Schoolbrochure 2011-2012

A

D

CB

E

cultuurcentrum Hasselt

schoolbrochure

2011/2012

N

+–

cultuurcentrum Hasselt, 5 Kunstlaan, Hasselt, BelgiëHet adres is een benadering

cultuurcentrum Hasselt vzw.Kunstlaan 53500 HasseltT +32 11 22 99 [email protected]

plaatsbesprekingT +32 11 22 99 [email protected]

www.ccha.be

A

cu

ltu

ur

ce

nt

ru

m h

as

se

lt —

sc

ho

olb

ro

ch

ur

e 2

011/2

012

COLOFON

samenstelling programma & (eind)redactieGerhard Verfaillie podiumHilde Moors tentoonstellingen & educatieve werkingKarin Valée & Loe De Corte medewerkers

grafisch ontwerpMonique Rutten & Ludovic Driessen

coverfotoJuan Rubiano

drukBaillien & Maris, Hasselt

papierAntalis chromomat 250grAntalis Biotop 90gr

oplage700 ex.

verantwoordelijke uitgeverRené Geladé, p.a. Kunstlaan 5, 3500 Hasselt

DISCLAIMER

Alle informatie m.b.t. de voorstellingen is gebaseerd op de gegevens zoals per mei 2011 verstrekt door producenten en gezelschappen. Wijzigingen en zetfouten voorbehouden.

ADRESGEGEVENS PUBLIEK

De adresgegevens van het publiek komen terecht in het bestand van cultuurcentrum Hasselt en worden enkel gebruikt om u op de hoogte te houden van het programma en te verwittigen in geval van wijzigingen. Conform de privacywet van 8 december 1998 kan u uw gegevens steeds inzien of wijzigen.

VOORSTELLINGEN & TENTOONSTELLINGEN 2 KLEUTERS 12 LAGER, 1STE GRAAD 23 LAGER, 2DE GRAAD 34 LAGER, 3DE GRAAD 45 SECUNDAIR, 1STE GRAAD 54 SECUNDAIR, 2DE GRAAD 64 SECUNDAIR, 3DE GRAAD

EDUCATIE 74 KLEUTERS 76 LAGER 81 SECUNDAIR 87 HOGESCHOOL 90 LEERKRACHTEN

PRAKTISCH 94 PRAKTISCH

1

VOORWOORDRené Geladé, directeur — Karolien Mondelaers, voorzitter

De effecten van kunst en cultuur laten zich helaas maar moeilijk meten, niet met schuifpassers, niet met pc’s, niet in tabellen noch grafieken. En toch zijn ze er, noem ze ‘nuttige nutteloosheid’, een creatieve bagage die elk mens een eind vooruit helpt, een manier van kijken, van verwonderen, van schoonheid ervaren. Van even vraagtekens plaatsen bij zoveel zaken waar we (te) vaak alleen maar uitroeptekens achter plaatsen.

Dat we die ervaring ook aan kinderen en jongeren aan willen bieden, is een vanzelfsprekendheid. Daarom blijven we als cultuurcentrum Hasselt een sterk en gedifferentieerd aanbod presenteren voor de scholen, meer nog: we hebben ons scholenaanbod 2011-2012 nog verruimd.

Zo nodigen we uw leerlingen uit om kennis te maken met diverse vormen van podiumkunsten. Naast theater hebben we al langer oog voor dans, maar vanaf volgend seizoen ook meer voor klassieke muziek en zelfs opera. Laten we immers onze voorkeur als volwassene aan de kant schuiven en uitgaan van de verwondering en

de fascinatie van de kinderen en jongeren! Daarnaast hopen we u te ontmoeten tijdens één van de boeiende tentoonstellingen. RASA staat borg voor kwaliteit en kunstenaar Koen Broucke verzorgt speciale workshops bij zijn tentoonstelling.

Maar wij vinden het ook belangrijk dat kinderen en jongeren op een actieve manier in de boeiende wereld van kunst en cultuur duiken opdat hun beleving nog intenser kan worden. Daarom hebben we aandacht voor lesmappen en educatief materiaal, omkaderen we voorstellingen, gaan we door met het project Klassieke Kantjes en zetten we in op workshops voor leraars en hogeschool studenten. Immers, uw bevlogenheid, inzet en fascinatie zijn de wegwijzers voor de kinderen en de jongeren. Hoe vaak horen of lezen we het niet dat iemand een bepaalde kunstvorm ontdekt heeft omdat een leraar/ares hem/haar daar gevoelig voor gemaakt heeft?

We hopen u en de kinderen en jongeren van uw klas/school vaak te mogen begroeten tijdens het nieuwe seizoen.

2 3

voorstellingNeef, de neef van Vos, wil graag een boef worden, net als Jak. Boeven maken plannen, stelen buit en beleven steeds avonturen. En dat wil Neef, avonturen beleven! Daarom gaan Neef en Jak samen op bezoek bij Vos. Vos geeft net een feest voor al zijn vrienden, ook voor Tok en Piep en de kleine Lek. “Lek is mijn grote schat,” zegt Tok, “mijn grote schat met een hart van goud.” Wanneer Jak en Neef dit horen, blinken hun ogen als nooit tevoren en smeden ze hun grootste, meest snode plan … Lek stelen!

makersTheater Tieret is een jong gezelschap uit Sint-Niklaas dat met figurentheater bekende verhalen en sprookjes tot leven wil brengen. Eerder zagen we van hen al het mooie Eefje donkerblauw. Nu werken ze samen met Stan Reekmans (Stabada, Froe Froe, Théâtre des 4 Mains) én met de Australische Neville Tranter, zowat dé wereldtop op het vlak van het internationale figurentheater.

THEATER TIERETVos & haas

regie & scenografie Neville Tranter / spel Steven De Beleyr, Vik Noens & Joost Van den Branden / live muziek Piet Decalf & Stan Reekmans / poppen Patrick Maillard / kostuums Heidelinde Vereecke / decor & techniek Bart Picavet & Pat Riské / coproductie CC Sint-Niklaas / www.tieret.be

VR 07 OkT3de kleuter— figurentheater

— 13.30 u / kleine theaterzaal / max. 250 / euro 4 leerling - 8 individueel

KLEUTERS

3 THEATER TIERET Vos & haas 4 HETPALEIS De grote reis 5 DE kOLONIE MT Lap. 6 TuNINg PEOPLE & fAbuLEuS Tape voor kleuters 7 PANTALONE Pantoffeltrein 8 THEATER DE SPIEgEL & kAbÓCA bÁbSZÍNHÁZ Ha Dede 9 ATELIER AMADEO Kamo 10 NAT gRAS MuurtjeMuurtje 11 DANSCOMPAgNIE SQuEEZZ Valse noten

4 5

DO 16 & VR 17 fEb2de & 3de kleuter— locatietheater

— 9, 10.30, 13.30 & 15 u / bus parking ccha / max. 24 / euro 4 leerling - 8 individueel

HETPALEISDe grote reis

concept & tekeningen Judith Nab / met hulp van Dirck Nab / videomontage Raf Peeters / sound Editing Ben Bonner / ontwerp interieur bus Luk Willekens / uitvoering decor & bus Danny Havermans, Luk Willekens / projectleiding Erik Moonen, Raf Peeters / © Elke Meskens / www.hetpaleis.be

voorstellingVoila, lap. Een lap grond. Mijn grond. Hier speel ik mijn spel. Bouw ik een kamp. Graaf ik een gang. Plant ik een droom of drie. Hier staat het huis van mama en mij. Misschien mag jij er wel bij. Misschien.Lap. gaat over de grond die met ons meegroeit. Over wie er mag komen en wie niet en waarom. Over alles wat we er durven, bedenken of doen. Een speelse, herkenbare en fantasierijke muziektheatervoorstelling!

makersDe Kolonie MT maakt, na het poëtische verhaal van Meneer Grijs en het wervelende rAAm opnieuw een fascinerende wereld voor kleuters. Een wereld vol meeslepende muziek, geweldig geacteerd, grappig gezongen en denderend gedanst. Muzikale duizendpoot Bo Spaenc maakt een live soundtrack, Leen de Veirman (NTGent, NUNC) speelt en de pop komt uit de stal van FroeFroe.

DE kOLONIE MTLap.

concept, coach & live soundtrack Bo Spaenc / tekst Isabel Voets / spel, dans & zang Leen De Veirman & Michael Canto Minjauw / pop Jan Maillard (Theater FroeFroe) / decor Janneke Hertoghs / coproductie cultuurcentrum Hasselt & Theater a/h Vrijthof in het kader van P2, interlimburgse subsidies / i.s.m. Krokusfestival Hasselt / © Coffrefort / www.dekolonie.be

VR 17 fEb2de & 3de kleuter — muziektheater


voorstellingEen buschauffeur begeleidt je naar je plek en doet de deuren van de bus dicht. De donkere ramen lichten op tot videoschermen met bewegende collages: tekeningen, foto’s en stukjes film. Vibrerende landschappen passeren, ondersteund door subtiele lichtwissels, muziek en bewegingen van de bus. Het gaat van free jazz in de grootstad,

over flamenco in Spanje naar de ijzige wind van Alaska. Af en toe houdt de bus bruusk halt voor spelende kinderen, dan weer stijgt hij op als een vliegtuig, om vervolgens onder water te landen.

makersIn 2007 verbouwde HETPALEIS een lijnbus waarin theatermakers een voorstelling of installatie kunnen maken. De Nederlandse kunstenares Judith Nab brengt de bus tot leven voor kleine ontdekkingsreizigers. Samen met andere kunstenaars, compo-nisten en onafhankelijke technici werkt zij aan installaties en beeldend theater, veelal zonder acteurs. Ze gebruikt hiervoor steeds allerlei oude en nieuwe media door elkaar.

productieplatform

6 7

DI 06 MRT2de & 3de kleuter— bewegings- en geluidstheater


TuNINg PEOPLE & fAbuLEuSTape voor kleuters

spel Jef Van gestel, Karolien Verlinden en Wannes Deneer / scenografie en geluid Wannes Deneer / kostuums Maartje van Bourgognie / eindregie Randi De Vlieghe / dramaturgie Peter Anthonissen / lichtadvies Niek Kortekaas / coproductie P2, cultuurcentrum Hasselt, Theater a/h Vrijthof Maastricht en Krokusfestival Hasselt / i.s.m. Villanella, kc nOna en Rataplan, de Vlaamse Gemeenschap / © Clara Hermans / www.tuningpeople.be & www.fabuleus.be

voorstellingMarie, Abdes, Pat en Jef. Elke middag komen ze naar het station. Wanneer de wijzers van de klok hen een teken geven, haalt Abdes, de treinwachter, een fluitje uit zijn zak, blaast drie keer hard en roept: ‘Aandacht spoor 7! Over enkele ogenblikken vertrekt de pantoffeltrein. Instappen graag en ogen sluiten!’ En dan? Dan reizen groot en klein naar het land van de zintuigen.Een acteur en een danseres geven ogen, neus en mond de kost. En de muzikanten? Die zijn er voor de oren. Wie goed luistert, kan de muziek zelfs voelen. En wie goed kijkt, kan horen wat hij ruikt ...

makersPantalone verenigt kunstenaars uit verschillende disciplines in creaties die vele vormen kunnen aannemen; van een muzikaal prentenboek tot een multimediale kinderopera of een beeldend concert. Rode draad is de muziek van waaruit Pantalone een wereld vol poëzie, kleur, vorm, beweging en spel oproept, een wereld die zowel kinderen als volwassenen kan beroeren.

PANTALONEPantoffeltrein

concept en compositie Filip Bral / regie Heike Kossmann / scenografie en licht Jef Loots / spel Abdes Hadj Oujennaou / spel & zang Marie-Rose Mayele / accordeon Patricia George / percussie en geluidsdecor Filip Bral / spel Jef Loots / © Ruben Falkowicz / www.pantalone.be

DI 27 MRT1ste & 2de kleuter — muziektheater

— 9.30, 11 & 13.30 u / parketzaal / max. 60 / euro 4 leerling - 8 individueel

voorstelling Je beide benen aan elkaar vastmaken, een arm aan je hoofd plakken, je gezicht vervormen, je vriendje aan de muur kleven, een siamese tweeling spelen, tekeningen op de vloer maken, een sok op een rug plakken. Het kan, met plakband! Plakband is (on)handig, leuk, koppig, speels, grappig, lekker stout, kortom: uitdagend.

In Tape voor kleuters levert dat een montage van absurde beelden, grappige dansjes en hilarische vondsten op, begeleid door de wonderbaarlijkste geluiden. Een haast dadaïstische voorstelling over spelen en verbeelding.

makersTuning People is een jong collectief dat telkens weer uitgaat van ‘geluid’. Ze kneden dat geluidsonderzoek tot de meest verrassende vormen. Wat theater betreft, kennen we Jef Van gestel van Tg MAX (Belle) en fABULEUS (Pitsers), Karolien Verlinden won als choreografe de Prijs voor jong danstalent en werkte met fABULEUS, Meekers en keski.e.space.

productieplatform

8 9

VR 20 APR1ste kleuter— muziektheater

— 10 & 13.30 u / parketzaal / max. 85 / euro 4 leerling - 8 individueel

THEATER DE SPIEgEL & kAbÓCA bÁbSZÍNHÁZHa Dede

concept & regie Karel Van Ransbeeck, geïnspireerd op Quatre petits coins de rien du tout - Jérôme Ruiller (Éditions Bilboquet) / scenografie Karel Van Ransbeeck en Kabóca Bábszínház / decor Raf Cammaer, Péter Kerekes, Katalin Bodó & Krisztina Benkő / compositie Erzsi Kiss / spel & zang Erzsi Kiss en Ákos Futó / © Marion Kahane / www.despiegel.com

Treed binnen in Atelier Amadeo en ontdek een onbekend land vol met vreemde voorwerpen en nieuwe klanken. Waar komen die klanken vandaan? Wat denk jij dat er in dit land gebeurt? Samen met je klas ontdek je deze muzikale voorwerpen en maak je een verhaal dat erbij past. We gaan vertellen, illustreren, uitbeelden en muziek maken terwijl het nieuwe land voor je ogen ontstaat…

Atelier Amadeo is een interactief muziekatelier dat kleuters volop stimuleert in hun creativiteit en expressiviteit, zowel individueel als in groep. Het is een geheel van muzikale objecten, gecreëerd door pedagogen, artiesten en ambachtslui. De kinderen ontdekken en bespelen stap voor stap de verschillende instrumenten. De kunsteducator luistert, leidt en begeleidt, terwijl de kinderen een verhaal bedenken bij de klanken die zij maken. Het verhaal loopt als een rode draad door het atelier.

Dit atelier is de ideale manier om kleuters voorzichtig kennis te laten maken met muziek, maar ook om hen te leren spelen met hun verbeelding. Dit alles onder sterke begeleiding, aangepast aan de leeftijdsgroep.

ATELIER AMADEO Kamo

www.kamovzw.be

MA 23 T/M WO 25 APR3de kleuter — muziekworkshop

— 9, 10, 11, 13.30 & 14.20 u (aanvangsuur kan eventueel aangepast worden aan lesschema) / parketzaal / max. 1 klas per sessie / 50 min. / euro 4 leerling - 5 individueel

voorstellingAls een kubus en een groep bollen elkaar ontmoeten... blijkt hoe verschillend ze zijn. Ze willen bij elkaar komen, maar dat gaat niet zomaar! De kubus kan bijvoorbeeld niet binnen in het huis van de bollen, want de deur is rond.

De poppenspeler en de zangeres laten de figuren dansen, in, op, rond elkaar. Een visueel spel van aantrekken en weer afwijzen, een lust voor het oog... en voor het oor! De artiesten begeleiden de bewegingen van de objecten met stem, keelklanken, a capella zang en vreemde woorden op het ritme van de guitalele, het kleine broertje van de gitaar.

Ha Dede is een ontmoeting tussen twee culturen. Kan je nog jezelf zijn in zo’n situatie? Hoe pas je je aan aan iemand die zo anders is dan jij?

makersDe Spiegel maakt voorstellingen waarin de taal van de muziek en de beeldtaal van de poppen en objecten centraal staan. Mimiek, spel, woord, klank; kortom, zowel auditieve, tactiele als visuele prikkels worden aangewend om de allerkleinsten onder ons aan te spreken.

10 11

DI 08 MEI1ste & 2de kleuter— dans


NAT gRASMuurtjeMuurtje

beeldende installatie Denise Cecile / choreografie Goele Van Dijck / dans Sumalin Gijsbrechts en Goele Van Dijck / kostuums Anna-Marthe Zomer/ compositie muziek Kobe Proesmans / coproductie P2, cultuurcentrum Hasselt & Theater aan het Vrijthoft Maastricht / met steun van cc Luchtbal / www.natgras.be

voorstellingMarie en Mouna zijn twee boezemvriendinnen. Marie vindt de flapperende buik van Mouna erg spannend en Mouna vindt het heerlijk om met Marie te ravotten. Eindeloos gibberen en klieren. Heen-en-weer-logeren.

In Valse noten dansen Marie-Rose Mayele en Mouna Laroussi de vriendschap tussen twee vriendinnen, nu eens aarzelend en tastend, dan weer vol vertrouwen en verlangen. Het resultaat is een spannende en ritmische mix van buikdans, Afrikaanse dans en hedendaagse dans op muziek van o.a. Hamza el Din, Mariem Hassan, Lambarene en Bach. Nubiaanse en pygmeese volksmuziek zorgen voor een verrassend geluid.

makersMarie-Rose Mayele is danseres en choreografe. Zij woont en werkt afwisselend in Brussel en Amsterdam. Zij studeerde aan het Hoger Instituut voor Dans en Danspedagogie in Lier en genoot een theateropleiding in Amsterdam. In 2008 richtte zij samen met Anne-Beth Schuurmans de danscompagnie sQueezz op. Mouna Laroussi is artistiek leidster van Hind, choreografeert eigen stukken en danst bij danstheater AYA.

DANSCOMPAgNIE SQuEEZZValse noten

choreografie & dans Marie-Rose Mayele i.s.m. Mouna Laroussi / dramaturgie & advies Suzy Blok & Ana Stegnar / muziekmontage Pantalone / productie Danswerkplaats Amsterdam i.s.m. Pantalone ‘Onderdak’ / © Cherif Zaoali / www.xlp.be & www.pantalone.be

MA 21 MEI3de kleuters — dans


voorstelling Muurtjes en omheiningen van hout en jutte ontvouwen, omsluiten en geven … 2 dansers prijs!

Zij ontdekken verstophoekjes, piepmuurtjes en kijkgaatjes. Ze verkennen, nemen in en stellen grenzen. Binnen en buiten, tot hier en niet verder.

Eerst kijkt en ervaart het publiek letterlijk hoe de dansers aan de loop gaan met de muurtjes. Een boeiend spel vraagt om meer. Gaandeweg kan jong en minder jong dan ook zelf op ontdekking gaan tussen muurtjes hoog en laag. Speels, verrassend en interactief!

makersNat Gras is het dansgezelschap van choreografe Goele Van Dyck. Zij specialiseerde zich in dansproducties voor de allerkleinsten. Eerder toonden we al het ontroerende Koeiemorgen en coproduceerden we tijdens Krokus 2009 Schaapwel. Nu gaat Nat Gras iets abstracter te werk, maar boeien doet het van begin tot eind!

productieplatform

12 13

VR 07 OkTlager onderwijs — 1ste graad — figurentheater


voorstellingNeef, de neef van Vos, wil graag een boef worden, net als Jak. Boeven maken plannen, stelen buit en beleven steeds avonturen. En dat wil Neef, avonturen beleven! Daarom gaan Neef en Jak samen op bezoek bij Vos. Vos geeft net een feest voor al zijn vrienden, ook voor Tok en Piep en de kleine Lek. “Lek is mijn grote schat,” zegt Tok, “mijn grote schat met een hart van goud.” Wanneer Jak en Neef dit horen, blinken hun ogen als nooit tevoren en smeden ze hun grootste, meest snode plan … Lek stelen!

makersMet een eenvoudige woordenschat, beeldende humor en beeldspraak, brengt figurentheatergezelschap Theater Tieret een beeldrijke, muzikale voorstelling, die aan het

genre van de ‘poppenmusical’ een heel eigen invulling geeft. De Australiër Neville Tranter is artistiek leider van Stuffed Puppet Theatre en wordt wereldwijd erkend als één van de belangrijkste poppenspelers/manipulators. De poppen komen uit de stal van FroeFroe.

THEATER TIERETVos en haas

regie & scenografie Neville Tranter / spel Steven De Beleyr, Vik Noens & Joost Van den Branden / live muziek Piet Decalf & Stan Reekmans / poppen Patrick Maillard / kostuums Heidelinde Vereecke / decor & techniek Bart Picavet & Pat Riské / coproductie cc Sint-Niklaas / www.tieret.be

LagER

1STE gRaad 13 THEATER TIERET Vos & haas 14 DROMEDARIS REX Saluut 15 THEATER gNAffEL Peter Pan 16 POk Kroes 17 MORRENDVOLk Kan donder vliegen? 18 SLAgWERkgROEP DEN HAAg & DAVID MIDDENDORP Tafelen 19 ANNA’S STEEN Z van zokken 20 bRONkS Brooddoos 21 ATELIER AMADEO Kamo 22 DANSCOMPAgNIE SQuEEZZ Valse noten

14 15

DO 10 NOVlager onderwijs — 1ste graad — theater


DROMEDARIS REXSaluut

tekst Michael De Cock / regie Nathalie Lepage / spel Sophie Derijcke, Gerdy Swennen & Trijn Janssens

voorstelling“Weet jij waarom ik alsmaar kleiner en kleiner word?” vraagt oma.“Dat weet ik niet.”“Omdat ik op een dag zo klein moet zijn dat ik dan in één van de kamers van je hart kan wonen.”“Heb ik dan kamers in mijn hart?”“Natuurlijk,” weet oma, “iedereen heeft kamers in zijn hart. En in één van die kamers kom ik wonen, en waar jij ook gaat … ik ga altijd met je mee.”

Hoe neem je afscheid van iemand die je erg graag ziet? En hoe neem je iets van die ander mee, ook al is hij er niet meer?Een actrice, een poppenspeelster en een muzikante maken samen een voorstelling over afscheid nemen. Een verhaal dat antwoorden tracht te zoeken op levensvragen die er ook voor kinderen toe doen. Subtiel, herkenbaar, gevoelig en teder. Een kleinood om te koesteren!

makersMichaël De Cock is auteur, regisseur en artistiek leider van ’t Arsenaal. Nathalie Lepage studeerde aan de Toneelacademie van Maastricht, werkte als dramadocente in HETPALEIS, acteerde onder andere bij Piet Arfeuille (Theater Malpertuis) en maakte diverse jongerenproducties.

THEATER gNAffEL Peter Pan

tekst naar Peter Pan van J.M. Barrie (1902) / regie Gienke Deuten / spel & poppen Elout Hol, Jawi Bakker & een actrice / www.gnaffel.nl

DI 15 NOVlager onderwijs — 1ste graad — figurentheater

— 10 & 13.30 u / kleine theaterzaal / max. 200 / euro 4 leerling - 8 individueel

voorstellingPeter Pan weet hoe het moet, vliegen! Het is eigenlijk heel eenvoudig. Maar dat vertelt hij aan niemand. Want alle mensen en alle kinderen die hij kent, vinden Peter anders, raar.

Dus besluit hij in een andere wereld te gaan wonen vol onbegrensde avonturen. Waar hij kan spelen, fantaseren, ongehoorzaam zijn en niet hoeft te doen wat volwassenen zeggen. Hij komt er vooral ook achter dat je kunt overleven door de kracht van de verbeelding. Als je maar weigert om te groeien!

Peter Pan is een klassieker uit het repertoire, eerst roman, dan toneelstuk, Disney tekenfilm in 1953, televisiefilm in de 70-er jaren en zelfs inspiratiebron voor Steven Spielbergs Hook.

makersTheater Gnaffel maakt voorstellingen waarin mensgrote poppen op magische wijze tot leven komen. Daarbij doen ze een beroep op verbeelding en verwondering. In cultuurcentrum Hasselt waren ze al te gast met Nachtverhaal, De koning en de rest, Ik mis je nu al, De worstelaar en Het boek van alle dingen.Gienke Deuten won in 2004 de prijs voor de meest beloftevolle theatermaakster en ontwikkelde zich sindsdien tot een veelzijdige regisseur, o.a. ook van jeugdtheater bij Het Lab Utrecht en Het Houten Huis.

16 17

VR 27 jANlager onderwijs — 1ste graad — theater


MORREND VOLkKan donder vliegen?

regie & concept Rebecca Tanghe / van & met Stefaan Cleiren, Katja Pire, Sarah Vingerhoets / muziek Peter Jacquemyn, Bach & Alphex Twin / www.morrendvolk.be

voorstelling3 wezens ontwaken. Het zijn jonge mensenwezens, kinderen, baby’s. We zien hun eerste bewegingen, hun eerste stapjes. Stapjes worden indrukwekkende, complexe ‘moves’. Geluiden worden woorden, mooi en poëtisch of lekker stout. Zoals kinderen ze maken, vaak in hun eigen taaltje. Zo ontdekken ze zichzelf en elkaar.

Rebecca Tanghe analyseerde hoe jonge kinderen zich gedragen, wat en hoe ze doen, hoe ze inspelen op de omgeving, … Ze ontdekte een uiterst boeiende, hilarische, poëtische, bruisende, maar soms ook best gewelddadige wereld. Een wereld die voor veel volwassenen vergeten is: de bron van ons gedrag, het potentieel van de wereld: een spiegel.

makersKan donder vliegen is de zesde productie van Morrend volk, in 1998 opgericht door Rudy Goes. Al vrij vlug werd hij vergezeld door Rebecca Tanghe (Conservatorium Gent). Samen maakten ze de multimediale kleuterproductie Gebroken wit. Katja Pire kent u van haar werk bij 4Hoog en Leporello.

“Een mooie introductie in dans voor prille danskijkers.” Theatermaggezien

DO 26 & VR 27 jANlager onderwijs — 1ste graad — filmtheater

— 9, 10.30 & 13.30 u / parketzaal / max. 30 / euro 4 leerling - 8 individueel

POkKroes

concept & scenografie Kristof Timmerman / video & virtuele omgeving Stef Deneer / eindregie Jef Van Gestel / spel Valérie Vertenten / spel video Michel Van Looveren / geluidsontwerp Wannes Deneer / met de steun van Laika, de Vlaamse Overheid & de Stad Antwerpen / met de steun van Laika, de Vlaamse Overheid & de Stad Antwerpen / www.studiopok.be

“Beste matroosU kent mij niet. Dat is ook niet belangrijk. Ik ken u. Dat is genoeg.Bij deze bericht ik u dat u bent uitgekozen als bemanningslid van mijn schip. Ik verwacht u op één van onze vertrekdata. U gaat een reis maken waarvan u de bestemming niet weet. Zorg wel dat u op tijd bent!”

Gegroet, Kapitein Kroes

voorstellingScheep in als matroos op een mysterieus schip. Met de verhalen van Jules Verne in het ruim, steek je van wal. Een reis op een schip zonder kapitein, vol onzekerheden en twijfel, waarbij de reis belangrijker is dan de bestemming. Een voorstelling waarin je je stoer moet houden, op je bek gaat en weer overeind krabbelt. Enkel voor kinderen met baarden dus…

makersKroes is een kruisbestuiving tussen theater en videogame. Speciaal voor de voorstelling werd een virtuele omgeving ontwikkeld binnen de game engine Unity 3D. Deze omgeving wordt geprojecteerd op 2 grote schermen waartussen het publiek plaatsneemt. De kinderen besturen zelf het schip, bepalen de route, pikken onderweg voorwerpen op en bedienen allerhande boordinstrumenten. Zo ontstaat een collectieve virtual reality ervaring die door de keuzes van de jonge matrozen wordt gestuurd.

18 19

ANNA’S STEENZ van zokken

regie & tekstbewerking Bart Embrechts / spel Gert Jochem & Lilian Keersmaekers / kostuums & attributen Miep Embrechts / techniek & licht Freek Pieters / beweging Goele van Dijck / © Lut Trekker / www.annassteen.com

SLAgWERkgROEP DEN HAAg & DAVID MIDDENDORPTafelen

choreografie David Middendorp / video David Middendorp / muziek van o.a. Phillip Glass, Steve Reich & Peter Garland / muziekuitvoering 2 slagwerkers van Slagwerk Den Haag / © Jochem Jurgens / www.frontaal.com & www.slagwerkdenhaag.nl

VR 09 MRTlager onderwijs — 1ste graad — theater


DO 02 fEblager onderwijs — 1ste graad — dans


Politieagent: ”Ik ga vandaag bij verschillende mensen langs, want het is deze week de kleurpotlodenweek. Misschien hebt u dat wel in de krant gelezen?” Koning: “Eu, Neen,…kleurpotlodenweek?…Wat is dat?”Politieagent: “Wel, dan let ik extra goed op de kleurpotloden. De ene week let ik heel goed op de fietsen, de andere week let ik op de zebrapaden,… Maar deze week let ik op de kleurpotloden… Dus, wat ik u vragen wil is: kunt u mij uw kleurpotloden laten zien?”

voorstellingDe koning en de koningin leiden echt geen saai leven. Er gebeurt altijd wel iets. En als de koning iets vergeet, leert de koningin hem een trucje. Op maandag zoek je iets met een m, op dinsdag met een d en op zondag dus met een z. “Zeker,” zegt de koning, ”dan zoek ik vandaag mijn zokken, met de z van zondag.”

Een grappige, speelse en licht absurde voorstelling over alledaagse dingen, gebaseerd op het boek Zokken met de Z van zondag (2004) van Gerard B. Berends.

makersAnna’s Steen, onder de artistieke leiding van Bart Embrechts, is een Vlaams jeugdgezelschap dat kwaliteitsvolle jeugdliteratuur op een beeldrijke, muzikale en originele manier op de planken zet. Ze bewerkten o.a. werk van Max Velthuijs, Ted Van Lieshout, Toon Tellegen, Gerda Dendooven, Maritgen Matter,…

voorstellingEen afgeruimde tafel. Dan: ritmisch geroffel. Zacht. Waar ooit leegte was, vult de stille tafel zich nu met geluid van vingergetik. De lucht betrekt en kleine regendruppels beginnen te vallen, spatten uiteen. Vlakke handen willen de regen overstemmen.

Armen en benen komen kracht bij zetten.Twee dansers en twee slagwerkers gaan een prettige dialoog aan met, via, op, onder, naast, achter, en voor een grote tafel. En die tafel, die blijft niet onberoerd onder al dat getik. Immers, plots gaat ze bewegen, shaken, veranderen, reizen, stranden. Zeg inderdaad nooit meer zomaar tafel tegen een tafel!

makers David Middendorp versmelt in zijn voorstellingen op een verbazende manier computerbeelden met live dans. In Tafelen wordt de sound live verzorgd door Slagwerk Den Haag, sinds hun oprichting in 1977 één van de belangrijkste hedendaagse percussiegroepen. Bovendien gaan ze graag samenwerking aan met andere media als film, theater en dans.

20 21

MA 23 T/M WO 25 APR lager onderwijs — 1ste graad — muziekworkshop

— 9, 10, 11, 13.30 & 14.20 u (aanvangsuur kan eventueel aangepast worden aan lesschema) / parketzaal / max. 1 klas per sessie / 50 min. / euro 4 leerling - 5 individueel

ATELIER AMADEO Kamo

www.kamovzw.be

bRONkSBrooddoos

tekst & regie Dimitri Leue / spel & muziek Janne Desmet, Jon Birdsong, Aarich Jespers, Kobe Proesmans & Mattias de Leeuw / decor Jan de Brabander / kostuums Barbara de Laere / bewegingsadvies Iris Bouche / www.bronks.be

DO 19 APRlager onderwijs — 1ste graad — muziektheater



Atelier Amadeo is een interactief muziekatelier dat kinderen volop stimuleert in hun creativiteit en expressiviteit, zowel individueel als in groep. Het is een geheel van muzikale objecten, gecreëerd door pedagogen, artiesten en ambachtslui.

De kinderen ontdekken en bespelen stap voor stap de verschillende instrumenten. Vertrekkend vanuit deze klanken komt een soort dialoog tot stand tussen de klas, de voorwerpen en de kunsteducator. Die luistert, leidt en begeleidt, terwijl de kinderen een verhaal bedenken bij de klanken die zij maken. Het verhaal loopt als een rode draad door het atelier. Zo zet de verbeelding zich in beweging, en het verhaal krijgt telkens een andere vorm dankzij het initiatief en de inbreng van alle leerlingen.

voorstellingEen pestkop scheldt een meisje uit. Ze reageert niet. Op een dag roept hij Brooddoos! Ze wordt rood. Hij roept het harder. Tranen! Haar ouders troosten haar.Ze luistert niet. Behalve naar het kleine stemmetje in haar hoofd.

Een brooddoos is een cadeaudoos die je ’s middags openmaakt. Elke dag wordt een brooddoos zo ook een kruimeldoos. Zou het kunnen dat er iedere dag iets anders in een mens zit? Brooddoos vertelt het verhaal van een kind dat op zoek is naar haar binnenkant.

makers Een muzikaal verhaal in zestien sneetjes, gesneden door Dimitri Leue en een ongelooflijke groep muzikanten! Janne Desmet kent u van werk bij Braakland en Hanneke Paauwe, maar ook van LouisLouise en De Kazakkendraaiers.

“Een grappige, levendige en bij momenten oprecht ontroerende voorstelling die eenvoudige materialen op een inventieve manier samenbrengt tot een muzikaal en ritmisch kloppend geheel.” Tuur Devens

22 23

MA 21 MEIlager onderwijs — 1ste graad — dans


DANSCOMPAgNIE SQuEEZZValse noten

choreografie & dans Marie-Rose Mayele i.s.m. Mouna Laroussi / dramaturgie & advies: Suzy Blok & Ana Stegnar / muziekmontage Pantalone / productie Danswerkplaats Amsterdam i.s.m. Pantalone ‘Onderdak’ / © Cherif Zaoali / www.xlp.be & www.pantalone.be

voorstellingValse noten is een voorstelling over twee vriendinnen Marie en Mouna. Een ontmoeting tussen westerse hedendaagse dans, afrikaanse dans en oriëntaalse dans. Een voorstelling over vriendschap, vertrouwen en dromen; ondanks en/of dankzij de verschillen.

Het resultaat is een spannende en ritmische mix van buikdans, Afrikaanse dans en

hedendaagse dans op muziek van o.a. Hamza el Din, Mariem Hassan, Lambarene en Bach. Nubiaanse en Pygmeese volksmuziek zorgen voor een verrassend geluid.

makerssQueezZ is de danstheatergroep van Anne-Beth Schuurmans en Marie-Rose Mayele. Anne-Beth maakte bij AYA het mooie Moestuin. Marie-Rose Mayele is danseres en choreografe. Zij woont en werkt afwisselend in Brussel en Amsterdam. Ze studeerde aan het Hoger Instituut voor Dans en Danspedagogie in Lier en genoot een theateropleiding in A’dam. Hun combinatie geeft borrelend, speels en verfrissend danstheater. Marie-Rose put uit westerse en Afrikaanse dansbronnen en Anne-Beth brengt een asymmetrische en grillige bewegingstaal.

LagER

2dE gRaad 24 RASA Mooi 25 TMg LAP / HOgE fRONTEN Heimzee 26 AN DE DONDER Erik 27 DE DANSERS Tetris 28 kOEN bROuCkE Het laboratorium van de kunstenaar 29 THEATER gNAffEL Peter Pan 30 LA REALITÉ RENÉE Cyclos 31 STICHTINg DE bEER & CO Ariadnes eiland 32 LuXEMbuRg Wind in de wilge

24 25

TMg LAP / HOgE fRONTENHeimzee

regie & concept Lieke Benders / spel Sjoerd Vrins & Inge Liefsoens / tekst Enne Koens / decor & techniek Marq Claessens / licht Hugo Bergs / coproductie P2, cultuurcentrum Hasselt & Theater a/h Vrijthof Maastricht (in het kader van de Interlimburgse subsidies), gemeente Maastricht, Dommelhof Neerpelt / © Hans Stockmans / www.tmglap.be

DO 13 OkTlager onderwijs — 2de graad — theater


WO 28 SEP T/M VR 07 OkTlager onderwijs — 2de graad — 4de leerjaar — tentoonstelling

— 9, 10.30 & 13.30 u / parketzaal / max. 1 klas per sessie / 75 min. / euro 4 leerling - 8 individueel

RASAMooi

© Margi Geerlinks / www.rasa.be

voorstellingHet land loopt onder. Het water is overal. In een kelder komen twee mensen samen. Zomaar, omdat de nood het hoogst is, omdat het niet anders kan. Tussen hen een zee van afstand en een overvol verlangen om elkaar te leren kennen. Naargelang het water stijgt, zakt de moed hen in de schoenen. Niet iedereen blijkt zomaar een held te kunnen worden. Ze kunnen alleen maar hopen dat het ook heldhaftig is, wanneer ze gewoon zichzelf durven zijn.

Heimzee is een poëtisch en beeldend sprookje over held willen worden zonder een heldendaad te verrichten. En dat in een decor dat letterlijk overstroomt!

makerstmg LAP is een jong Hasselts jeugd-theatergezelschap onder de artistieke leiding van Inge Liefsoens dat structureel samenwerkt met Hoge Fronten, het Maastrichtse gezelschap van regisseuse Lieke Benders. Hun voorstellingen zijn erg beeldend en humoristisch van toon. Benders werkte al voor Huis van Bourgondië, Het Laagland en Bonte Hond; Liefsoens maakte Mansoor, Birthday bleus en samen maakten ze eerder het mooie Weg! (Krokusfestival 2010).

“Alles heeft zijn schoonheid, alleen ziet niet iedereen dat altijd.” Confucius

MOOI is een tentoonstelling waarin we op zoek gaan naar het geheim van de schoonheid van mens en wereld. Word je ook wel eens ontroerd door een bijzonder mooi iets? Bestaat er zoiets als universele schoonheid, mensen, gebouwen, plekken of kunstwerken die iedereen mooi vindt? Of vindt iedereen iets anders mooi? En hoe komt dat dan? Voel je schoonheid in je hart of in je hoofd?

In MOOI willen we niet zozeer bepalen wat mooi is, maar wel kinderen prikkelen om zich af te vragen waarom iets mooi is. Het is een tentoonstelling vol met verrassende denken voelroutes met werk van beeldend kunstenaars als Wim Delvoye, Johan Tahon, Jan Fabre, Bob Verschueren, Sofie Muller, Berlinde De Bruycker, Carla van de Puttelaar, Margie Geerlinks, Kahn en Selesnick, Nils Udo en video’s van Luc Petton en Pascal Bernier. Het bezoek wordt opnieuw begeleid door docente An Leemans.

MOOI is een niet alleen een lust voor het oog, het is ook een leerrijke activiteit. Kunsteducatie als dialoog tussen kind, kunstwerk en begeleider. Wedden dat wij er net zoveel van opsteken als de kinderen?

productieplatform

26 27

DI 25 OkTlager onderwijs — 2de graad — dans

— 13.30 u / parketzaal / max. 130 / euro 4 leerling - 8 individueel

DE DANSERS Tetris

choreografie Erik Kaiel / dans Ryan Djojokarso, Kim Jomi Fischer, Heleen van Gigch, Jasper Džuki Jelen, Dirk Jeukens, Steffi Jöris & Clémentine Vanlerberghe / productie Charles Corneille / vormgeving Marieke van Kouwen (maanlander) / © Shiran Eliasov / www.dedansers.nl

AN DE DONDERErik

tekst Godfried Bomans & Johanna De Donder / concept An De Donder / spel An De Donder & Sibren Hanssens / filmbeelden Hugo Heylen & Lalo Gonzalez / schilderij Marianne Van Lindt / productie De Diepe Rivieren / met dank aan HETPALEIS / © Paul Verrept

VR 14 OkTlager onderwijs — 2de graad — theater


voorstellingAcrobatische dans, fysiek, hard, uitputtend. Dans als elektriciteit die in de lucht hangt. Er staat iets te gebeuren. Iets spannends.

Met creativiteit en samenhorigheid werpen de dansers zich op de ruimte. Zij vragen zich niet af: hoe pas ik hierin, zoals in het spelletje Tetris, maar ze zullen er actief voor

zorgen dat de omgeving zich aanpast aan hun fysieke invallen. Daarna nodigen ze de kinderen uit deel te worden van die wereld.

Een voorstelling in verschillende locaties die de illusie vaart geeft, de kleur van kristal, de wind van beweging. Dé topper van het afgelopen Krokusfestival, en terecht want aangrijpend en aanstekelijk!

makersDe Dansers zijn één van de toonaangevende jeugddansgezelschappen van Nederland. Voor Tetris engageerden ze de Libanees-Amerikaanse choreograaf Erik Kaiel, die in 2009 op de Nederlandse Dansdagen de prijs voor meest beloftevolle jonge choreograaf in de wacht sleepte. Zijn werk wordt gekenmerkt door invloeden uit de urban en street cultures en het feit dat hij vaak in niet-theaterruimtes wil werken.

voorstellingHet verschil tussen mensen en insecten is niet zo groot. Dat merkt Erik Pinksterblom als hij op een nacht het schilderij Wollewei boven zijn bed binnenstapt. Daarin zien we hoe Erik zich tussen gigantische grassprieten en reuzeninsecten verplaatst, bij dag en bij nacht.

De originele, humoristische dialogen van Bomans vloeien naadloos over in de bewerkte vertelling op rijm van Johanna De Donder. Terwijl An De Donder de insecten voor haar rekening neemt en tevens het verhaal vertelt, geeft Sibren Hanssens, alias Erik, terwijl hij de knoppen bedient alsof hij zijn eigen droom wil besturen, haar weerwoord…

makersAn de Donder, die speelde bij Oud Huis Stekelbees, HETPALEIS, Transparant en LOD, bouwt al jaren aan een eigen theatertaal met een voorliefde voor kleine, minutieus opgebouwde verhalen. Ze schrijft, zingt, speelt, regisseert en ontwerpt. Met Sien Eggers speelde ze onlangs Twee oude vrouwtjes.

28 29

DI 15 NOVlager onderwijs — 2de graad — theater


THEATER gNAffEL Peter Pan

tekst naar Peter Pan van J.M. Barrie (1902) / regie Gienke Deuten / spel & poppen Elout Hol, Jawi Bakker & een actrice / www.gnaffel.nl

kOEN bROuCkE Het laboratorium van de kunstenaar

© Atelier Broucke

MA 07 NOV T/M 10 NOVlager onderwijs — 2de graad — 4de leerjaar — tentoonstelling / workshop

— 9, 10.30 & 13.30 u / tentoonstellingsruimte & vergaderzaal 4 / max. 25 / 90 min. / euro 4 leerling - 8 individueel

voorstellingJ.M. Barrie herschreef het toneelstuk Peter Pan or The Boy Who Would Not Grow Up in 1911 als een roman getiteld Peter and Wendy. In deze versie van het verhaal lokt Peter met het elfje Tinkerbel op een nacht Wendy uit haar slaapkamer en neemt haar mee naar Nooitgedachtland zodat zij daar als een moeder voor hem en de Verloren jongens (Lost Boys) kan zorgen. Wendy ontdekt dat de dingen heel anders gaan in deze nieuwe omgeving en is vaak jaloers op Tinkerbel en Tijgerlelie.

Dit verhaal is nu wereldberoemd, onder meer dankzij de eerste filmversie uit 1924, de Disney tekenfilm uit 1953, de televisiefilm uit 1976 en de speelfilm Hook van Steven Spielberg uit 1991.

makersTheater Gnaffel maakt voorstelling waarin mensgrote poppen op magische wijze tot leven komen. Daarbij doen ze een beroep op verbeelding en verwondering. In cultuurcentrum Hasselt waren ze al te gast met Nachtverhaal, De koning en de rest, Ik mis je nu al, De worstelaar en Het boek van alle dingen.Gienke Deuten won in 2004 de prijs voor de meest beloftevolle theatermaakster en ontwikkelde zich sindsdien tot een veelzijdige regisseur, o.a. ook van jeugdtheater bij Het Lab Utrecht en Het Houten Huis.

Zou jij graag eens zien hoe een kunstenaar te werk gaat? Zelf ontdekken hoe een kunstwerk tot stand komt? In het laboratorium van de kunstenaar krijgt jouw klas de kans.

Eerst geeft Koen Broucke jullie persoonlijk een rondleiding door zijn tentoonstelling. Daar zie je werken van zeven kunstenaars die hij verzonnen heeft: onder andere een muzikant, een schilder, een onderzoeker, een tekenaar en een dichter. Aan de hand van

zijn werken legt Koen Broucke je uit waarom hij de gedaante van deze kunstenaars aanneemt. Welke kunstenaar spreekt jou het meest aan?

Vervolgens neemt Koen Broucke je mee naar zijn laboratorium: aan deze grote ateliertafel komen kunstwerken tot stand. Nu mag je zelf aan de slag! Je kiest een kunstenaar of een thema uit de tentoonstelling, en gaat beelden opzoeken in tijdschriften en boeken die je daarbij vindt passen. Je brengt ze samen in een collage en crëeert zo je eigen wereld onder begeleiding van de kunstenaar.

Daarna wordt je collage ingescand en levensgroot geprojecteerd. Zo kan je letterlijk in je eigen wereld binnenwandelen. In zijn eigen kunstwerken doet Koen Broucke hetzelfde. Voor één namiddag ben jij dus een volleerd kunstenaar: je hebt een werk gemaakt vanaf de eerste tot de laatste stap!

30 31

STICHTINg DE bEER & CO Ariadnes eiland

concept & regie Lotte de Beer / muzikale bewerking Foppe Jacobi / vormgeving & poppen Annelies de Beer / licht Robert Richter / spel Daniela Benoulli / muzikant Foppe Jacobi / technici Annelies de Beer & Ischara Theunissen

DO 01 MRTlager onderwijs — 2de graad — kinderopera


LA REALITÉ RENÉE Cyclos

scenario & regie Jonas Baeckeland / spel Simon D’Huyvetter / componist Wouter Vlaeminck / i.s.m. Kopergietery en Fisheye / met steun van stad Gent, provincie Oost-Vlaanderen, Nationale Loterij & Proximus Foundation / © Sieber Marly /www.larealiterenee.be

DO 26 jANlager onderwijs — 2de graad — theater


voorstellingOpera voor kinderen?! Waarom niet? Opera is meer dan ooit fris en jong en vermengt alles wat het jeugdtheater zo aantrekkelijk maakt: muziek, spel, zang.

Een operazangeres bereidt zich voor op haar voorstelling: een opera over Ariadne, die alleen op het onbewoonde eiland Naxos vastzit. Dan duiken er 4 poppen op die ook denken dat zij hier straks een voorstelling spelen.

“Hoe durven ze? Mij storen zo vlak voor aanvang? Ik moet me concentreren!” schreeuwt de zangeres. Maar de poppen laten zich niet zomaar wegsturen. Dan maar samen spelen? Al snel loopt alles door elkaar, mensen en poppen, droom en werkelijkheid, het droevige en het grappige, het mooie en het gekke....

makersAriadnes eiland is een bewerking van de opera van Richard Strauss voor accordeon, een operazangeres en 4 poppen. Annelies de Beer maakte ensceneringen voor heel wat grote zaalproducties, Lotte de Beer won de Ton Lutzprijs voor het meest veelbelovende regietalent. Ondertussen werkte ze al in heel wat grote operahuizen over heel Europa.

voorstellingJakob droomt ervan de held van het dorp te worden. En dat kan door de wielerwedstrijd op de kermis te winnen! Hij vreest vooral zijn sterkste tegenstander Bolle, de viervoudige kampioen.

Gefascineerd door een boek van Galileo Galilei wil Jakob de zwaartekracht

overwinnen. Hij begint te sleutelen aan zijn fiets. Bij een testritje gaat zijn fiets niet sneller rijden, maar begint hij te zweven! Zo komt hij op plaatsen waar hij nog nooit geweest is en waar niemand ooit zal komen.

Cyclos is een combinatie van theater, 3D animatie, film en een interactieve geluidsband.

makersJonas Baeckeland studeerde aan het RITS en won in 2009 de prijs voor beste Europese kortfilm op het filmfestival van Genève. Op het festival van Locarno dit jaar mocht hij meteen zijn nieuwe kortfilm, Gestreept, voorstellen. Dat daarin Nand Buyl en Raf Walsschaert speelden, zegt best veel over het talent van Baeckeland. Bij 4Hoog maakte hij de kleutervoorstelling Keik en voor Zus zonder zus II van Cacao Bleu (Krokus 2011) de mooie poëtische dansfilm.

32 33

MA 23 T/M WO 25 APR lager onderwijs — 2de graad — muziekworkshop

— 9, 10, 11, 13.30 & 14.20 u (aanvangsuur kan eventueel aangepast worden aan lesschema) / parketzaal / 50 min. / max. 1 klas per sessie / euro 4 leerling - 5 individueel

LuXEMbuRgWind in de wilgen

tekst Patrick Vervueren naar Kenneth Grahame / regie Arlette Van Overvelt / muziek Arne Leurentop / spel Arne Leurentop en Patrick Vervueren / i.s.m. cc De Kern / © Dagmar Blommaert / www.luxemburgvzw.be

DI 13 MRTlager onderwijs — 2de graad — theater


ATELIER AMADEO Kamo

www.kamovzw.be


Atelier Amadeo is een interactief muziekatelier dat kinderen volop stimuleert in hun creativiteit en expressiviteit, zowel individueel als in groep. Het is een geheel van muzikale objecten, gecreëerd door pedagogen, artiesten en ambachtslui.

De kinderen ontdekken en bespelen stap voor stap de verschillende instrumenten. Vertrekkend vanuit deze klanken komt een soort dialoog tot stand tussen de klas, de voorwerpen en de kunstedu-cator. Die luistert, leidt en begeleidt, terwijl de kinderen een verhaal bedenken bij de klanken die zij maken. Het verhaal loopt als een rode draad door het atelier. Zo zet de verbeelding zich in beweging, en het verhaal krijgt telkens een andere vorm dankzij het initiatief en de inbreng van alle leerlingen.

door een auto, raakt Pad helemaal bezeten van deze nieuwe manier van reizen. Hij moet en zal ook een auto bemachtigen...

makersluxemburg laat zich inspireren door Kenneth Grahames bekende kinderboek De wind in de wilgen. Op het ritme van de seizoenen brengt het gezelschap een ode aan niksdoen, naïeve verwondering en echte vriendschap. Een ode aan trekvogels en winterslapers, reizigers en thuisblijvers. Over racen of dobberen op zoek naar een plek onder de zon.

Na Stoppeltje (2008) en Er is iets in het bos (2009) is Wind in de wilgen het derde project waarvoor luxemburg Arne Leurentop engageert als muzikant en speler. Hij krijgt acteur Patrick Vervueren naast zich (Compagnie Frieda, HETPALEIS).

voorstellingHet is lente. Aan de oever van de rivier genieten Mol en Rat van het zorgeloze leven. Ze varen een beetje met hun boot en vertellen elkaar van alles. Bijvoorbeeld over de eigenzinnige Das, die nooit bezoek wil.Hun vriend Pad is heel anders: hij is onverzadigbaar op zoek naar nieuwe uitdagingen en heeft de ene bevlieging na de andere. Als de vrienden met Pads woonwagen van de weg worden gereden

34 35

RASAMOOI

© Margi Geerlinks / www.rasa.be

WO 28 SEP T/M VR 07 OkTlager onderwijs — 3de graad — tentoonstelling

— 9, 10.30 & 13.30 u / parketzaal / max. 1 klas per sessie / 75 min. / euro 4 leerling - 8 individueel

“Alles heeft zijn schoonheid, alleen ziet niet iedereen dat altijd.” Confucius

MOOI is een tentoonstelling waarin we op zoek gaan naar het geheim van de schoonheid van mens en wereld. Word je ook wel eens ontroerd door een bijzonder mooi iets? Bestaat er zoiets als universele schoonheid, mensen, gebouwen, plekken of kunstwerken die iedereen mooi vindt? Of vindt iedereen iets anders mooi? En hoe komt dat dan? Voel je schoonheid in je hart of in je hoofd?

In MOOI willen we niet zozeer bepalen wat mooi is, maar wel kinderen prikkelen om zich af te vragen waarom iets mooi is. Het is een tentoonstelling vol met verrassende denken voelroutes met werk van beeldend kunstenaars als Wim Delvoye, Johan Tahon, Jan Fabre, Bob Verschueren, Sofie Muller, Berlinde De Bruycker, Carla van de Puttelaar, Margie Geerlinks, Kahn en Selesnick, Nils Udo en video’s van Luc Petton en Pascal Bernier. Het bezoek wordt opnieuw begeleid door docente An Leemans.

MOOI is een niet alleen een lust voor het oog, het is ook een leerrijke activiteit. Kunsteducatie als dialoog tussen kind, kunstwerk en begeleider. Wedden dat wij er net zoveel van opsteken als de kinderen?

LagER

3dE gRaad 35 RASA Mooi 36 CIRQ’uLATION LOCALE Laat je niet kisten 37 THEATERgROEP SIbERIA Kamp Noord 38 DE DANSERS Tetris 39 kOEN bROuCkE Het laboratorium van de kunstenaar 40 HET bANkET Het land is stil 41 TONEELgROEP bEuMER & DROST Meneer Hummeling gaat op reis 42 LA RÉALITÉ RENÉE Cyclos 43 HET bANkET Vaders en eieren 44 TANk! Linus

36 37

THEATERgROEP SIbERIAKamp Noord

tekst Oscar van Woensel / regie Jolanda Spoel / spel & dans Honey Eavis, Jabulani Wiseman Mkebe e.a. / © Peter Van Dijk / www.theatergroepsiberia.nl

MA 24 OkTlager onderwijs — 3de graad — danstheater


CIRQ’uLATION LOCALE Laat je niet kisten

spel Lonis Mouhoubi, Jan Patzke & Jan Vermeersch / dramaturgie Peter Carpentier / techniek Fabrice Commeyne / © Cirqulation locale / http://school.cirqulationlocale.com

MA 03 OkTlager onderwijs — 3de graad — circustheater


voorstellingIn het dorp kent iedereen elkaar. Jaren leven ze hier al, kennen ze elkaar, weten ze alles van elkaar.

Tot op een dag dat er plots en vreemdeling opduikt. Het hele dorp is in rep en roer. De dorpelingen weten zich absoluut geen raad met deze vreemde man die bij hen komt wonen en ook zo zijn geheimen heeft.

De vreemdeling heeft er alles voor over om opgenomen te worden in deze gemeenschap. Dit leidt tot de meest vreemde, grappige, benarde maar ook pijnlijke situaties. Steeds meer komt hij te weten over deze wonderlijke groep mensen op deze geïsoleerde plek. Kamp Noord is een indringende danstheatervoorstelling.

makersTheatergroep Siberia maakt jeugd- en jongerentheater over thema’s die er voor jongeren van vandaag toe doen. Theater dat midden in de maatschappelijke arena staat, theater waarin de verbeelding aan de macht is. Soms gaan ze uit van repertoire (Elektra in Vloek, Shakespeare in Krijg nou Titus of Dickens in Twist), nu schreef Oscar van Woensel een nieuwe tekst.

Maar Jan wil eigenlijk muziek spelen, hij wil met zijn saxofoon op het podium staan en zijn grote passie volgen. Lonis wil dansen en zingen, hij wil eigenlijk in een musical spelen. En Benny, ja… wat wil Benny eigenlijk? Of doet hij nu al waar hij altijd van droomde?

makersCirq’ulation Locale brengt cross-over circus, een frisse en energieke mix van jongleren en acrobatie met dans, humor en improvisatie. Het gezelschap werd opgericht in 2002 en speelde sindsdien jaarlijks meer dan honderd voorstellingen in reeds veertien landen.

voorstellingDe acrobaten Jan, Lonis en Benny beslissen om samen een circusvoorstelling te maken. Zo’n voorstelling zoals het hoort, met veel jongleren, diabolo’s, acrobatie en leuke stunts. Soit, met alles erop en eraan. Zoals in een echt circus maar dan zonder tent en dieren.

38 39

MA 07 NOV T/M 10 NOVlager onderwijs — 3de graad — tentoonstelling / workshop

— 9, 10.30 & 13.30 u / tentoonstellingsruimte & vergaderzaal 4 / max. 25 / 90 min. / euro 4 leerling - 8 individueel

kOEN bROuCkEHet laboratorium van de kunstenaar

© Atelier Broucke

DE DANSERSTetris

choreografie Erik Kaiel / dans Ryan Djojokarso, Kim Jomi Fischer, Heleen van Gigch, Jasper Džuki Jelen, Dirk Jeukens, Steffi Jöris & Clémentine Vanlerberghe / productie Charles Corneille / vormgeving Marieke van Kouwen (maanlander) / © Shiran Eliasov / www.dedansers.nl

WO 26 OkTlager onderwijs — 3de graad — dans

— 10 u / parketzaal / max. 130 / euro 4 leerling - 8 individueel

Zou jij graag eens zien hoe een kunstenaar te werk gaat? Zelf ontdekken hoe een kunstwerk tot stand komt? In het laboratorium van de kunstenaar krijgt jouw klas de kans.

Eerst geeft Koen Broucke jullie persoonlijk een rondleiding door zijn tentoonstelling. Daar zie je werken van zeven kunstenaars die hij verzonnen heeft: onder andere een muzikant, een schilder, een onderzoeker, een tekenaar en een dichter. Aan de hand van

zijn werken legt Koen Broucke je uit waarom hij de gedaante van deze kunstenaars aanneemt. Welke kunstenaar spreekt jou het meest aan?

Vervolgens neemt Koen Broucke je mee naar zijn laboratorium: aan deze grote ateliertafel komen kunstwerken tot stand. Nu mag je zelf aan de slag! Je kiest een kunstenaar of een thema uit de tentoonstelling, en gaat beelden opzoeken in tijdschriften en boeken die je daarbij vindt passen. Je brengt ze samen in een collage en crëeert zo je eigen wereld onder begeleiding van de kunstenaar.. Daarna wordt je collage ingescand en levensgroot geprojecteerd. Zo kan je letterlijk in je eigen wereld binnenwandelen. In zijn eigen kunstwerken doet Koen Broucke hetzelfde. Voor één namiddag ben jij dus een volleerd kunstenaar: je hebt een werk gemaakt vanaf de eerste tot de laatste stap!

voorstellingIn Tetris wordt de acrobatische dans gedirigeerd door het gebouw, een tribune, een muur, een gang. De dansers vragen zich niet af: ‘hoe pas ik hierin’, zoals in het spelletje Tetris, maar ze zorgen ervoor dat de omgeving zich aanpast aan hen.

Hard, fysiek, uitputtend. Op het podium, dan ernaast, erachter, de gang in, de trappen af. Niets is veilig voor deze acrobaten/dansers. Tetris laat zien dat er veel manieren zijn om je wereld te bewonen.

makersErik Kaiel, een meester in werken op locatie, is gastchoreograaf bij De Dansers. Hij ontving in 2009 de prijs voor aanstormend choreografietalent van de Nederlandse Dansdagen. Kaiel werkt graag vanuit de streetdance en zoekt bewust de ruimtes op waar je niet meteen een voostelling verwacht. Met Tetris onderzoekt hij wat zijn dans kan betekenen in het leven van een kind.

40 41

TONEELSCHAP bEuMER & DROSTMeneer Hummeling gaat op reis

concept & spel Loek Beumer, Peter Drost & René van ‘t Hof / regie Gijs de Lange / muziek Kees van der Vooren / © Piet J. Puk /www.beumerendrost.nl

DI 10 jANlager onderwijs — 3de graad — theater


HET bANkETHet land is stil

van & met Stefaan Degand, Brechtje Louwaard & Tristan Versteven / beeld Philip Aguirre / kostuum Hannah Chebaro / © Pablo da Silva / www.hetbanket.be

VR 18 NOVlager onderwijs — 3de graad — theater


voorstellingAls meneer Hummeling na lang beraad de reis gaat maken waar hij als kind al van droomde, pakt hij zijn koffer en doet resoluut de deur achter zich dicht. Daar gaat hij. Eindelijk is het zover. Hij zet er stevig de pas in. Echter, in het hotel waar hij voor de eerste periode een eenvoudige kamer boekte, komt hij niet opdagen!

Men wacht en wacht en wacht… Waar is de goede man gebleven? Wordt er ooit nog iets van hem vernomen? Als je antwoord op die vraag wil, dan …

Een hilarische voorstelling die zich afspeelt in een hotel vol bizarre mensen, gebeurtenissen en toevalligheden. Kortom: Beumer & Drost op zijn best: spits, grappig, onderhoudend poëtisch.

makersToneelschap Beumer & Drost werd in 1997 opgericht. Het Toneelschap maakt kwaliteitstheater in een krachtige beeldtaal, vol speelse humor en met een verrassende combinatie van tekst, muziek, zang en film. Beumer & Drost zijn onlangs voor de tweede keer genomineerd voor de Gouden Krekel Jeugdtheater.

voorstellingWat doe je als je de laatste mens op aarde bent? Frans-Jozef is eindelijk helemaal alleen. Hij is die laatste man. Hij geniet van de vrijheid.

Dan komt ze tevoorschijn, een bleke, blonde gestalte, een vrouw. Dit was niet voorzien. Hier heeft Frans-Jozef geen antwoord op. Als Frans-Jozef niet langer kan weerstaan aan Helena en haar wil kussen, horen ze een kwieke stap. Het is Igor. Hij heeft de hele wereld uitgekamd en weet zeker dat hij de laatste mens op aarde is, tot hij Frans-Jozef en Helena tegen het lijf loopt.

In Het land is stil zijn de mensen het spiegelbeeld van Adam en Eva: ze staan aan het einde, maar dit einde betekent ook het begin van iets nieuws. Alles is mogelijk. Alles kan. Maar…

makersBrechtje Louwaard en Tristan Versteven kennen elkaar van producties bij HETPALEIS. Voor Het land is stil enga-geerde Het Banket Stefaan Degand, bekend van talloze theaterproducties bij Theater Antigone, De Koe en van de succesvolle reeks De Ronde van Jan Eelen. Van Het Banket presenteren we ook Vaders en eieren, een poëtische voorstelling in de klas (zie pagina 43).

42 43

DI 14 T/M VR 17 fEblager onderwijs — 3de graad — locatietheater

— di 14 feb om 13.30 u / wo 15 feb om 10 u / do 16 feb om 13.30 u / vr 17 feb om 10 & 13.30 u / in de klas / max. 1 klasgroep / euro 4 leerling - 8 individueel

HET bANkETVaders en eieren

tekst Heleen Verburg / regie Peter De Graef / spel Brechtje Louwaard & Tristan Versteven / kostuums: Huguette D’ / stem op band Juliet Van Bauwel / www.hetbanket.be

LA REALITÉ RENÉE Cyclos

scenario & regie Jonas Baeckeland / spel Simon D’Huyvetter / componist Wouter Vlaeminck / i.s.m. Kopergietery & Fisheye / met steun van stad Gent, provincie Oost-Vlaanderen, Nationale Loterij & Proximus Foundation / © Sieber Marly / www.larealiterenee.be

DO 26 jANlager onderwijs — 3de graad — multimediaal theater


voorstellingEen week voor de voorstelling krijgen de kinderen in de klas de dvd March of the Penguins te zien, zonder dat er verteld wordt wat er zich later in de klas af zal spelen. Die morgen of die middag dan. De kinderen zijn totaal verrast als plots een man en een vrouw hun klas binnen stappen.

Vrouw: “Ik snap niet waarom dat nodig is, al die spullen.”Man: “Als je een kleintje verwacht, heb je spullen nodig.”Vrouw: “Op zee had ik nooit spullen.”Man: “We zijn hier niet op zee.Voila.En nu?”Vrouw: “Wachten tot het komt.”

Ze zijn hij-pinguïn en zij-pinguïn. Een koppel dus. Dan raakt het vrouwtje zwanger. Het broeden kan beginnen. Maar: bij de keizerpinguïns is het de vader die het ei uitbroedt en de moeder die op zoek moet naar voedsel.

Een humoristische, poëtische voorstelling dicht-op-de-huid van de kinderen!

Aandacht1. Vaders en eieren speelt op do 16 feb om 20 u ook als familievoorstelling.2. De voorstelling speelt voor één klasgroep in de klas zelf. Wij verzoeken de schoolbel even uit te schakelen en de omgeving van de klas rustig te houden. Een kleedruimte en, bij twee voorstellingen op één dag, een middagmaal worden geapprecieerd.

voorstellingEen dorp in Vlaanderen. Een jongen in een dorp in Vlaanderen. Op een zolderkamer. Een jongen met een droom.HELD worden.Dat kan: door de wielerwedstrijd te winnen! Maar dat is zonder Bolle gerekend, de plaatselijke kampioen.

Dus bedenkt de jongen een list: hij begint te sleutelen aan zijn fiets. Bij een testritje gaat zijn fiets niet sneller rijden, maar begint hij te zweven! Het begin van een onwaarschijnlijk avontuur. Cyclos is een combinatie van theater, 3D animatie, film en een interactieve geluidsband.

makersJonas Baeckeland studeerde aan het RITS en won in 2009 de prijs voor beste Europese kortfilm op het Festival International du film de Genève Cinema Tous Ecrans. Ook voor de dansinstallatie Zus zonder zus II van Cacao Bleu (Krokusfestival 2011) maakte hij de poëtische dansfilm. Verder schrijft en werkt hij voor het jeugdtheater, o.a. bij 4Hoog en Kopergietery.

44 45

TANk!Linus

tekstbewerking Sven Ronsijn naar Linus van Mieke Versyp, Pieter Gaudesaboos & Sabien Clement / coaching Dominique Collet / i.s.m. cultuurcentrum Gildhof, Tielt & cultuurcentrum Nova, Wetteren / © Sabine Clement / www.vzwtank.be

MA 23 APRlager onderwijs — 3de graad — multimediaal theater


voorstellingLinus is alleen.Niemand om mee te spelen.Niemand die op bezoek komt.Overal in de stad hangt hij wegwijzers en briefjes op. Misschien dat er morgen wel iemand langskomt.Boris bijvoorbeeld. Zijn gestorven oudere broer.Op een dag gaat de bel en Boris staat voor de deur. Met zijn mond vol fantastische verhalen.Vanaf dan is Linus met twee.

In Linus strandt een verhaal over rouw, verlies en een zalvende fantasie nu eens niet in tranentrekkend miserabilisme. Integendeel. Het kruipt hoopvol onder je vel.

makersTANK! is een jong theatercollectief opgericht door Sven Ronsijn (Ultima Thule, De Maan), Dominique Collet (BRONKS, Ultima Thule) en Joris Van den Brande (BRONKS). Ze delen een fascinatie voor de bijzondere verhalen uit de geschiedenis (Hendrik VIII, Wat als?). Nu maken ze een bewerking van het jeugdboek van Mieke Versyp, Pieter Gaudesaboos en Sabien Clement. In 2008 sleepte dit trio de Gouden Uil jeugdliteratuur in de wacht.

SECUNdaIR

1STE gRaad 46 kOLLEkTIEf D&A Romeo en Julia 47 THEATERgROEP SIbERIA Krijg nou Titus! 48 HET bANkET Het land is stil 49 TWEELICHT & ZOON Tuur & Lans & Lot 50 THEATERgROEP MAX. HELP 51 DE bEENHOuWERIj Binnen zonder kloppen 52 NATIONAAL ORkEST VAN bELgIË Musica Maestro 53 bRONkS & THEATER ANTIgONE Enkele reis

46 47

William Shakespeare

THEATERgROEP SIbERIAKrijg nou Titus!

tekst Wolter Muller & Floris van Delft / regie Floris van Delft / spel José Klaase, Fahd Lahrzouai, Dennis Rudge, Koen Wouterse & Ilse Ott / © Peter van Dijk / www.theatergroepsiberia.nl

kOLLEkTIEf D&A Romeo en Julia

tekst naar William Shakespeare / met & van Astrid Annicaert, Steven Beersmans, Dirk De Keyzer, Reinhilde Van Driel & Jonas Van Thielen / www.kollektiefdna.be

DI 08 NOVsecundair onderwijs — 1ste graad — theater

— 13.30 u / theaterzaal / max. 130 / euro 8 leerling - 8 individueel

DO 20 OkTsecundair onderwijs — 1ste graad — theater


voorstellingTitus Andronicus is Shakespeare, is hevig, gaat over wraak en hoe dat bij elk van ons voorkomt. Als Titus terugkomt uit de oorlog, wordt zijn belangrijkste krijgsgevangene de nieuwe vrouw van de keizer. Als het doek valt liggen er 31 lijken op het toneel.

In Krijg nou Titus! wordt de eeuwenoude wraaktragedie van Shakespeare nieuw leven ingeblazen. Met de gekte van de Joker uit Batman, de risico’s van Jackass en de camp van Dolce&Gabbana. Dat levert heftig theater op; zoals een stevige videogame.

makersSiberia, ontstaan uit de fusie van drie gezelschappen, wil vanuit haar thuishaven Rotterdam op een geëngageerde manier naar de wereld kijken. Wat drijft jonge mensen, hoe kijken ze tegen het leven aan, hoe verschilt hier met ginder…

Waarom Titus maken en tonen? Simpel, omdat het eigentijds theater is over thema’s die jongeren aanspreken! Omdat het voorbij de herkenbare vorm een uitnodiging is om even bij de dingen stil te staan. Vandaar de meer dan terechte nominatie voor de Gouden Krekel 2010 voor ‘meest indrukwekkende productie’.

voorstellingWilliam Shakespeares Meest Uitmuntende en Beklagenswaardige Tragedie van Romeo en Julia is hét ultieme verhaal van de hartstochtelijke liefde, gedwarsboomd door onbegrip en haat. Jong en oud, maar vooral jongeren tussen 12 en 17, zijn ontzettend vatbaar voor de thematiek. Waarom zouden wij hen dan deze onsterfelijke liefdesgeschiedenis onthouden? Met een compagnie om u tegen te zeggen, stapt D&A de planken op voor de historie der historie: “For never was a Story of more Woe, Than this of Juliet, and her Romeo.”

makersKollektief D&A maakt al sinds 1990 jeugdtheater. Hun stijl valt op door een eenvoudige maar sterke vorm, een voorliefde voor krachtig tekstmateriaal, tonnen spelplezier en vaak ook veel muziek. Naast de vaste kern Dirk de Keyzer en Reinhilde Van Driel, engageerden ze Jonas van Tielen,

dankzij zijn rubriek in de laatste show beruchter in Hollywood dan in Vlaanderen, en Steven Beersmans, bekend van zijn werk bij fABULEUS en Kopergietery.

Als voorbereiding op de voorstelling organiseren we, i.s.m. Theaterstorm, voorbereidende workshops op school.

48 49

TWEELICHT & ZOONTuur & Lans & Lot

tekst Johan De Paepe / spel Johan De Paepe & Jos Dom / spel & zang Priske Dehandschutter / decor Tweelicht & Zoon / kostuums Raïssa Hans / projectie- & theaterschermen Jos Dom / www.tweelicht.be

HET bANkETHet land is stil

van & met Stefaan Degand, Brechtje Louwaard & Tristan Versteven / beeld Philip Aguirre / kostuum Hannah Chebaro / © Pablo Da Silva / www.hetbanket.be

DI 17 jANsecundair onderwijs — 1ste graad — theater


VR 18 NOVsecundair onderwijs — 1ste graad — theater


voorstellingKan je je grootste vijand, de jaloerse groene ridder van de haat, verslaan? En is vechten met het zwaard bloediger dan schermen met woorden?

Het verhaal van de wijze koning, de schone vrouwe, de arrogante vechtjas, de ridders van de ronde tafel. Over liefde en vriendschap en wie van beiden overwint. Over macht en onmacht, hoe grootse helden en sterren onder het harnas ook maar kleine mensjes zijn, iedereen op zoek naar zijn eigen graal.

makersDe artistieke kern van Tweelicht & Zoon, Jos Dom en Johan De Paepe, zijn al anciens in het Vlaamse jeugdtheater. Beiden startten hun carrière in het KJT (nu HETPALEIS).

Hoewel Tweelicht & Zoon veel liefde voor tekst heeft, hebben bijna alle producties tot nu toe een multidisciplinaire inbreng gehad. Of het nu dans, zang, muziek op middeleeuwse instrumenten of video-art (of een combinatie van) betrof, er werd altijd gezocht naar een sterke cocktail die voor een meerwaarde zorgt. Twee seizoenen presenteerden we met heel veel succes hun voorstelling Jeanne.

wereld uitgekamd en weet zeker dat hij de laatste mens op aarde is, tot hij Frans-Jozef en Helena tegen het lijf loopt.

In Het land is stil zijn de mensen het spiegelbeeld van Adam en Eva: ze staan aan het einde, maar dit einde betekent ook het begin van iets nieuws. Alles is mogelijk. Alles kan. Maar …

makersBrechtje Louwaard en Tristan Versteven kennen elkaar van producties bij HETPALEIS. Voor Het land is stil engageerde Het Banket Stefaan Degand, bekend van talloze theaterproducties bij Theater Antigone, De Koe en van de succesvolle reeks De Ronde van Jan Eelen.

voorstellingFrans-Jozef is de laatste man. Hij geniet van zoveel vrijheid. Dan komt ze tevoorschijn, een bleke, blonde gestalte, een vrouw. Dit was niet voorzien. Hier heeft Frans-Jozef geen antwoord op. Als Frans-Jozef niet langer kan weerstaan aan Helena en haar wil kussen, horen ze een kwieke stap. Het is Igor. Hij heeft de hele

50 51

DE bEENHOuWERIjBinnen zonder kloppen

concept, percussie & spel Gerrit De Cock & Reinert D’haene / www.beenhouwerij.be

THEATERgROEP MAX.HELP

regie & concept Moniek Merkx / tekst Jan Veldman / muziek Lennon, McCartney, Vincent van Warmerdam, e.a. / spel & muzikanten Viktor Griffioen, Erik van der Horst, Kaspar Schellingerhout (The Sadists), Lottie Hellingman, Marne Miesen, Mees van Warmerdam / decor Sanne Danz / kostuums Marike Kamphuis / licht Gé Wegman / © Joep Lennarts / www.tgmax.nl

MA 05 MRTsecundair onderwijs — 1ste graad — muziektheater


VR 03 fEbsecundair onderwijs — 1ste graad — muziektheater


voorstellingBinnen zonder kloppen is een ‘best of’, maar met gloednieuw materiaal. Vanuit het intussen rijk gevulde magazijn worden de beste decorstukken opgediept en de leukste acts krijgen een oppoetsbeurt. Aangezien de 2 drummers echter niet graag stilstaan wordt ook driftig gewerkt aan nieuwe scènes met gloednieuwe decorelementen en bijpassende filmpjes. Zo kunnen de animatiefiguurtjes Noëlla, Whoopie en het nieuw opgedoken gevogelte straks weer de show stelen.

makersWàt is De Beenhouwerij precies? Sommigen noemen het humoristisch percussietheater, anderen spreken liever over een muzikale beleving. En dan hebben we het nog niet over de visuals die de heren telkens weer uit hun hoed toveren.Gerrit De Cock presenteert momenteel Take Me Out op 2BE en is verder ook DJ & drummer bij Les Truttes. Reiner D’haene is natuurlijk de man van Who took my badjas en verder ook muzikant/producer (Yum, Superdiesel, Cole…).

verhaal over vriendschap en jaloezie en natuurlijk over een onstuitbaar brandende passie voor muziek. Alsof je live meemaakt hoe The Beatles zijn begonnen. Een echte Beatlemania...

makersNa een succesvolle tournee in 2009, inclusief een nominatie voor de ANWB Publieksprijs 2009, wordt dit coming-of-age-drama, nostalgisch tijdsdocument (de leraar mag ook wat, niet?) en fijn popconcert hernomen. Tg MAX, onder artistieke leiding van Wies Merkx, is één van de belangrijkste jeugdtheaters uit Nederland. Haar werk is onderscheiden met tal van prijzen, o.a. de VSDC Mimeprijs, 2x de Hans Snoekprijs, 1000 Watt Nominatie, Zilveren Krekel, …

voorstellingLiverpool na de oorlog. Je moeder overlijdt jong. Je hebt geen cent, alleen een vetkuif, een gitaar, een droom. En een nieuwe sound.

HELP gaat over de beroemdste band ter wereld, over hoe vier jongens de hemel bestormen en volhouden. Een muzikaal

52 53

bRONkS & THEATER ANTIgONEEnkele reis

tekst Joris Van den Brande / spel Jan Sobrie & Joris Van den Brande / coaches Bart Danckaert & Jos Verbist / kostuums Karen De Wolf / decor Leen Persoons / © Raymond Mallentjer / www.bronks.be

NATIONAAL ORkEST VAN bELgIË

Musica Maestro

dirigent Dirk Brossé / © fotomix / www.nob .be

DO 10 MEIsecundair onderwijs — 2de graad — theater


DO 26 APRsecundair onderwijs — 2de graad — muziek

— 13.30 u / concertzaal / max. 250 / euro 8 leerling - 8 individueel

Aziz:“Ik ben een vondeling. Gestolen in feite, samen met de auto. Een citroën Ami six. Dus noemen ze me Aziz. Ik ben een blanke jongen. Opgevoed tussen zigeuners. Met een Arabische naam. En een vals Marokkaans paspoort. Kan je nog volgen? Ik soms ook niet.”

Jean-Pierre:“Ik kom uit een dorpke van niets. Mijn pa was niets, mijn ma was niets. Ons leven was niets. 17 jaar geleden ben ik uit dat dorp van niets vertrokken om iets te worden.”

voorstellingTwee personages op zoek naar een doel in het leven, een bestemming die ze slechts in hun eigen fantasie vinden. Die verbeelding en hoe je daarmee omgaat, maken deze productie heel aanstekelijk. De enscenering met schijnwerpers, ventilatoren en videobeelden zorgt voor een indringende voorstelling, doorspekt met absurde humor.

makersRasacteurs Jan Sobrie en Joris Van den Brande maakten vijf jaar geleden bij BRONKS de schitterende productie Zoldering (selectie Theaterfestival) over twee pubers die op zolder leven en op zoek zijn naar zichzelf. Van den Brande speelt ook bij HETPALEIS en is één van de oprichters van Lazarus. Het parcours van Jan Sobrie loopt o.a. via Kopergietery, Antigone en Laika.

Voorafgaand aan de voorstelling, organi-seren we, i.s.m. Theaterstorm, workshops op school.

Muziek is er om naar te luisteren, om op te dansen, om in weg te dromen… Maestro Dirk Brossé weet er alles over. Hij zwaait niet alleen het dirigeerstokje, maar is ook een meesterverteller. Na dit concert heeft een orkest geen geheimen meer voor jou. Je krijgt immers tekst en uitleg over de instrumenten in een mix met schitterende muziek.

Eerst worden de instrumenten voorgesteld. Daarna speelt het orkest enkele fragmenten uit een orkestwerk, met toelichtingen van de dirigent. Ten slotte zie en hoor je het orkest een volledig luik van het werk spelen. Met alles wat je hebt opgestoken, is het dubbel zo indrukwekkend. Welk concert het precies wordt, houdt de dirigent nog even in beraad. Daar hoor je spoedig meer over! Toch nog vragen? Voor we afsluiten, nemen we ruim de tijd voor vragen aan de dirigent.

Musica maestro is, kortom, een project op maat van scholen, waarin een orkestwerk op boeiende wijze helemaal uit de doeken wordt gedaan. Een lesmap helpt de leerkracht

bij de voorbereiding van dit symfonische avontuur.

54 55

LAIkATot in de woestijn

tekst Michel Räber / regie Jo Roets / dramaturgie Caroline Fransens / spel Freek den Hartogh / Stef Aerts, Lotte Heijtenis, Bart Hollanders, Gert Jochems, Jeroen Vander Ven & Kristine Van pellicom / decor Babs Geens / kostuums Manuela Lauwers / © Phile Deprez / www.laika.be

DI 04 OkTsecundair onderwijs — 2de graad — theater


voorstellingTot in de woestijn vertelt het spannende verhaal van Asche, een jonge kerel in de voorstad. Asche wil een beter leven en droomt over het lief van zijn vriend. Met zijn twee kompanen komt hij, zonder het zelf te willen, in een spiraal van geweld terecht.

Met groot gevoel voor humor en realiteit schetst Tot in de woestijn hoe het gebrek aan structuur van de jonge Asche een meeloper maakt. In een snelle, haast filmische montage gekruid met veel spelplezier is dit sterk theater, herkenbaar en intrigerend.Bis in die Wüste van auteur Jean-Michel Räber werd geschreven in 2006 en kreeg sindsdien verschillende prijzen.

makersLaika maakt zowel theater voor volwassenen als familievoorstellingen, combineert ook vaak locatie- (al dan niet met culinaire genoegens) en stevig teksttheater. Laika ontstond in 1991 als professioneel theatergezelschap onder de naam Blauw Vier. Sindsdien speelt Laika zowel in Vlaanderen als in het buitenland. Samen met Laika en inti maakten we de dansproductie NU.

In samenwerking met Theaterstorm organiseren we, voorgaand aan de voorstelling, workshops op school.

SECUNdaIR

2dE gRaad 55 LAIkA Tot in de woestijn 56 ARTEDuCT An hour at the opera 57 THEATERgROEP MAX. Staal 58 kOLLEkTIEf D&A Romeo & Julia 59 kOLLEkTIEf D&A Digitale omkadering bij Romeo & Julia 60 DE TONEELMAkERIj Thaibox verdriet 61 DE bEENHOuWERIj Binnen zonder kloppen 62 NATIONAAL ORkEST VAN bELgIË Musica Maestro 63 HAN COuCkE & HELDER DEPLOIgE Wachten op...

56 57

THEATERgROEP MAX.Staal

tekst & regie Moniek Merkx / spel Abdelkarim el Baz, Tibor Lukács, José Montoya, Jeroen van Venrooy & vier jongens / muziek & muzikant Joop van Brakel / decor Sanne Danz / kostuums Marike Kamphuis / licht Gé Wegman / © Frank Diemel / www.tgmax.nl

ARTEDuCTAn hour at the opera

tenor Man Taek-Ha / mezzosopraan Regula Boeninger / bas Edmund Toliver / sopraan Xenia Konsek / pianist Willy Appermont / verteller Albert Vissers / © Mai

DI 11 OkTsecundair onderwijs — 2de graad — theater

— 10 & 13.30 u / theaterzaal / max. 200 / euro 9 leerling - 8 individueel

DO 06 OkTsecundair onderwijs — 2de graad — opera

— 13.30 u / concertzaal / euro 10 leerling - 10 individueel

voorstellingErgens in een niemandsland bevinden zich jongens. Zwijgende jongens die hun best doen om groot en sterk te zijn, die zich ontrekken aan de wetten van hun vaders en de armen van hun moeders. Jongens in de wachtkamer van het echte leven. Die een balletje trappen, een robbertje vechten en geduldig wachten tot het over is, dat groeien. Om te voorschijn te komen als man, als echte man. Als krachtpatser, grappenmaker, carrièreman, rokkenjager, rebel of misschien gewoon als eeuwige puber.

Staal is een documentaire voorstelling over hoe jongens mannen worden. In Staal zijn jongens stoer, sterk en ongenaakbaar. Hun jongensachtigheid mogen ze in volle glorie inzetten. Maar ze mogen ook klungelen, niet uit hun woorden komen, hangen, onhandig en pijnlijk kwetsbaar zijn.

makersTg MAX is een van de toonaangevende jeugdtheaters uit Nederland. Voor haar artistieke leiding en regie ontving Moniek Merkx de VSCD Mimeprijs, tweemaal de Hans Snoekprijs, kreeg voor Maanvirus een 1000Watt nominatie en met haar Dochters van Lear won Max. een Zilveren Krekel 2006.

Bij deze voorstelling voorzien wij, in samenwerking met Theatergroep MAX, een inleiding op school. Deze inleiding van 1 lesuur kan optioneel worden vervangen door een workshop ‘documentaire maken’ van 2 lesuren. Voor meer informatie hierover, neem vrijblijvend contact op met de dienst kunsteducatie via 011 77 15 14 of [email protected].

hoge en eindeloos lange uithalen van een operazangeres. Maar hoe doet ze dat precies, en hoe heet dat? Zo geeft hij tekst en uitleg bij prachtige stukken opera die in de zaal worden gebracht. Elitair? Niets van. Gewoon muziek die je van je sokken blaast.

Deze voorstelling is een unieke kans om jongeren te laten kennismaken met een aspect van de muzische vorming dat doorgaans onderbelicht blijft. De combinatie van topzangers zal ervoor zorgen dat de ervaring zeker blijft plakken…

makers“The most outstanding singing came from Zelotes Edmund Toliver.” International Herald

Tribune, Zurich.

Dergelijke superlatieven zijn echter op elk van deze topzangers van toepassing. De Munt, De Vlaamse Opera, Opera Berlin, dat zijn de plaatsen waar je ze normaal kan zien en horen. Nu dus hier, tijdens dit unieke operaproject. Pianist Willy Appermont (°Bilzen) is begeleider van liedrecitals over de hele wereld.

voorstellingOpera, niets voor ons? Fout! Opera, niets voor jongeren? Ook fout! Opera voor een jong publiek is immers helemaal aan het doorbreken. An hour at the opera is een concert door 4 internationaal gerenommeerde operazangers met pianobegeleiding. Zij brengen highlights uit het grote operarepertoire.

Aria, duet,terzet, kwartet, coloraturen, belcanto, verismo… Chinees? Verteller Albert Vissers zorgt ervoor dat dit, na een boeiend uur in de opera in gezelschap van topzangers, geen onbekende woorden meer zijn. Hij gidst je vakkundig door de wereld van de opera. Iedereen kent wel die

Man Taek-HaRegula BoeningerEdmund Toliver

58 59

William Shakespeare

kOLLEkTIEf D&A Romeo en Julia

tekst naar William Shakespeare / met & van Astrid Annicaert, Steven Beersmans, Dirk De Keyzer, Reinhilde Van Driel & Jonas Van Thielen / www.kollektiefdna.be

kOLLEkTIEf D&A Digitale omkadering bij Romeo en Julia

digitale omkadering bij Kollektief D&A

—

DO 20 OkTsecundair onderwijs — 2de graad — theater


Bij sommige voorstellingen is een omkadering een duidelijke meerwaarde. Sommige stukken kunnen een voorbereiding gebruiken. Voorstellingen waarin het er heftig aan toe ging, hebben dan weer baat bij een nagesprek. Toch is het niet altijd evident om een klasgroep te motiveren voor een omkaderingsactiviteit.

Hoe je het ook draait of keert, de tijden veranderen. Veel leerlingen zien niet alleen geen verschil meer tussen on- en offline, ze voelen zich soms zelfs zekerder in een online situatie. Is dat slechter? Nee, integendeel: spring je er juist mee om, dan doe je er je voordeel mee. In een digitale omgeving kan de klas zich rustig maar grondig voorbereiden op een voorstelling, en er achteraf vrijelijk over praten.

Daarom ontwikkelt cultuurcentrum Hasselt, in samenwerking met Kollektief D&A, een digitaal omkaderingspakket bij de voorstelling Romeo & Julia. Op een website presenteren wij leerkracht en klas allerlei mogelijkheden ter voorbereiding en naverwerking: een audiovisueel repetitiedagboek van het gezelschap, een interactieve inleiding in de taal van Shakespeare, beelden uit verschillende versies van dit mooie verhaal die tot de verbeelding spreken, een forum (per klas)

ter nabespreking met gerichte vragen en tussenkomsten van de acteurs, diverse links, etc.

Je kan met dit pakket allerlei kanten op. Het kan een leuke vrijblijvende voorbereiding worden op een voorstelling, of het forum kan aangevat worden als een schrijfoefening voor de les Engels of Nederlands. Het kan in de computerklas en klassikaal gebruikt worden, of thuis, of beide. Je ziet het: deze formule biedt nieuwe mogelijkheden om leerlingen te motiveren, of om een voorstelling in te bedden in de les.

Interesse in een nieuwe manier van werken? Je kan gratis per klas een login verkrijgen voor de website; wij vragen enkel om jouw feedback. Omdat deze manier van werken ook voor ons onontgonnen gebied is, zijn wij immers zeer benieuwd naar jouw ervaringen. Daartoe wordt je na afsluiting van het project een formulier bezorgd. Voor meer informatie omtrent het pakket kan je altijd terecht bij Hilde Moors op het nummer 011 77 15 14 of via [email protected].

Als voorbereiding op de voorstelling organiseren we, in samenwerking met theaterstorm, voorbereidende workshops op school. Als pilootproject bieden wij ook een digi-tale omkadering aan bij dit stuk. Wij zijn hiervoor op zoek naar enthousiaste leerkrachten die deze nieuwe manier van werken willen proberen. Kijk zeker op de volgende pagina!

voorstellingSommige teksten en voorstellingen behoren tot het collectieve repertoire, zo ook William Shakespeares Meest Uitmuntende en Beklagenswaardige Tragedie van Romeo en Julia. Is er een schrijnender verhaal over hartstochtelijke liefde, gedwarsboomd door onbegrip en haat?

Dit toneelstuk heeft al vanaf 1900 filmmakers geïnspireerd. Zeffirelli’s film in 1968, maar zeker Baz Luhrmans moderne setting (inclusief Leonardo di Caprio en muziek van Radiohead) blijven bij. De musical West Side Story is een vernieuwde versie van hetzelfde verhaal. Daarnaast is het ook de basis geweest voor een aantal balletten en opera’s.

makers Kollektief D&A maakt al sinds 1990 jeugdtheater. Hun stijl valt op door een eenvoudige maar sterke vorm, een voorliefde voor krachtig tekstmateriaal, tonnen spelplezier en vaak ook veel muziek.

60 61

DE bEENHOuWERIjBinnen zonder kloppen

concept, percussie & spel Gerrit De Cock & Reinert D’haene / www.beenhouwerij.be

DE TONEELMAkERIj Thaibox verdriet

tekst Ad de Bont / regie Liesbeth Coltof / spel Floris Verkerk, Albert Klein Kranenburg, Maarten Heijmans, Tjebbo Gerritsma, Laura de Boer, Roel Adam / dramaturgie Paulien Geerlings / decor- & lichtontwerp Guus van Geffen / www.toneelmakerij.nl

MA 05 MRTsecundair onderwijs — 2de graad — muziektheater


DI 28 fEbsecundair onderwijs — 2de graad — theater

— 10 & 13.30 u / parketzaal/ max. 180 / euro 8 leerling - 8 individueel

voorstellingBinnen zonder kloppen is een ‘best of’, maar met gloednieuw materiaal. Vanuit het intussen rijk gevulde magazijn worden de beste decorstukken opgediept en de leukste acts krijgen een oppoetsbeurt. Gezien de 2 drummers echter niet graag stilstaan wordt ook driftig gewerkt aan nieuwe scènes met gloednieuwe decorelementen en bijpassende filmpjes. Zo kunnen de animatiefiguurtjes Noëlla, Whoopie en het nieuw opgedoken gevogelte straks weer de show stelen.

makersWàt is De Beenhouwerij precies? Sommigen noemen het humoristisch percussietheater, anderen spreken liever over een muzikale beleving. En dan hebben we het nog niet over de visuals die de heren telkens weer uit hun hoed toveren.Gerrit De Cock presenteert momenteel Take Me Out op 2BE en is verder ook DJ & drummer bij Les Truttes. Reiner D’haene is natuurlijk de man van Who took my badjas en verder ook muzikant/producer (Yum, Superdiesel, Cole…).

makersAd de Bont is Nederlands meest gespeelde toneelauteur in het buitenland. Bekende stukken van zijn hand zijn: Mirad, een jongen uit Bosnië, Moeder Afrika en De Hompelaar. Hij won zes maal de Hans Snoekprijs, de Gouden Krekel 2007 (én nominatie voor 2008) , de Hustinxprijs voor dramaschrijfkunst, … Lisbet Colthof is één van de anciens van het jeugdtheater en ontving in 2008 de Prins Bernhard Cultuurfonds Theaterprijs.

Van De Toneelmakerij presenteerden we vorig seizoen Clyde en Bonnie.

voorstelling Het publiek zit om een thaiboksring. In de ring vecht een jonge bokser met zijn demonen: met de schim van zijn overleden vader, met de schaduw van de straat, met zijn vrienden van vroeger, met de verzengende kracht van het meisje achter de bar. In de zevende ronde gaat hij knock-out. De scheidsrechter telt af. Als de jongen overeind komt, zijn de demonen verdwenen. Het meisje achter de bar glimlacht.

62 63

HAN COuCkE & HELDER DEPLOIgEWachten op...

tekst & spel Han Coucke & Helder Deploige / muziek Helder Deploige / geluid & lichtonwerp Margriet Blok / productie BroedBloeders / © Thomas de Bruyne / www.broedbloeders.be

NATIONAAL ORkEST VAN bELgIË Musica Maestro

dirigent Dirk Brossé / © Luk Monsaert / www.nob.be

MA 07 MEIsecundair onderwijs — 2de graad — theater


DO 26 APRsecundair onderwijs — 2de graad — klassieke muziek


makersHan (Gino Sancti) en Helder (bekend van zijn werk met Wannes Capelle) verdienden hun sporen eerder al in het theater, de comedy, de muziek en het familietheater bij 4Hoog Produkties (Specht en Bol de wereld), Het Gevolg en De Kopergietery.

mix met schitterende muziek. Eerst worden de instrumenten voorgesteld. Daarna speelt het orkest enkele fragmenten uit een orkestwerk, met toelichtingen van de dirigent. Ten slotte zie en hoor je het orkest een volledig luik van het werk spelen. Met alles wat je hebt opgestoken, is het dubbel zo indrukwekkend. Welk concert het precies wordt, houdt de dirigent nog even in beraad. Daar hoor je spoedig meer over! Toch nog vragen? Voor we afsluiten, nemen we ruim de tijd voor vragen aan de dirigent.

Musica maestro is, kortom, een project op maat van scholen, waarin een orkestwerk op boeiende wijze helemaal uit de doeken wordt gedaan. Een lesmap helpt de leerkracht bij de voorbereiding van dit symfonische avontuur.

voorstellingPubers! Wie zijn ze? Wat doen ze? Wat drijft hen? Waar komen ze vandaan en vooral: waar moet het met hen naartoe?Kleine jongens met grote-mensendromen. Macho’s met een klein hartje. Klaar voor het leven. Maar welk leven? Aan wat of wie moeten ze een voorbeeld nemen? Of zijn ze eindelijk klaar voor hun eigen mening? Dat is nog even afwachten.

Dus wachten ze op iets. Op de dag dat ze volwassen zijn. Op de ware liefde. Op beterschap. Op duidelijkheid. Op de verwezenlijking van hun dromen. Enfin, ze wachten... wachten... wachten...

Muziek is er om naar te luisteren, om op te dansen, om in weg te dromen… Maestro Dirk Brossé weet er alles over. Hij zwaait niet alleen het dirigeerstokje, maar is ook een meesterverteller.

Na dit concert heeft een orkest geen geheimen meer voor jou. Je krijgt immers tekst en uitleg over de instrumenten in een

64 65

ARTEDuCTAn hour at the opera

tenor Man Taek-Ha / mezzosopraan Regula Boeninger / bas Edmund Toliver / sopraan Xenia Konsek / pianist Willy Appermont / verteller Albert Vissers / © Mai

DO 06 OkTsecundair onderwijs — 3de graad — opera

— 13.30 u / concertzaal / euro 10 leerling - 10 individueel

voorstellingOpera, niets voor ons? Fout! Opera, niets voor jongeren? Ook fout! Opera voor een jong publiek is immers helemaal aan het doorbreken.

An hour at the opera is een concert door 4 internationaal gerenommeerde operazangers met pianobegeleiding. Zij brengen highlights uit het grote operarepertoire.

Aria, duet, terzet, kwartet, coloraturen, belcanto, verismo… Chinees? Verteller Albert Vissers zorgt ervoor dat dit, na een boeiend uur in de opera in gezelschap van topzangers, geen onbekende woorden meer zijn. Hij gidst je vakkundig door de wereld van de opera. Iedereen kent wel die hoge en eindeloos lange uithalen van een operazangeres. Maar hoe doet ze dat precies, en hoe heet dat? Zo geeft hij tekst en uitleg bij prachtige stukken opera die in de zaal worden gebracht. Elitair? Niets van. Gewoon muziek die je van je sokken blaast.

Deze voorstelling is een unieke kans om jongeren te laten kennismaken met een aspect van de muzische vorming dat

doorgaans onderbelicht blijft. De combinatie van topzangers zal ervoor zorgen dat de ervaring zeker blijft plakken…

makers

“The most outstanding singing came from Zelotes Edmund Toliver.” International Herald

Tribune, Zurich.

Dergelijke superlatieven zijn echter op elk van deze topzangers van toepassing. De Munt, De Vlaamse Opera, Opera Berlin, dat zijn de plaatsen waar je ze normaal kan zien en horen. Nu dus hier, tijdens dit unieke operaproject. Pianist Willy Appermont (°Bilzen) is begeleider van liedrecitals over de hele wereld.

SECUNdaIR

3dE gRaad

Man Taek-HaRegula BoeningerEdmund Toliver

65 ARTEDuCT An hour at the opera 66 NIgEL WILLIAMS Working Class Hero 67 NATIONAAL ORkEST VAN bELgIË Musica Maestro 68 kEuZE uIT DE AVONDPROgRAMMERINg

66 67

NATIONAAL ORkEST VAN bELgIË Musica Maestro

dirigent Dirk Brossé / © fotomix / www.nob.be

NIgEL WILLIAMSWorking Class Hero

teksten, regie & spel Nigel Williams / productie Take the Mic vzw / © Benny de Grove / www.nigelwilliams.be

DO 26 APRsecundair onderwijs — 3de graad — klassieke muziek


MA 16 jANsecundair onderwijs — 3de graad — Engelstalig — comedy — theater


Muziek is er om naar te luisteren, om op te dansen, om in weg te dromen… Maestro Dirk Brossé weet er alles over. Hij zwaait niet alleen het dirigeerstokje, maar is ook een meesterverteller.

Na dit concert heeft een orkest geen geheimen meer voor jou. Je krijgt immers tekst en uitleg over de instrumenten in een mix met schitterende muziek. Eerst worden de instrumenten voorgesteld. Daarna speelt het orkest enkele fragmenten uit een orkestwerk, met toelichtingen van de dirigent.

Ten slotte zie en hoor je het orkest een volledig luik van het werk spelen. Met alles wat je hebt opgestoken, is het dubbel zo indrukwekkend. Welk concert het precies wordt, houdt de dirigent nog even in beraad. Daar hoor je spoedig meer over! Toch nog vragen? Voor we afsluiten, nemen we ruim de tijd voor vragen aan de dirigent.

Musica maestro is, kortom, een project op maat van scholen, waarin een orkestwerk op boeiende wijze helemaal uit de doeken wordt gedaan. Een lesmap helpt de leerkracht bij de voorbereiding van dit symfonische avontuur.

Omdat de schoolgaande jeugd van vandaag de werkende bevolking van morgen is, heeft Nigel Williams speciaal voor hen een aangepaste Engelstalige versie van zijn avondvoorstelling Working Class Hero geschreven.Vanuit zijn verleden als fabrieksarbeider, politiek activist, vakbondsafgevaardigde en cafébaas (amateur filosoof), geeft Nigel zijn ongezouten mening over ‘The State of the Nation’. Strijden voor een betere wereld of zachtjes inslapen in een zee van ‘bullshit’? De keuze is aan ons. Hebben wij een ‘vijand’ in onze ‘struggle for life’ en zo ja, wie is die vijand? Of is er geen en zijn

we zelf onze eigen grootste tegenstander geworden? Nigel schaart zich niet achter vlaggen, behalve dan die van de ‘radicale eerlijkheid’. Comedy als instigator van een maatschappelijk debat, zonder het ‘vingertje’ van het eigen gelijk. Deze voorstelling is een schitterend instrument om nadien in klasverband het debat te voeren over maatschappelijke thema’s.

68 69Ann Miller © Dimitri Van Zeebroeck © De Queeste

© Milton Montenegro / ECM Records

kEuZE uIT DE AVONDPROgRAMMERINgsecundair onderwijs — 3de graad — avondvoorstellingen

EgbERTO gISMONTI & ORCHESTRA

di 22 nov 11 / 20 u / klassiek

In zijn veelkleurige, melodieuze composities verenigt Egberto Gismonti Westerse en Zuid-Amerikaanse muziek. Hij neemt daarbij

een voorbeeld aan de grote componisten uit zijn geboorteland: Heitor Villa-Lobos, Baden Powell en João Gilberto. Speciaal voor Europalia Brazilië komt Egberto Gismonti met een speciaal project naar Vlaanderen: een volledig orkest van jonge getalenteerde muzikanten zullen zijn en andere Braziliaanse composities spelen.

THEATERMAkERSHuIS DE QuEESTEMORESNET

vr 13 jan 12 / 20u / theater

Tussen wat nu België, Nederland en Duitsland heet, lag ooit een ‘vierde land’, Moresnet. de Queeste haalt inspiratie uit dit bijzondere grensgebied: speelbal van de geschiedenis, El Dorado voor opportunisten en charlatans, bakermat van een multinational, thuisland voor een nieuwe utopie. In Moresnet kijken mensen nu terug naar hun verleden, om iets te leren voor de toekomst. Over vergeten, willen vergeten en niet kunnen vergeten.

De leerlingen van de derde graad secundair willen we graag kennis laten maken met (de sfeer van) avondvoorstellingen. We suggereren op de volgende pagina’s een selectie van voorstellingen. Uiteraard kan je kiezen uit al onze avondproducties dans, klassieke muziek en theater (zie www.ccha.be en/of de programmabrochure 2011-2012).

InhoudVoor meer inhoudelijke info over voorstellingen kan u mailen naar [email protected] heel wat avondproducties hebben wij extra informatie die u kan gebruiken voor inleidingen of nabesprekingen in de klas. Neem hiervoor contact op met [email protected].

Praktisch• individueel kunnen leerlingen een jongerenabonnement nemen: min. 3 voorstellingen tegen een aantrekkelijke abonnementsprijs

• schoolgroep: 50% korting (1 leraar per 20 leerlingen gratis ) met een min. van 8 euro. Reserveren kan via [email protected]

NTgENTMessen in hennen

di 25 okt 11 / 20u / theater

Knives in Hens, een tekst van de Schot David Harrowe, handelt over een driehoeksrelatie op het platteland. Van den Berghe maakt er een zinnelijke voorstelling van waarin de poëtische taal mooi tot zijn recht komt. Messen in hennen (met Wim Opbrouck en Ann Miller) is een uitstekende gelegenheid om kennis te maken met dit jonge Vlaamse theatertalent en met twee topacteurs.

70 71

bEIjINg CONTEMPORARy DANCE THEATERHaze

vrij 10 febr 12 / 20 u / gratis inleiding 19.15 u / dans

In Haze bewegen de schitterende dansers van Beijing Contemporary Dance op de muziek van Górecki en Biosphere in een nevelige ruimte waaruit alle kleur is verdwenen. Een enorme sponsachtige mat fungeert als dansvloer, waardoor de dansers enerzijds uit balans worden gebracht en anderzijds in staat zijn te duikelen, te rollen en in volle vaart tegen de vloer te smakken. Een uitstekende gelegenheid om kennis te maken met aanstekelijke hedendaagse dans!

NOORD NEDERLANDS TONEEL Hamlet

ma 16 apr 12 / 20u / theaterzaal / gratis inleiding om 19.15u / theater

In haar enscenering kiest NNT voor een eigen dimensie. Hamlet, zijn lief Ophelia, moeder Gertrude en de geest van Hamlets vader bewegen zich in een psychiatrische kliniek tussen genialiteit en gekte, tussen droom en werkelijkheid. In een hedendaagse setting wordt gepuzzeld met waan en leugen om toch maar die wereld terug te krijgen waar we met zijn allen in kunnen geloven.

THEATER ARTEMIS & THEATER ANTIgONEWoeste hoogten

di 07 feb 12 / 20u / theater

Emily Brontës klassieker Wuthering heights geldt nog altijd als een literair hoogtepunt. Jeroen Olyslaegers heeft het verhaal prachtig afgestoft zodat de strijd tussen verstand en verlangen meeslepend tot leven komt. Want kiezen, is dat niet het meest verscheurende in het leven? Het energieke spel zorgt ervoor dat het drama je tot in elke vezel in je lijf raakt. Terecht bekroond met de Gouden Krekel voor ‘meest indrukwekkende productie.’

A TRIbuTE TO ALAN LOMAX The Golden Glows: A prison songbook & Roland plays Lead Belly songs

ma 30 jan 12 / 20 u / concert

The Golden Glows gaat aan de slag met een selectie van gevangenisliederen in de jaren ‘40 geregistreerd door Alan Lomax in de oudste gevangenis van Mississippi. Nirvana’s versie van Where did you sleep last night is in ieders geheugen gegrift. Wie anders dan onze eigen blueslegende Roland is het meest geschikt om een spannende selectie te brengen uit Lead Belly’s songcatalogus?

Roland © Stephan Vanfleteren

© Joep Lennarts

72 73

SCHERZI MuSICALILagrime amare - Italiaanse vroegbarokke liedkunst

di 8 mei 12 / 20 u / gratis inleiding 19.15 u / Sint-Quintinuskathedraal / klassiek

Scherzi Musicali werd opgericht in 2006 door Nicolas Achten en legt zich vooral toe op het uitvoeren van meesterwerken die in de vergetelheid zijn geraakt. Op het programma muziek van Domenico Mazzocchi, een Italiaans barokcomponist uit de generatie na Claudio Monteverdi. Zijn muziek is uitermate expressief.

THEATER fROEfROE & DE ROOVERSDe broers Perdu

di 22 mei 12 / 20u / theaterzaal / theater

Een herkenbare familiegeschiedenis met een hoek af, zo heeft FroeFroe ze graag. De oorlog is voorbij. Henri en Marcel Perdu worden geboren op dezelfde dag en uit dezelfde moeder, madame Yvonne. Henri heeft een droom, muzikant worden, maar niet zo veel talent. Marcel heeft geen droom, maar wel veel talent. Henri heeft ook een lief, Olivia. Marcel heeft geen lief, maar Olivia ziet hem wel zitten...

ORCHESTRE NATIONAL DE jAZZ o.l.v. Daniel Yvinec featuring Ian Siegal & Karen LanoBroadway in satin – Holiday revisited

wo 18 apr 12 / 20 u / concert

Het Orchestre National de Jazz (ONJ), onder leiding van Daniel Yvinec, wijdt met Broadway in satin een volledig concert aan het werk van Billie Holiday, een wonderbaarlijke maar getormenteerde artieste. Het ONJ kleurt de nummers op haar eigen manier in. Denk aan Tom Waits met een hoge hoed die een Tim Burton soundtrack dirigeert, gearrangeerd door Gil Evans en Ennio Morricone.

HIROAkI uMEDA / S202. Repulsion & Holistic strata

di 8 mei 12 / 20 u / gratis inleiding 19.15 u / dans

De voorstellingen van de jonge Japanse danser en choreograaf houden het midden tussen pure dans en installatiekunst. Umeda combineert de verfijning van de Japanse dans met de virtuositeit van westerse dansvormen zoals breakdance, hiphop en klassieke dans. Naast 2. Repulsion voor drie hiphopdansers volgt Holistic strata, waarin video, licht, geluid en dans nog meer dan voorheen voor een overrompelende ervaring zorgen.

Hiroaki Umeda

74 75

OP AfSPRAAk1ste, 2de & 3de kleuter— educatie

— op school in een grote ruimte / docent brengt materiaal mee / 50 min. per klas / euro 4 leerling

bART bRAEkEN Percussie voor kleuters

www.percussiebart.be

Na geslaagde workshops vorig schooljaar staat muzikant Bart Braeken opnieuw klaar om de hele kleuterklas ritmisch te laten swingen!

Eerst maken de kinderen kennis met ritme aan de hand van ritmespelletjes, klappen en stampen met de voeten. Daarna zetten ze hun eerste stappen in de percussie: met kleine percussie-instrumenten en trommels ontdekken de kinderen verschillende ritmes. Bart leert kinderen daarbij een liedje of vertelt een leuk verhaal om de ritmes te kaderen. Dat is immers waar het allemaal om draait: speelplezier!

Na een klein uurtje is er zo een mooi muziekstuk ontstaan, hebben de kinderen een eerste smaakje gekregen van muziek en heeft de hele klas zich uitgeleefd. Werkt de klas of school rond een bepaald thema of project, en zou de workshop daar goed in passen? Geef het ons dan zeker door, en Bart stemt zijn workshop erop af.

Bart Braeken studeerde slagwerk aan de muziekacademie van Beringen. Na een eerste carrière als (funk) drummer bij verschillende bands, ging Bart zich meer op wereldmuziek en djembé concentreren. Hij trok naar West-Afrika en volgde les bij verschillende leermeesters. Ondertussen heeft hij al heel wat ervaring in het werken met kinderen en jongeren van alle leeftijden.

EdUCaTIE

KLEUTERS

75 bART bRAEkEN Percussie voor kleuters

76 77

OP AfSPRAAklager onderwijs — educatie

— op school in een grote ruimte / geen ervaring vereist / docent brengt materiaal mee / 50 min. per klas / euro 4 leerling

bART bRAEkEN Percussie


Laat je school daveren van het ritme! Na succesvolle workshops vorig schooljaar staat Bart Braeken opnieuw klaar om jullie de basis bij te brengen van allerlei soorten percussie.

Bart heeft een passie voor ritme en percussie, en wil die ook graag wakker roepen in jonge mensen. Met zijn workshops op school wil hij leerlingen uitdagen om hun ideeën in muziek om te zetten. Immers: in veel jongelui schuilt heel wat talent, dat maar een klein zetje nodig heeft om volop tot bloei te komen. Daarvoor is geen ervaring nodig, enkel goesting om muziek te maken.

Bart laat jullie kiezen uit verschillende soorten percussie:

Eco-percussie (max. 25 lln): zelf instrumenten maken van afvalmateriaal en er nadien muziek mee maken. Deze workshop kadert perfect in een ecologisch thema of project op school!

West-Afrikaanse percussie (max. 25 lln): muziek maken met djembé, krin, doundoun en klein percussiemateriaal. Dit leidt tot een prachtig samenspel van de hele klas.

Olievatenpercussie (max. 20 lln): ritmes aanleren op olievaten en zo een volledig nummer leren spelen, from start tot finish!

Samba (max. 25 lln): het carnaval in Rio de Janeiro achterna: met Braziliaanse slaginstrumenten leert de klas zwoele ritmes maken.

Wereldpercussie (max. 25 lln): In deze workshop leer je ritmes van overal: een mix van Afrikaanse en Latijnse-Amerikaanse percussie.

Stoel- en tafeldrummen (max. 100 lln): een vorm van percussie die ook visueel spectaculair is: met de handen (en voeten?) speel je op tafels en stoelen.

Bodypercussie (max. 100 lln): Kennen jullie de groep Stomp? In deze workshop leer je zoals hen muziek maken met je eigen lichaam.

Een mix van meerdere soorten percussie is ook mogelijk, maar wij raden aan voor niet meer dan twee soorten per workshop te kiezen. Zo kan Bart voldoende diep ingaan op de verschillende ritmes. Stoel- en tafeldrummen en bodypercussie kunnen ook georganiseerd worden voor grotere groepen, tot 100 leerlingen. Op de speelplaats geeft dit een geweldig effect, leuk voor evenementen op school.


EdUCaTIE

LagER

77 bART bRAEkEN Percussie 78 WORkSHOP TONEELINITIATIE 79 STEVEN DE RIE Striptekenen 80 kLASSIEkE kANTjES

78 79

Inge Liefsoens

STEVEN DE RIE Striptekenen

OP AfSPRAAklager onderwijs — 2de & 3de graad — educatie

— op school / school voorziet papier, potloden en schoolbord / 150 min. per klas / euro 6 leerling

OP AfSPRAAklager onderwijs— educatie

— op school in een voldoende grote ruimte / school voorziet muziekinstallatie / 100 min. / euro 6 leerling

Hoe wordt een stripverhaal eigenlijk gemaakt? Is dat moeilijk, zo’n Bart Simpson, Wiske, Spiderman, of Fanny Kiekeboe tekenen? Steven de Rie, zelf striptekenaar, komt al tekenend en babbelend jullie vragen beantwoorden.

Deze workshop biedt je een algemene kennismaking met het striptekenen. Steven toont je enkele van zijn verhalen en denkt samen met de klas een nieuw verhaal uit, dat jullie van tekeningen gaan voorzien. Dat doe je natuurlijk niet zomaar: Steven legt je uit

hoe je het best een gezicht tekent, of handjes en voetjes. Hoe hou je alles in verhouding? Hoe beeld je emoties uit op een gezicht? Zo leg je de basis voor je eigen strip!

Aan de hand van allerlei voorbeelden toont Steven nog hoe een strip ontstaat, van eerste schets tot druk. En tussendoor maakt hij soms wel een karikatuur van een van je klasgenootjes. Uitkijken dus!

Steven de Rie is tekenaar van cartoon-reeksen zoals de Gazetmadam, Zeefdrukkers en Blind Date, die verschijnen in allerlei vakbladen, nieuwsbrieven en tijdschriften. Sinds 1997 is hij assistent in studio Linthout, waar de strips van Urbanus getekend worden. Hij geeft met succes workshops rond strip- en cartoontekenen sinds 1994.

WORkSHOP TONEELINITIATIE

In deze workshop leer je wat er allemaal komt kijken bij toneel spelen. Welke rollen bestaan er allemaal? Hoe kan je je tekst levendig en net écht brengen? Hoe breng je emoties over, en hoe gebruik je daarvoor best je lichaamstaal?

In verschillende theateroefeningen, per twee of in groep, leer je samen spelen en acteren. We werken met allerlei verkleedkleren en toneelspelletjes, dus je kruipt in de huid van heel wat personages. Langzaamaan stomen we een stukje theater klaar, zodat je aan het einde van de workshop een leuk toonmoment kan opvoeren in de klas. Dat stukje filmen we, zodat je het later met de hele klas opnieuw kan bekijken, tonen op het schoolfeest of plaatsen op de website van de school!

Werken jullie rond een bepaald thema op school? Dan sluiten wij daar graag bij aan. Bij gedichtendag kunnen we bijvoorbeeld

vertrekken van een aantal mooie stukjes poëzie naar keuze. Maar ook thema’s zoals dieren, koningen en koninginnen, helden, sprookjes, carnaval, Halloween, pesten, etc. komen in aanmerking.

Inge Liefsoens studeerde in 2002 af aan de Fontys Academie voor Drama te Eindhoven als meester in de dramatische kunsten. Ze startte vele jaren geleden als speler bij een jeugdtheatergroep. Sinds kort is ze artistiek leidster van tmg LAP, een theatermakersgroep die bekend staat voor beeldend familietheater. Met de voorstelling Heimzee is Inge Liefsoens binnenkort in het cultuurcentrum te zien en tijdens het krokusfestival van 2012 zal haar nieuwe voorstelling Nestel in première gaan.

Annick Thijs heeft een uitgebreid curriculum als docente jeugdtheater. Ze geeft momenteel les voor expreZZive vzw en Opendoek Amateurtheater Vlaanderen vzw. Daarnaast regisseert ze de Kaboekie-Kids Zonhoven, het Zutendaals Jeugdtheater ’t Alvertje, en Allemaal Acteur in cultuurcentrum Het Loo. Ze is ook werkzaam in Villa Basta Kids+ in Hasselt en geeft acteercursussen voor volwassenen bij Vormingplus Limburg.

80 81

VOORjAAR 20123de graad lager onderwijs— 3de graad — educatie

— 13.30 u / op school & in cultuurcentrum Hasselt / 1 leerkracht stelt zich verantwoordelijk en begeleidt de klas op 9 februari / max. 25 deelnemers per klas / euro 8 leerling

kLASSIEkE kANTjES

Repeteren, op de planken staan, een applaus in ontvangst nemen… Zou jij graag een dag als een echte artiest doorbrengen? Met Klassieke kantjes krijgt jouw klas de kans om een met een professional aan de slag te gaan en een voorstelling in elkaar te boksen!

Eerst kiezen jullie een genre: theater, muziek, of trekken jullie de stoute schoenen aan en gaan jullie voor dans? Dan komt een artiest naar de school om in twee namiddagen met jullie een korte voorstelling te maken. Jullie werken aan jullie spel, de muziek, het decor en maken een afgewerkte performance.

Op 9 februari worden jullie van ’s morgens vroeg verwacht in cultuurcentrum Hasselt voor de generale repetities op de scène. Jullie zetten samen met de docent de puntjes op de i, want ’s avonds is de schouwburg van jullie! Schoolgenootjes, vrienden en familie zijn welkom op jullie schitterende voorstelling.

Klassieke kantjes levert al jaren leuke voorstellingen op en prachtige ervaringen voor de klas. Wees er dus snel bij, want we kunnen slechts twee klassen een plaatsje geven.

Praktisch: In het voorjaar van 2012 komt een podiumkunstenaar op school gedurende 2 halve dagen. Precieze data worden afgesproken tussen school en artiest. Op 9 februari 2012 is er de hele dag repetitie in het cultuurcentrum en ’s avonds voorstelling in de kleine theaterzaal.

EdUCaTIE

SECUNdaIR 82 jEugD EN MuZIEk Een dag met Jean Blaute 83 bART bRAEkEN Percussie 84 STEVEN DE RIE Striptekenen 85 kLASSIEkE kANTjES 86 EDuCATIEf SPELPAkkET

82 83

bART bRAEkEN Percussie


OP AfSPRAAksecundair onderwijs — educatie

— op school in een grote ruimte / geen ervaring vereist / docent brengt materiaal mee / 50 of 100 min. per klas / euro 4 (50 min.) of 6 (100 min.) leerling

OP AfSPRAAk TuSSEN 15 OkT EN 15 NOVsecundair onderwijs— educatie

— op school / max. 100 deelnemers per concert / euro 550 (1 of 2 concerten)

jEugD EN MuZIEkEen dag met Jean Blaute

Laat je school daveren van het ritme! Na succesvolle workshops vorig schooljaar staat Bart Braeken opnieuw klaar om jullie de basis bij te brengen van allerlei soorten percussie.

Bart heeft een passie voor ritme en percussie, en wil die ook graag wakker roepen in jonge mensen. Met zijn workshops op school wil hij leerlingen uitdagen om hun ideeën in muziek om te zetten. Immers: in veel jongelui schuilt heel wat talent, dat maar een klein zetje nodig heeft om volop tot bloei te komen. Daarvoor is geen ervaring nodig, enkel goesting om muziek te maken.Bart laat jullie kiezen uit verschillende soorten percussie:

Eco-percussie (max. 25 lln): zelf instrumenten maken van afvalmateriaal en er nadien muziek mee maken. Deze workshop kadert perfect in een ecologisch thema of project op school!

West-Afrikaanse percussie (max. 25 lln): muziek maken met djembé, krin, doundoun en klein percussiemateriaal. Dit leidt tot een prachtig samenspel van de hele klas.

Olievatenpercussie (max. 20 lln): ritmes aanleren op olievaten en zo een volledig nummer leren spelen, from start tot finish!

Samba (max. 25 lln): het carnaval in Rio de Janeiro achterna: met Braziliaanse slaginstrumenten leert de klas zwoele ritmes maken

Wereldpercussie (max. 25 lln): In deze workshop leer je ritmes van overal: een mix van Afrikaanse en Latijnse-Amerikaanse percussie.

Stoel- en tafeldrummen (max. 100 lln): een vorm van percussie die ook visueel spectaculair is: met de handen (en voeten?) speel je op tafels en stoelen.

Bodypercussie (max. 100 lln): Kennen jullie de groep Stomp? In deze workshop leer je zoals hen muziek maken met je eigen lichaam.

Een mix van meerdere soorten percussie is ook mogelijk, maar wij raden aan voor niet meer dan twee soorten per workshop te kiezen. Zo kan Bart voldoende diep ingaan op de verschillende ritmes. Stoel- en tafeldrummen en bodypercussie kunnen ook georganiseerd worden voor grotere groepen, tot 100 leerlingen. Op de speelplaats geeft dit een geweldig effect, leuk voor evenementen op school.


Muzikant zoekt podium! En misschien staat dat podium wel bij jou op school. “Een dag met…” geeft je de kans doorgewinterd muzikaal talent uit te nodigen voor een babbel en een muzikaal moment. Elke muzikant heeft een verhaal. Dit is jouw kans om het te ontdekken, want vragen staat vrij. Deel even in de passie en droom van een leven vol muziek.

Met zo’n 120 producties als producer of muzikant bij o.a. Toots Thielemans, Roland Van Campenhout, De Nieuwe Snaar, RVHG en k’S Choice achter de kiezen, met 30 gouden platinaplaten aan de muur, een ZAMU-award op zak en nog véél meer is Jean Blaute de geknipte kandidaat voor Een dag met…. Dat hij ook een jong publiek kan boeien, bewees Jean Blaute daarnaast als streng maar sympathiek jurylid in Idool.

Hij vertelt je over zijn fascinatie voor The Beatles, laat je proeven van de meest uiteenlopende muzikale stijlen en verklapt je de geheimen van het producen. Maar bovenal vertelt hij zijn verhaal met livemuziek.

84 85

VOORjAAR 2012secundair onderwijs— educatie

— 13.30 u / op school & in cultuurcentrum Hasselt / 1 leerkracht stelt zich verantwoordelijk en begeleidt de klas op 9 februari / max. 25 deelnemers per klas / euro 8 leerling

kLASSIEkE kANTjESSTEVEN DE RIE Striptekenen

OP AfSPRAAksecundair onderwijs — educatie

— op school / school voorziet papier, potloden, schoolbord en fotokopieermachine / 3 x 100 min. / euro 8 leerling

Repeteren, op de planken staan, een applaus in ontvangst nemen… Zou jij graag een dag als een echte artiest doorbrengen? Met Klassieke kantjes krijgt jouw klas de kans om een met een professional aan de slag te gaan en een voorstelling in elkaar te boksen!

Eerst kiezen jullie een genre: theater, muziek, of trekken jullie de stoute schoenen aan en gaan jullie voor dans? Dan komt een artiest naar de school om in twee namiddagen met jullie een korte voorstelling te maken. Jullie werken aan jullie spel, de muziek, het decor en maken een afgewerkte performance.

Op 9 februari worden jullie van ’s morgens vroeg verwacht in cultuurcentrum Hasselt voor de generale repetities op de scène.

Jullie zetten samen met de docent de puntjes op de i, want ’s avonds is de schouwburg van jullie! Schoolgenootjes, vrienden en familie zijn welkom op jullie schitterende voorstelling.

Klassieke kantjes levert al jaren leuke voorstellingen op en prachtige ervaringen voor de klas. Wees er dus snel bij, want we kunnen slechts twee klassen een plaatsje geven.

Praktisch: In het voorjaar van 2012 komt een podiumkunstenaar op school gedurende 2 halve dagen. Precieze data worden afgesproken tussen school en artiest. Op 9 februari 2012 is er de hele dag repetitie in het cultuurcentrum en ’s avonds voorstelling in de kleine theaterzaal.

Wat maakt een goeie cartoon? Waar vind je een orgineel verhaal voor je strip? Hoe kies je je personages? Hoe teken je een simpel decor? Deze en nog vele andere vragen beantwoordt Steven de Rie, zelf striptekenaar, in drie namiddagen.Na een algemene inleiding gaat Steven in op de specifieke onderdelen van het vak: ontwerpen van eigen personages, schrijven van scenario’s, bladverdeling, maken van tekstballons, sierletters, enz. Rond elk onderwerp wordt er ook geoefend met speelse opdrachten. Wat je leert, pas je toe in een eigen stripverhaal.

Bereid je verder alvast voor op een hoop toffe oefeningen, tal van leuke tekentips en stripwetenswaardigheden, plus natuurlijk veel striptekenplezier!

Steven de Rie is tekenaar van cartoonreeksen zoals de Gazetmadam, Zeefdrukkers en Blind Date, die verschijnen in allerlei vakbladen, nieuwsbrieven en tijdschriften. Sinds 1997 is hij assistent in studio Linthout, waar de strips van Urbanus getekend worden. Hij geeft met succes workshops rond strip-en cartoontekenen sinds 1994.

86 87

OP AANVRAAgsecundair onderwijs — educatie

—

EDuCATIEf SPELPAkkET

Het educatief spelpakket is een interessante en interactieve manier om met leerlingen culturele bezoeken voor te bereiden en achteraf te bespreken. Centraal staat het ‘leren kijken naar’ en ‘leren praten over’ kunst, dat gestimuleerd wordt door allerlei vragen. Deze kijkwijzer werd ontwikkeld door Heidi Ector in opdracht van cultuurcentrum Hasselt. Om er een interessant en pedagogisch doelgericht spel van te maken, werd een team van vakexperts uitgenodigd om mee te werken aan de uitwerking.

Doelgroepen Het educatief spelpakket is een eenvoudig werkinstrument voor leerkracht én voor leerling. De vragen waaruit het spel bestaat zijn geschikt voor ASO, TSO en BSO. Ze gelden ook voor alle disciplines binnen de kunst (theater, beeldende kunst, muziek, dans, literatuur, media) en zijn niet verbonden aan een specifieke voorstelling of tentoonstelling. De moeilijkheidsgraad per vraag wordt aangegeven met behulp van een sterrensysteem.

Gebruik Het spel is voorzien van een handleiding voor leerkrachten, die het spel op een eenvoudige manier uitlegt. Het pakket kan dienst doen als een voorbereiding of als een nabespreking.

Voorbereiding: leren kijken naarMet behulp van eenvoudige, open vragen wordt het kijken naar kunst verruimd naar een prettige herkenning, een kritische eigen mening en een interactief gesprek. De open vragen dienen als kapstokken, die de culturele activiteit kaderen.

Nabespreking: leren praten overDe spelvorm zorgt voor een laagdrempelige maar uitdagende insteek om de leerlingen alert en mondig te maken. Het bevraagt hun ervaring van de voorstelling of het kunstbezoek.

Uitlenen?Het pakket wordt u gratis bezorgd voor een uitleentermijn van drie weken. Wij vragen u enkel om achteraf een korte evaluatie te maken: hoe heeft u als leerkracht het spel ervaren, wat waren de reacties van de leerlingen, hoe is het spel in het gebruik en wat steken de leerlingen ervan op? Wij horen graag uw mening, zodat we het spel kunnen optimaliseren.

Meer informatieWenst u meer informatie over het pakket of wenst u het uit te lenen, dan kan u zich wenden tot Hilde Moors, stafmedewerker kunsteducatie via 011 77 15 14 of [email protected].

EdUCaTIE

hogESChooL

88 SAMENWERkINg OP MAAT 89 EDuCATIEf PAkkET Robo A Gogo

88 89

EDuCATIEf PAkkETRobo A Gogo

OP AfSPRAAk SEP/OkT 2011hoger onderwijs — educatie

— op school of in cultuurcentrum Hasselt / gratis

SAMENWERkINg OP MAAT© Vincen Beeckman

OP AfSPRAAkhoger onderwijs — educatie

—

Robo A Gogo is de nieuwste productie van Service to Others. In deze performance gaan een Chinese dj (dj Wordy), vier Aziatische Gogo-dancers en één Filippijnse rapster met elkaar in confrontatie. Drie robots, hoogtechnologische wezens van het type Nao, vervolmaken het geheel tot een audiovisueel spektakel.

Petrus, de getransformeerde gedaante van Wayn Traub, regisseert dit alles. Hij is filmmaker van opleiding, maar zijn echte roeping ligt in het theater. Sinds 1999 maakt Traub cinema-opera,een combinatie van theater, dans en film. Zijn gezelschap, Service to Others, opereert vanuit Hasselt.

Cultuurcentrum Hasselt heeft in samenwerking met Service to Others educatieve pakketten ontwikkeld, afgestemd op verschillende studierichtingen en interesses. Na afspraak komt Wayn Traub op de faculteit het gekozen onderwerp uitdiepen.

Artistiek – Multimedia – Audiovisuele kunsten Wat is dat nu, cinema-opera? Wayn Traub bespreekt de rol van het beeldende en van video in zijn werk en de verdere evolutie naar internetapplicaties. Hij verduidelijkt de rol van zijn multidisciplinaire aanpak. Verder kan Wayn de interpretatie van de Apocalyps in verschillende kunstdisciplines belichten.

Technisch In dit luik staat de technologie in Robo A Gogo centraal: het gebruik van de Naoőrobots en de programmatie ervan, het multimedia systeem Autonomous, de samenwerking met het bedrijf Aldebaran.

SociaalWayn licht zijn fascinatie voor het oosten toe en de huidige situatie in de Filippijnen. Hij gaat dieper in op de Renew Foundation en het Gogo-dansen in zijn context van armoede en prostitutie.

Aansluitend nodigen wij groepen uit op de voorstelling Robo A Gogo op 30 september of 1 oktober aan een reductieprijs.

Heb je interesse in deze onderwerpen? Contacteer dan de dienst kunsteducatie op het nummer 011 77 15 14 of via [email protected] voor de volledige educatieve fiche, inclusief beeldmateriaal en allerlei links.

De studenten van vandaag zijn de cultuurgangmakers van morgen, daar zijn we ons bij cultuurcentrum Hasselt zeer goed van bewust. Daarom hechten wij veel belang aan een goede samenwerking met het hoger onderwijs. Na enkele succesvolle startprojecten zetten we die samenwerking dan ook graag extra in de kijker.

Pakketten op maatZou je een bepaalde voorstelling graag omkaderd zien? Wil je een introductie bieden in bepaalde muzische gebieden voor eerstejaars, of ze verder uitdiepen voor gevorderde studenten? Een actieve workshop, of eerder een cursus, gekoppeld aan een rondleiding in het centrum? Alles kan!

Samen kunnen we een pakket uitwerken dat perfect op maat is. Wij zorgen steeds voor bekwame lesgevers of boeiende artiesten met de juiste ervaring en expertise om de groep te begeleiden. Ook logistiek doen we wat we kunnen. Deze projecten kunnen worden uitgewerkt in de gebouwen van de school, in het cultuurcentrum, of beide. Een voorbeeld van een dergelijk pakket is het project rond Robo A Gogo van Service to Others (zie pagina 89)

Samenwerkingen rond Project Kunstvakken Cultuurcentrum Hasselt is steeds een enthousiaste partner om praktijkervaring te bieden aan studenten in opleiding. Dat kan in veel verschillende vormen: de omkadering van een familie- of schoolvoorstelling verzorgen, een schoolproject (mee) begeleiden, een stage, … Ook voor kijkstages is er ruimte. Geef ons een seintje en we maken een afspraak om de mogelijkheden te bekijken!

Meer informatie, of afspreken? Je kan de dienst kunsteducatie bereiken op het nummer 011 77 15 14 of via [email protected].

90 91

DIALOOg: workshops dans en theater

DI 13 DEC (DANS) / WO 15 MRT (kROkuSfESTIVAL) / MA 19 & MA 26 MRT (THEATER)leerkrachten — educatie

— 19.30 tot 22 u / Krokusfestival vanaf 17 u / max. 15 deelnemers / euro 5 workshop (incl. openingsavond Krokusfstival) - voorstelling aan reductieprijs

Cultuur onderwijzen op school is geen vanzelfsprekendheid. De leerkracht moet een weg zoeken in een cultureel landschap dat soms nauwelijks te overzien is, vaak met beperkte middelen en dat alles ook nog eens op een aantrekkelijke wijze voorschotelen aan de leerlingen. Cultuurcentrum Hasselt probeert in de noden van leerkrachten te voorzien, ook door dit jaar opnieuw met leerkrachten in dialoog te gaan.

In twee luiken bieden wij je een handig overzicht van de geschiedenis van dans en van theater, met ideeën over hoe men hiermee in de klas aan de slag kan en ruimte voor vragen. Heb je enkel interesse in dans, of net enkel behoefte aan wat achtergrond in theater, dan kan je kiezen voor één luik. Aan jou de keuze.

Dans Op 13 december geeft Dafne Maes een overzicht van de geschiedenis van de dans en van de hedendaagse vormen ervan. Dans is niet alleen een kwestie van pasjes leren. Maar hoe maak je dat leerlingen duidelijk, en meer nog, hoe boei je ze ermee? Hoe krijg je ze bovendien zelf aan het bewegen? De docente geeft tal van tips en praktische voorbeelden. Je zal dus ook enkele korte dansoefeningen uitvoeren. Daarom is deze workshop ook boeiend voor leerkrachten lichamelijke opvoeding of leerkrachten uit het deeltijds kunstonderwijs.

Ben je na deze workshop gebeten door dans, dan kan je op 15 december aan een reductieprijs naar de voorstelling Bêt Noir/Oedipus van Ultima Vez.

EdUCaTIE

LEERKRaChTEN

3 opties

dans + Krokusfestival: 13 dec en 15 feb / 5 euro

theater + Krokusfestival: 15 feb, 19 en 26 mrt / 5 euro

dans, theater & Krokusfestival13 dec, 15 feb, 19 en 26 mrt / 10 euro 91 DIALOOg Workshops dans en theater

93 ADVIES OP MAAT

92 93

ADVIES OP MAAT

VR 07 OkTleerkrachten — educatie

—

DI 13 DEC (DANS) / WO 15 MRT (kROkuSfESTIVAL) / MA 19 & MA 26 MRT (THEATER)leerkrachten — educatie

— 19.30 tot 22 u / max. 15 deelnemers / euro 5 workshop (incl. openingsavond Krokusfstival) - voorstelling aan reductieprijs

Ben je op zoek naar een boeiende invulling voor een artistiek project op school? Wil je even overleggen over de opzet van een cultuurdag? Heb je advies nodig bij jouw Dynamo²-dossier? Of zoek je gewoon wat ideeën en tips voor een muzisch project op school? Neem dan zeker contact op met de educatieve dienst van het cultuurcentrum. Wij komen naar je toe op school.

Cultuurcentrum Hasselt maakt je wegwijs en zorgt voor de perfecte omkadering. Wij brengen je in contact met kunstenaars en/of goed opgeleide docenten die je verder kunnen helpen bij de concrete invulling van projectdagen en andere muzische ideeën.

LesmateriaalIn het cultuurcentrum Hasselt vind je lesmappen en kunsttijdschriften die je kan inkijken, lezen en/of kopiëren. Je vindt er ook educatieve koffers rond theater en dans, die je in de les kan gebruiken. Zo stellen wij bijvoorbeeld de Danskoffer van Rasa ter beschikking en kijkwijzers zoals de Blikvanger en het Educatief spelpakket (zie pagina 89).

Dynamo3 - 3 pijlers voor meer cultuur op school Elk jaar geeft CANON Cultuurcel met dynamoPROJECT financiële ondersteuning aan scholen/leerkrachten uit alle onderwijsniveaus om een eigen creatief idee op school te realiseren. Elke school die haar idee in een duidelijk project giet en indient via www.dynamo3.be, komt in aanmerking voor projectondersteuning.

Vooraleer je een project indient, maak je als schoolteam eerst werk van een dynamoPLAN, een soort cultureel groeiplan van je school voor de volgende jaren. Een realistisch dynamoPLAN levert je een dynamoCODE en toegang tot twee extra’s op:

- dynamoOPWEG of gratis vervoer met De Lijn naar cultuur. Je kan vanaf nu in klasverband op weg naar meer dan 500 cultuurschakels

- dynamoPROJECT of de mogelijkheid om je creatieve projectideeën financieel te laten ondersteunen.

Heb je als school vragen over Dynamo 3 of hulp nodig bij het invullen van het dossier, aarzel dan niet om ons te contacteren. Wij helpen je graag verder.

Cultuurcentrum Hasselt is jouw cultuurschakel! Dat betekent dat je voor je culturele uitstap naar ons cultuurcentrum gratis gebruik kan maken van de busdienst van De Lijn. Wij willen als cultuurschakel ook jouw partner in cultuur zijn, voor voorstellingen, educatieve omkadering en projecten.

Alle informatie over Dynamo3 en de cultuurschakels vind je op www.dynamo3.be.

Theater Op 19 en 26 maart komt Tuur Devens een overzicht geven van het klassieke repertoire binnen het theater. In deze workshop maak je in twee avonden kennis met de grote namen uit de geschiedenis van het westerse theater: van de oude Grieken tot Shakespeare, van de Comedia dell’arte over Tsjechov en Georg Büchner tot Ionesco.

Een tekst van Tsjechov kan op papier een harde dobber lijken. De docent toont met beeldmateriaal aan hoe gezelschappen zoals NTGent, Ceremonia of De Spelerij klassieke stukken nieuw leven inblazen met moderne bewerkingen, en met welke ingrepen een eeuwenoud stuk hedendaags en actueel wordt.

Aansluitend bij deze workshop nodigen wij je aan een reductieprijs uit op de voorstelling Hamlet van het Noord Nederlands Toneel op 16 april 2012.

Krokusfestival Als extraatje trakteren wij je op een avondje uit tijdens de opening van het Krokusfestival. Eerst gaat de groep luistervinken bij de repetitie van een gezelschap. Daarna trakteert het cultuurcentrum op een etentje in het festivalcentrum, en vervolgens ben je welkom op de openingsvoorstelling van het festival: Before your very eyes van GOB Squad & Campo. In deze confronterende voorstelling observeren volwassenen in de zaal kinderen in een glazen constructie op het podium. Aansluitend is er een receptie.

Praktisch: inschrijven via dienst dagvoorstellingen 011 77 15 21 of [email protected]

Noord Nederlands Toneel - Hamlet

94 95

HOE SCHRIjfT u IN MET uW kLAS Of SCHOOL—

De eerste kansOp woensdag 25 mei 2011 stellen we de programmering voor. Alle aanwezigen krijgen voorrang om in te schrijven. Dat kan vanaf maandag 30 mei om 13u door het inschrijfformulier bij voorkeur te mailen naar [email protected] of te faxen naar 011 24 32 07.

De anderenOp woensdag 01 juni worden de schoolbrochures verstuurd aan alle niet-aanwezige scholen.

Inschrijven stap 1: inschrijvenVoor de voorstellingen telkens de keuzevoorstelling en twee alternatieven aanduiden. Wij verwerken alle inschrijvingen volgens chronologie van ontvangst:- schriftelijk: opsturen aan cultuurcentrum Hasselt, dienst dagprogrammering, Kunstlaan 5, 3500 Hasselt of faxen aan dezelfde dienst op 011 24 32 07.- mail: [email protected] (vermeld zeker ALLE noodzakelijke info: naam en adres van de school, contactpersoon, aantal leerlingen, juiste gegevens van de voorstelling).

stap 2: wijzigingenEen inschrijving is een inschrijving! We aanvaarden geen opties. Wij staan wel een afwijking van maximaal 10% toe op het ingeschreven aantal leerlingen indien u ons dit meldt voor woensdag 14 september 2011.

stap 3: bevestigingUw inschrijving is definitief na een schriftelijke bevestiging vanwege de dienst dagprogrammering. Deze bevestiging kan u verwachten in de tweede helft van september en blijft als overeenkomst het hele seizoen geldig.

stap 4: tussen bevestiging en voorstelling/tentoonstellingReserveringen kunnen tot max. 10% van de bevestigde aantallen gerecupereerd worden indien u dit voor aanvang van de voorstelling / tentoonstelling aan de kassa meldt. Als de afwijking groter is dan 10%, dan factureren wij 90% aan van het bevestigde bedrag. Ook bij éénzijdige annulering of niet-opdagen door de school wordt 90% van het bevestigde aantal gefactureerd.

stap 5: betalingNa ontvangst van de factuur schrijft de school het verschuldigde bedrag over op rekening 091 – 0017384 – 50.

veranderingen en annuleringen door onsWe kunnen door overmacht genoodzaakt zijn een activiteit te wijzigen van datum of zelfs te annuleren. Uiteraard doen we er alles aan om dit te vermijden, maar soms kan het echt niet anders. In dat geval zullen we u direct op de hoogte brengen en een oplossing suggereren. In geen geval kan u het cultuurcentrum Hasselt aansprakelijk stellen voor deze uitzonderlijke omstandigheden.

Voorstellingen en tentoonstellingen hebben eigen codes- Voor alle activiteiten vragen we stipte aanwezigheid (minimaal 15’ voor aanvang). Soms voorzien wij nog een korte inleiding. Informeer best ook even voordien bij ons naar de duur van de voorstelling zodat u niet in de problemen komt met bussen.- We vragen u uitdrukkelijk om voor aanvang van de voorstelling het totaal aantal leerlingen en leraars door te geven aan de dienst plaatsbespreking.- Omwille van de brandveiligheid is het gebruik van de gratis vestiaire verplicht. Het cultuurcentrum Hasselt kan niet

pRaKTISCh

96

aansprakelijk gesteld worden voor diefstal of verlies. Wij raden u aan de jassen zoveel als mogelijk in de bus te laten en zeker geen waardevolle voorwerpen mee te brengen.- Drank, blikjes, snoep, mp 3-spelers, piepende horloges en GSM’s: ze horen niet in een schouwburg of een tentoonstellingsruimte!- Wij rekenen op de medewerking van de leraars om samen te werken aan een leuke attitude bij de leerlingen zodat iedereen ten volle kan genieten van de tentoonstelling en/of de voorstelling.

Omkaderingen Wij vinden het heel belangrijk om voorstellingen, tentoonstellingen en workshops in optimale omstandigheden plaats te laten vinden. Op basis van onze prospecties voorzien we de school van speciale lesmappen. Deze zijn of door het gezelschap of door ons aangemaakt. Wij dringen er dan ook nog eens hard op aan dat er wat tijd uitgetrokken zou worden om voor en (vooral) na de voorstelling deze nog even te bespreken. U kan uiteraard ook altijd even bellen naar de dienst dagprogrammering. Wij helpen u heel graag vooruit in de omkadering!

Schoolbrochure 2011-2012

Documents

Transcript of Schoolbrochure 2011-2012