Samenhang EU- instrumenten voor leven lang leren en mobilitiet · 2018-11-22 · De eerste 3...

1
Samenhang EU-instrumenten voor leven lang leren en mobiliteit, oktober 2012 NCP ECVET NCP NLQF KC EVC NCP EQAVET Overeenkomsten/verschillen BELEIDSCONTEXT EU afspraken Rol OCW EU afspraak: implementatie ECVET door de lidstaten. OCW neemt deel aan Europees overleg. EU afspraak: lidstaten ontwikkelen een nationaal kwalificatiekader in relatie tot het EQF. OCW neemt deel aan Europees overleg. EU: ‘Common principles’ (2004). Geen EU afspraken voor invoering. Nederland voorloperrol. Regie bij OCW. Geen Europees overleg. EU afspraak: implementatie EQAVET in de vorm van indicatoren en descriptoren voor de kwaliteitsborging onderwijs. OCW neemt deel aan Europees overleg. ECVET, NLQF en EQAVET initiatief OCW op basis van EU afspraken met lidstaten. EVC wel EU principles. Nieuw voorstel EU voor verplichten van invoering EVC in lidstaten (besluit nov 2012). Doel Het doel van ECVET is de grensoverschrijdende mobiliteit en de mogelijkheden voor een leven lang leren te bevorderen. ECVET is een middel om mensen gemakkelijker hun kwalificatie te laten behalen. Het doel van NLQF is de arbeids- en studentenmobiliteit te stimuleren. Het NLQF slaat een brug tussen onderwijs- en arbeidsmarkt door kwalificaties inzichtelijk en vergelijkbaar te maken. Het doel van EVC is het zichtbaar maken, waarderen en erkennen van individuele competenties. Het erkennen van verworven competenties heeft een waarde in zichzelf en draagt bij aan duurzame inzetbaarheid. Het doel van EQAVET is het stimuleren van/werken aan kwaliteitsverbetering van het Europees beroepsonderwijs en opleidingen. De eerste 3 instrumenten gaan over: LLL, mobiliteit, transparantie, duurzame inzetbaarheid. EQAVET kent een andersoortig doel: stimuleren van kwaliteit in het beroepsonderwijs. Organisatorische onderbrenging Uitvoering via Internationaal Agentschap. Uitvoering via KC EVC. Uitvoering via KC EVC. Uitvoering via Internationaal Agentschap. Alle uitvoerende organisaties maken deel uit van Stichting CINOP. Fase van ontwikkeling Overgang van experimenteel naar implementatie. Introductiefase. Verankering: beleidsregel, Kwaliteitscode, verankering in systemen en processen. In Nederland al richting volwassenheids- fase. Van experimenteren tot verankering Bereik mbo Beroepsonderwijs en opleidingen. Beroepsonderwijs en opleidingen. mbo ECVET en EQAVET zijn gericht op mbo, EQF en EVC zijn breed. INSTRUMENT Wat is het instrument? Europees systeem van overdracht van leerresultaten en studiepunten voor beroepsonderwijs en -opleiding. Kwalificaties worden beschreven als eenheden van leerresultaten waaraan studiepunten worden toegekend. Validering van units. Het NLQF ordent kwalificaties door deze te voor- zien van een niveau zodat alle kwalificaties met elkaar vergelijkbaar zijn. Validering en inschaling van kwalificaties-/oplei- dingsprogramma’s (standaarden). Validering van kennis en vaardigheden van personen in relatie tot een standaard. Gebaseerd op leerresultaten. EQAVET is een Europees raamwerk voor kwaliteitszorg in het MBO. Het bevat het denkconcept, indicatoren en descriptoren op nationaal en instellingsniveau. ECVET: leereenheden NLQF: niveau opleidingen EVC: competenties individu EQAVET: kwaliteit systeem. ORGANISATIE Volledige naam Nationaal coördinatiepunt ECVET (European Credit System for Vocational Education and Training) Nationaal Coördinatiepunt Nederlands Kwalificatiekader Kenniscentrum EVC (Erkennen van Verworven Competenties) Nationaal Coördinatiepunt EQAVET (European quality assurance in vocational education and training) Opdracht Ondersteunen van projecten die met ECVET expe- rimenteren, in kaart brengen aanpakken en opbou- wen van een community of practice van roc’s en kenniscentra. Implementatie van NLQF. Verzamelen en verspreiden van kennis over EVC, ondersteunen van activiteiten gericht op de kwaliteit van EVC en versterking van EVC in de markt. Stimuleren van aandacht voor kwaliteitszorg en werken aan verbetering volgens PDCA-cyclus. NCP NLQF en KCEVC ontwikkelen en uitvoeren. NCP ECVET en EQAVET stimulering en ondersteunen. Belangrijkste taken Informatie verschaffen aan MBO veld Informeren en adviseren aan OCW Kennisdeling in de Community of Practice Inschalen in een NLQF niveau van kwalificaties van particuliere aanbieders, waarna opname in het register volgt Informatie en communicatie over het NLQF Kennisontwikkeling en onderzoek Professionalisering/Ontwikkeling instrumenten register Informatie en communicatie Bevorderen van de kwaliteitsborging op stelsel/regionaal/instellingenniveau (bve) Disseminatie Coördinatie van onderzoeken/ conferenties Vertegenwoordiging in formele netwerken Alle: informeren kennisontwikkeling en kennisdelen. ECVET en EQAVET vooral stimulerend, NLQF en EVC ook uitvoering registers. Stakeholders OCW, MBO Raad, AOC Raad, SBB, KcHandel, aantal roc’s. OCW, non-formeel onderwijs. Mbo en hbo (be- kostigd en niet-bekostigd). Werkgevers en werk- nemers (organisaties). Stichting van de Arbeid, OCW, EVC-aanbie- ders, beoordelende organisaties, branches, onderwijs (mbo en hbo, bekostigd en niet- bekostigd). OCW, AOB, SBB, FNV, JOB, MBO15, MBO Raad, NCP EQAVET, NRTO, Inspectie van het Onderwijs, VNO NCW, MKB Nederland. Alle hebben een adviesgroep of programmaraad met nationale stakeholders behalve ECVET. Financiering Ministerie OCW. Ministerie OCW + EC + tarieven voor particuliere aanbieders. Ministerie OCW + deelnemersbijdragen Ministerie OCW. Met name OCW, alleen NLQF cofinanciering EC. Dominant onderwijs, niet SZ of EL&I (in relatie tot LLL). Capaciteit 0,25 fte per jaar. Directeur: 0,8 fte; adviseur: 0,5 fte; secretari- aat: 0,8 fte per jaar. Coördinator: 0,3 fte; secretariaat: 0,6 fte; trainers en adviseurs: 2,8 fte; voorlichting en PR: 0,6 fte per jaar. 0,3 fte per jaar. ECVET en EQAVET: geen organisatie/bureau ingericht: beperkte dagen voor een aanjaagfunc- tie. NLQF en EVC kennen functies+organisatie structuur. Looptijd Start: 2010. Looptijd t/m 2012. Planvorming 2013-2014 gestart bij OCW. Start: 1 februari 2012. Tot 1 oktober 2013. Plan- vorming vervolg ligt bij OCW. Start: 2001. Looptijd in principe t/m 2013. Start: 1 april 2010. Looptijd tot ten minste 31 december 2012. Alle ontwikkelingen zijn projectgebonden en tijdelijk. Overheid heeft cruciale rol in besluitvorming over vervolg. Kennisdeling Nationaal Team van Experts (apart project met Europees geld). Kennisdeling nationaal en internationaal. Samenwerking in Europees verband: samen- komst met andere NCPs en EC. Informeel met andere organisaties. Kennisdeling nationaal en internationaal. Kennisdeling nationaal via netwerken en platforms. Kennisdeling nationaal (MBO15 en MBO Raad netwerk) en internationaal. KCEVC doet aan kennisdeling binnen Nederland. De NCPs hebben sterkere linken met andere landen. Stichting CINOP, Internationaal Agentschap Life Long Learning, NCP NLQF, NCP ECVET, NCP Eqavet, Kenniscentrum EVC

Transcript of Samenhang EU- instrumenten voor leven lang leren en mobilitiet · 2018-11-22 · De eerste 3...

Page 1: Samenhang EU- instrumenten voor leven lang leren en mobilitiet · 2018-11-22 · De eerste 3 instrumenten gaan over: LLL, mobiliteit, transparantie, duurzame inzetbaarheid. EQAVET

Samenhang EU-instrumenten voor leven lang leren en mobiliteit, oktober 2012NCP ECVET NCP NLQF KC EVC NCP EQAVET Overeenkomsten/verschillen

BELEIDSCONTEXT

EU afspraken Rol OCW

EU afspraak: implementatie ECVET door de lidstaten. OCW neemt deel aan Europees overleg.

EU afspraak: lidstaten ontwikkelen een nationaal kwalifi catiekader in relatie tot het EQF. OCW neemt deel aan Europees overleg.

EU: ‘Common principles’ (2004). Geen EU afspraken voor invoering. Nederland voorloperrol. Regie bij OCW. Geen Europees overleg.

EU afspraak: implementatie EQAVET in de vorm van indicatoren en descriptoren voor de kwaliteitsborging onderwijs. OCW neemt deel aan Europees overleg.

ECVET, NLQF en EQAVET initiatief OCW op basis van EU afspraken met lidstaten. EVC wel EU principles. Nieuw voorstel EU voor verplichten van invoering EVC in lidstaten (besluit nov 2012).

Doel Het doel van ECVET is de grensoverschrijdende mobiliteit en de mogelijkheden voor een leven lang leren te bevorderen. ECVET is een middel om mensen gemakkelijker hun kwalifi catie te laten behalen.

Het doel van NLQF is de arbeids- en studentenmobiliteit te stimuleren. Het NLQF slaat een brug tussen onderwijs- en arbeidsmarkt door kwalifi caties inzichtelijk en vergelijkbaar te maken.

Het doel van EVC is het zichtbaar maken, waarderen en erkennen van individuele competenties. Het erkennen van verworven competenties heeft een waarde in zichzelf en draagt bij aan duurzame inzetbaarheid.

Het doel van EQAVET is het stimuleren van/werken aan kwaliteitsverbetering van het Europees beroepsonderwijs en opleidingen.

De eerste 3 instrumenten gaan over: LLL, mobiliteit, transparantie, duurzame inzetbaarheid. EQAVET kent een andersoortig doel: stimuleren van kwaliteit in het beroepsonderwijs.

Organisatorische onderbrenging

Uitvoering via Internationaal Agentschap. Uitvoering via KC EVC. Uitvoering via KC EVC. Uitvoering via Internationaal Agentschap. Alle uitvoerende organisaties maken deel uit van Stichting CINOP.

Fase van ontwikkeling

Overgang van experimenteel naar implementatie. Introductiefase. Verankering: beleidsregel, Kwaliteitscode, verankering in systemen en processen.

In Nederland al richting volwassenheids-fase.

Van experimenteren tot verankering

Bereik mbo Beroepsonderwijs en opleidingen. Beroepsonderwijs en opleidingen. mbo ECVET en EQAVET zijn gericht op mbo, EQF en EVC zijn breed.

INSTRUMENT

Wat is het instrument?

Europees systeem van overdracht van leerresultaten en studiepunten voor beroepsonderwijs en -opleiding. Kwalifi caties worden beschreven als eenheden van leerresultaten waaraan studiepunten worden toegekend. Validering van units.

Het NLQF ordent kwalifi caties door deze te voor-zien van een niveau zodat alle kwalifi caties met elkaar vergelijkbaar zijn.

Validering en inschaling van kwalifi caties-/oplei-dingsprogramma’s (standaarden).

Validering van kennis en vaardigheden van personen in relatie tot een standaard. Gebaseerd op leerresultaten.

EQAVET is een Europees raamwerk voor kwaliteitszorg in het MBO. Het bevat het denkconcept, indicatoren en descriptoren op nationaal en instellingsniveau.

ECVET: leereenheden NLQF: niveau opleidingen EVC: competenties individu EQAVET: kwaliteit systeem.

ORGANISATIE

Volledige naam Nationaal coördinatiepunt ECVET (European Credit System for Vocational Education and Training)

Nationaal Coördinatiepunt Nederlands Kwalifi catiekader

Kenniscentrum EVC (Erkennen van Verworven Competenties)

Nationaal Coördinatiepunt EQAVET (European quality assurance in vocational education and training)

Opdracht Ondersteunen van projecten die met ECVET expe-rimenteren, in kaart brengen aanpakken en opbou-wen van een community of practice van roc’s en kenniscentra.

Implementatie van NLQF. Verzamelen en verspreiden van kennis over EVC, ondersteunen van activiteiten gericht op de kwaliteit van EVC en versterking van EVC in de markt.

Stimuleren van aandacht voor kwaliteitszorg en werken aan verbetering volgens PDCA-cyclus.

NCP NLQF en KCEVC ontwikkelen en uitvoeren. NCP ECVET en EQAVET stimulering en ondersteunen.

Belangrijkste taken • Informatie verschaffen aan MBO veld• Informeren en adviseren aan OCW• Kennisdeling in de Community of Practice

• Inschalen in een NLQF niveau van kwalifi caties van particuliere aanbieders, waarna opname in het register volgt

• Informatie en communicatie over het NLQF

• Kennisontwikkeling en onderzoek• Professionalisering/Ontwikkeling

instrumenten• register• Informatie en communicatie

• Bevorderen van de kwaliteitsborging op stelsel/regionaal/instellingenniveau (bve)

• Disseminatie• Coördinatie van onderzoeken/

conferenties• Vertegenwoordiging in formele

netwerken

Alle: informeren kennisontwikkeling en kennisdelen. ECVET en EQAVET vooral stimulerend, NLQF en EVC ook uitvoering registers.

Stakeholders OCW, MBO Raad, AOC Raad, SBB, KcHandel, aantal roc’s.

OCW, non-formeel onderwijs. Mbo en hbo (be-kostigd en niet-bekostigd). Werkgevers en werk-nemers (organisaties).

Stichting van de Arbeid, OCW, EVC-aanbie-ders, beoordelende organisaties, branches, onderwijs (mbo en hbo, bekostigd en niet-bekostigd).

OCW, AOB, SBB, FNV, JOB, MBO15, MBO Raad, NCP EQAVET, NRTO, Inspectie van het Onderwijs, VNO NCW, MKB Nederland.

Alle hebben een adviesgroep of programmaraad met nationale stakeholders behalve ECVET.

Financiering Ministerie OCW. Ministerie OCW + EC + tarieven voor particuliere aanbieders.

Ministerie OCW + deelnemersbijdragen Ministerie OCW. Met name OCW, alleen NLQF cofi nanciering EC. Dominant onderwijs, niet SZ of EL&I (in relatie tot LLL).

Capaciteit 0,25 fte per jaar. Directeur: 0,8 fte; adviseur: 0,5 fte; secretari-aat: 0,8 fte per jaar.

Coördinator: 0,3 fte; secretariaat: 0,6 fte; trainers en adviseurs: 2,8 fte; voorlichting en PR: 0,6 fte per jaar.

0,3 fte per jaar. ECVET en EQAVET: geen organisatie/bureauingericht: beperkte dagen voor een aanjaagfunc-tie. NLQF en EVC kennen functies+organisatie structuur.

Looptijd Start: 2010. Looptijd t/m 2012.Planvorming 2013-2014 gestart bij OCW.

Start: 1 februari 2012. Tot 1 oktober 2013. Plan-vorming vervolg ligt bij OCW.

Start: 2001. Looptijd in principe t/m 2013. Start: 1 april 2010. Looptijd tot ten minste 31 december 2012.

Alle ontwikkelingen zijn projectgebonden en tijdelijk. Overheid heeft cruciale rol in besluitvorming over vervolg.

Kennisdeling Nationaal Team van Experts (apart project met Europees geld).

Kennisdeling nationaal en internationaal.

Samenwerking in Europees verband: samen-komst met andere NCPs en EC. Informeel met andere organisaties. Kennisdeling nationaal en internationaal.

Kennisdeling nationaal via netwerken en platforms.

Kennisdeling nationaal (MBO15 en MBO Raad netwerk) en internationaal.

KCEVC doet aan kennisdeling binnen Nederland. De NCPs hebben sterkere linken met andere landen.

Stichting CINOP, Internationaal Agentschap Life Long Learning, NCP NLQF, NCP ECVET, NCP Eqavet, Kenniscentrum EVC