Project Intensieve Praktijkbegeleiding

21
Project Intensieve Praktijkbegeleiding Workshop 8 februari 2007 Cor van Waveren ROC Friese Poort

description

Project Intensieve Praktijkbegeleiding. Workshop 8 februari 2007 Cor van Waveren ROC Friese Poort. Wet Gelijke Behandeling. Doeltreffende aanpassingen: Locatie Gebouw Pedagogisch klimaat Onderwijs Begeleiding BPV Toetsing en examinering. BPV zwakke schakel. Voorbereiding Inhoud - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Page 1: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Workshop 8 februari 2007

Cor van Waveren

ROC Friese Poort

Page 2: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Wet Gelijke Behandeling• Doeltreffende aanpassingen:

• Locatie• Gebouw• Pedagogisch klimaat• Onderwijs• Begeleiding• BPV• Toetsing en examinering

Page 3: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

BPV zwakke schakel

• Voorbereiding

• Inhoud

• Begeleiding

• Verbinding praktijk – theorie

• Terugkoppeling van theorie en ervaringen naar persoonlijke ontwikkeling deelnemer

Page 4: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Vloeken in de kerk ?

• Deelnemer onvoorbereid op stage

• Stagebedrijf niet geinformeerd

• Geen geschikte stageplaatsen

• Te weinig tijd

• Te weinig deskundigheid

• Geen opvang bij crisis

Page 5: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Maatschappelijke verantwoording

Vragen en kritiek van

- individuele ouders

- MEE

- UWV

- Oudervereniging Balans

Page 6: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Ideaal

• Voldoende voorbereiding

• Voldoende toegankelijke BPV-plaatsen

• Voldoende begeleiding– Tijd– Deskundigheid

• Opvang bij crisis

Page 7: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Werkgroep PIP

• Gea Schouten-Popken (Balans)• Dominique Roeffen (Balans) • Adri Mertens (Alfa College)• Belita Seinstra (Noorderpoortcollege)• Ronco Muller (Drenthe College)• Cor van Waveren (ROC Friese Poort)• Petra Elzes (Alfa College)• Wim Gemmink (United Restart)• Truida Landman (Quality Coaching)• Michiel Schouwenaars (Mens en Werk)• Ton van Kesteren (RENN4)

Page 8: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Strategisch doel

Ook t.a.v. de Beroeps Praktijk Vorming voldoen aan de Wet Gelijke Behandeling van Chronisch Zieken en Gehandicapten

Page 9: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Kritische Succes Factor Prestatie Indicator

Voldoende aantal toegankelijke BPV-plaatsen

In 2009 is er voor elke mbo-deelnemer een passende BPV-plaats

Page 10: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Kritische Succes Factor Prestatie Indicator

Voldoende BPV-begeleidingstijd zowel voor school als voor bedrijf

In 2009 hebben begeleiders van school en bedrijf voldoende tijd, ook als de deelnemer meer tijd vergt

Page 11: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Kritische Succes Factor Prestatie Indicator

Voldoende deskundigheid bij school en bij bedrijf

In 2009 is gebrek aan deskundigheid bij de BPV-plaatsen geen argument meer om iemand niet op BPV te laten gaan

Page 12: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Kritische Succes Factor Prestatie Indicator

Voldoende specialistische ondersteuning indien van toepassing

In 2009 is op afroep specialisme beschikbaar bij problemen rond BPV

Page 13: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Toegankelijke BPV-plaatsen

• Fysieke toegankelijkheid 1. vervoer 2. gebouw 3. werkplek 4. hulpmiddelen 5. overigen

• Sociale toegankelijkheid 6. vooroordelen 7. discriminatie

• Bedrijfsmatige toegankelijkheid 8. aard van het werk 9.

begeleidingstijd 10. deskundigheid

Page 14: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Voldoende begeleidingstijd

• Formatie mbo• Formatie bedrijf

- BPV in CAO- Accreditatie door Kenniscentra

• LGF (mbo – rec/vso)• UWV (jobcoach ook BOL)• PGB-begeleider• BPV onderwijsassistent

Page 15: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Voldoende deskundigheid

• Directe scholing docenten en bedrijven

• Indirecte bijscholing d.m.v. AB-er

• Inzet jobcoach

• Publiciteit rond goede voorbeelden

Page 16: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Specialistische ondersteuning

• Jobcoach, mentor, buddy als functie t.b.v. BPV-begeleiding (voorbeeld AlfaCollege)

• Op termijn specialist voor samenwerkende instellingen in een regio

Page 17: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Beleid projectgroep

• Niet: alles verwachten van 1 oplossing• Wel:

- breed scala aandachtspunten- veel actoren - meer subdoelen- breed scala acties- meerdere subgroepen

Meerdere succesjes: duurzamer oplossing

Page 18: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Actoren

• Mbo-instellingen• Werkgevers• Kenniscentra en Colo• RECs• UWV en AI-bedrijven• Ouders en deelnemers (organisaties)• Sociale partners en overheden• Media

Page 19: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Meedoen?

• Projectplan overnemen

• Goede voorbeelden beschrijven en delen

• Vanaf vandaag in de lucht:

www.pipmbo.nl

Page 20: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

Workshop

In 2- of 3-tallen vergadering voorbereiden, waarin je als steunpuntmedewerker genoemde problematiek bespreekt met de BPV-coördinatoren van je mbo-instelling. Jullie willen dat in 2008: - je instelling beschikt over voldoende geschikte BPV-

plaatsen voor alle deelnemers met beperkingen- alle deelnemers met beperkingen optimaal

voorbereid op stage gaan- elke BPV-plaats adequaat geïnformeerd is- voldoende begeleiding voorhanden is, zowel qua tijd als deskundigheid.

Page 21: Project Intensieve Praktijkbegeleiding

www.pipmbo.nl

Plan, draaiboek of aantekeningen a.u.b. inleveren voor verslag en voor op de site

Dank voor uw aandacht.