De digitale leerwereld RIZO 2.0, 13 maart 2012

1 WGV

Inhoud

•  Belangrijke definities •  Middelen, techniek en ICT •  Wat speelt er binnen uw organisatie •  Welke rol verwacht u van ons?

2 WGV

Belangrijke definities

•  E-learning •  Blended Learning •  Ambient Learning •  Ubiquitous Learning •  Sociale Media •  Wireless/ mobile Learning •  Serious Gaming •  Simulation Learning

3 WGV

E-learning

Leeractiviteiten waarbij je interactief gebruik maakt van een computer die verbonden is met een computernetwerk.

Voor deze workshop hebben wij uitsluitend toestemming gekregen, om u een beeld te geven hoe e-learning eruit ziet via de omgeving van IJsselheem! In de e-learning modules is er gebruik gemaakt van allerlei verschillende werkvormen; film- en beeldmateriaal, gevarieerde opdrachten, bewegende animaties, enz.

4 WGV

E-learning voorbeeld

WGV 5

(Let op, u kunt zelf niet inloggen! Alleen tijdens de workshop wordt er een kijkje genomen in de ELO omgeving van IIsselheem.)

Blended Learning

’Blended learning’ omvat een mix van e-learning en andere vormen van onderwijs, waarbij het gaat om distributiewijze van leerinhouden, vormen van communicatie, didactische strategieën en soorten leeromgevingen in relatie tot type leerprocessen, of om een combinatie hiervan.

6 WGV

Voorbeeld Blended Learning

•  Voorbeeld Graafschap College Verpleegtechnische handelingen

WGV 7

Ambient learning

Ambient Intelligence zorgt ervoor dat de mens ondersteund wordt in zijn dagelijks leven door diensten en apparaten waarmee hij werkt en door de omgeving waarin hij zich bevindt. Deze diensten en apparaten communiceren met elkaar doormiddel van wireless communicatie en korte afstandsradio-technologie zoals b.v. Bluetooth-technologieen.

8 WGV

Ubiquitous learning

Ubiquitous Learning is leren in een omgeving waarin verschillende technologieën zijn geïntegreerd die nodig zijn om de lerende te ondersteunen bij leeractiviteiten, waarbij de lerende altijd en overal toegang heeft tot de leeromgeving, de leermaterialen en communicatie-middelen.

9 WGV

Sociale media

•  Blogs, netlog •  Twitter •  Facebook •  Google+ •  Hyves •  Linkedin •  Youtube •  Enz.

10 WGV

Voorbeeld Sociale Media

Gebruik blog en linkedin voor bpv, Nederlands en vakkennis beoordeling. Idee afkomstig van Kennisnet: Kennisnet Sociale Media inzetten bij BPV Landstede Zwolle experimenteert hiermee binnen de opleiding Hotel Conferentie en Event Management (niveau 4, BBL) Blog voorbeelden: Blog 1 Blog 2 Blog 3

11 WGV

Wireless/ mobile learning

•  Wireless learning is al het leren dat wordt ondersteund door draadloze technologie. Daarbij kan bijvoorbeeld gebruik worden gemaakt van laptops, Tablet PC’s en pocket-pc’s/pda’s. De term Mobile learning wordt gebruikt voor leren dat plaatsvindt met behulp van draadloze, draagbare apparaten zoals laptops, Tablet pc’s, pda’s of smart phones, maar ook GPS-en, iPod’s, en mp3- spelers. Dankzij Mobile learning kan leren volledig plaatsonafhankelijk gebeuren.

12 WGV

Voorbeeld Wireless/ Mobile learning

Mobile learning

13 WGV

Serious gaming

Serious Gaming Ambulance control game Doormiddel van het spelen van een game leren en eigen maken van materie op een actieve manier.

14 WGV

Simulation learning

Simulation learning Simulatie hartaanval Op deze video zie je hoe iemand wordt gereanimeerd en wat daarbij komt kijken.

15 WGV

Middelen, techniek en ICT

•  Belangrijkste is om eerst te kijken of je de goede middelen, techniek en ICT binnen je instelling tot beschikking staat.

•  Visie leren en werken en organisatie behoefden •  Verschillen in omgevingen:

§  Electronische Leer Omgeving (ELO) §  Learning Management System (LMS) §  Learning Content Management System (LCMS) §  Social Learning Platform, (SLP, web 2.0) §  Learning Process and Content Management Systeem

(LPCMS)

16 WGV

Opdracht in sub-groepen

In subgroepen volgende vragen inventariseren: Flap 1 - Wat doet uw organisatie al met digitaal leren? Flap 2 - Waar ligt er voor uw organisatie een behoefte op het gebied van digitaal leren? - Kennis en ervaringen delen is hier behoefte aan? - Wat mist u nog?

17 WGV

Welke rol verwacht u van ons?

Flap 3 - Welke rol kan de WGV, Saxion en ROC van

Twente spelen volgens u?

18 WGV

Dank voor uw komst

Voor thuis of op het werk een filmpje om te laten zien hoe belangrijk creativiteit en innovatie binnen onderwijs, bij- en nascholing is: History of education and the future

19 WGV

Contact gegevens

Anita Sieljes, ROC van Twente Email: asieljes@rocvantwente.nl Tel: 074-8525867

Dorine Koopman-van den Berg, Saxion

Email: d.j.e.m.koopman@saxion.nl Tel: 053-4871224

20 WGV

Contact gegevens

Sylvia van Elburg, WGV Email: s.vanelburg@wgvoost.nl Tel: 088-2556650

Jan Wiggers, WGV

E-mail: j.wiggers@wgvoost.nl Tel: 088-255650

WGV 21