Security awareness & the brain?

Click here to load reader

  • date post

    09-Apr-2017
  • Category

    Education

  • view

    148
  • download

    3

Embed Size (px)

Transcript of Security awareness & the brain?

  • HET GEHEUGEN

  • HET GEHEUGEN

    OF IETS BLIJFT PLAKKEN HANGT AF VAN:

    A. WANNEER HET GEPRESENTEERD WORDT

    B. HOE LANG HET GEPRESENTEERD WORDT

  • PRIME-TIME 1

    PRIME-TIME 2

    DOWN-TIME

    MINUTEN

    HERINNERINGSGRAAD

    WANNEER BLIJFT WAT HANGEN?

  • WANNEER BLIJFT WAT HANGEN?

    BEGIN MET NIEUWSTE EN/OF BELANGRIJKSTE & PRESENTEER DIT CORRECT

  • 20 MIN.

    40 MIN.

    80 MIN.

    0 20 40 60 80

    27'

    10'

    8'

    28'

    10'

    2'

    25'

    20'

    10'

    PRIME-TIME 1 DOWN-TIME PRIME-TIME 2

    = 90% PRIME-TIME

    = 75% PRIME-TIME

    = 62% PRIME-TIME

    DUURTIJD

  • 1. Gebruik prime time: hou de icebreaker voor na 15 minuten en start met het nieuwste/voornaamste

    2. Vervang modules van 90 minuten (en langer) door kortere modules en meer pauzes

    3. Werp uw powerpoint-presentaties weg en vervang ze door nieuwe

    4. Herhaling, herhaling, herhaling zowel op het moment zelf, als gespreid in de tijd

    5. Maak gebruik van geheugentechnieken

  • Tom NijsmansKatelijn Nijsmans

  • GEDRAGSVERANDERING

  • TOP-DOWN

    BOTTOM-UP

  • 1,5

  • 20

  • 86miljard

  • 23

  • 431

  • FRENOLOGIE

  • HOE LEERT ONS BREIN?

  • IS ONS BREIN MAAKBAAR?

  • Andrzejewski et. al. (20013) The clinical relevance of neuroplasticity in corticostriatal networks during operant learning

  • 3 SOORTEN HERSENEN

    EMOTIE VEILIGHEID

  • Limbic System

    Reptilian Brain

    Neocortex

    Newest andbiggest part,but slowest,very resource-hungry

    Featuresintellectualplanninglogicrationallanguageabstractionssymbols

    Similar toApes and dolphinsReptielen brein

    Zoogdieren brein

    veiligheid

    emotie

    Menselijk brein: Neocortex

  • 1. Gebruik prime time: hou de icebreaker voor na 15 minuten en start met het nieuwste/voornaamste

  • 2. Vervang modules van 90 minuten (en langer) door kortere modules en meer pauzes

  • 3. Werp uw powerpoint-presentaties weg en vervang ze door nieuwe

  • 0

    25

    50

    75

    100

    1 dag 3 dagen 1 week 2 weken 1 maand

    Based on Ebbinghaus, H. (1885). Memory: A contribution to experimental psychology. New York: Dover.

    DE VERGEETCURVEDE VERGEETCURVE

  • LEERPRIKKELS

    LEERPRIKKELS

  • 0

    25

    50

    75

    100

    1 dag 3 dagen 1 week 2 weken 1 maand

    Based on Ebbinghaus, H. (1885). Memory: A contribution to experimental psychology. New York: Dover.

    LEERPRIKKELS

  • 4. Herhaling, herhaling, herhaling zowel op het moment zelf, als gespreid in de tijd

  • 5. Maak gebruik van geheugentechnieken

  • CECIL - ZIMBABWE