Schoolkrant 2012/02

20
De ‘Kids krant’ is een uitgave van de Vrije Basisschool Mariagaarde. Uitgave no. 8 – februari 2012 carnaval het is bijna carnaval, daar is waar ik dansen zal Dit vonden leerlingen van het 6 de leerlingen van in een mooi konijnenpakje hun bezoek aan de bibliotheek met een heel erg groot snoepzakje want carnaval dat maakt me blij, samen snoepjes rapen, zij aan zij wat een geluk dat carnaval bestaat, ik hoop dat deze pret nooit overgaat.. Jona Jordy Sam Amber Kelsey

description

Schoolkrabtje van februari 2012

Transcript of Schoolkrant 2012/02

Page 1: Schoolkrant 2012/02

De ‘Kids krant’ is een uitgave van de

Vrije Basisschool Mariagaarde.

Uitgave no. 8 – februari 2012

carnaval

het is bijna carnaval,

daar is waar ik dansen zal Dit vonden leerlingen van het 6de leerlingen van

in een mooi konijnenpakje hun bezoek aan de bibliotheek

met een heel erg groot snoepzakje

want carnaval dat maakt me blij,

samen snoepjes rapen, zij aan zij

wat een geluk dat carnaval bestaat,

ik hoop dat deze pret nooit overgaat..

Kelsey

Jona

Jordy

Sam

Amber Kelsey

Page 2: Schoolkrant 2012/02

De school van vroeger (Users.skynet.be/westmalle)

(door Laura, Erin en Anouk 5

de lj)

Dit is onze school vroeger!!!

Het was op 30 Januari 1891, dat de eerste drie Zusters, op aanvraag van Baron de Turck de Kersbeek zich hier kwamen vestigen in een gebouwencomplex aan de Molenstraat.. Van dit drietal Zusters bleef het beeld van Zuster Bernarda wel het scherpst getekend in het geheugen van de bewoners van onze gemeente. Want niet minder dan 35 jaar schonk zij haar beste krachten, en die waren niet gering, aan de Westmalse rakkers en rakkerinnetjes uit die tijden.

Bij de stichting bestond het gebouwencomplex uit twee klassen en een paar woningen.

Die woningen werden later omgebouwd tot klassen, ook was er nog een kleuterklas, een muziekzaal en daarbij een bescheiden kloosterwoning voor de Zusters.

(Dit is de grot)

De stichteressen hadden niet veel tijd om zich te installeren, want reeds op 3 februari 1891 werd de school geopend. Er boden zich meer dan 100 leerlingen aan, wat in verhouding met de gemeentebevolking in die tijd, een waar succes was.

Een paar maanden later, op 6 april 1891, werd de eerste kleuterklas geopend met niet minder dan 75 leerlingen.

Een derde en vierde lagere klas werden noodzakelijk en in 1909 nam het gebouwencomplex een aanzienlijke uitbreiding.

Dit is hoe onze school er nu

uit ziet!!

Het 4de leerjaar is een kijkje gaan nemen in ‘Het klasje van vroeger’ in Rijkevorsel. Zo hebben zij ervaren hoe het vroeger in een school was. Dit kan je verderop in deze krant lezen.

Page 3: Schoolkrant 2012/02

Wist je dat : o We met gans de lagere school zijn gaan schaatsen op maandag 13

februari

o De ouderraad getrakteerd heeft met pannenkoeken en dat deze

superlekker waren

o Bereidwillige papa’s en mama’s voor ons ook wafels

gaan bakken - dank je wel ouderraad en mama’s en

papa’s!!

TEKENVERS

1. Ri ra rooft ik teken een hoofd 2. Bi ba bogen dat hoofd krijgt ogen 3. Flipperde, flapperde floren doen de flaporen 4. Kris, kras, kreus rode stift voor een rode neus 5. Mini, mini mond Oh, mijn stift valt op de grond 6. Joep, ik raap het op en teken een hoed op zijn kop 7. Ra…ra…ra…ruik wat… een…dikke, dikke buik 8. Moet je nu eens weten bijna was ik benen vergeten 9. Linkervoet en rechtervoet Oe ! wat staan ze goed 10. Linkerarm, rechterarm onder in zijn buik één darm 11. Oujoujoujoujown roep de clown 12. Ziezozees klaar is kees.

Page 4: Schoolkrant 2012/02

Erin maakte deze woordzoeker over damiaan

Lepra

Congo

Damiaan

Jeanne

Operatie

Tuberculose

Stiftje

Rachel

Dokter

Tremolo

De kleuters van juf Kristine en juf Gordana hebben in de klas rond spookjes gewerkt. Emre heeft thuis spoken geknutseld, spokenpoppenkast gespeeld en samen met zijn mama verzon hij een leuk spokenverhaal dat hij met iedereen wil delen.

Het kleine spookje Er was eens een heel klein spookje dat erg bang was van vuur. Telkens als hij vuur zag, ging hij water halen om het te doven. Maar de draak maakte elke keer opnieuw vuur. Op een dag besloot het spookje om met de draak te gaan praten. Maar het spookje was zo klein dat de grote draak hem niet eens zag staan. Wat moest hij nu toch doen? Op een avond waren alle spoken bij elkaar voor het jaarlijkse spokenbal. Daar vroeg hij aan iedereen :”Hoe zorg ik ervoor dat de draak naar mij luistert?” De spoken begonnen hem uit te lachen. “Een draak die luistert toch naar niemand!” Het kleine spookje was verdrietig en zat in een toren van het kasteel te huilen. Plots hoorde hij “Oehoe, oehoe”. Het was de uil die in de toren woonde. Hij had zijn gesnik gehoord en vroeg wat er aan de hand was. Het spookje vertelde over zijn angst voor vuur en zijn idee om met de draak te praten en over hoe de andere spoken hem hadden uitgelachen. De uil, die zeer wijs was, had een oplossing voor zijn probleem. “Jij kan

toch vliegen?” zei de uil. “Vlieg tot aan de draak zijn oor en vertel hem dat je bang bent voor zijn vuur.” De volgende dag ging het spookje op zoek naar de draak. Hij vond hem aan de rand van de rivier. Hij deed wat de uil hem had verteld en vloog tot aan de draak zijn oor. “Meneer de draak”, begon hij. De draak keek om zich heen, maar zag niemand. “Ik moet je wat vragen”, zei het spookje. De draak werd erg onrustig en voor het spookje het goed en wel besefte, liep de draak weg. De rivier over, door de vallei tot ver achter de bergen. De draak kwam nooit meer terug. En het spookje, dat moest nooit geen vuurtjes meer blussen.

l e g k l j s r k l d W

e e z m k g t r n d a x

c c p z n c i e q p m y

a a o r z u b m z m i z

g o k n a e t e u n a a

j g z m g a j l z w a b

m u l n z o e o v g n l

t u b e r c u l o s e i

n r a c h e l k m n o t

z n p z n q d e p q r d

x c l n l z p r s t u r

c q a m q g n z l e v e

z e d o k t e r j i p p

j t u b e r c u l o r o

Page 5: Schoolkrant 2012/02

Beau (uit het klasje van juf Mariëlle ) zegt : ,,bij Anouck is er een kaarsfop

(= fopkaars) en die is altijd uit (blijft branden) en er hangt stro uit (= rook) ! “

Tussen de juffen: Juf Mia vroeg aan juf Mariëlle : hangen er nog appels aan de boom ? ( appels begin januari ?????????!) De speelplaats was bevroren en mevr. directrice had zout

gestrooid. Toen zij even later in de kleutergang kwam zei Axl

Gijbels (5KA) :”Mevr. Directrice, nu ga jij toch weer geen

bloemsuiker strooien hé,

want ik wil niet dat de sneeuw

weggaat!”

Mopjes uit de kleuterklas van juf Ils (5KA)

Wat zegt een haan als hij ’s avonds gaat slapen? KUKEKE-AVOND (Axl)

Jantje zat in school en zei “Brrrr”. Een paar minuten later zei Jantje weer “Brrrr”. Een paar minuten later zei Jantje weer “Brrrr”. “Jantje”, zei de juf, “als je dat nog eens zegt, vlieg j in de hoek”. Een paar minuten later zei Jantje weer “Brrrr”. “Jantje,” zei de juf, “nu ga je in de hoek!” “Dat kan niet”, zei Jantje, “mijn naft is op”. (Sien) Mopje van Nina: Hoe geraakt de olifant in de koelkast? Deurtje open, olifant erin, deurtje toe. Hoe geraakt de giraf in de koelkast? Deurtje open, olifant eruit, giraf erin en deurtje toe; De leeuw geeft een verjaardagsfeestje. Wie kan er niet komen? De giraf….want hij zit nog in de koelkast!!

Er zijn twee zandkorrels in de woestijn zeg de ene tegen de andere : Ik denk dat we omsingeld zijn !!! Er komt een vis bij de dokter. Waarop de dokter zegt :”Uit de kom zeker?!” Waarom ligt een konijn zo snel in bed? Het moet maar 2 tanden poetsen! Door : Elias Matheussen van het 6 leerjaar

Page 6: Schoolkrant 2012/02

Waarom heeft een gorilla een grote neus ? Omdat hij grote vingers heeft

Anouk Peeters 5delj Deze woordzoeker is van Anja (5de lj)

l r a c h e l g q m

d s n o j e t s k l

c g b n e q s t r l

b q n o n g o f p t

c l h e n c z t c u

t n n l e p r a q g

z g m p o i d t i y

De kleuters van juf Ils zijn met hun “zelfgemaakte raket” naar de ruimte gevlogen.

Maar er was toch iets mis met onze raket en in plaats van op de planeten te landen zijn

wij er telkens tegen gebotst. Kunnen jullie zien op welke planeet wij geweest zijn? Zet de

letters op de juiste plaats.

ESVUN……………………………….. RNUUAS……………………………… STNSUURAS…………………………. LTOPU………………………………… SAMR………………………………… ERRIMCUUS………………………… RADEA……………………………….. TSNUUENP…………………………..

Oeps, dit ruimtemannetje wil naar

zijn ruimtetuig. Help jij even?

Rachel

Lepra

Jeanne

Tbc

Congo

Stift

tanganyika

2 mannen staan te praten. De ene man zegt: ”ik

heb gedroomd dat ik in China was.” Daarop zegt

de andere: ”En wat gebeurde er?” “dat weet ik

niet, ik verstond er niets van!”

Lennert Bourguignon

Page 7: Schoolkrant 2012/02

Deze mopjes komen van anouk peeters 5de

lj

Twee wormen komen elkaar tegen . Zegt de ene worm tegen de andere : “Dag Wiske, je kijkt zo sip .Waar is je man ?” “Hij is gaan vissen” .

Dokter , ik heb een bril nodig. Dat denk ik ook , U bent hier bij de bank !!

“Mijn hond is weg”. “Hang dan overal affiches”; “Dat helpt niet - Hij kan niet lezen !”

Boom Jef zegt tegen boom Franske: “ ga je mee voetballen?”

“Dat gaat niet, ik ben geschorst!”

Weet je waarom je een muis niet kunt melken?

Omdat er geen emmer onder past! (Zoë Artner)

Wat heeft 21 ogen maar

kan toch niets zien?

Een dobbelsteen

(Pieter-Jan – 6de

lj)

Waarom bevriest een ei

niet zo rap?

Het heeft een dooier

(Sam Hawinkel)

Nina Bogaerts 6de

lj

Kleuren maar

Er zijn 3 treinen. Trein 1 zegt tegen trein 2 : “tchoek , tchoek”. Trein 2 zegt tegen trein 1 : “ Tchak ,tchak”. Daarop zegt de derde trein : “ Zeg, spreek eens normaal!” (Elias Matheussen)

Page 8: Schoolkrant 2012/02

Lisse en Jelle uit het 5de

leerjaar schreven een spannend

verhaal. Lees maar.

Op een dag kwam de juf op een idee. Het idee was: koken met de hele klas. Ze schreef in haar schrift een aantal recepten. We hebben 2 kinderen nodig, die we in de oven steken. De juf vroeg wie wil dat! Kayleigh en Jan staken hun vinger op! De juf zette de oven op 250 graden ze stak Jan en Kayleigh in de oven. De andere kinderen riepen Joepie lekker! Na 10 minuten haalden ze de 2 gegrilde kinderen uit de oven. Ze mochten er nog wat groentjes en fruit bij doen. Het fruit en de groenten dienen voor versiering en sappigheid. De juf deed er nog wat kruiden bij. En klaar! riep de juf blij. Iedereen krijgt een stuk! Dus eten maar! Even later was de school uit. De mama van Jan en Kayleigh kwam de kids halen. Maar ze vond ze niet. Dan ging ze naar de juf ze vroeg het daaraan. De juf antwoordde : we hebben ze klaargemaakt, ik heb nog een stukje, wilt u proeven? Nee, ik ga naar de politie. Even later werd de juf opgepakt en opgesloten. En ze leefden nog lang en gelukkig buiten Jan en Kayleigh.

Noord- en Zuidpool bij de 5 jarigen

Brrr…………..wat was het koud in onze klas. De ijsberen en pinguïns waren op bezoek geweest en hadden veel sneeuw en ijs bij van het poolgebied. Maar het was wel gezellig, wij hebben veel geleerd en mooie werkjes gemaakt.

De ijsbeer zit te klappertanden Klap – klap – klapperderklap

De ijsbeer wil naar warme stranden Klap – klap – klapperderklap

Maar zijn kuil heeft hoge wanden Klap – klap – klapperderklap

Dus blijft jij maar klappertanden Klap – klap – klapperderklap

Een ijsbeer op een stenen trap !!

Er liggen 2

bananen in bed.

Zegt de ene tegen

de andere: “Zeg, ga

eens recht liggen!”

Sam Hawinkel

Page 9: Schoolkrant 2012/02

De ‘Damiaan actie’ op bezoek in onze school voor 5 en 6.

Wie is pater Damiaan? Jozef de Veuster werd geboren in Tremelo en trok

als jonge priester naar het eiland Molokaï. Daar hielp hij de melaatsen die

daar werden achtergelaten zich weer ‘mens’ te voelen. Hij hielp hen vooruit,

zelfs met gevaar voor zijn eigen leven. Nu nog altijd zijn er melaatsen die

onze hulp hard nodig hebben. Met enige steun kunnen wij hen helpen

genezen. De Damiaan actie zorgt hier voor. Ook mensen die lijden aan tbc

worden geholpen. Niels de Stadsbader is dit jaar peter van de Damiaan

actie. (door Richard en Yorick)

Hebben wij geen leuke

sneeuwman gemaakt?

Lotte Michielsen

Wat is het verschil tussen een Nederlander en het

universum? In het universum is er nog hoop

(Lennert Bourguignon (6de

lj)

Page 10: Schoolkrant 2012/02

Stoomtrein 1804 computer 1822

Zeppelin 1900 radio 1899

Auto 1885 T.V. eerste beeld 1883

Telefoon 1876 koffiemolen 1700 asfalt 1870

Geld 7de eeuw voor Christus naaimachine 1830

Fototoestel 1816 – eerste foto 1827 Horloge begin 16de eeuw

De vierdeklassers gingen nu zelf op zoek naar een uitvinding. Het werd een fantastische namiddag toen de kinderen hun uitvinding kwamen voorstellen.

Uitvinder Probleem Uitvinding Boyd en Ethan Sloefen die zoek zijn de sloefenzoeker Warre en Stef drank zoeken in je rugzak de drinkoveral Robin veters niet kunnen knopen de vetermachine Sara lange haren in de knoop de haarontknoper Wout een hekel aan opruimen een opruimmachine Arne en Viktor bang van de tandarts de tandenuitklopper Jens niet kunnen skipen op straat skipe-oortjes met oogscherm Sientje en Aagje spullen die zoek raken de snuffelmachine Andries en Marthe juf die bord moet schoonmaken de bordenwasser Kobe kinderen die spieken de spiekspoorder Anne-Sophie dieren niet begrijpen de dierenvertaler

Het vierde leerjaar leerde een heleboel over uitvindingen uit het verleden. Maar wat is een uitvinding? Een uitvinding is een gevonden oplossing voor een probleem.

Page 11: Schoolkrant 2012/02

Nele hekel aan boterhammen smeren de boterhamrobot Witse en Gaëlle roeren en terwijl lezen of telelepel

Iets anders

Voor meer foto’s over deze fantastische

uitvindingen en andere activiteiten :

www.basisschoolmariagaarde.be / fotoboek

Een woordzoeker van Lisse (5de

lj)

Congo

Damiaan

Wereldwijd

Hoop

Kalunga

Meer

Leven

Tanganyika

T k a b y k b c d p

c a d o g l n q a m

p l n r t e k s g b

a u t g u v s o t u

c n r s a e g j u n

d g p l i n k a p a

g a h o o p y p p a

b e u c e r b i z i

n q u r o o t d k m

p s w e o m d a t a

w e r e l d w i j d

j e h m e e l d o g

Eliza – 6de lj

Thomas Mertens – 6de

lj

Page 12: Schoolkrant 2012/02

Jantje staat met zijn vader

naar de paarden in de

manege te kijken. “Moet je

die mooie schimmel daar

eens zien”! zegt vader. “Ik

dacht dat ze allemaal op

paarden reden!” is het

commentaar van Jantje.

Hans: Weet jij hoe je een konijn moet vangen? Sofie: Nee Hans: Je gaat achter een boom zitten en bootst het geluid van een wortel na!

Doortje drinkt voor het eerst karnemelk en zegt :” ik geloof dat die koe nog niet rijp was!”

“Wat zei vader toen hij de

zware steen op zijn voet

kreeg?” vroeg mama aan Jantje.

Jantje: “Mama, als ik alles

weglaat wat ik eigenlijk niet

mag zeggen , heeft hij niets

gezegd. “

Vraagt het zoontje: pa,

wie heeft de Galliërs

verslagen ?Waarop

vader antwoordt: “In

welke afdeling spelen

die ? “

Brandon en Ian – 5de

lj – maakten voor

jullie deze leuke moppentrommel

Piraten in de klas van juf Marij

Wat weten onze kleuters over piraten?

Piraten leven op een boot (Siebe)

Piraten hebben een hoed op (Nore)

Piraten dragen streepjes kledij (Julie D.)

Piraten hebben een sabel (Rube)

Piraten hebben een papegaai (Wannes)

Een piraat heeft een kist met geld (Elise H.)

Een doodskop (Han)

Piraten hebben een vlag (Viënna)

De boot drijft op de zee (Louise)

Piraten hebben een schatkist (Tijmen)

Page 13: Schoolkrant 2012/02

Ieder huis heeft een thuis : Dit schreven Britt,Zoë, Ayna, Lander, Dana, Daan en Marie uit het 2de lj hierover.

Page 14: Schoolkrant 2012/02

Woordzoeker van Jelle (5de

lj)

c a x y n s s q r

j o n s q p v e a

e h n t w m t v c

a c w g j k n t h

n w n v o t w r e

n t g d a r p e l

e v h n w k w m t

h s t i f t j e s

p k b k k n g l v

v c c g e l d o n

Stiftjes – Congo – Rachel – Dokter – Jeanne - Tremelo

Lepra – Geld - Tbc

Dokter “Gekkie Gezond” (gemaakt door Lennert, Anouk, Noa, Dagmar en Laura )

Tips 1. ga nooit buiten zonder aangepaste peren, oeps kleren

2. ga veel bewegen dan ga je elke ochtend minder wegen

3. fruit en groenten is gezond, het gaat naar binnen langs je

mond

4. ga altijd slapen dan ga je elke ochtend minder gapen

5. ontspan van tijd tot tijd anders geraak je de pedalen kwijt

Volg deze tips en je voelt je zoals een vis in het water

n = t d = g

- n

+ d

Page 15: Schoolkrant 2012/02

Op 26 januari was het gedichtendag ! Wat is dat…een gedichtje? Dat is geen lied, want we zingen het niet. Stokpop Jules leerde ons hoe leuk die woordjes met een rijm kunnen zijn! Ons optreden voor de lagere school was dan ook een groot festijn! In de gangen bewonderden we gedichtjes over hartjes en koekjes, in alle hoekjes. We vonden er ook een heel gek over een zebra en een pad ! O, wat een leuke dag was dat !

Juf Mia en haar kleuters

Techniek op onze school. … De leerlingen van het 5de leerjaar spelen nog heel graag met Lego, K’nex en Locon ! Dat ze daar prachtige dingen mee in elkaar kunnen steken, hebben we gezien! Ze bouwden samen aan een heus pretpark. Ze doopten het “Pickapark”. Ze dachten niet enkel aan attracties, nee, ze voorzagen meteen een hotel, bungalows en een één sterren –supermarkt! Je ziet het, het zijn heuse ondernemers in spe!

Page 16: Schoolkrant 2012/02

Zie eens wat – leerlingen uit het 1ste

leerjaar – reeds kunnen !!

Page 17: Schoolkrant 2012/02
Page 18: Schoolkrant 2012/02

beKijk zeker de

foto’s op de

website !!

Naar het heemkundig museum We vertrokken met auto’s naar het museum. Toen we er waren gingen we eerst naar de politie. Dat was de opa van Boyd. Toen kwam er een andere politieagent die gaf ons een leuke rondleiding. Het leukst was toen ze ons opsloten in de cel. Toen gingen we naar het museum, eerst gingen we naar de klas van vroeger. Er was een meester en hij gaf ons een beetje les. Toen kreeg Arne een oude jas aan en Marthe een schort en Kobe ezelsoren. Het was best wel grappig! Toen kregen we een rondleiding in het andere deel. We gingen eerst naar de eerste fiets waar er nog maar vier van op de wereld waren. Toen gingen we naar de klompenmaker en naar het dorpswinkeltje. Vroeger dachten ze dat er heksen waren, daarom hingen ze een glazen bol met spiegel voor hun deur. Wist je ook dat er vroeger maar 1 of 2 dokters waren? Het was gewoon geweldig! Oh, en voor ik het vergeet, ik wil iedereen bedanken voor die leuke uitstap! Viktor

Page 19: Schoolkrant 2012/02

Naar het heemkundig museum

Woensdagochtend vertrokken we aan de school met auto’s. We

gingen eerst naar het politiebureau. Een politieman gaf ons

uitleg. Toen mochten we in de cel! Daarna gingen we naar het

museum. We mochten eerst naar een oude klas. We mochten

met een griffel schrijven op een lei. Vroeger zaten ze wel met 83

kinderen in de klas! Toen kregen we een rondleiding door de

rest van het museum. We zagen de eerste fiets. We gingen ook

naar een dorpswinkeltje kijken. We zagen ook de keuken en de

living. Vroeger geloofden ze nog in heksen dus hingen ze een

heksenbol. Dat is een spiegel in de vorm van een bol. Hierin zagen ze zichzelf

en dan schrokken ze. Er hingen ook een paar foto’s van de tweede

wereldoorlog. Het was superleuk!!

Gaëlle

Naar het heemkundig museum

We waren aan de school vertrokken en we mochten bij een mama of papa in de auto zitten.

Het duurde maar heel eventjes of we waren er al. Toen vertrokken we naar het

politiebureau. We hebben uitleg gekregen over de wapens en over de soorten politie. We

hebben in de gevangenis mogen zitten. Toen gingen we naar het

museum. Eerst bezochten we een oud klasje. Daar heb ik het

schortje mogen aandoen met een wit kraagje en Arne de stofjas.

Ze hebben ons geleerd hoe je inkt moet maken: water, galnoten

en verroeste spijkers. Als de meisjes iets stout hadden gedaan

dan kregen ze de plak op hun handpalm en de jongens moesten

hun poep naar achteren doen en kregen slaag op hun poep.

Toen mochten we naar 1 van de eerste fietsen kijken. We zagen

hoe de oude boerderijhuisjes waren. Er was een dorpswinkel,

daar kon je van alles kopen: schoolgerei, kleding,… en ook

kauwgom, maar dat was geen gewone kauwgom – die kauwgom

werd gemaakt van tabak. Toen gingen we naar de tandarts als je

pijn had aan je tand dan klopte hij op een paar tanden naast de zere tand en dan klopte hij

op de zere tand en voor je auw kon zeggen was de tand al uit! We hebben ook kennis

gemaakt met de scharenslijpers. Als de vrouwen/mannen hun zagen moesten ze naar

buiten komen met hun schaar,.. en de scharenslijpers kregen daar geld voor. Maar ze

kochten daar geen voeding mee, ze gingen in de plaats pintjes drinken.

Bedankt voor deze leuke uitstap!!

Marthe

Het 4de leerjaar ging naar het

“Klasje van vroeger”

Page 20: Schoolkrant 2012/02

Wedstrijd:

Ik houd je in

het oog!

Van wie zijn deze paar

ogen? Als je ’t weet, zet je

de naam op de pijltjes naast

de ogen. Lever dit in onze

brievenbus af voor dinsdag

28 maart 2012.

Misschien win jij wel een

prijs! Doe zeker mee!

Een tip :

Het zijn de ogen van 2

kleuterleidsters, de

directie en 5 juffen van de

lagere school.

Mijn naam is:

_____________________

wed