Gua de aplicacin para la prueba Ser Profesor

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Todos los derechos reservados INEVAL 2013

Si usted considera reproducir parte de este texto debe citarlo de la siguiente manera.

Espinosa, J.; Lpez, A.; Snchez, H.; Carmona, M.; et al. (2013). Gua de aplicacin

para la prueba Ser profesor. Instituto Nacional de Evaluacin Educativa. Quito,

Ecuador.

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Directorio

Direccin Ejecutiva

Harvey Spencer Snchez Restrepo

Direccin de Modelos y Estructuras de Evaluacin

Jos Daniel Espinosa Rodrguez

Direccin de Elaboracin y Resguardo de tems

Martha Beln Carmona Soto

Direccin de Gestin de Pruebas

Adriana Lpez Padilla

Direccin de Anlisis Geoestadstico e Informes

Arturo Caballero Altamirano

Direccin de Calificacin y Cobertura Territorial

Ana Isabel Cano Cifuentes

Direccin de Investigacin Educativa

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Comit tcnico de elaboracin

Autores principales

Jos Daniel Espinosa Rodrguez

Director de Modelos y Estructuras de Evaluacin

Harvey Spencer Snchez Restrepo

Director Ejecutivo

Adriana Lpez Padilla

Directora de Gestin de Pruebas

Martha Beln Carmona Soto

Directora de Elaboracin y Resguardo de tems

Colaboradores

Diego Fernando Paz Enrquez

Analista de Evaluacin del Aprendizaje

Marco Vinicio Prez Narvez

Analista de Desempeo de Profesionales Educativos

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Contenido Presentacin ................................................................................................................... 6

Qu evala Ser Profesor? ............................................................................................ 7

Contenidos de la prueba ................................................................................................ 8

Especificaciones para rendir la prueba .......................................................................... 9

Tipos de tems .............................................................................................................. 12

Aplicacin de la prueba ................................................................................................ 13

Previo a la aplicacin ................................................................................................ 13

Durante la aplicacin ................................................................................................ 13

Despus de la aplicacin .......................................................................................... 14

Para su conocimiento ............................................................................................... 14

Acuerdo de confidencialidad ................................................................................. 14

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Presentacin El Instituto Nacional de Evaluacin Educativa (Ineval) fue creado oficialmente el 26 de

noviembre de 2012, de acuerdo con el artculo 346 de la Constitucin de la Repblica

del Ecuador y los artculos 67 y 68 de la Ley Orgnica de Educacin Intercultural LOEI.

La finalidad del Instituto es promover una educacin de excelencia a travs de la

evaluacin integral al Sistema Nacional de Educacin y sus componentes, diseando y

aplicando pruebas e instrumentos de evaluacin para determinar la calidad del

desempeo de estudiantes, docentes y directivos del sistema escolar. La informacin

que se obtenga de dichos procesos facilitar la adecuada toma de decisiones en el

mbito educativo.

El presente documento describe los lineamientos para la aplicacin de Ser profesor, el

contenido de cada prueba; as como especificaciones sobre el uso y desarrollo del

aplicativo informtico a utilizarse.

De la misma manera presenta informacin complementaria relacionada a la evaluacin

antes y durante la aplicacin, adems de lineamientos institucionales con respecto al

contenido y confidencialidad de la prueba.

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Qu evala Ser Profesor?

La pruebas Ser Profesor evalan los saberes disciplinares de los aspirantes al Sistema

Nacional de Educacin SNE, entendindose estos, como las herramientas tericas

para el desempeo de la labor profesional docente, con base en los perfiles

profesionales elaborados por el Ineval y el MinEduc.

Propsito

La evaluacin tiene por objeto garantizar la elegibilidad de los aspirantes al SNE.

Demanda de la prueba

La prueba permitir contribuir a elegir al aspirante idneo para ejercer la profesin

docente de acuerdo a lo establecido en el Reglamento a la LOEI en los artculos 263,

264 y 265 referidos al concurso de mritos y oposicin.

Quin utiliza la prueba?

El Ministerio de Educacin ser el rgano encargado de utilizar la prueba para su

aplicacin a nivel nacional.

A quin est dirigida la prueba?

Est dirigida a profesionales de tercer nivel, especializados en diversas reas

educativas desde educacin inicial hasta el bachillerato.

Lmites de la prueba

Ser Profesor evala los saberes disciplinares para el ejercicio profesional docente en

diversas reas de la educacin, por lo que es necesario aclarar que:

Los conocimientos utilizados no son especficos de una carrera

No podr ser utilizada como base de un examen de grado en el colegio o

egreso en la universidad

No es referente para crear un pensum de estudios

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Contenidos de la prueba

Los contenidos estn definidos por campos disciplinares de acuerdo con el perfil

profesional que el aspirante postula, la cdula de referencia describe de manera

detalla la desagregacin de cada evaluacin, la gua har mencin de la prueba y los

campos que contiene de la siguiente manera:

Prueba Campos

Educacin general bsica Lengua y literatura, matemtica, ciencias

naturales y estudios sociales

Ciencias naturales 8vo a 10mo Ecosistema, sistema de vida, qumica elemental,

salud humana y matemtica

Estudios sociales 8vo a 10mo Historia, geografa, disciplinas complementarias

Matemtica 8vo a 3ro de

bachillerato

Funciones de variable real, lgica y conjuntos,

estadstica y probabilidad, conjuntos numricos,

sistema geomtrico y de medida

Lengua y literatura de 8vo a 3ro

de bachillerato

Estudio del lenguaje, comunicacin escrita,

comprensin de textos, teora literaria

Biologa - bachillerato

Bioqumica y biotecnologa celular, sistemas del

cuerpo humano, origen y evolucin de la vida,

ecologa, fundamentos qumicos, principios

elementales de la matemtica

Qumica - bachillerato

Estequiometra, materia energa, funciones

qumicas, cintica qumica, principios elementales

de la matemtica, ciencias relacionadas

Desarrollo del pensamiento

filosfico - bachillerato

Historia, geografa, disciplinas complementarias,

aproximacin a la filosofa, epistemologa, lgica

y tica

Educacin para la ciudadana

bachillerato

Historia, geografa, disciplinas complementarias,

participacin ciudadana, cultura de paz

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Especificaciones para rendir la prueba

Para rendir la evaluacin de conocimientos

disciplinares el aspirante debe alcanzar un

puntaje mayor o igual a 700 puntos en ndice

INEV en la prueba de razonamientos y la

categora idneo en la prueba de

personalidad. La prueba ser aplicada a travs de un software que contiene las

preguntas de cada campo disciplinar, los

aspirantes ingresaran su nmero de cdula

(usuario) y una clave que se les asignar al

momento de ingresar al centro de cmputo

como se muestra en la imagen 1

Una vez ingresados los datos se desplegar un recuadro confirmando su ingreso e

informndole que revisar tems ejemplo para que se familiarice con el formato de la

prueba. Imagen 2

Prueba Campos

Emprendimiento y gestin

bachillerato

Emprendimiento y su entorno, globalizacin,

historia del emprendimiento

Historia y Estudios Sociales

bachillerato Historia, geografa, disciplinas complementarias

Educacin artstica Estudio de las artes, produccin artstica

Educacin Fsica Educacin fsica, actividad fsica y salud

Educacin Inicial Formacin docente, arte, expresin oral y escrita,

Estudios sociales, ciencias naturales, matemtica

Imagen 1

Imagen 2

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Al presionar aparecern los ejemplos en pantalla cmo se muestra en la

imagen 3 el primer recuadro indica la pregunta a responder, el siguiente presenta las

posibles opciones de respuesta de la cuales solo deber marcar una, la que usted

considere como correcta. Cada vez que analice un ejemplo deber presionar el botn

siguiente para continuar o anterior para volver a revisar, una vez finalizada esta

prctica presione para dar inicio a la prueba.

Cmo usar el aplicativo?

Luego de haber presionado se iniciar la prueba,

recuerde que:

Tiene un tiempo establecido de dos horas con treinta minutos, lo podr observar

en la parte superior derecha de su pantalla. Imagen 4

Imagen 3

Imagen 4

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En la parte inferior de la pantalla se puede apreciar el nmero de tems a resolver,

mismos que se marcaran en otro color una vez contestada la pregunta.

Bajo la tabla se encuentran los botones , que le permite regresar al

tem que an no ha sido contestado y para continuar con la

aplicacin. Imagen 5

Es importante recordar que si decide cambiar de respuesta puede hacerlo

presionando el botn para ubicar el numeral, realizar el cambio y

presionar para continuar resolviendo la prueba.

Una vez contestadas todas las preguntas deber presionar el botn que se encuentra en parte inferior derecha de la pantalla Imagen

6. Realizado este paso, aparecer un mensaje que solicitar la confirmacin

para salir del aplicativo. Una vez aceptado la confirmacin se cerrar

definitiva y automticamente la aplicacin.

Se sugiere que si ha terminado antes del tiempo establecido revise las respuestas

asignadas, cerciorndose que ha contestado todas.

Una vez concluido el tiempo, el aplicativo se cerrar automticamente.

El aplicador le entregar la hoja de respuestas una vez terminada la prueba

Imagen 5

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Imagen 6

Tipos de tems La prueba est constituida por diversos formatos de tems con la finalidad de generar

variedad y dinamismo, potenciando la atencin en el aspirante y ajustndose a cada

contenido. Los formatos utilizados para la prueba son:

Simple.- se presenta un cuestionamiento o afirmacin acompaado de las

opciones de respuesta. (Pregunta + opciones de respuesta)

Ordenamiento.- contiene un enunciado y una lista de elementos que deben

ser ordenados de acuerdo a la instruccin. Las opciones de respuesta estn

integradas por combinaciones numricas de los elementos del listado.

(Pregunta + lista de elementos en desorden + opciones de respuesta)

Completamiento.- en el texto se omiten palabras, letras o nmeros que deben

completar para dar sentido; las opciones de respuesta contienen las palabras,

letras o nmeros que completarn los espacios. (Pregunta + texto incompleto +

opciones de respuesta)

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Eleccin de elementos.- se presentan un listado de elementos, de los cuales

se deber elegir varios que responden al planteamiento; las opciones de

respuesta contienen los numerales de los elementos de la lista. (Pregunta +

lista de elementos + opciones que se eligen de acuerdo con el criterio

planteado)

Relacin de columnas.- contiene elementos en dos columnas con numerales

en la una y literales en la otra, los cuales se deben relacionar segn la

indicacin; las opciones de respuesta estn integradas por las relaciones de

ambas columnas (Pregunta + columnas + opciones de respuesta)

Aplicacin de la prueba

Previo a la aplicacin

Se recomienda revisar los documentos que contienen la informacin detallada de cada

prueba:

Fichas tcnicas: detallan aspectos tcnicos de cada prueba

Cdulas de referencia: describen las particularidades de cada prueba

Los documentos estarn disponibles en nuestro sitio sitio web: www.ineval.gob.ec

Durante la aplicacin

Llegar a la hora y lugar fijado para la prueba, al menos 15 minutos antes

Llevar su cdula de identidad original

Para la resolucin de ejercicios se utilizar una calculadora cientfica, no debe

tener funcin para graficar y ser utilizada nicamente en las pruebas de:

Matemtica de octavo a bachillerato, ciencias naturales de octavo a

bachillerato, educacin general bsica de segundo a sptimo, qumica, fsica,

biologa de bachillerato y educacin inicial.

Los equipos celulares deben estar apagados al momento de la aplicacin

Ubicar sus pertenencias (bolsos, mochilas y dems implementos) en el sitio

que designe el aplicador

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Despus de la aplicacin

Una vez concluida la prueba, guarde y finalice la sesin, debe solicitar al aplicador su hoja de resultados donde se especifica el puntaje de respuestas

correctas, as como el ndice Ineval (INEV) obtenido Est al pendiente de su cuenta SIME donde a partir de la fecha indicada en la

convocatoria Quiero Ser Maestro se publicarn los resultados.

Para su conocimiento

Acuerdo de confidencialidad

A continuacin se describe la normativa del acuerdo de confidencialidad en la que se

desarrollar la prueba, por lo que es importante que sea analizada para que no exista

ningn inconveniente al momento de la aplicacin.

El aspirante, por medio de este documento, se obliga a:

1. no divulgar ni comunicar por ningn medio, ni ahora ni en el futuro, cualquier

informacin contenida en las presentes pruebas

2. adoptar las precauciones debidas para que nunca sea divulgada la informacin de

las presentes pruebas ni en su totalidad ni en parte

3. no realizar ninguna copia o revelacin de la informacin de las presentes pruebas

4. renunciar a la realizacin de la prueba y los derechos que correspondan en este

proceso, en caso de ser sorprendido en posesin de informacin, en cualquier

formato, sobre las preguntas de la presente prueba

5. renunciar a la realizacin de la prueba y los derechos que correspondan en este

proceso, en caso de ser sorprendido en dilogo o intercambio de informacin sobre las

preguntas con cualquier otra persona en el recinto donde se realiza la evaluacin

El Instituto Nacional de Evaluacin Educativa (Ineval) se reserva el derecho a plantear

acciones penales, civiles o administrativas contra las personas que intenten cometer

fraude o alterar el desarrollo de la evaluacin.