Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie...

46
Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs Broekweg 1 Haarlem Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij Examenreglement 2019-2020 Basisberoepsgerichte leerweg cursusjaar 2019-2020 Leerjaar 3

Transcript of Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie...

Page 1: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs

Broekweg 1 Haarlem

Programma van Toetsing en Afsluiting

bijlage bij Examenreglement 2019-2020

Basisberoepsgerichte leerweg

cursusjaar 2019-2020

Leerjaar 3

Page 2: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

1

Aan de leerlingen van leerjaar 3,

Dit is het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) voor het schooljaar 2019-

2020. In dit PTA staan alleen de opdrachten en toetsen van leerjaar 3 die

meetellen voor het schoolexamen. In september 2020 krijg je het PTA met de

opdrachten en toetsen van leerjaar 4.

Het PTA bevat algemene informatie èn informatie over de verschillende vakken.

Dit PTA is voor jullie geschreven. Bewaar het goed en lees het regelmatig door.

Bij het vaststellen van het overgangscijfer voor een vak tellen alle in

leerjaar 3 behaalde cijfers mee, die vermeld staan in dit PTA en alle

andere repetities/toetsen van het PTO

Ouders/verzorgers krijgen voorlichting over de inrichting van het

examen. Deze vindt plaats op:

Dinsdag 17 september 2019.

De juiste tijden leest u in de schriftelijke uitnodiging

De kandidaten worden door de mentor op school geïnformeerd tijdens een daarvoor bestemde les.

Met vragen over de algemene informatie in dit PTA kun je terecht bij de

secretaris van de examencommissie. Vragen die te maken hebben met een

bepaald vak stel je uiteraard aan de betreffende docent.

We wensen jullie veel succes dit schooljaar!

Haarlem, september 2019. Namens de examencommissie:

Dhr. M.C.J.M. Teulings, Dhr. A. Bouchmal,

voorzitter examensecretaris

Page 3: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Haarlem College basis, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg en MAVO 2019-2020

2

UINHOUDSOPGAVE

1. VOORWOORD

2. BEGRIPPEN EN GEBRUIKTE AFKORTINGEN

3. VMBO EXAMEN

4. BEOORDELING

5. AFWEZIGHEID BIJ EEN ONDERDEEL VAN HET SCHOOLEXAMEN

6. BUITEN SCHOOL – stage

7. LOOPBAAN ORIENTATIE

8. RAPPORTAGE

9. SLOTBEPALING

10. BIJLAGEN

Page 4: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Haarlem College basis, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg en MAVO 2019-2020

3

U2. BEGRIPPEN EN GEBRUIKTE AFKORTINGEN

2.1. Belangrijke documenten en boekjes.

Examenreglement Het examenreglement is een boekje met alle regels die

betrekking hebben op het examen.

Het examenreglement VMBO kun je vinden op onze

website: 13TUwww.haarlemcollege.nlU13T .> Examen.

Vanaf 1 oktober kun je de schriftelijke versie van het

reglement op verzoek aanvragen via de administratie.

PTA Programma van Toetsing en Afsluiting.

In het PTA vind je behalve algemene informatie ook

informatie per vak. Per vak worden alle toetsen en

opdrachten beschreven die meetellen voor het examen.

Examendossier Het examendossier bevat een overzicht van de in het PTA

opgenomen toetsen en opdrachten en een overzicht van

de behaalde resultaten en vorderingen.

2.2. Leerwegen en profielen.

Sinds de invoering van het Nieuw VMBO is er sprake van leerwegen en

profielen.

Iedere leerling in klas 3 heeft gekozen voor een leerweg:

• basis of kaderberoepsgerichte leerweg

• gemengde leerweg (GL) of theoretische leerweg (MAVO)

Voor Basis en Kader kiest iedere leerling in klas 3 een profiel uit:

• Media en Vormgeving

• Techniek en Energie

• Podium en Presentatie

• Sport en Veiligheid

• Zorg en Welzijn

• Economie en Ondernemen

Voor de GL en MAVO kiest iedere leerling in klas 3 een profiel uit:

• Economie

• Techniek

• Zorg & Welzijn

• Daarnaast volgen de GL leerlingen het profiel D&P

Page 5: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Haarlem College basis, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg en MAVO 2019-2020

4

2.3. Overige begrippen.

Afvinken Een handelingsopdracht wordt niet beoordeeld met een

cijfer. Zodra de handelingsopdracht “naar behoren” is

uitgevoerd, wordt dit geregistreerd in het examendossier.

Dit registreren heet afvinken.

Centraal examen Het centraal examen is een landelijk examen.

Voor BB en KB is dit het CSPE en het Digitaal Examen

Het Centraal Schriftelijk en Praktisch Examen.

Dit CSPE is een landelijk vastgesteld examen voor het

beroepsgerichte en praktisch examenvak waarbij

praktische vaardigheden (met name planning,

presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en

de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang

getoetst worden. Dit examen wordt afgenomen aan het

eind van leerjaar 4.

Gewicht Als een toets of opdracht wordt beoordeeld met een

cijfer, wordt aan dit cijfer een gewicht toegekend.

Het gewicht geeft aan hoe zwaar het cijfer meetelt.

Handelingsopdracht Een handelingsopdracht is een opdracht die niet met

een cijfer wordt beoordeeld. Bij de uitvoering van een

handelingsopdracht staat het opdoen van ervaring

centraal.

Alle handelingsopdrachten die in dit PTA vermeld staan,

moeten tijdens leerjaar 3 afgevinkt worden met een V

(voldoende) of G (goed) Dit is één van de

voorwaarden om over te gaan naar leerjaar 4!

Praktische opdracht Een praktische opdracht is een activiteit die een leerling

zo zelfstandig mogelijk uitvoert.

Zowel het proces als het product wordt beoordeeld.

De beoordeling wordt uitgedrukt in een cijfer.

Schoolexamen Het schoolexamen behoort tot de verantwoordelijkheid

van de school. De school toetst of de

onderwijsdoelstellingen bereikt zijn. De manier waarop

dit getoetst wordt, staat beschreven in het PTA.

Page 6: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Haarlem College basis, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg en MAVO 2019-2020

5

2.4. Gebruikte afkortingen.

Basis Basisberoepsgerichte leerweg

CE Centraal Examen

CSPE Centraal Schriftelijk en Praktisch Examen

CSE Centraal Schriftelijk Examen

HO Handelingsopdracht

Kader Kaderberoepsgerichte leerweg

GL Gemengde leerweg

M Mondelinge toets of opdracht

P Praktijkopdracht

PO Praktische Opdracht

PTA Programma van Toetsing en Afsluiting

PTO Programma van Toetsing en Overgang

S Schriftelijke toets of opdracht

SE Schoolexamen

VMBO Voorbereidend Middelbaar Beroepsonderwijs

MVI Media Vormgeving en ICT

DVPR Dienstverlening en Producten

3. VMBO-examen

3.1 Het vakkenpakket

Basis en Kaderberoepsgerichte leerweg 3

Verplichte vakken:

Nederlands, Engels,

maatschappijleer, lichamelijke opvoeding en kunstvakken I

profiel VMBO

MVI DVPR Z&W E&O

beroepsrichting

Media & Vormgev

ing

Techniek &

Energie

Podium & Presentati

e

Sport & Veilighei

d

Zorg & Welzijn

Ondernemen &

Commercie

profiel

gebonden Wiskunde Wiskunde Wiskunde Wiskunde Biologie Economie

verplicht/keuze

Nask 1 Nask 1 Economie / Nask 1

Biologie

Wiskunde

/ Maatsch.k

.

Wiskunde / Duits

3e leerjaar met 4 profiel modules van de beroepsrichting en 1 keuzevak

4e leerjaar met 3 keuzevakken beroepsrichting

Page 7: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Haarlem College basis, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg en MAVO 2019-2020

6

MAVO 3 (gemengde leerweg)

Verplichte vakken:

Nederlands, Engels, maatschappijleer, lichamelijke opvoeding en kunstvakken I

profiel VMBO Techniek Economie Zorg & Welzijn

vakkenpakket

Wiskunde Wiskunde Biologie

Nask 1 Duits Maatschappijkunde

Biologie Economie Duits

Aardrijkskunde Geschiedenis Wiskunde

D&P twee profielvakken

4e leerjaar MAVO (6 vakken + 2 keuzevakken) of MAVO (5

vakken + 2 keuzevakken)

MAVO 3 (theoretische leerweg)

Verplichte vakken:

Nederlands, Engels, maatschappijleer, lichamelijke opvoeding en kunstvakken I

profiel VMBO Techniek Economie Zorg & Welzijn

vakkenpakket

Wiskunde Wiskunde Biologie

Nask 1 Duits Maatschappijkunde

Biologie Economie Duits

Aardrijkskunde Geschiedenis Geschiedenis

Economie Biologie Wiskunde

4e leerjaar Diploma: MAVO (6 vakken) of MAVO+ (7 vakken)

3.2 Programma keuze

Leerlingen zijn in het 3P

eP leerjaar ingestroomd in de basisberoepsgerichte of

de kaderberoepsgerichte leerweg. Daarnaast kunnen leerlingen zijn ingestroomd met een gemengd advies (B/K). Deze leerlingen volgen tot aan de 1P

eP rapportage basisberoepsgerichte programma, krijgen daarnaast

kaderstof aangeboden en worden volgens beide programma’s getoetst. Zij ontvangen een dubbele rapportage. Na de 1P

eP rapportage volgt een

evaluatie en wordt in overleg met de leerling en de haar/zijn ouders/verzorgers bepaald of de leerling kan opstromen naar de kaderberoepsgerichte leerweg. Indien wenselijk kan deze evaluatie eerder

of later plaatsvinden.

4. BEOORDELING.

4.1. Beoordeling zonder cijfer.

Een handelingsopdracht is een opdracht die niet met een cijfer wordt

beoordeeld. Bij de uitvoering van een handelingsopdracht staat het opdoen

van ervaring centraal. De docent beslist of de handelingsopdracht “naar

behoren” is uitgevoerd. Alle handelingsopdrachten die in dit PTA vermeld

staan, moeten tijdens leerjaar 3 afgevinkt worden. Dit is één van de

voorwaarden om over te gaan naar leerjaar 4.

Page 8: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Haarlem College basis, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg en MAVO 2019-2020

7

4.2. Beoordeling met cijfer.

De overige toetsen en opdrachten worden beoordeeld met een cijfer.

Aan dit cijfer wordt een gewicht toegekend.

4.3. Herkansing in leerjaar 3. Elke kandidaat heeft het recht om na de 2P

eP periode één PTA toets te

herkansen en na de 4P

eP periode één PTA toets plus één PTA toets van

maatschappijleer te herkansen. Onder de voorwaarden dat: • alle toetsen van het PTA gemaakt

• de leerling schriftelijk het verzoek doet o.v.v. de toets naam • de leerling tekent voor de afspraak.

4.4. Herexamen in leerjaar 3.

Het vak maatschappijleer I wordt verplicht opgenomen in je pakket. Dit vak

wordt afgesloten in leerjaar 3. Ook dit herexamen vindt plaats na de 4 P

eP

periode.

Het eindcijfer van maatschappijleer wordt afgerond op een heel

getal en telt mee voor de slaag-/zak regeling.

4.5. Doorstroom naar 4P

eP leerjaar.

De doorstroom naar de 4P

eP klas wordt bepaald op basis van in leerjaar 3

behaalde PTO en PTA cijfers en beoordelingen. De criteria voor doorstroom zijn de regels die gelden zoals genoemd onder 4.8 lid 1, 2 en 3. Alle

handelingsopdrachten en de stage van leerjaar 3 dienen naar behoren (V of G) te zijn afgerond.

Alleen de beoordelingen van het PTA gelden voor het schoolexamen.

4.6. Beoordeling zonder cijfer

Het sector werkstuk van de Gemengde en Theoretische Leerweg en alle handelingsopdrachten van het gehele VMBO worden niet met een cijfer

beoordeeld. Bij de uitvoering van een handelingsopdracht staat het opdoen van ervaring centraal. De docent beslist of de handelingsopdracht “naar behoren” is uitgevoerd. Alle handelingsopdrachten die in dit PTA vermeld

staan, moeten afgevinkt worden. Dit is één van de voorwaarden om het diploma te kunnen krijgen.

4.7. Beoordeling met cijfer

De overige toetsen en opdrachten worden beoordeeld met een cijfer.

4.8. Hoe wordt het eindcijfer van het schoolexamen bepaald?

Het eindcijfer van het schoolexamen wordt bepaald door de cijfers die

behaald zijn voor de toetsen en opdrachten die vermeld staan in het PTA.

Deze toetsen worden afgenomen in leerjaar 3 én in leerjaar 4. Als een toets

beoordeeld wordt met een cijfer dan wordt aan dit cijfer een gewicht

toegekend.

________________________________________

Page 9: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Haarlem College basis, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg en MAVO 2019-2020

8

Voorbeeld 1:

Het schoolexamen van vak X bestaat uit 4 toetsen. Alle cijfers hebben

gewicht 1. Dan geldt:

Cijfer SE cijfer toets 1 + cijfer toets 2 + cijfer toets 3 + cijfer toets 4

4

Voorbeeld 2:

Het schoolexamen van vak Y bestaat uit 3 toetsen. Toets 1 heeft gewicht 1,

toets 2 heeft gewicht 3 en toets 3 heeft gewicht 4. Dan geldt:

Cijfer SE cijfer toets 1 + 3 x cijfer toets 2 + 4 x cijfer toets 3

1 + 3 + 4

Het cijfer voor het SE wordt afgerond op één cijfer achter de komma.

Dit laatste geldt niet voor het vak maatschappijleer. Dit vak is afgesloten in

leerjaar 3. Het eindcijfer SE voor maatschappijleer is afgerond op een

geheel getal. Het cijfer van maatschappijleer telt dus mee voor de

slaag-/zak regeling.

4.9. Hoe wordt het eindcijfer van het centraal examen bepaald?

Voor alle vakken (behalve Maatschappijleer en de beroeps-keuzevakken)

volgt na het schoolexamen een centraal examen. Voor het beroepsgerichte

profielvak is het een centraal schriftelijk èn praktisch examen (het CSPE).

Voor de overige theoretische vakken MAVO is het een centraal schriftelijk

examen.

Voor BB en KB worden de theoretische vakken digitaal afgenomen.

Het cijfer voor het centraal examen wordt afgerond op één cijfer achter de

komma. Dit cijfer is het eindcijfer CE.

4.10 Hoe wordt het eindcijfer van een vak bepaald?

Het eindcijfer voor de vakken wordt voor alle leerwegen als volgt berekend:

eindcijfer SE cijfer + CE cijfer

2

Het eindcijfer wordt afgerond op een heel getal.

5. AFWEZIGHEID BIJ EEN ONDERDEEL VAN HET SCHOOLEXAMEN

5.1. Verplichtingen.

Je bent verplicht om aanwezig te zijn bij de toetsen.

Je bent verplicht om je te houden aan de uiterste inleverdatum van een

opdracht.

Je bent verplicht om je te houden aan met de docent gemaakte afspraken.

Page 10: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Haarlem College basis, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg en MAVO 2019-2020

9

5.2. Afwezigheid bij een onderdeel van het schoolexamen.

Indien je door ziekte of om een andere geldige reden niet in staat bent om

je verplichtingen na te komen dan moet je dit zo spoedig mogelijk (maar in

ieder geval vóór het afgesproken tijdstip) telefonisch of persoonlijk melden

bij de administratie van de school (telefoonnummer: 023-5311572).

Als je 18 jaar of ouder bent, mag je dat zelf doen. In alle andere gevallen

moet het gebeuren door één van je ouders/verzorgers.

Als je weer terugkomt op school moet je binnen 48 uur schriftelijk de reden

aangeven voor de afwezigheid. Deze ‘bevestiging van het verzuim

schoolexamen’ moet je inleveren bij bovengenoemde administratie.

Als je niet meldt of laat melden dat je afwezig bent of als je het genoemde

formulier te laat of onvolledig ingevuld inlevert, dan wordt je afwezigheid

als ongeldig worden aangemerkt.

Ongeldige afwezigheid wordt aangemerkt als een onregelmatigheid.

De consequenties kun je lezen in het examenreglement.

Als de voorzitter en de secretaris van de examencommissie bepalen dat je

een geldige reden had, dan mag je het gemiste onderdeel inhalen.

Formulieren inhaalprocedure

6. Buiten school - stage

Een belangrijk onderdeel van het programma in het 3P

eP leerjaar is de

verplichte stage. De stage dient te worden afgesloten door middel van een verslag van de leerling en van de stagebegeleider; het betreft een zogenaamde Handelingsopdracht en de beoordeling is een onderdeel van

het derde leerjaar PTA en dient voldoende of goed te worden afgesloten. Er is een stage verplichting van minimaal 60 klokuren.

Er worden 1 of 2 weken stages of zogenaamde lintstages gevolgd. Dit is afhankelijk van de deelschool. Nadere informatie wordt verstrekt door de teamleider en de docenten van de deelschool.

De leerlingen dienen deze weken stage te gaan lopen in een instelling of bedrijf dat past bij de sector, die de leerling op school volgt.

Page 11: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Haarlem College basis, kaderberoepsgerichte en gemengde leerweg en MAVO 2019-2020

10

7. Loopbaan oriëntatie

Een verplicht examen onderdeel van het PTA is de loopbaan oriëntatie. In

het kader van de LOB vinden er gesprekken plaats met de loopbaancoach. De voortgang van het loopbaankeuzetraject wordt door leerling en coach

vastgelegd in het loopbaandossier als onderdeel van het PTA

8. Rapportage

De rapportage verschijnt op onderstaande data, waarbij zowel over de

vorderingen in de vaardigheden als over de cijfers wordt gerapporteerd. De gesprekken tijdens oudergespreksavonden zijn op

uitnodiging van de docent of op verzoek van de ouders/verzorgers. • 1P

eP periode: cijferkaart

o een persoonlijk mentorgesprek in de week van 25 november 2019

• 2P

eP periode: rapport o schriftelijke rapportage op maandag 10 februari 2020

• Oudergespreksavond: o maandag 2 en dinsdag 3 maart 2020

• 3P

eP rapportage: cijferkaart o een persoonlijk mentorgesprek in de week van 6 april 2020

• 4P

eP periode: rapport

o schriftelijke overgangsrapportage met examendossier 3 juli 2020

Het bespreken van de 1P

eP en 3P

eP rapportage wordt vooraf gegaan door een

uitnodiging voor een persoonlijk gesprek met de mentor op school.

9. Slotbepaling

Deze aanvulling treedt in werking met ingang van 1 oktober 2019 en is een

onderdeel van het Examenreglement Haarlem College 2019-2020.

10. Bijlagen

De PTA’s per vak.

In de bijlage staan de verschillende PTA’s per vak.

Page 12: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2019 - 2020

Leerjaar 3 Basisberoeps

Haarlem College

Page 13: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Biologie

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Organen en cellen (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Thema 1 (deel 3A)

Herkansing: Ja

T-02 Voortplanting en ontwikkeling (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Thema 2 (deel 3A)

Herkansing: Ja

T-03 Ordening (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Thema 3 (deel 3A)

Herkansing: Ja

T-04 Regeling (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Thema 4 (deel 3B)

Herkansing: Ja

T-05 Zintuigen (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Thema 5 (deel 3B)

Herkansing: Ja

T-06 Stevigheid en Beweging (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Thema 6 (deel 3B)

Herkansing: Ja

Herkansing

2

Page 14: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Maatschappijleer

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Jongeren (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen.

 Herkansing: Ja

T-02 Burgerschap (PTA) (ovg)

HandelingsdeelMondeling200 min

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-03 Politiek (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Ja

T-04 Massamedia (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Ja

T-05 Massamedia project (PTA) (ovg)

HandelingsdeelSchriftelijk5 uur

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Nee

T-06 Pluriforme Samenleving (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Ja

T-07 Criminaliteit (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Ja

3

Page 15: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:MaatschappijleerT-08 Oorlog & Vrede (PTA) (ovg)

HandelingsdeelMondeling200 min

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

Herkansing

4

Page 16: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Lichamelijke opvoeding

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Vaardigheden 2 (PTA) (ovg)

HandelingsdeelMondelingPeriode

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Ja

T-02 Inzet/gedrag 2 (PTA) (ovg)

HandelingsdeelMondelingPeriode

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-03 Vaardigheden 3 (PTA) (ovg)

HandelingsdeelMondelingPeriode

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Ja

T-04 Inzet/gedrag 3 (PTA) (ovg)

HandelingsdeelMondelingPeriode

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-05 Vaardigheden 4 (PTA) (ovg)

HandelingsdeelMondelingPeriode

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: K2/ K/4 K/7

Herkansing: Ja

T-06 Inzet/gedrag 4 (PTA) (ovg)

HandelingsdeelMondelingPeriode

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: K/1 K/3

Herkansing: Nee

T-07 Lesgeven

HandelingsdeelMondelingPeriode

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: K9

Herkansing: Ja

Herkansing

5

Page 17: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Lichamelijke opvoeding

6

Page 18: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Kunstvakken I

Inleidingweken 34 - 5weken 6 - 27

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Inleiding: kunstquiz

HandelingsdeelSchriftelijkWijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:  Kan aan de hand van eigen verslagen reflecteren op zijnof haar culturele en kunstzinnige ervaringen. Verslag, afhankelijk van de activiteit, schriftelijk, in devormvan een presentatie, of als praktische opdracht.

Herkansing: Ja

T-02 Cultureel zelfportret

HandelingsdeelSchriftelijkWijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:  Kan aan de hand van eigen verslagen reflecteren op zijnof haar culturele en kunstzinnige ervaringen. Verslag, afhankelijk van de activiteit, schriftelijk, in devormvan een presentatie, of als praktische opdracht.

Herkansing: Ja

T-03 Stad Haarlem

HandelingsdeelSchriftelijkWijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:  Kan aan de hand van eigen verslagen reflecteren op zijnof haar culturele en kunstzinnige ervaringen. Verslag, afhankelijk van de activiteit, schriftelijk, in devormvan een presentatie, of als praktische opdracht.

Herkansing: Ja

T-04 Kenau

HandelingsdeelSchriftelijkWijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:  Kan aan de hand van eigen verslagen reflecteren op zijnof haar culturele en kunstzinnige ervaringen. Verslag, afhankelijk van de activiteit, schriftelijk, in devormvan een presentatie, of als praktische opdracht.

Herkansing: Ja

Herkansing

7

Page 19: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Maatschappijkunde

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Pluriforme samenleving 1 (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Ja

T-02 Pluriforme samenleving 2 (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Ja

T-03 Werk deel 1 (PTA)

ToetsSchriftelijk50

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Ja

T-04 Werk deel 2 (PTA)

ToetsSchriftelijk50

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Ja

T-05 Massamedia 1 (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Ja

T-06 Massamedia 2 (PTA)

ToetsSchriftelijk50 min

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bij elke schriftelijke toets kan de leerling ook aanvullendeopdrachten krijgen. 

Herkansing: Ja

T-07 Excursie (PTA) (ovg)

HandelingsdeelMondeling200 min

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:  

Herkansing: Nee

Herkansing

8

Page 20: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Maatschappijkunde

9

Page 21: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Audiovisuele vormgeving en productie

InleidingProfielvak Media & Vormgeving

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Reclame

Praktische opdracht

9 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Thema, doelgroep, concept, scenario, script, storyboard,spotlist, camaravoering, opname, animatie, stills,videomontage

Herkansing: Nee

T-02 Bb Leader

Praktische opdracht

9 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Script, storyboard schetsen en fotograferen, animatiemontage, titels

Herkansing: Nee

T-03 Bb Integratieve opdracht

Praktische opdracht

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Integratieve opdracht en examentrainingAnimatie/video/webdesign (in combinatie met module 4)

Herkansing: Nee

T-04 Bb Theorie AV

Toets

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Theorie MVI-1

Herkansing: Ja

Herkansing

10

Page 22: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:2D- en 3D- vormgeving en productie

InleidingProfielvak Media & Vormgeving

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb 2D-ontwerp

Praktische opdracht

9 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: 2D ontwerpen, typografie, Beeldbewerking,Paginaopmaak, printen

Herkansing: Nee

T-02 Bb 3D-ontwerp

Praktische opdracht

9 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: 3D Ontwerpen, materialen, bindtechnieken, kartonage,3D-printen

Herkansing: Nee

T-03 Bb Integratieve opdracht

Praktische opdracht

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Integratieve opdracht en examentraining. Logo,showcard, DVD-verpakking, 3D sleutelhanger voor ICT-netwerkbedrijf.(In combinatie met Module 3 - 3.3)

Herkansing: Nee

T-04 Bb Theorie 2D/3D

Toets

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Theorie MVI-2

Herkansing: Ja

Herkansing

11

Page 23: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:ICT

InleidingProfielvak Media & Vormgeving

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Hardware en software

Praktische opdracht

9 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: ICT-terminologie, pc uitbouwen en inbouwen, softwareinstalleren, besturingssysteem, opheffen storingen, advies

Herkansing: Nee

T-02 Bb Netwerken

Praktische opdracht

9 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Netwerk infrastructuur TCP/IP, netwerk (bouw)tekeninglezen, beveiliging, gebruik

Herkansing: Nee

T-03 Bb Integratieve opdracht

Praktische opdracht

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Integratieve opdracht en examentraining.ICT-bedrijfsnetwerk met softwareinstallatie.(in combinatie met module 2 - 2.3)

Herkansing: Nee

T-04 Bb Theorie ICT

Toets

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Theorie MVI-3

Herkansing: Ja

Herkansing

12

Page 24: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Interactieve vormgeving en prod.

InleidingProfielvak Media & Vormgeving

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Animaties

Praktische opdracht

9 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Communicatie, interacties, toepassingen, doelgroep,schetsen, interactieve animaties, testen en debuggen

Herkansing: Nee

T-02 Bb Websites

Praktische opdracht

9 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Ontwerpen, schetsen, flowchart, storyboard, webdesign,navigatie

Herkansing: Nee

T-03 Bb Integratieve opdracht

Praktische opdracht

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Integratieve opdracht en examentraining.Animatie/video/webdesign (in combinatie met Module 1-3.3)

Herkansing: Nee

T-04 Bb Theorie interactief

Toets

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Theorie MVI-4

Herkansing: Ja

Herkansing

13

Page 25: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Vormgeving en typografie

InleidingKeuzevak Media & Vormgeving

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Typografie 1 + 2

Praktische opdracht

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Typografie, kleuren en beelden toepassen die passen bijdoelgroep en product

Herkansing: Nee

T-02 Bb Vormgeven 1

Praktische opdracht

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Een basis lay-out maken voor een media product

Herkansing: Nee

T-03 Bb Vormgeven 2

Praktische opdracht

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Een lay-out maken, rekening houdend met de eisen en dewensen van de opdrachtgever en de doelgroep

Herkansing: Nee

T-04 Bb Theoretische toets

Toets

8 weken1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Theorie MVI-vormgeven en Typografie

Herkansing: Ja

Herkansing

14

Page 26: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Mens en gezondheid

InleidingProfielvak Zorg & Welzijn

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Ziektebeelden

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-02 Ouderen

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-03 Werken in de keuken

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-04 Theoretische toets

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Ja

Herkansing

15

Page 27: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Mens en omgeving

InleidingProfielvak Zorg & Welzijn

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Speeltuin ontwerpen

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-02 Kamer aanpassen

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-03 Werken in de keuken

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-04 Theoretische toets

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Ja

Herkansing

16

Page 28: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Mens en activiteit

InleidingProfielvak Zorg & Welzijn

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Activiteit voorbereiden

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-02 Basisschool

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-03 Ouderdiner

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-04 Theoretische toets

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Ja

Herkansing

17

Page 29: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Mens en zorg

Inleiding Profielvak Zorg & Welzijn

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Informatie ziekteverschijnselen

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-02 EHBO

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-03 Werken in de keuken

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-04 Theoretische toets

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Ja

Herkansing

18

Page 30: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Kennismaking met uiterlijke verzorging

InleidingKeuzevak Zorg & Welzijn

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Schoonheidsbehandeling 1

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-02 Schoonheidsbehandeling 2

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-03 De schoonheidssalon

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-04 Theoretische toets

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Ja

Herkansing

19

Page 31: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Facilitaire dienstverlening: catering en inrichting

InleidingKeuzevak Zorg & Welzijn

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Ruimte verzorgen

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-02 Beroepshouding

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-03 Catering

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

T-04 Theoretische toets

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Ja

Herkansing

20

Page 32: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Commercieel

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Kassa

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Uitvoering kassawerkzaamheden en opmaakstaat maken

Herkansing: Nee

T-02 Bb Marktonderzoek

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Kunnen uitvoeren van de marketing mix in vorm vanverslag

Herkansing: Nee

T-03 Bb Verkoopgesprek

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Voeren van een verkoopgesprek

Herkansing: Nee

T-04 Bb Theorie toets commercieel

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Inhoud geheel reader commercieel

Herkansing: Ja

Herkansing

21

Page 33: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Secretarieel

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Receptieopdracht

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Uitvoeren van receptieopdrachten

Herkansing: Nee

T-02 Bb Planningsopdrachten

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Maken van diverse planningsopdrachten

Herkansing: Nee

T-03 Bb Registratieopdracht

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Uitvoeren van diverse registratieopdrachten

Herkansing: Nee

T-04 Bb Theorie toets secretarieel

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Inhoud geheel reader secretarieel

Herkansing: Ja

Herkansing

22

Page 34: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Logistiek

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Inkoopopdracht

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Inkoopproces uitvoeren

Herkansing: Nee

T-02 Bb Leveringsopdracht

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Goederen verzendklaar maken

Herkansing: Nee

T-03 Bb Magazijnopdracht

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Voorraad administratie uit kunnen voeren

Herkansing: Nee

T-04 Bb Theorie toets logistiek

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Inhoud geheel reader logistiek

Herkansing: Ja

Herkansing

23

Page 35: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Administratie

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Powerpoint

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Maken van powerpoint, incl. grafieken

Herkansing: Nee

T-02 Bb Excel

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Maken van een opdracht in Excel

Herkansing: Nee

T-03 Bb Boekhouden

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Diverse boekhoudkundige handelingen kunnen boeken

Herkansing: Nee

T-04 Bb Theorie toets administratie

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Inhoud geheel reader administratie

Herkansing: Ja

Herkansing

24

Page 36: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Mode en design

InleidingKeuzevak Ondernemen & Commercie

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Stylingsmap samenstellen

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Een stylingmap maken

Herkansing: Nee

T-02 Apparatuur bedienen/technieken toepassen

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: een mode product maken met de juiste technieken enapparatuur

Herkansing: Nee

T-03 producten en materialen herkennen

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: een product - en materiaal analyse doen

Herkansing: Nee

T-04 Theorie toets

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Ja

Herkansing

25

Page 37: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Marketing

InleidingKeuzevak Ondernemen & Commercie

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Voorbereiding marktonderzoek

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Nadenken over product/bedrijf, infoverzamelen, infoordenen, vragenlijsten opstellen

Herkansing: Nee

T-02 Bb Marktonderzoek

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Uitvoeren van marktonderzoek

Herkansing: Nee

T-03 Bb Presentatietechniek

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Analyseren van onderzoeksresultaten en presenteren

Herkansing: Nee

T-04 Bb Theorie toets marketing

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Inhoud geheel reader marketing

Herkansing: Ja

Herkansing

26

Page 38: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Presenteren, promoten en verkopen

InleidingProfielvak Technologie & Energie, Podium& Presentatie en Sport en Veiligheid

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Bedrijfscommunicatie

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Eindverslag praktijkopdrachten

Herkansing: Nee

T-02 Bb Promotieplan

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Maken, presenteren en aanpassen

Herkansing: Nee

T-03 Bb Instructie geven

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Instructie bewegingen voorbereiden

Herkansing: Nee

T-04 Bb Toets theorie presenteren, promoten en verkopen

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Theorie presenteren, promoten en verkopen

Herkansing: Ja

Herkansing

27

Page 39: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Een product maken en verbeteren

InleidingProfielvak Technologie & Energie, Podium& Presentatie en Sport en Veiligheid

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Technisch tekenen

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: 2D en 3D tekening

Herkansing: Nee

T-02 Bb Werktekening

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Werktekening maken

Herkansing: Nee

T-03 Bb Product maken

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Het maken van een technisch product

Herkansing: Nee

T-04 Bb Toets theorie product maken en verbeteren

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Toets theorie product maken en verbeteren

Herkansing: Ja

Herkansing

28

Page 40: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Multimediale producten maken

InleidingProfielvak Technologie & Energie, Podium& Presentatie en Sport en Veiligheid

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Applicatie

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Applicatie ontwerpen, maken en presenteren

Herkansing: Nee

T-02 Bb Film

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Instructiefilm(s) maken

Herkansing: Nee

T-03 Bb Website

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Website ontwerpen en samenstellen

Herkansing: Nee

T-04 Bb Toets theorie multimediaal product maken

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Toets theorie multimediaal product maken

Herkansing: Ja

Herkansing

29

Page 41: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Robotica

InleidingKeuzevak Sport & Veiligheid

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Technische tekeningen en schema's 1

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Fysieke testen uitwerken, uitzetten en uitvoeren

Herkansing: Nee

T-02 Technische tekeningen en schema's 2

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Toezicht evenement en rapporteren van incidenten

Herkansing: Nee

T-03 Technische tekeningen en schema's 3

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Voorkomen en optreden

Herkansing: Nee

T-04 Technische tekeningen en schema's 4

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Theorie geuniformeerde dienstverlening en veiligheid

Herkansing: Ja

Herkansing

30

Page 42: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Geüniformeerde dienstverl. en veiligheid

InleidingKeuzevak Sport & Veiligheid

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Fysieke praktijk

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Fysieke testen uitwerken, uitzetten en uitvoeren

Herkansing: Nee

T-02 Toezicht en rapporteren

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Toezicht evenement en rapporteren van incidenten

Herkansing: Nee

T-03 Voorkomen en optreden

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Voorkomen en optreden

Herkansing: Nee

T-04 Theorietoets geüniformeerde diensverlening

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Theorie geuniformeerde dienstverlening en veiligheid

Herkansing: Ja

Herkansing

31

Page 43: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Digispel

InleidingKeuzevak Sport & Veiligheid

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Digispel en opdrachtgever

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Fysieke testen uitwerken, uitzetten en uitvoeren

Herkansing: Nee

T-02 Digispel en opdrachtgever

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Toezicht evenement en rapporteren van incidenten

Herkansing: Nee

T-03 Digispel en opdrachtgever

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Voorkomen en optreden

Herkansing: Nee

T-04 Digispel en opdrachtgever

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Theorie geuniformeerde dienstverlening en veiligheid

Herkansing: Ja

Herkansing

32

Page 44: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Organiseren v.e. activiteit v.e. opdrachtgever

InleidingProfielvak Technologie & Energie, Podium& Presentatie en Sport en Veiligheid

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Bb Draaiboek maken

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Een draaiboek maken voor een activiteit

Herkansing: Nee

T-02 Bb Uitwerkingen opdracht organiseren

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Begroting - planning - ruimte inrichten

Herkansing: Nee

T-03 Bb Organiseren praktijkles

Praktische opdracht

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Bereid een filmfestival voor en voer deze uit

Herkansing: Nee

T-04 Bb Toets theorie organiseren van een activiteit

Toets

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof: Begroten, sorteren en indelen

Herkansing: Ja

Herkansing

33

Page 45: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Loopbaanoriëntatie en -begeleiding

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenB Beoordeling loopbaandossier 3e klas

1

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

Herkansing

34

Page 46: Programma van Toetsing en Afsluiting bijlage bij ...€¦ · presentatie, informatie, communicatie en evaluatie) en de bijbehorende vaktheorie in onderlinge samenhang getoetst worden.

Programma van toetsing en afsluitingStudie:Leerjaar 3 Basisberoeps Vak:Stage

Inleiding

Schoolexamens

Handelingsdelen

ToetsenT-01 Stage

Wijze van toetsing:

Weegfactor:Tijdsduur:

Type toets:

Leerstof:

Herkansing: Nee

Herkansing

35