Schematisch overzicht opleiding (2)
-
Upload
pieter-uytterlinde -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
description
Transcript of Schematisch overzicht opleiding (2)
KA
NS
AR
MO
ED
EB
ES
TR
IJD
ER
B
UD
DY
B
EW
OG
EN
BU
RG
ER
VE
RA
ND
ER
ING
SIN
ITIA
TO
R
IK
SAM
EN
De buddy is bereid om, tijdens zijn traject, tot groei te komen vanuit zijn verlangen om een verschil te mogen maken voor zijn kansarme buddy en om samen met de andere buddy's het project maatschappe-lijke betekenis te geven
H DYNAMISCH SOCIAAL BEWOGEN E
M
P
O
W
E
R
M
E
N
T
V BEWUST INZETTEN VAN EIGEN TALENTEN GROEPSDYNAMISCH WERKEN
K MAATSCHAPPELIJKE LADDER ZELFKENNIS ARMOEDE MENSEN IN ARMOEDE EMPOWERMENT
DUOWERKING
WIJ
De buddy stemt zijn houding af op wie de KA buddy is, vanuit de overtuiging dat deze uniek en autonoom is in zijn eigen leefwereld
H AUTHENTIEK BETROUWBAAR RESPECTVOL ONGEHAAST PROFESSIONEEL NABIJ
V BELANGSTELLING TONEN AUTHENTIEK WAARDEREN UITNODIGENDE VRAGEN STELLEN
ONBEVOOROORDEELD KIJKEN OVER GEWONE DINGEN PRATEN GRENZEN BEWAKEN
K
WAARDE ALLEDAAGSE VRIENDSCHAPSRELATIE WERELDBEELDEN BEWUSTZIJNSONTWIKKELING
VERSCHILLENDE ROLLEN VAN DE HULPVERLENER
HET
wij
De buddy is aandachtig aanwezig en gaat, vanuit zijn inzicht in de leefwereld van de KA, verbinding met hem aan (in een gearrangeerde vriendschap)
H OPEN ONBEVOOROORDEELD OPRECHT EMPATHISCH ZORGZAAM
V RAPPORT MAKEN RESPECT ERKENNING GEVEN ONBEVOOROORDEELD HANDELEN
K PRESENTIEBENADERING SOORTEN VRAGEN RELATIEVERSTERKENDE FACTOREN
HET
De buddy gaat in dialoog met de KA waarbij er ruimte is voor input van beide buddy's vanuit een gelijkwaardige betrokkenheid
H WEDERKERIG CONSTRUCTIEF SPIEGELEND GELIJKWAARDIG
V OUTCOME CONCRETISEREN LUISTEREN EN REAGEREN
K EMPATHIE GELIJKWAARDIGE DIALOOG
HET
De buddy focust, versterkt en verbindt de krachten van de KA-buddy en laat hem toe zijn eigen maatschappelijke keuzes te maken, rekening houdend met het eigen inzicht en ruimte van de KA.
H VERBINDEND POSITIEF WAARDEREND ONDERZOEKEND VERTROUWEND BEVESTIGEND
V NETWERKVERSTERKEN DUURZAAM LOSLATEN OPLOSSINGEN STIMULEREN
K 6 LOGISCHE NIVEAU’S APPRECIATIVE INQUIRY SOCIAAL KAPITAAL VERBAND VERTROUWEN-
AUTONOMIE-EIGENWAARDE