1

Skillslabs: alle skills op een rijtje

1. Titel skill: Fotografie en beeldbewerking

Docent: Deborah Vergeest

In dit skillslab leer je van alles over het maken van goede foto’s en het digitaal bewerken van afbeeldingen.

Welke camerastandpunten kun je allemaal gebruiken om nog mooiere beelden te schieten?

Je fotografeert met je eigen camera of mobiele telefoon en bewerkt deze foto’s in een app op je mobiel.

Daarna maak je kennis met Photoshop, het beeldbewerkingsprogramma voor fotografen.

Je experimenteert met diverse technieken, zoals het werken met lagen, het selecteren en vrijstaand maken van afbeeldingen. Hoe verander je kleuren, voeg je tekst, effecten en filters toe aan je afbeeldingen?

Na het volgen van deze skill maak je vast betere foto’s en ben je vaardig in het maken van fotomontages!

2

2. Titel skill: Filmen en monteren

Docent: Deborah Vergeest

In dit skillslab leer je van alles over filmen en monteren.

Je ontdekt verschillende camerastandpunten en perspectieven en experimenteert hiermee door in groepjes korte filmoefeningen te doen.

Je maakt kennis met (online) videomontage programma’s en gaat werken in iMovie, het filmbewerkingsprogramma op de MacBook.

Hierna ga je werken aan je eigen non-fictie film. Je bedenkt een filmplan, tekent een storyboard en gaat filmen met je eigen mobiele telefoon.

Vervolgens monteer je deze tot een korte film van 1 minuut. Door het volgen van deze skill kijk je bewuster naar filmbeelden, kun je zelf montages maken en maak je vast betere films!

3

3. Titel skill: Flash computeranimatie

Docent: Deborah Vergeest

Animatie kom je overal tegen, op internet en televisie, in film en reclame. Ook kun je het toepassen als introductie, intermezzo of om iets in beeldtaal uit te leggen, bijvoorbeeld tijdens je presentaties op school. Breng daarom je animatieskills naar het volgende level door dit skillslab te volgen. Tijdens de KMC-multimedialessen heb je al kennis gemaakt met Animationish, maar dit programma kent zoals je hebt gemerkt beperkingen. Nu ga je aan de slag met Adobe Flash, het animatiepakket voor professionals! Flash is een vector teken- en animatieprogramma. Het leuke aan Flash is dat je tekeningen er altijd heel strak uitzien door de speciale tekentools.

Flash heeft een tijdlijn waarin je de animatie opbouwt. Door het plaatsen van de tekeningen op lagen en het toevoegen van frames en keyframes op de tijdlijn komt de animatie tot stand.

Je gaat aan de slag op een MacBook en tekent zelf met digitale pen op een Wacomtablet alle onderdelen van je animatie.

Natuurlijk bedenk je eerst een goed plan en schetst hiervan een storyboard op papier.

Je leert werken met verschillende gereedschappen, hebt bovendien de beschikking over een onbeperkt aantal lagen die je ook nog eens van volgorde kunt veranderen om diepte te suggereren.

Daarnaast leer je van alles over symbolen, importeren van geluid en afbeeldingen en het opdelen van je animatie in verschillende scènes.

Voor wie van tekenen houdt, een nieuwe uitdaging wil aangaan en niet bang is om te experimenteren, is dit skillslab een must om voortaan super coole animaties te maken!

4

4. Titel skill: Engineering

Docent: Ivo Winnubst

Tijdens dit skillslab ga je leren hoe vliegtuigen werken en ga je met verschillende technieken en materialen modelvliegtuigen nabouwen. Hier zal je regelmatig creatieve oplossingen moeten bedenken voor problemen die je tijdens het bouwen tegenkomt.

Als engineer ben je bezig met het ontwikkelen, vernieuwen en verbeteren van technische projecten.

Tijdens dit skillslab werk je in een klein team en krijg je een aantal opdrachten.

Onderzoek hoe vliegtuigen werken.

Introductie wetenschap van vliegtuigen.

Nabouwen van paraglider.

Bouwen van papier laminaat zweefvliegtuig.

Nabouwen van elastiek propellervliegtuig.

Klassikale demonstratie vliegtuig/wedstrijd .

5

5. Titel skill: Engineering Robotica

Docent: Ivo Winnubst

Als engineer ben je bezig met het ontwikkelen, vernieuwen en verbeteren van technische projecten.

Tijdens dit skillslab werk je in een team en krijg je de opdracht om met je team verschillende mechanische onderdelen te maken voor een robot.

Maken van rover met elastiek motor + race.

Bouwen van pneumatische Robot Battle Arm + wedstrijd.

6

6. Titel skill: Programmeren deel 1

Docent: Josh Bakker

Bij deze skill stap jij in de schoenen van een echte computerprogrammeur en leer jij hoe je door programmeren een eigen website kan bouwen. Bij programmeren deel 1 leer je de beginselen van het bouwen van een website. Deze website maak je door gebruik te maken van de programmeertalen HTML5 en CSS3. De wereld, de technologie en de manier waarop wij leven is aan het veranderen. Daarom is het erg belangrijk dat jij jezelf goed gaat voorbereiden op deze toekomst met programmeren. Tijdens deze skill ga je aan de slag met het maken van een echte website en leer je onder andere:

De programmeertaal HTML5.

De programmeertaal CSS3 om je content te bewerken.

De vaardigheden om een basis website te kunnen bouwen.

Logisch denken.

7

7. Titel skill: Word & Excel

Docent: Josh Bakker

Bij deze skill stap jij in de schoenen van zowel een tekstverwerker als een spreadsheetbouwer en leer je hoe je een kwalitatief goede lay-out voor een verslag kan maken in Word en berekeningen, tabellen en grafieken kan beheren in Excel. Waarom Word? Er zijn veel beroepen, vooral in de administratieve sector, waarbij een perfecte beheersing van Word vereist is. Maar je kunt ook een cursus Word volgen ter vergroting van je algemene kennis en om er tijdens O&O veel profijt van te hebben. Tijdens deze skill leer je onder andere om de basisvaardigheden van het programma Word te gebruiken. Waarom Excel? Excel is een spreadsheetprogramma dat ideaal is om te werken met cijfers en berekeningen. Je kunt het onder meer toepassen als een database, als programma om grafieken, tabellen en diagrammen mee te maken, om formules in te voeren met getallen en voor het maken van budgetten of begrotingen. Tijdens deze skill leer je onder andere om de basisvaardigheden van het programma Excel te gebruiken.

8

8. Titel skill: Kritisch denken met media

Docent: Joost Brandt Snapchat, Twitter, Pinterest en natuurlijk Facebook. Sociale media maar zeker ook traditionele media als De Telegraaf, Radio 538 en het NOS Journaal beïnvloeden de manier waarop wij de wereld zien. Wat je eet, welke games je speelt of wat voor een telefoon je koopt, de media proberen je keuze te sturen. Tijdens dit skillslab leren we kritisch kijken naar hoe de media ons proberen te beïnvloeden. Hoe onderscheid je echt nieuws van nepnieuws?

Waarom is het logo van McDonalds in Europa anders dan in Amerika?

Hoe kan jij anderen overtuigen van jouw verhaal? De beste vragen stellen, de meest overtuigende verhalen vertellen, een opdrachtgever overtuigen van jouw kwaliteit; dit en meer behandelen we tijdens het skillslab Kritisch denken met media.

9

9. Titel skill: Onderzoek in zes stappen

Docenten: Cynthia Kuiper en Geraldine Oosterkamp

Nieuwsgierigheid maakt de wetenschapper

Leer hoe je van iets dat je verbaast een onderzoek kan maken en stap in de schoenen van de wetenschapper. Tijdens deze skill leer je hoe je de antwoorden kunt ontdekken op jouw vragen. De instapmodule is bedoeld voor leerlingen uit klas 1 en klas 2 die weinig tot geen ervaring hebben met het doen van onderzoek.

Ons plaatje: http://downloads.slo.nl/Documenten/Poster-Onderzoek-Generiek.pdf

10

10. Titel skill: Zichtbaar maken

Docent: René van Krieken

Hoe maak je een gedachte zichtbaar? Hoe maak een sfeer zichtbaar? Hoe breng je een boodschap inspirerend over? In deze skill gaan we aan het werk met mindmappen, moodboards maken en retorica. Hoe werken deze drie en vooral: hoe kan ik ze voor mij laten werken? Fijn (niet noodzakelijk) is als je bij deze skill je eigen device, zoals bijvoorbeeld een Ipad of laptop, meeneemt.

Verkopen

Denk bij verkopen niet direct aan geld, maar denk eerder aan het aan de man brengen van een idee. Via TED-talks, Prezi’s/Powerpoints, de app explain everything en de wetenschappelijke poster kun je je boodschap en of product aan de man brengen. Het is heel fijn wanneer je een idee hebt of een oplossing bedenkt, maar zonder dit over te kunnen brengen blijft je idee liggen als een bal in het zand. Laat de bal rollen. Fijn (niet noodzakelijk) als je bij deze skill je eigen device, zoals bijvoorbeeld een Ipad of laptop, meeneemt.

11

11. Titel skill: Leren ontwerpen

Docent: Maco Combee

Tijdens deze skillslab leer je welke stappen je kunt nemen om tot een goed/beter eindproduct te komen. Iets is nooit af en het perfecte ontwerp bestaat niet, maar je kunt stapsgewijs wel het volmaakte product zo dicht mogelijk proberen te benaderen. Elke stap bestaat weer uit: het goed begrijpen van de vraag en oriëntatie, ideeën bedenken, maken/uitvoeren, testen en evalueren.

Door middel van korte en eenvoudige opdrachtjes wordt aan leerlingen het ontwerpproces aangeleerd. Daar waar nu vooral nog wordt gedacht dat vanaf de vraag in één keer (in één stap) het perfecte ontwerp moet worden verkregen, leren ze tijdens deze skillslab dat ontwerpen vooral doen en uitproberen is, gevolgd door evalueren. Opgedane bevindingen kunnen weer worden gebruikt voor de volgende stap richting het gewenste eindresultaat. Leerlingen zullen ondervinden dat zij op deze wijze gemakkelijk(er) tot een goed ontwerp zullen komen.

12

12. Titel skill: Creatieve Denktechnieken Docent: Corien van den Ende

Onze opdrachtgevers zitten met een probleem en vragen jullie om mee te denken aan een oplossing. En het liefst willen ze een oplossing die nog niemand anders heeft bedacht….. Maar hoe doe je dat? Hoe bedenk je een oplossing waar nog niemand aan gedacht heeft?? Door gebruik te maken van 'Out of the box' denken, kun je vaak tot de mooiste nieuwe oplossingen komen. Bij deze skill leer je verschillende methodes van deze creatieve manier van denken.

Succes met kiezen en het onderbouwen van je keuze! Namens het hele O&O- en skillsteam