Seminar 5. Pas op hypes!
28
Pas op hypes! Broodje aap verhalen over ICT en leren Prof. dr. Paul A. Kirschner CELSTEC / Open Universiteit
-
Upload
wetenschappelijk-technische-raad-surf -
Category
Education
-
view
349 -
download
3
description
Transcript of Seminar 5. Pas op hypes!
Pas op hypes!
Broodje aap verhalenover ICT en leren
Prof. dr. Paul A. Kirschner
CELSTEC / Open Universiteit
De leerpiramide van Bales
Drie hypes?
• Informatievaardige digitale autochtonen
• Multitaskende kinderen
• Kennis doceren is overbodig
1 Informatievaardige digitale
autochtonen
Wat zijn digitale autochtonen?
• Het staat op de web, leren/doceren is niet nodig
2 Multitasken
• Wat is multitasking?
• Kan men multitasken?
• Wat zijn de gevolgen?
• Een simpel experimentje
Cognitie- en neurowetenschap
BLAUW
PAARS
GROEN
GROEN
ZWART
ROOD
ROOD
BLAUW
ZWART
PAARS
GROEN
BLAUW
ZWART
ROOD
PAARS
BLAUW
PAARS
GROEN
GROEN
ZWART
ROOD
ROOD
BLAUW
ZWART
PAARS
GROEN
BLAUW
ZWART
ROOD
PAARS
BLAUW
PAARS
GROEN
GROEN
ZWART
ROOD
ROOD
BLAUW
ZWART
PAARS
GROEN
BLAUW
ZWART
ROOD
PAARS
Casus: Bellend vs. Dronken Rijden
Strayer, D. L., Drews, F. A., and Crouch, D. L. (2006). A comparison of the cell phone driver and the drunk driver. Human Factors: The Journal of the Human Factors and Ergonomics Society, 381-391.
3 Kennis is even houdbaar als verse
vis
• Klopt dat eigenlijk?
• Casus: Werkstuk over Sir Francis Bacon
Scientist: 1561-1626 Artist: 1909-1992
Tot slot: Kinderen nu
Kinderen houden van luxe, hebben slechte manieren…hebben geen respect voor oudere mensen…zijn verwende tirannen… spreken hun ouders tegen…en tiranniseren hun leraren.
Het gaat slecht met de wereld. Kinderen vandaag denken alleen aan hen zelf… kunnen hun driften nauwelijks beheersen, praten alsof zij alles weten en vinden wat wij zeggen onzin.
