. Der Hund heißt Rolf. Wir spielen zusammen im Garten.

I. Was ist richtig , was ist falsch? (3)

a. Elena wohnt in der Schweiz.

b. Die Muttervon Elena kommtnichtaus der Schweiz.

c. Elena spricht nur Deutsch.

d. Elena wohnt in einem Haus in Lugano.

e. Das Haus hat viele Zimmer.

f. Der Hamster von Elena heißt Rolf.

II. Bau Sätze! (2)

a. Garten

b. spielen

Teil B – Schreiben Fr.3) Schreib eine E-Mail an Stefanie und antworte auf die folgenden Fragen:- (7)

● Woherkommst du ? Wowohnst du?

● Wie ist dein Haus?

● Wie heißen deine Nachbarn?

● Woher kommen sie?

● Welche Sprachen sprechen sie?

Fr.4) Dialogpuzzle! Bring die Dialoge in der richtigen Reihenfolge! (5)

Sameer Mama

Nein Mama, Keine Milch bitte! Ich möchte lieber eine Cola. Danke Mama. Ich liebe dich! Dann vielleicht einen Saft?

Saft habe ich nicht. Hier, trink sofort deine Milch! Ja, Ja,..... aber deine Milch steht auf dem Tisch.

Sameer: Mama, ich möchte spielen gehen. Darf ich? Mama: ____________________________________________________. Sameer: ___________________________________________________. Mama: Nein , keine Cola! Sameer: ___________________________________________________?

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Mama: ____________________________________________________! Sameer: Was? Keine Cola und keinen Saft? Dann möchte ich Milch mit Schokolade….viel schokolade. Und Schokolade hast du sicherlich. Mama: Ja, ok! Sameer : _____________________________! Fr. 5) Beantworte die folgenden Fragen! (5)

a) Was trinkst du gern?

b) Wie viele Zimmer hat dein Haus? Nenne 3 Zimmer.

c) Was ist deine Lieblingsfarbe (favourite colour)?

d) Was sind deine Hobbys?

Teil C - Grammatik Fr.6) Ergänze die Verben in der richtigenForm! (8) ( mögen , sein , kommen , liegen , trinken , sprechen , arbeiten)

a) ________ du der Brudervon Hans?

b) Woher ___________ die Weigels?

c) Maria _________ perfekt Deutsch.

d) Mein Hund __________ Milch.

e) Mein Vater _________ beiMaruti Suzuki.

f) Ich _________ viel Wasser.

g) Hyderabad _______ bei Secunderabad.

Fr.7) Ergänze die Artikel: der, die, das und Pronomen er, sie, es.! (5)

a. Wie ist ____________Küche? - ____________ ist nicht klein. b. Wie ist ____________Arbeitszimmer? - ____________ ist praktisch. c. Ist ____________ Lampe alt? - Nein, ____________ist modern. d. Ist ____________ Sofa bequem? - Nein, ____________ist nicht bequem. e. Wie ist ____________Baum? - ____________ ist groß.

Fr.8) Ergänze: einen ,eine , ein (3)

a) Ich habe _________ Hamster zu Hause.

b) Stefan und Tina trinken _______ Flasche Mineralwasser.

c) Hast du _______ Schwester? - Nein , ich habe _______ Bruder.

d) Mein Computer hat _______ Maus.

e) Das ist ______ Stuhl.

Fr. 9) Negation: Ergänze: nicht / kein / keine (5)

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a) Wir haben ______________Haustier. Mein Vati mag ________ Tiere.

b) Tina hat ___________Hunde. Mein Hund mag _____________ Katzen.

c) Mein Papagei kann _____________ sprechen.

d) Familie Shah spricht ____________ so gut Deutsch.

e) Das ist ____________ Wohnzimmer, sondern ein Arbeitszimmer.

f) Der Garten ist _____________ groß, aber er ist schön.

g) Die Kinder trinken ___________ Saft , sondern ein Glas Wasser.

h) Wir möchten die Hausaufgaben _____________ machen.

Fr.10) Stell Fragen! (5) a) ____________________? - Es ist groß und schön.

b) ____________________? - Ja , Ich spreche Englisch.

c) ____________________? - Er mag Salat und Karotten.

d) ____________________? - Nein , sie kommt aus China.

e) ____________________? - Meine Schule liegt in Chanakyapuri.

Fr.11) Ergänze: und, aber, oder, sondern, aus , in! (6)

a) Ich habe einen Goldfisch _________ eine Katze.

b) Ali , wohnst du _____ München?

c) Erika trinkt keine Limonade, __________ einen Kaffee.

d) Möchten Sie Tee ___________ Kaffee?

e) Die Martinez kommen ______ Österreich.

f) Ich spreche Italienisch, ____________ kein Deutsch.

Fr.12) Ergänze! (5)

Länder Autokennzeichen

Sprache

a. Portugal

b. A

c. Türkisch

d. Italien

e. D

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Fr.13) Schreib die Sätze richtig! (3)

a. möchtet / eine /ihr / Limonade?

b. Computer / im / Wohnzimmer / liegt / der

c. Herr Shah / der / Familie Weigel/ ist / Nachbar / von

Teil D - Wortschatz

Fr.14) Ergänze! (2)

a) Cola , Tee , Wasser , __________

b) Dose , Tasse , Glas , __________

c) Bett , Stuhl , Sofa , _________

d) Schön , klein , groß , ________

Fr.15) Welches Tier ist das? (3)

a. Es galoppiert - _____________

b. Er wohnt im Wasser - ____________

c. Er ist klein und Gelb - ____________

Fr. 16) Schau die Bilder an und schreib die Pluralform! (3)

a. b) c)

Alles Gute!

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