Professionaliseren over en met behulp van ict

39
De meerwaarde van ict in het onderwijsleerproces Mirjam Brand @MirjamBrand Wilfred Rubens @wrubens Professionaliseren over en met behulp van ict

description

Slides van de workshop verzorgd tijdens het Lerarencongres van 8 oktober 2013

Transcript of Professionaliseren over en met behulp van ict

Page 1: Professionaliseren over en met behulp van ict

De meerwaarde van ict in het onderwijsleerproces

Mirjam Brand @MirjamBrand Wilfred Rubens @wrubens

Professionaliseren over en met behulp van ict

Page 2: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat. Even voorstellen

Page 3: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat. Even voorstellen

Page 4: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat. Programma

Inspireren

•  ICT als hulpmiddel…waarom en wat werkt met ict? •  Vier in balans •  Professionalisering van de leraar: kader ict bekwaamheid en voorbeelden van (ict-ondersteunde) professionaliseringsmiddelen

Discussie •  Stellingen •  Welke wensen op het gebied van professionalisering heeft u en op welke manier wilt u uw professionalisering vorm geven?

11.00 11.30

11.30 12.00

Page 5: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Waarom leren met ICT?

Foto: Stockfoto © wu kailiang #2077680

Page 6: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt. Source: NYU Wagner

Effectief? Ja, mits... Efficiënt? Ja, mits...

Page 7: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt. Foto: Stockfoto © Genialbaron #12652578

Gepersonaliseerd en flexibel leren

Specifieke behoeften Just-in-time en continue bij blijven

Tijd- en plaatsonafhankelijk

Page 8: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt. Foto: Stockfoto © Maksym Yemelyanov #7908742

Activerende didactiek,

afwisselende, krachtige

leeractiviteiten

Page 9: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt. Foto: Visitflanders

Zelfsturing, zelfverantwoordelijkheid

Page 10: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Vier in Balans

Page 11: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Weten wat werkt: Vier in balans!

Page 12: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Kader ict-bekwaamheid

Page 13: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Vanuit het beroep van de leraar

Page 14: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

A: Pedagogisch-didactisch handelen

Het ondersteunen van onderwijs met ict-hulpmiddelen:

•  in staat te beoordelen wanneer ict een meerwaarde heeft;

•  het in samenhang toepassen van deze kennis en vaardigheden op het gebied van leerinhoud, pedagogiek, didactiek én technologie.

Heeft betrekking op:

•  instructie geven: digitaal schoolbord, digitale prentenboeken, leren op afstand, Khan academy, expert in de klas, flipping the classroom

•  laten leren: gestructureerd oefenen/digitale oefenprogramma’s, onderzoekend leren (Gps wandeltocht), leren leren (digitaal portfolio)

•  toetsen.

Page 15: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Page 16: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

B: Werken in de schoolcontext en C: professionele ontwikkeling

B: Digitalisering van administratieve taken zoals absentie- en cijferregistratie en delen van gegevens en dossiers •  Digitale communicatie •  Elo •  Leerlingvolg-, zorg- en administratiesystemen C: Als leraar wil je vakbekwaam zijn en blijven (lerarenregister). Ict kan hierbij een ondersteunende rol spelen •  Raadplegen van informatie en bronnen op internet over het

leraarschap en vakontwikkelingen; •  Kennisdeling: Leraar 24 en vakcommunities •  Ict -middelen voor coaching

Page 17: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Page 18: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Geen afvinklijst, wel basisvaardigheden

De  leraar  is  in  staat  om:  •  Apparaten,  so1ware  en  toepassingen  te  gebruiken  •  Hardware    •  Bestanden  te  beheren;  •  Standaard  kantoortoepassingen    gebruiken  

•  Onderwijsspecifieke  toepassingen  (ELO,  LVS,  etc)  •  Digitaal  maken  en  bewerken  materialen  •  Digitale  communicaFemiddelen  gebruiken  en  parFciperen  in  sociale  netwerken  

•  Internet  gebruiken  

Vertalen  naar  de  eigen  schoolprakFjk  en  opnemen  in  HRM-­‐cyclus!  

Page 19: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Van model naar professionaliseringspraktijk

Page 20: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Voorbeelden

Page 21: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Online masterclass

Dag 1: oriëntatie (o.a. intake, oriëntatie-opdracht) Dag 2: verdieping in theorie en verbinding met eigen praktijk (bronnen, opdrachten, online discussies) Dag 3: live online sessie (interview & chat) Dag 4-6: voortzetting studie Dag 6: paper presentatie promovendi Dag 7: afsluiting

Page 22: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Leertraject: Leren en doceren in de 21e eeuw

6 online masterclasses (keuze uit uitgebreider, opleiding bepaalt) Validering niet-gecertificeerde, elders uitgevoerde leeractiviteiten Digitale bronnen (zoals archief online masterclasses) Expert netwerk Certificering op basis van leerinspanningen

Page 23: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Validering elders uitgevoerde leeractiviteiten

Deelname interne studiedag Deelname congres Reflectie op project Geen deelname, maar bewijs (bijv. blog post)

Page 24: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Certificering

Leerbelastingsformulier (bewijsmateriaal) Steekproefsgewijs controleren Certificaat in studiebelastingsuren

Page 25: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Zelfgestuurd leren

RSS, Twitter, weblog, YouTube, Pocket...

Page 26: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Wensen professionalisering

www.socrative.com, student login, room: wrubens, svp wachten

Page 27: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Als het gaat om deskundigheidsbevordering heb ik de meeste behoefte aan:"""

A.  Vakinhoud (opfrissen en bijblijven) B.  Didactiek C.  Onderwijs ontwikkelen D.  Omgaan met leerlingen (bijvoorbeeld

zorgleerlingen) E.  ICT binnen mijn onderwijs inzetten

Page 28: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Hoe intensief investeert u in uw deskundigheid?"

A.  Zeer intensief B.  Intensief C.  Redelijk intensief D.  Nauwelijks intensief E.  Helemaal niet intensief

Page 29: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Hoe intensief maakt u gebruik van online zoekmachines om aan uw deskundigheid te werken?

A.  Zeer intensief B.  Intensief C.  Redelijk intensief D.  Nauwelijks intensief E.  Helemaal niet intensief

Page 30: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Hoe intensief maakt u gebruik van bepaalde websites (zoals Kennisnet.nl) om aan uw deskundigheid te werken?

A.  Zeer intensief B.  Intensief C.  Redelijk intensief D.  Nauwelijks intensief E.  Helemaal niet intensief

Page 31: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Hoe intensief maakt u gebruik van sociale media (zoals weblogs, LinkedIn of Twitter) om aan uw deskundigheid te werken?

A.  Zeer intensief B.  Intensief C.  Redelijk intensief D.  Nauwelijks intensief E.  Helemaal niet intensief

Page 32: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Waar werkt u het liefste aan uw deskundigheid?

A.  Tijdens bijeenkomsten B.  Online C.  Combinatie van…

Page 33: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Hoe werkt u het liefste aan uw deskundigheid?

A.  Via cursussen, studiedagen of congressen buiten de deur B.  Via studiebijeenkomsten op mijn school C.  Van collega's en experts buiten de school D.  Door in mijn eentje uitleg te bekijken, te lezen of nieuwe

dingen uit te proberen E.  Door met collega's op school samen onderwijs te

verbeteren

Page 34: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Deskundigheidsbevordering en onderwijsontwikkelingen moeten integraal worden uitgevoerd

A.  Ja B.  Nee

Page 35: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Bij deskundigheidsbevordering moet aandacht zijn voor theoretische verdieping en praktische toepassingen.

A.  Ja B.  Nee

Page 36: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Ik vind het belangrijk dat deskundigheidsbevordering wordt afgerond met een certificaat

A.  Ja B.  Nee

Page 37: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

De belangrijkste belemmering voor het vergroten van mijn deskundigheid op het gebied van ICT en leren is:

A.  Het is niet belangrijk genoeg B.  Het format van professionalisering spreekt onvoldoende

aan C.  De inhoud sluit niet aan op mijn leerbehoeften D.  Werkdruk/tijdgebrek E.  Onvoldoende faciliteiten vanuit de school

Page 38: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Om de deskundigheid van docenten op het gebied van ICT in het onderwijs te vergroten, is het belangrijk om......

Page 39: Professionaliseren over en met behulp van ict

Zorg ervoor dat de titel uit 1 regel

bestaat.

Zorg ervoor dat het tekstvak niet over de witruimte en het logo

geplaatst wordt.

Dank voor uw aandacht en inbreng!

Mirjam Brand: [email protected], @MirjamBrand

Wilfred Rubens: [email protected], @wrubens

http://www.slideshare.net/wrubens