Secundair onderwijs

31
Secundair onderwijs Studieaanb od

description

Secundair onderwijs. Studieaanbod. B-stroom. Moderne wetenschappen. Mechanica - elektriciteit. Soc.- en technische vorming. Artistieke vorming. Industriële- en biotechnische wetenschappen. Creatie en vormgeving. Handel. Tuinbouw. Latijn. Land- en tuinbouw. Haarzorg - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Secundair onderwijs

Page 1: Secundair onderwijs

Secundair onderwijsStudieaanbod

Page 2: Secundair onderwijs
Page 3: Secundair onderwijs

Moderne wetenschappen

LatijnHandel

Industriële- en biotechnische

wetenschappen

Soc.- en technische vorming

Haarzo

rg

Verzorg

ing - v

oedin

g

Land- en tuinbouwNijverheid

Kantoor en Verkoop

Decoratie/Mode

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica - elektriciteit

B-stroom

Page 4: Secundair onderwijs

Moderne wetenschappen

Latijn

Industriële- en biotechnische

wetenschappen

Soc.- en technische vorming

Haarzo

rg

Verzorg

ing - v

oedin

g

Land- en tuinbouwNijverheid

Kantoor en Verkoop

Decoratie/Mode

Tuinbouw

Artistieke vorming

Mechanica - elektriciteit

A-stroom

Handel

Creatie en vormgeving

27 lesuren gemeenschappelijk

5 lesuren complementair

Page 5: Secundair onderwijs

Latijn

Soc.- en technische vorming

Moderne wetenschappen

Industriële- en biotechnische

wetenschappenHandel BSO

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica-elektriciteit

Page 6: Secundair onderwijs

Latijn

Soc.- en technische vorming

Moderne wetenschappen

Industriële- en biotechnische

wetenschappenHandel BSO

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica-elektriciteit

Ons aanbod binnen deze vaardigheden:

Biotechnische wetenschappenEconomie-wiskundeGrieks-wiskundeIndustriële wetenschappenLatijn-wetenschappenLatijn-wiskundeModerne talen-wetenschappenModerne talen-wiskundeWetenschappen-wiskunde

Page 7: Secundair onderwijs

Wat kan ik zelf goed…• een moeilijke wiskundeoefening is een uitdaging• ik ben niet vlug afgeleid• ik zie vlug de samenhang tussen de dingen• ik heb een goede studiemethode• ik studeer graag en besteed er voldoende tijd aan• ik onthoud heel goed

Ons aanbod binnen deze vaardigheden: Biotechnische wetenschappenEconomie-wiskundeGrieks-wiskundeIndustriële wetenschappenLatijn-wetenschappenLatijn-wiskundeModerne talen-wetenschappenModerne talen-wiskundeWetenschappen-wiskunde

Page 8: Secundair onderwijs

Latijn

Soc.- en technische vorming

Moderne wetenschappen

Industriële- en biotechnische

wetenschappenHandel BSO

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica-elektriciteit

Ons aanbod binnen deze vaardigheden: AutoCentrale verwarming en sanitaire installatiesHoutKoelinstallatiesLassen-constructieTuinbouw

Page 9: Secundair onderwijs

Wat kan ik zelf goed…

• ik ben het liefst praktisch bezig• als ik iets kan doen, onthoud ik het beter• ik wil graag dingen maken • ik ben niet bang om mijn handen te

gebruiken

Ons aanbod binnen deze vaardigheden: AutoCentrale verwarming en sanitaire installatiesHoutKoelinstallatiesLassen-constructieTuinbouw

Page 10: Secundair onderwijs

Latijn

Soc.- en technische vorming

Moderne wetenschappen

Industriële- en biotechnische

wetenschappenHandel BSO

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica-elektriciteit

Ons aanbod binnen deze vaardigheden:

Gezondheids- en welzijnswetenschappenHandelSchoonheidsverzorgingSecretariaat-talenSociale en technische wetenschappen

Page 11: Secundair onderwijs

Wat kan ik zelf goed…

• ik ga graag met mensen om • ik ben niet vlug afgeleid • ik onthoud goed• ik begrijp wat ik lees • ik studeer graag, liefst als het om concrete

dingen gaat• ik ben behoorlijk taalvaardig

Ons aanbod binnen deze vaardigheden: Gezondheids- en welzijnswetenschappenHandelSchoonheidsverzorgingSecretariaat-talenSociale en technische wetenschappen

Page 12: Secundair onderwijs

Latijn

Soc.- en technische vorming

Moderne wetenschappen

Industriële- en biotechnische

wetenschappenHandel BSO

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica-elektriciteit

Ons aanbod binnen deze vaardigheden:

Economie-moderne talenGrieks-LatijnHumane wetenschappenLatijn-moderne talen

Page 13: Secundair onderwijs

Wat kan ik zelf goed…• ik wil van alles leren en kennen over mensen en

talen • ik ben niet vlug afgeleid • ik zie vlug de samenhang tussen de dingen• ik heb een goede studiemethode• ik studeer graag en besteed er voldoende tijd aan• ik onthoud heel goed• ik schrijf graag, en lezen is mijn ding...

Ons aanbod binnen deze vaardigheden: Economie-moderne talenGrieks-LatijnHumane wetenschappenLatijn-moderne talen

Page 14: Secundair onderwijs

Latijn

Soc.- en technische vorming

Moderne wetenschappen

Industriële- en biotechnische

wetenschappenHandel BSO

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica-elektriciteit

Ons aanbod binnen deze vaardigheden:

HaarzorgKinderzorgModeOrganisatiehulpPubliciteitSecretariaatsmedewerkerThuis- en bejaardenzorg

Page 15: Secundair onderwijs

Wat kan ik zelf goed…

• ik ben er voor de andere mensen• als ik iets kan doen, onthoud ik het beter• ik ga graag met mensen om • ik ben het liefst praktisch bezig

Ons aanbod binnen deze vaardigheden: HaarzorgKinderzorgModeOrganisatiehulpPubliciteitSecretariaatsmedewerkerThuis- en bejaardenzorg

Page 16: Secundair onderwijs

Latijn

Soc.- en technische vorming

Moderne wetenschappen

Industriële- en biotechnische

wetenschappenHandel BSO

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica-elektriciteit

Ons aanbod binnen deze vaardigheden:

Boekhouden-informaticaElektriciteit-elektronicaElektromechanicaInformaticabeheer

Page 17: Secundair onderwijs

Wat kan ik zelf goed…• ik studeer graag, liefst als het om concrete dingen gaat • ik ben niet vlug afgeleid • ik onthoud goed• ik zie vlug de samenhang tussen dingen• ik kan iets uitrafelen tot ik het begrijp• een wiskundig probleem schrikt mij niet af • ik werk ordelijk en nauwkeurig• ik probeer graag van alles uit

Ons aanbod binnen deze vaardigheden: Boekhouden-informaticaElektriciteit-elektronicaElektromechanicaInformaticabeheer

Page 18: Secundair onderwijs

Latijn

Soc.- en technische vorming

Moderne wetenschappen

Industriële- en biotechnische

wetenschappenHandel BSO

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica-elektriciteit

Ons aanbod binnen deze vaardigheden:

Elektrotechnieken Mechanische techniekenTuinbouwtechnieken

Page 19: Secundair onderwijs

Wat kan ik zelf goed…

• ik wil weten hoe iets werkt • als iemand het voordoet, begrijp ik het beter • iets leren vraagt een bijzondere inspanning• het liefst heb ik dat studeren en doen

samengaan

Ons aanbod binnen deze vaardigheden: Elektrotechnieken Mechanische techniekenTuinbouwtechnieken

Page 20: Secundair onderwijs

Latijn

Soc.- en technische vorming

Moderne wetenschappen

Industriële- en biotechnische

wetenschappenHandel BSO

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica-elektriciteit

Ons aanbod binnen deze vaardigheden:

Beeldende kunstCreatie en modeOnthaal en public relationsToerisme

Page 21: Secundair onderwijs

Wat kan ik zelf goed…

• ik kan me behoorlijk uitdrukken: ik ben taalvaardig en creatief het liefst heb ik dat studeren en doen samengaan

• ik werk graag samen met anderen • ik bedenk graag allerlei nieuwe dingen • ik houd van mooie dingen rondom mij

Ons aanbod binnen deze vaardigheden: Beeldende kunstCreatie en modeOnthaal en public relationsToerisme

Page 22: Secundair onderwijs

Latijn

Soc.- en technische vorming

Moderne wetenschappen

Industriële- en biotechnische

wetenschappenHandel BSO

Tuinbouw

Creatie en vormgeving

Artistieke vorming

Mechanica-elektriciteit

Page 23: Secundair onderwijs

Secundair onderwijs

Page 24: Secundair onderwijs

Secundair onderwijs

Page 25: Secundair onderwijs

Secundair onderwijs

•2001: de vier Inrichtende Machten smelten samen tot één geheel. kOsh of het Katholiek onderwijs stad Herentals wordt geboren. • Doelstelling: samen kwalitatief hoogstaand onderwijs bieden

Page 26: Secundair onderwijs

Secundair onderwijs•2009: De IM beslist dat de eerste graad één pedagogische entiteit zal worden en één campus.

•2010: Ook de tweede en derde graad veranderen grondig vanaf 2013.

•2011: Het basisonderwijs binnen de ring start in september met (W)Onderwijs in de Nonnenstraat.

Page 27: Secundair onderwijs

Secundair onderwijs

•2013: de eerste graad verhuist naar campus Burchtstraat

•Doel: nieuwe campus. Mogelijk Lierseweg 37.

Page 28: Secundair onderwijs

Secundair onderwijs

•2013 Tweede en derde graad:Campus ASO in de CollegestraatCampus Handel en Toerisme in de Sint JansstraatCampus Lichaamsverzorging in de Wolstraat

Page 29: Secundair onderwijs

Secundair onderwijs

•2013: Tweede en derde graad Campus Nijverheid en Tuinbouw in de Scheppersstraat Campus Personenzorg, Mode, Kunst en decoratieve Technieken in de Bovenrij

Page 30: Secundair onderwijs

Secundair onderwijs

• In de toekomst wordt de campus Scheppersstraat en Sint Jansstraat volledig aangepast voor de tweede en derde graad.

Page 31: Secundair onderwijs

Secundair onderwijs