ProDemos – Huis voor democratie en rechtsstaat · 2017. 8. 23. · ProDemos legt uit wat de...

Doe-het-zelfhandleiding

in uw gemeente of provincie

ProDemos legt uit wat de spelregels zijn vande democratie en rechtsstaat en laat zien watje zelf kunt doen om invloed uit te oefenen – inde gemeente, de provincie, het land en Europa.

ProDemosHofweg 1H2511 AA Den Haag

(070) 757 02 [email protected]

https://twitter.com/prodemos

https://www.youtube.com/user/ProDemosDenHaag

https://www.facebook.com/ProDemos/

https://twitter.com/prodemos

https://www.linkedin.com/company/prodemos---huis-voor-democratie-en-rechtsstaat?trk=top_nav_home

https://www.youtube.com/user/ProDemosDenHaag

Inhoudsopgave

De Dag van de Democratie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4De Dag van de Democratie in uw gemeenteof provincie – doe het zelf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

activiteiten voor gemeenten1. Fotowedstrijd – Democratie in beeld. . . . . . . . . 72. Maak een poster over de Dag van de Democratie

83. Workshop – Hoe oefen ik invloed uit? . . . . . . . . 94. Krachtenveld Gemeente. . . . . . . . . . . . . . . . . . 115. Wat vindt u? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126. Quiz Petje-op-petje-af: wie is de kenner van de

gemeente? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137. Open gemeenteraad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148. Debat over democratie . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159. Lezing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1610.Zeteldans – Race naar de Raad . . . . . . . . . . . . 1711.Maak je eigen verkiezingsposter

(voor kinderen) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1812.Schrijf een essay of column over democratie . 1913.Politieke bingo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

burgers aan het woord1. Ideeënboom. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222. Klaagmuur . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233. Motiemarkt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244. Twitterfontein . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255. Twitterspreekuur. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26

persoonlijke ontmoetingen1. Keukentafelgesprekken . . . . . . . . . . . . . . . . . 282. Politiek café. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 293. Culturele lunch . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304. Rondleiding stadhuis/gemeentehuis . . . . . . . 315. Vragenuurtje burgemeester . . . . . . . . . . . . . . 326. Speeddaten met raadsleden . . . . . . . . . . . . . . 33

sportactiviteiten1. Pannavoetbal Knock-Out . . . . . . . . . . . . . . . . . 352. Spinnen tegen een politieke tegenstander . . 363. Fietstocht door de gemeente. . . . . . . . . . . . . . 37

activiteiten voor provincies1. Provinciaal rollenspel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392. Gastles in de provincie . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403. Kennisquiz – Waar gaat de provincie over?. . . 414. Speeddaten met Statenleden . . . . . . . . . . . . . 425. Workshop – Hoe oefen ik invloed uit

in de provincie?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43

best practices

promotieTips & tricks . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49Logo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50Publiciteit genereren . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51Conceptpersbericht. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

bijlagenKrachtenveld gemeente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54Antwoordmodel krachtenveld gemeente . . . . . . . 55

De Dag van de Democratie

wat is de dag van de democratie?Ieder jaar wordt op 15 september de InternationaleDag van de Democratie gevierd. De Dag is in het levengeroepen door de Algemene Ledenvergadering van deVerenigde Naties. Ook in Nederland wordt de Daggevierd. Met één reden: mensen laten beseffen hoebelangrijk het is dat ze in vrijheid hun stem kunnenlaten horen.

wat is de dag van de democratie inuw gemeente?ProDemos wil van de Dag van de Democratie eenlandelijk evenement maken waarbij gemeenten enprovincies hun deuren openzetten voor het publiek.Tijdens de Dag van de Democratie kunnen uw inwo-ners op een toegankelijke manier kennismaken methet gemeenteof provinciebestuur om zo de politiekeparticipatie op lokaal en regionaal niveau teversterken.

doel?Een breed publiek kennis laten maken met democratie,politiek en de rol van politici en politieke partijen.

Inwoners inzicht geven in het democratische besluit-vormingsproces van de gemeente of provincie.

wanneer?De Dag van de Democratie wordt in 2017 gevierd opzaterdag 9 september. Om de Dag van de Democratieherkenbaarheid te geven en te kunnen bouwen aaneen traditie, wordt de Dag ieder jaar gevierd op eenzaterdag zo dicht mogelijk bij 15 september. Ookwordt zoveel mogelijk vanuit praktisch oogpuntgekozen voor een zaterdag die samenvalt met deOpen Monumenten dagen.

samenwerkingVerschillende politieke partijen en de Vereniging vanPlaatselijke Politieke Groeperingen steunen de Dagvan de Democratie en willen samenwerken. Zij zullenhun lokale en regionale afdelingen oproepen om actiefmee te doen aan de Dag.

4 De Dag van de Democratie in uw gemeente of provincie

De Dag van de Democratie in uw

gemeente of provincie– doe het zelf

Wilt u in uw gemeente of provincie de Dag van deDemocratie organiseren? Met deze doe-het-zelfhandlei-ding helpt ProDemos u bij de organisatie.

De doe-het-zelfhandleiding biedt ondersteuning in devorm van programmaonderdelen, promotiemateriaal,best practices en praktische ideeën. Met de suggestiesvan ProDemos kunt u de Dag van de Democratieinvullen op de manier die het beste bij uw gemeenteof provincie past.

organisatieAls gemeente of provincie organiseert u de Dag van deDemocratie. U kunt daarvoor samenwerken metallerlei organisaties, zoals politieke partijen, jongeren-organisaties, basisscholen, middelbare scholen, debibliotheek, maatschappelijke organisaties en lokaleondernemers. U kunt hen vragen een bijdrage televeren aan de voorbereidingen en de dag zelf.

Voor de bezoekers is het interessant als op de Dagbijvoorbeeld ook de burgemeester, raadsleden ofStatenleden aanwezig zijn. Zo kunnen uw inwoners opeen laagdrempelige manier met lokale politici incontact komen.

voor wie?De Dag van de Democratie is bedoeld voor alle inwo-ners van de deelnemende gemeenten en provincies.

U kunt zelf kiezen of u de nadruk wilt leggen op eenbepaalde doelgroep, bijvoorbeeld jongeren.

waar?De Dag van de Democratie is een openbaarevenement, iedereen is welkom. Zet dus de deurenvan het gemeentehuis of het provinciehuis open.

wanneer?Zaterdag 9 september 2017.

de handleidingIn deze doe-het-zelfhandleiding vindt u suggestiesvoor de invulling van de Dag van de Democratie in uwgemeente of provincie. Deze suggesties variëren vanworkshops en ontmoetingen met lokale politici totquizzen en spellen. Natuurlijk kunt u niet alle ideeënuit deze handleiding uitvoeren. Kies daarom de onder-delen die u het meest aanspreken en ga daarmee aande slag.

gemeenten en provinciesDeze handleiding kan zowel door gemeenten als doorprovincies worden gebruikt. In de eerste hoofdstukkenworden echter activiteiten besproken die vooralgeschikt zijn voor gemeenten. Speciaal voor provin-cies is in het laatste hoofdstuk een selectie van activi-teiten voor provincies opgenomen.

5De Dag van de Democratie in uw gemeente of provincie

Activiteiten voorgemeenten

ProDemos heeft verschillende activiteiten bedacht ominwoners op een leuke, interactieve en educatieve manierkennis te laten maken met de lokale politiek. De activiteitenvariëren van debatten tot aan een quiz over de gemeente.Een aantal van deze activiteiten kan plaatsvinden in aanloopnaar de Dag toe, andere op de Dag zelf.Wij raden u aan om samen te werken met scholen en politieke(jongeren)organisaties om zoveel mogelijk inwoners tebereiken en te enthousiasmeren.


1. Fotowedstrijd –

Democratie in beeld

doelHet begrip democratie verbeelden. Door een foto temaken van een abstract begrip zoals democratieworden deelnemers uitgenodigd om na te denken overde betekenis van democratie.

hoe werkt het?Voorafgaand aan de Dag van de Democratie makeninwoners foto’s van momenten of situaties die volgenshen de democratie illustreren.

Deelnemers sturen de foto’s op naar de gemeente diede inzendingen tentoonstelt.

Een onafhankelijke jury bepaalt welke foto het begrip‘democratie’ het beste verbeeldt.

De winnaar krijgt een prijs. De fotowedstrijd is leukvoor alle inwoners.

varianten• In plaats van een fotowedstrijd kunt u ook kiezen

voor een filmwedstrijd.

• In plaats van een fotowedstrijd kunt u ook kiezenvoor een cartoon- of posterwedstrijd.

• Scholen vragen om mee te doen met de wedstrijd,zoals groep acht of de onderbouw van eenmiddelbare school.

voorbereiding• Promoot de wedstrijd in de gemeente.

• Bepaal naar welk e-mailadres de foto’s gestuurdkunnen worden.

• Stel een deadline vast voor de inzending van defoto’s.

• Bedenk een plek waar de ingezonden foto’s wordententoongesteld.

benodigdheden• Een ruimte om de foto’s tentoon te stellen

• Een jury

• Een prijs voor de winnaar


2. Maak een poster over

de Dag van de Democratie

doelJongeren bewust maken van de betekenis van demo-cratie door het maken van een poster.

doelgroepDeze opdracht is bedoeld voor leerlingen in groep achten onderbouwleerlingen van het voortgezet onderwijs.

hoe werkt het?Schrijf een wedstrijd uit: wie maakt de beste posterover democratie?

De mooiste posters worden tentoongesteld in hetgemeentehuis of het stadhuis. De wethouder, een lidvan de jeugdgemeenteraad of de burgemeester maaktop de Dag van de Democratie de winnaar bekend. Dewinnaar ontvangt een prijs, bijvoorbeeld een dagmeelopen met de burgemeester of de wethouder.

benodigdheden• Medewerking van het onderwijs

• Een ruimte om de posters tentoon te stellen

• Een jury

• Medewerking van bijvoorbeeld de burgemeester ofeen wethouder

• Een leuke prijs, bijvoorbeeld een dag meelopen ophet gemeentehuis


3. Workshop –

Hoe oefen ik invloed uit?

doelInwoners leren hoe zij invloed kunnen uitoefenen ophet gemeentebeleid.

voorbereidingVoor deze workshop heeft u een workshopleider nodigen een ruimte waarin de workshop plaatsvindt. Verderheeft u acht posters nodig met daarop de manieren ominvloed uit te oefenen. Deze kunt u eenvoudig zelfmaken en afdrukken aan de hand van onderstaandeinstructie.

Aan de workshop kunnen maximaal 25 deelnemersmeedoen. U kunt ervoor kiezen de deelnemers zich vantevoren te laten aanmelden.

duur30 minuten

hoe werkt het?In de ruimte waar u de workshop geeft, hangt u achtverschillende posters op. Op de posters staan verschil-lende mogelijkheden om invloed uit te oefenen.Bijvoorbeeld: ‘Ga stemmen’ of ‘Ga demonstreren’.

Vervolgens beschrijft u een casus en moeten de deelne-mers bedenken welke vorm van invloed uitoefenen zijvoor deze situatie het meest geschikt vinden. Elke deel-nemer loopt naar de poster met de actieoptie die hij ofzij heeft uitgekozen. Vervolgens gaan de deelnemersover hun gekozen invloedvorm discussiëren. Deelne-mers kunnen daarna nog van mening veranderen doornaar een andere poster te lopen. De worskhopleidervraagt deze mensen dan hun keuze toe te lichten.

teksten per optie voor op de posters:1. Ga stemmen2. Zoek contact met politici (lobbyen)3. Ga bij een belangen- of een actiegroep of word lid

van een politieke partij4. Zoek media-aandacht5. Ga demonstreren6. Stap naar de rechter7. Zet een burgerinitiatief op8. Vertoon burgerlijke ongehoorzaamheid

1. Ga stemmenMogelijke toelichting: ‘Meerderjarigen kunnen gebruikmaken van actief kiesrecht. Eén keer in de vier jaarkunnen zij stemmen op de politieke partij die hunvoorkeur geniet.’

2. Zoek contact met politici (lobbyen) of gainspreken bij een raadsvergaderingMogelijke toelichting: ‘U probeert hierbij heel bewustom invloed uit te oefenen op het proces van politiekebesluitvorming. U moet dus goed weten wie in ditproces belangrijk zijn.’

3. Ga bij een belangen- of actiegroep of word lid vaneen politieke partijMogelijke toelichting: ‘Belangengroepen en actie-groepen proberen druk uit te oefenen op de politiek:zij lobbyen dus ook. U kunt zich aansluiten bij eenbelangengroep wanneer u met andere burgershetzelfde belang deelt, bijvoorbeeld als consument, enu vindt dat daar te weinig aandacht voor is. Aansluitenbij een actiegroep ligt meer voor de hand als u metanderen een gezamenlijk doel op een korte termijn wilbehalen. Lid worden van een politieke partij is eengoede stap wanneer u meer van binnenuit invloed wilthebben op het politieke proces.’

4. Zoek media-aandachtMogelijke toelichting: ‘De media hebben een belang-rijke agenderende functie. Veel vragen worden bijvoor-beeld gesteld op basis van kritische artikelen in dekrant of uitzendingen van lokale en regionale media.’

5. Ga demonstrerenMogelijke toelichting: ‘Wanneer een bepaalde beslis-sing tot veel maatschappelijke onrust leidt, worden ersoms demonstraties gehouden. U kunt meedemon-streren. Vaak wordt een demonstratie georganiseerddoor een studenten- of milieuorganisatie of door devakbond.’

6. Stap naar de rechterMogelijke toelichting: ‘In een democratie kunt u eenbestuurder of een andere burger voor de rechter dagenals u met diegene in conflict bent. Onafhankelijke


rechtspraak is belangrijk om te voorkomen dat mensenvoor eigen rechter gaan spelen. U kunt de gang naar derechter ook gebruiken als statement: u laat duidelijkzien dat u het ergens niet mee eens bent.’

7. Zet een burgerinitiatief opMogelijke toelichting: ‘U kunt een eigen voorstel aande gemeenteraad voorleggen. Dit voorstel moet door degemeenteraad in behandeling worden genomen als hetvoldoet aan bepaalde voorwaarden (zoals bijvoorbeeldeen bepaald aantal handtekeningen).’

8. Vertoon burgerlijke ongehoorzaamheidMogelijke toelichting: ‘U kunt besluiten om bewust,maar wel geweldloos, tegen de wet in te gaan om eenpolitiek doel te bereiken.’

de situatiesEr zijn in totaal zeven voorbeeldcasussen. U kunt zelfbepalen hoeveel situaties u voorlegt aan de deelne-mers. Natuurlijk kunt u ook zelf situaties bedenken diespelen in uw gemeente of u vraagt de deelnemers ominbreng.

A. U ergert zich als ouder aan de lange wachtlijstenbij de plaatselijke voetbalclubsU kunt de wethouder Sport een mail sturen waarin uaangeeft dat de lange wachtlijsten de deelname aansport in de weg staan (optie 2). U kunt ook contactleggen met een journalist van de lokale media ensamen met kinderen die op de wachtlijst staan eeninterview geven (optie 4). U kunt ook gaan demonstre -ren voorafgaand aan een raads- of commissievergade-ring bij het stadhuis (een combinatie van optie 2 en 5).

A. U maakt zich zorgen over het aantalwoninginbraken in uw buurtU kunt stemmen op een politieke partij die grotewaarde hecht aan het vergroten van de veiligheid in dewijken (optie 1). U kunt er ook voor kiezen om lid teworden van een politieke partij die veiligheid alstopprioriteit heeft (optie 3). Wanneer u veel medestan-ders in de buurt hebt, kunt u ook overwegen om eenburgerinitiatief te schrijven en deze bij de gemeenteindienen (optie 7).

C. U bent het niet eens met de voorgenomenbomenkap door de gemeente in uw straatU kunt lid worden van een lokale natuurorganisatie(optie 3) en vanuit deze natuurorganisatie de gemeenteen de publieke opinie beïnvloeden. U kunt ook eenbrief schrijven aan de gemeenteraad (optie 2) waarin uaangeeft dat u tegen de voorgenomen bomenkap bent.U kunt ook kiezen voor optie 8 en u laten vastbindenaan een van de bomen en de pers uitnodigen (optie 4).

D. U wilt graag dat de winkels in uw gemeente opzondag open zijnU kunt stemmen op een politieke partij die voorstanderis van het verruimen van het aantal koopzondagen(optie 1). U kunt gaan praten met de politieke partijenin uw gemeente waarvan u hoopt dat zij dit ook eengoed idee vinden (optie 2).

E. U mist in uw gemeente culturele evenementenU kunt lid worden van een lokale culturele vereniging(optie 3) en samen met andere culturele organisatiesde politiek oproepen om meer geld te reserveren voorcultuur. U kunt ook lid worden van een politieke partijdie cultuur erg belangrijk vindt (optie 3).

F. U maakt zich zorgen over de komst van eenopvangcentrum voor daklozen in uw wijkU schrijft een ingezonden brief aan de lokale krant(optie 4) en vraagt zo via de media aandacht van depolitiek. U kunt ook een actiegroep starten (optie 3) enhandtekeningen verzamelen van mensen die ook tegende komst van het opvangcentrum zijn. Indien hetbesluit van de gemeente definitief is kunt u overwegenom een rechtszaak aan te spannen tegen de gemeente(optie 6).

benodigdheden• Zaal

• Raadslid of ambtenaar die de workshop geeft

• Posters met daarop de acht mogelijkheden ominvloed uit te oefenen


4. Krachtenveld Gemeente

doelBurgers inzicht geven in de positie van de gemeentebinnen het staatsbestel.

Burgers inzicht geven in de verhoudingen binnen enbuiten de gemeente.

wat is het krachtenveld?Het Krachtenveld Gemeente is een schematische weer-gave van de gemeente in het politieke staatsbestel. Deverschillende actoren binnen en buiten de gemeentezijn in beeld gebracht op een groot doek. Bij het Krach-tenveld horen magneetkaartjes met begrippen. Dezemoeten op de juiste plek in het schema wordengeplaatst.

Met hokjes, kleuren en pijlen is aangegeven hoe deverschillende onderdelen zich tot elkaar verhouden enelkaar beïnvloeden. De burgers krijgen onder meerinzicht in hoe de gemeenteraad en het college van Ben W zich tot elkaar verhouden. Daarnaast ontdekkenze dat de media de besluitvorming van een gemeentekunnen beïnvloeden.

duur30 minuten

hoe werkt het?• Start met het uitdelen van de magneetkaartjes aan

de deelnemers.

• Plaats het Krachtenveld goed zichtbaar op eenmagnetisch bord.

• Geef de deelnemers tien minuten om na te denkenwaar de uitgedeelde kaartjes op het Krachtenveldgeplaatst moeten worden.

• Vraag de eerste deelnemer om zijn of haar kaartjeop het Krachtenveld te plaatsen en te motiverenwaarom hij/zij het kaartje op een bepaalde positieheeft geplaatst.

• Vertel als docent niet meteen of het kaartje wel ofniet juist is geplaatst maar betrek de anderedeelnemers hierbij.

• Laat zo een voor een de deelnemers de kaartjes inhet Krachtenveld plaatsen.

• Bij het behandelen van de kaartjes geeft u – nadatvoldoende tijd is gegeven aan de overigedeelnemers om te reageren op de keuze van dedeelnemer – achtergrondinformatie over deverschillende onderdelen van het Krachtenveld.

benodigdheden• Magnetisch bord

• Het Krachtenveld in kleur op doek in A1-formaat endaarbij een setje magneetkaartjes met daarop de teplaatsen begrippen. Via www.prodemos.nl kunt uhet Krachtenveld Gemeente bestellen. HetKrachtenveld Gemeente kost € 49,95.

• Werkblad Krachtenveld Gemeente (zie bijlage)

• Nakijkblad Krachtenveld Gemeente (zie bijlage)


5. Wat vindt u?

doelErvoor zorgen dat inwoners een standpunt innemenover zaken die spelen in de gemeente.

voorbereidingBedenk ter voorbereiding van het spel stellingen oversituaties en gebeurtenissen die in de gemeente spelen.Zo kunt u goed aansluiten bij uw lokale situatie.

duur30 minuten

hoe werkt het?Trek in de ruimte waar het spel plaatsvindt een lijn opde grond zodat twee vakken worden gevormd.

Lees de eerste stelling op. De deelnemers lopen naarhet vak van hun keuze: eens of oneens.

Nadat de deelnemers in het vak zijn gaan staan, gaanze met elkaar in discussie over hun gekozen standpunt.Door middel van een pleidooi proberen ze elkaar teovertuigen van hun eigen standpunt.

Voorbeeld van een stelling: Uitkeringsgerechtigdenmoeten vrijwilligerswerk gaan doen.

benodigdheden• Zaal

• Een lint of tape om de vakken mee af te bakenen.

• Stellingen


6. Quiz Petje-op-petje-af:

wie is de kenner van de gemeente?

doelOp een speelse manier de kennis van burgers en raads-leden testen over hun eigen gemeente.

hoe werkt het?Deze quiz is een variant van het welbekende Petje-op-petje-af. Alle deelnemers gaan staan met een petje op.Bij het beantwoorden van een vraag is de keuze: petjeop of petje af? Heeft de deelnemer een vraag fout danmoet hij/zij gaan zitten. Als alle vragen zijn gesteld ener staan nog meerdere deelnemers dan volgt een schat-tingsvraag. Uiteindelijk is er één winnaar.

Iedereen kan meedoen aan de quiz, zowel burgers alsraadsleden. De quiz bevat vragen die de deelnemerstest op hun kennis van verschillende aspecten van degemeente. Er worden vragen gesteld over de geschie-denis, het huidige beleid en algemene zaken. Deuiteindelijke winnaar is de ‘kenner van de gemeente’.

duur20 minuten

voorbeeldvragen gemeente schiedam(zorg voor tweekeuze antwoorden).1. Hoeveel inwoners heeft de gemeente Schiedam?2. In welk jaar is het oude stadhuis van gemeente

Schiedam gebouwd?3. Wat is de zustergemeente van Schiedam?4. Hoeveel verschillende etniciteiten telt de gemeente

Schiedam?

5. Wat was de vroegere functie van hetZakkendragershuisje?

6. Hoeveel politieke partijen telt de gemeenteraad?7. Op welke dag je kun je op afspraak terecht bij de

gemeente?8. Op welke plek in de gemeente kun je terecht voor

gevonden voorwerpen?9. Laat een aantal foto’s zien van een

straat/gebouw/plein en vraag wat het is.10.Hoeveel sportverenigingen telt de gemeente?11. Een vraag over de geschiedenis van de gemeente.12. Hoeveel basisschoolleerlingen telt de gemeente?13.Waar is deze Schiedammer bekend mee geworden?

(Foto van bekende inwoner)14.Vraag over winkels/sport/onderwijs/huidig beleid

voorbeeld van schattingsvraag1. Hoeveel nieuwe inwoners zijn er in 2012 in

Schiedam komen wonen?

benodigdheden• Voldoende quizvragen (ca. 20) + schattingsvraag

• Petjes voor alle deelnemers. U kunt eventueel ookkiezen voor een variant zonder petjes. Bijvoorbeeldhand-omhoog-hand-omlaag

• Eventueel powerpointpresentatie met dequizvragen (inclusief technische ondersteuningzoals een beamer/laptop etc.).


7. Open gemeenteraad

doelBurgers de mogelijkheid geven om ‘in de huid van eengemeenteraadslid te kruipen’. Burgers gaan na eenkorte training op de dag zelf samen met een aantalraadsleden een raadsvergadering houden. De vergade-ring gaat over voorstellen, ingediend door burgers, dieer bijvoorbeeld op gericht zijn om de sociale samen-hang in de wijk te versterken.

voorbereidingAls gemeenteraad stelt u een budget beschikbaar,bijvoorbeeld € 5.000,— om het gekozen voorstel uit tevoeren. Via de lokale media en communicatiemiddelenvan de gemeente roept u burgers op om ideeën in tedienen voor de gemeente. De ideeën worden geplaatstop de website van de gemeente.

uitvoeringAfhankelijk van het aantal ingediende voorstellenmaakt u een selectie. De geselecteerde ideeën

(bijvoorbeeld 5) worden geagendeerd voor de speciale‘raadsvergadering’ Open Gemeenteraad. De indienersvan deze voorstellen gaan samen met een aantalgemeenteraadsleden (drie raadsleden per fractiebijvoorbeeld) in vergadering. Er wordt een ‘echteraadsvergadering’ nagespeeld.

De burgemeester zit de vergadering voor. De burgersworden gekoppeld aan de gemeenteraadsleden van deverschillende fracties. De vergadering wordt op de dagzelf voorbereid. Op democratische wijze wordtbesloten welk idee daadwerkelijk wordt uitgevoerd.Afhankelijk van het budget en de ingediende voor-stellen kunnen ook meerdere voorstellen worden uitge-voerd.

benodigdheden• Budget

• Raadzaal

• Enthousiaste gemeenteraadsleden


8. Debat over democratie

doelInwoners gaan in debat met sprekers over een aandemocratie gerelateerd thema.

voorbereidingU kunt een debat op verschillende manieren organi-seren. ProDemos gebruikt vaak het volgende format:1. Bepaal een thema voor het debat dat gerelateerd is

aan democratie. Denk daarbij aan actualiteiten,media en politiek, het burgerinitiatief etc.

2. Vraag een expert op het gebied van het gekozenthema om deel te nemen aan het debat en om hetdebat in te leiden.

3. Vorm een panel (twee tot vier personen) van voor-en tegenstanders over het betreffende thema.

4. Zorg voor een goede, objectieve debatleider.

Het is voor de deelnemers het leukst als het debat inde raadzaal kan plaatsvinden. Het panel en de expertkunnen dan op de plek van de wethouders zitten. Dedeelnemers kunnen op de plaats van de raadsledenzitten.

duur1,5 uur

hoe werkt het?1. De debatleider heet alle deelnemers en sprekers

welkom.2. De expert geeft een korte inleiding op het

onderwerp van het debat.3. De panelleden stellen zich voor en reageren op de

inleiding van de deskundige.4. De debatleider leidt het debat – interactief – tussen

de zaal en de panelleden.5. Het is belangrijk dat de deelnemers tijdens het

debat de gelegenheid krijgen om veel vragen testellen.

benodigdheden• Sprekers

• Debatleider

• (Raad)zaal

• Promotiemateriaal


9. Lezing

doelHet doel van de lezing is achtergrondinformatie enverdieping geven over een onderwerp of vraagstukbinnen het thema democratie.

duur1 uur

hoe werkt het?De lezing is een activiteit voor de wat meer politiekgeïnteresseerde burger. U kunt zelf bepalen welkonderwerp u kiest voor de lezing en welke spreker uwilt uitnodigen. U kunt bijvoorbeeld denken aan eenonderwerp als vertrouwen van burgers in de politiek.

Het is niet nodig dat deelnemers zich voorafaanmelden.

benodigdheden• Spreker

• Zaal


10. Zeteldans –

Race naar de Raad

doelOp een speelse en spannende manier meer leren overde lokale politiek.

wat is zeteldans?Zeteldans – Race naar de Raad is een politiek bordspel,speciaal gericht op de lokale politiek.

Het doel van het spel is om 63 campagnedagen ongeschonden door te komen. Onderweg trotseer jeonverwachte gebeurtenissen en journalisten metlastige vragen. Race naar de Raad is geschikt voor alleleeftijden en leert de deelnemers op een speelse enspannende manier meer over de lokale politiek.

hoe werkt het?U kunt één of meerdere spellen Zeteldans neerzettenin het gemeentehuis. Bijvoorbeeld op een plek waarbezoekers koffie kunnen drinken maar u kunt er ookeen speciale ruimte voor inrichten.

Het spel kan met zes spelers gespeeld worden. Het iseen soort kruising tussen ganzenbord en triviant.

Gedurende het spel moeten spelers vragen beantwoorden en komen zij onverwachte gebeurtenissen tegen.

Bezoekers kunnen in groepjes zelfstandig het spelspelen. U kunt ervoor zorgen dat een medewerkervan de gemeente aanwezig is om vragen te beant-woorden. Of u kunt een raadslid uitnodigen zodathij of zij kan vertellen over zijn of haar verkiezings-campagne.

speelduur30 – 45 minuten

aanvullende informatieZeteldans – Race naar de Raad is te bestellen bijProDemos en kost € 9,95. Het spel is te bestellen ophttps://reserveren.prodemos.nl/webshop/publicatiesonder het kopje ‘Spellen en Posters’.

U kunt Zeteldans ook gebruiken als prijs bij een van deandere activiteiten die beschreven staan in de hand -leiding, bijvoorbeeld bij de quiz of de fotowedstrijd.


https://reserveren.prodemos.nl/webshop/publicaties

11. Maak je eigen verkiezingsposter

(voor kinderen)

doelKinderen op een laagdrempelige manier laten kennis-maken met de politiek.

doelgroepKinderen vanaf 9 jaar

voorbereidingZorg voor een ruimte met tafels en stoelen waarkinderen kunnen tekenen.

Leg op de tafel tekenspullen en de opdracht klaar.

Een medewerker van de gemeente is aanwezig omkinderen te helpen en te begeleiden.

hoe werkt het?Kinderen maken op het gemeentehuis een verkiezings-poster voor hun zelfbedachte politieke partij.

De medewerker van de gemeente helpt kinderen opweg door te vertellen wat een politieke partij is en wateen verkiezingsposter is. Op de tafels ligt een stappen-plan of werkbladen met de opdracht die de leerlingengaan doen. De tekst voor het stappenplan staat hier-onder:

Maak je eigen verkiezingsposter1. Bedenk wat jij het allerbelangrijkste vindt in de

gemeente (bijvoorbeeld speeltuinen, een goedeschool, veel natuur, schone straten of iets anders).

2. Bedenk een naam voor jouw politieke partij.3. Bedenk een logo voor jouw politieke partij.4. Maak een mooie poster over jouw partij. Zet in

ieder geval de naam en het logo van je partij op deposter. Je mag ook tekeningen maken van wat joupartij allemaal wil.

benodigdheden• Opdrachtbladen

• Grote vellen papier

• Stiften en/of kleurpotloden


12. Schrijf een essay of column

over democratie

doelInwoners denken op een creatieve manier na over hunvisie op democratie.

voorbereidingNodig via uw communicatiekanalen inwoners uit omeen essay of een column te schrijven over democratie.De beste inzendingen kunt u eventueel bundelen enuitgeven.

hoe werkt het?Inwoners schrijven een essay of column over demo-cratie. U geeft aan uit hoeveel woorden de tekst vooreen essay of column mag bestaan en bepaalt eventueeleen thema dat verband houdt met democratie.

Daarnaast stelt u een onafhankelijke jury samen. Hetbeste essay of column kan worden voorgedragen op deDag van de Democratie.

tipU kunt middelbare scholen benaderen zodat hun leer-lingen mee kunnen doen aan deze wedstrijd. Ook kuntu een lokale journalist vragen om lid te worden van dejury.

benodigdheden• Promotie van de wedstrijd vooraf

• Leden voor de onafhankelijke jury

• Een prijs voor de winnaar


13. Politieke bingo

doelHet doel van deze bingo is het op een speelse maniertesten van de opgedane kennis over politiek, of hetuitbreiden van deze kennis.

doelgroepAfhankelijk van de gekozen bingo variërend vanmiddelbare scholieren tot volwassenen zonder politieke achtergrond.

voorbereidingU heeft een stapeltje unieke bingokaarten nodig (éénvoor elke deelnemer). ProDemos heeft verschillendevarianten kant-en-klare bingo’s, maar u kunt ook eeneigen variant maken met vragen over uw gemeente.Een aantal voorbeeldvragen vindt u hieronder.Wij kunnen u helpen met het vormgeven van de bingokaarten.

Onze kant-en-klare bingokaarten, met bijbehorendevragen, kunt downloaden vanaf onze website onderdeze link: www.prodemos.nl/dvddbingo

Daarnaast heeft u ook één of meerdere cadeaus nodigvoor de winnaar(s). Een leuke suggesties is het bord-spel Zeteldans, zie pagina 17 in deze doe-het-zelfhand-leiding.

hoe werkt het?Dit is een combinatie van een ouderwetse bingo eneen kennisquiz. In plaats van getallen moeten de deel-nemers antwoorden aankruisen. U stelt een vraag, zijkruisen het juiste antwoord aan op de bingokaart.

Er zijn dus twee uitdagingen:1. De deelnemers moeten het antwoord op de vraag

weten.2. Het antwoord moet op de bingokaart staan. Net

zoals bij echte bingo is iedere kaart uniek.

wat doet u?1. Geef de deelnemers allemaal een unieke bingo-

kaart en leg uit dat zij antwoorden op de kaart

hebben staan op vragen die u gaat stellen. Het kanook zijn dat het juiste antwoord niet op de kaartstaat!

2. Stel de vragen één voor één. Vertel van tevorenwanneer de deelnemers “bingo” mogen roepen.Bij een volle rij of bij een volle kaart?

3. Wanneer een leerling “bingo” roept, controleer jeof dit een “juiste bingo” is. Maak vervolgens devragen af. Als het goed is, hebben alle deelnemersna de laatste vraag bingo.

4. Bespreek eventueel de vragen nogmaals en geefnu een toelichting bij de antwoorden.

voorbeeldvragen gemeentebingo1. Hoeveel gemeenten waren er in Nederland op

1 januari 2017? 3882. Wie is de burgemeester van [NAAM GEMEENTE]?3. Wie is de baas in de gemeente? De gemeenteraad4. Met welke functie op landelijk niveau kun je een

wethouder het beste vergelijken? Minister5. Bij wie moet je het melden als je een demonstratie

gaat organiseren? De burgemeester6. Hoeveel raadsleden heeft [NAAM GEMEENTE]?7. Bij welke afdeling moet je zijn als je een nieuw

paspoort wilt aanvragen?8. Hoe heet het recht van burgers om een onderwerp

op de agenda van de gemeenteraad te plaatsen.Burgerinitiatief

9. Hoe noemen we iemand die op het gemeentehuiswerkt? Ambtenaar

10.Hoe lang is de ambtstermijn van een burge-meester? 6 jaar

11. Welke partijen vormen in [NAAM GEMEENTE]het college van burgemeester en wethouders?

12. Alle gemeenteraadsleden van één politiek partijnoemen we een… Fractie

13.Als het volk mag stemmen over een nieuw planvan de gemeente. Referendum

14.Hier vergadert de gemeenteraad. De raadszaal15.Vergaderingen van de gemeenteraad zijn ….

Openbaar


http://www.prodemos.nl/dvddbingo

Burgers aan het woord

Met de volgende onderdelen kunt u op verschillendemanieren ideeën van inwoners verzamelen: nodig burgersuit op het gemeentehuis om hun ideeën te presenteren,verzamel klachten en complimenten of organiseer eenTwitterspreekuur.


1. Ideeënboom

doelIn de ideeënboom kunnen inwoners tips, suggestiesen complimenten voor de gemeente ophangen.

hoe werkt het?Burgers hebben vaak goede ideeën over hoe zaken inde gemeente beter kunnen functioneren. Wat willen zijgraag veranderen zodat de ontevredenheid daaroverafneemt? Hoe denken zij dit te kunnen realiseren? Watvinden inwoners leuk aan hun gemeente? Tips, sugges-ties en complimenten kunnen zij ophangen in deideeënboom.

waar?Zet een ‘boom’ neer op een duidelijk zichtbare plek inde gemeente, bijvoorbeeld voor het gemeentehuis ofop een andere centrale plek. Zorg dat er notitie-blaadjes of post-its aanwezig zijn. Zet bij de boom eentafel met stoelen zodat mensen rustig de tijd kunnennemen om hun tips, suggesties en complimenten tenoteren.

U kunt een boom van karton maken of een echte takgebruiken waarin mensen met een touwtje de briefjesophangen.

benodigdheden• ‘Ideeënboom’

• Notitieblaadjes

• Pennen

• Eventueel tafel en stoelen


2. Klaagmuur

doelDe klaagmuur geeft inwoners de gelegenheid om(anoniem) hun hart te luchten over de gemeente.Burgers van alle leeftijden kunnen hier terecht om hunklacht op papier te zetten.

hoe werkt het?Wat gaat er mis in de gemeente? Waar zijn de inwo-ners ontevreden over? Vaak zijn er genoeg zaken dieinwoners liever anders zien maar die ze niet openlijkuitspreken. De klaagmuur verlaagt de drempel voorburgers om hun mening te geven. Juist voor mensendie zich normaal gesproken niet laten horen. Inwonerskunnen hun mening geven door een klacht op teschrijven en vervolgens zichtbaar op te hangen.

waar?Zet de klaagmuur neer op een duidelijk zichtbare plekin de gemeente. Zet bij de klaagmuur een tafel metstoelen zodat mensen rustig de tijd hebben om hunklacht of suggestie te noteren.

U kunt er natuurlijk ook voor kiezen om de klaagmuuren de ideeënboom naast elkaar neer te zetten.

variatieVerdeel de klaagmuur in verschillende categorieën.Bijvoorbeeld op basis van beleidsterreinen van degemeente zoals veiligheid, sport, onderwijs en onder-wijs. Deze categorieën kunnen worden gekoppeld aanverschillende kleuren notitieblaadjes.

benodigdheden• Groot (prik)bord

• Gekleurde notitieblaadjes

• Pennen

• Eventueel tafel en stoelen


3. Motiemarkt

doelIdeeën of informatie genereren voor de gemeenteraad.Op deze markt kunnen raadsleden ideeën ‘kopen’ vanburgers.

voorbereidingKondig de motiemarkt van tevoren aan bij inwoners.Mensen die op de motiemarkt willen staan kunnen zichdan aanmelden en zich voorbereiden.

Leg ook uit wat een motie is. Het is niet vanzelfspre-kend dat inwoners weten wat een motie is.

hoe werkt het?Op de motiemarkt staan kraampjes met daar achterburgers die een idee hebben voor de gemeente. Deraadsleden lopen over deze markt en bekijken welkevan deze ideeën zij goed genoeg vinden om in tebrengen in de gemeenteraad. Als een raadslid een ideeheeft gevonden dat hij goed vindt, dan kan hij dat

adopteren. Met de initiatiefnemer van het idee sluithij een overeenkomst waarbij initiatiefnemer enraadslid afspreken om samen te werken aan een motie.Deze motie wordt later ingediend door het raadslid inde vergadering over het betreffende onderwerp.

voorbeeldDe gemeente Enschede heeft als onderdeel van hetproject ‘Koers 053’ een motiemarkt gehouden met alsonderwerp de begroting voor 2012–2015. Ga voormeer informatie naar: http://koers053.enschede.nl

Hier vindt u een filmpje uit 2012 over de jaarlijksemotiemarkt in de gemeente Enschede:www.youtube.com/watch?v=iVNIFic25y8

benodigdheden• Kraampjes

• Ruimte voor de kraampjes/tafels


4. Twitterfontein

doelDe interactie met burgers vergroten.

hoe werkt het?Een Twitterfontein is een groot scherm waarop tweetsover de Dag van de Democratie worden getoond.

Bedenk als gemeente welk hashtag (#) u wiltgebruiken. Bijvoorbeeld #dvdd. U kunt alle tweets metdeze hashtag vervolgens projecteren op een grootscherm.

Meer informatie over het maken van een Twitterfon-tein is te vinden op: www.twitterfontein.com

benodigdheden• Laptop/pc

• Internetverbinding

• Beamer/scherm


5. Twitterspreekuur

doelBurgers online antwoord geven op hun vragen.

voorbereidingSpreek een tijdstip af voor het ‘Twitterspreekuur’.

Vraag aan de burgemeester, wethouder en raadsledenof een van hen tijdens het Twitterspreekuur beschik-baar wil zijn om vragen van inwoners te beant-woorden.

Kondig het Twitterspreekuur van tevoren aan via(sociale) media.

hoe werkt het?Burgers kunnen bij de burgemeester, wethouder ofraadsleden terecht met hun vragen over lokale kwes-ties. Burgers tweeten hun vraag naar de gemeente enkrijgen hier zo snel mogelijk antwoord op.

benodigdheden• Een Twitteraccount

• Een hashtag (#) die mensen kunnen vermelden inhun tweet

• Iemand die de tweets beantwoordt


Persoonlijke ontmoetingen

Eén van de belangrijkste aspecten van de Dag van deDemocratie is de interactie tussen lokale politici en inwoners.Het is daarom belangrijk dat de burgemeester, wethoudersen zoveel mogelijk raadsleden op de Dag van de Democratieaanwezig kunnen zijn bij de georganiseerde activiteiten.Zo kunnen burgers op informele wijze in contact komen metde bestuurders van de gemeente. De afstand tussengemeente en burger wordt op deze manier verkleind.Op de volgende pagina’s vindt u diverse activiteiten waarbijde aanwezigheid van de burgemeester, wethouders enraadsleden centraal staat.


1. Keukentafelgesprekken

doelOp laagdrempelige wijze burgers in contact brengenmet gemeenteraadsleden en wethouders.

hoe werkt het?In een zaal worden een aantal tafels (bijvoorbeeld zes)geplaatst. Deze tafels worden ‘huiselijk’ aangekleed.Aan iedere tafel gaat één raadslid zitten die hetgesprek leidt in de vorm van een dialoog. Bij eendialoog is het van belang dat deelnemers met inte-resse naar elkaar luisteren. Van tevoren hoeven geenonderwerpen te worden bepaald. Na een welkomst-woord, informatie over de ‘spelregels’ en een kennis-makingsronde start het gesprek onder leiding van hetbetreffende raadslid.

voorbereidingRaadsleden kort uitleggen wat de methode van een‘keukentafelgesprek’ inhoudt. Een aantal ‘spelregels’benoemen, zoals ‘we luisteren met interesse naarelkaar’.

benodigdheden• Geïnteresseerde burgers en raadsleden

• Inschrijfmogelijkheden


2. Politiek café

doelInteractie tussen raadsleden en burgers vergroten.

duur1,5 uur

voorbereiding• Bedenk een thema voor het politiek café en zoek

een café waar de bijeenkomst plaats kan vinden.

• Nodig raadsleden uit om deel te nemen aan hetpolitiek café.

• Zorg voor een gespreksleider.

• Promoot het politiek café via social media, flyers ofposters.

hoe werkt het?Tijdens een politiek café gaan raadsleden en burgersmet elkaar in debat onder het genot van een drankje.Door de informele setting komen burgers op een laag-drempelige manier in contact met politici en degemeentepolitiek. Tijdens de bijeenkomst wordenproblemen of andere lopende zaken binnen degemeente besproken.

benodigdheden• Raadsleden

• Promotiemateriaal

• Locatie


3. Culturele lunch

doelNieuwe inwoners, de burgemeester en lokale politiciop informele wijze dichter bij elkaar brengen.

voorbereidingNodig bewoners die sinds één jaar of korter in degemeente wonen persoonlijk uit voor de lunch. Vraagaan de nieuwe bewoners met verschillende cultureleachtergronden of zij een typisch gerecht uit hunkeuken willen bereiden. Bij voorkeur kleine hapjes diemakkelijk uit te delen zijn.

hoe werkt het?Bij aanvang van de culturele lunch houdt de burge-meester een welkomstpraatje en heet daarbij denieuwe inwoners welkom. Vervolgens kunnen deelne-mers de kraampjes langsgaan en een lunch samen-stellen, bestaande uit gerechten van over de helewereld. Tijdens de lunch hebben de burgers de gele-genheid om kennis te maken met zowel de burge-meester als met de nieuwe bewoners en elkaar.

waar?U kunt de culturele lunch buiten op een plein organi-seren. Zorg voor kraampjes met eten en lange tafelswaaraan gegeten kan worden.

benodigdheden• Burgers die helpen koken/opzetten/opruimen

• Ruimte

• Kraampjes

• Tafels

• Stoelen

• Bordjes/glazen/bestek/servetten

• Prullenbakken

• Drank

• Naambordje van deelnemers + land


4. Rondleiding

stadhuis/gemeentehuis

doelBurgers een beter beeld geven van de gemeente en dewerkomgeving van ambtenaren en politici.

hoe werkt het?De burgemeester of een wethouder verzorgt een rond-leiding door het gemeentehuis. De rondleiding kannatuurlijk ook gegeven worden door een medewerker

van het gemeentehuis. In de rondleiding kunt uallerlei informatie aan bod laten komen. Dit kanvariëren van de geschiedenis van het stadhuis tot aanhet huidige beleid van de gemeente.

benodigdheden• Burgemeester/wethouders/rondleiders


5. Vragenuurtje burgemeester

doelVerbeterde kennismaking tussen burgers en de burge-meester.

hoe werkt het?Burgers krijgen tijdens het vragenuurtje de gelegen-heid om vragen te stellen aan de burgemeester. Devragen mogen gaan over zijn persoonlijke drijfverenals burgemeester maar ook over inhoudelijke zakendie met de gemeente te maken hebben. Andersomgebruikt de burgemeester deze gelegenheid om vragente stellen aan de inwoners.

variatieBewoners die niet aanwezig kunnen zijn tijdens hetvragenuurtje, maar toch graag hun vraag willenstellen, doen dit door gebruik te maken van Twitter. Zijtweeten hun vraag met de hashtag (#) van de dag endeze verschijnt op een scherm. De antwoorden hieropworden later via Twitter verstuurd.


6. Speeddaten met raadsleden

doelPersoonlijk contact tussen inwoners en raadsledenvergroten.

voorbereidingInwoners kunnen zich vooraf inschrijven voor hetspeeddaten. Het is belangrijk dat er evenveel raads-leden als burgers aanwezig zijn. Anders moeten ermensen wachten tijdens de gesprekjes.

hoe werkt het?Raadsleden en burgers gaan met elkaar in gesprektijdens het zogeheten ‘speeddaten’.

Plaats in een ruimte een aantal tafels. Aan de ene kantzitten de raadsleden, aan de andere kant de inwoners.Ieder raadslid zit tegenover één inwoner. Zij gaan metelkaar in gesprek totdat, na drie tot zeven minuten,het eindsignaal wordt gegeven. Dan schuift de groepinwoners een tafeltje op, zodat er nieuwe tweetallenworden gevormd die met elkaar in gesprek gaan.

benodigdheden• Raadsleden en inwoners

• Begeleider

• Ruimte

• Tafels, stoelen

• Eindsignaal (Bel/toeter)


Sportactiviteiten

Op de Dag van de Democratie kunt u ook sportactiviteitenorganiseren. Sportverenigingen in de gemeente leveren eenbijdrage en promoten hun vereniging en sport. Actievedeelname van politici en bestuurders draagt bij aan deinteractie met de bewoners.


1. Pannavoetbal Knock-Out

doelRaadsleden en burgers op een leuke en sportievemanier met elkaar in contact brengen.

hoe werkt het?Pannavoetbal kan op verschillende manieren wordengespeeld, afhankelijk van het aantal deelnemersworden de regels aangepast. Normaal gesprokenworden de volgende regels gehanteerd:1. Er wordt één tegen één gespeeld, in dit geval een

raadslid tegen een bewoner.2. Een wedstrijd duurt maximaal drie minuten.3. Het is de bedoeling zoveel mogelijk goals te maken

of de tegenstander door de benen te spelen: eenpanna geven.

4. Wanneer er een panna wordt gemaakt is dewedstrijd ten einde. Indien dit niet gebeurt, is dewinnaar degene die binnen drie minuten de meestegoals heeft gescoord.

waar?Er zijn speciale ‘Panna-kooien’ te huur waaringespeeld kan worden. Pannavoetbal wordt echter ookvaak op straat of op een veldje gespeeld. Op dezeveldjes moeten dan goaltjes geplaatst worden.

benodigdheden• Pannakooi/Veld

• Deelnemende bewoners en raadsleden

• Scheidsrechters

• Ballen

• Goaltjes

• Muziek voor op de achtergrond (eventueel)

• Intekenlijst (eventueel)

• Afspraken over de spelregels, gedrag en leeftijdvan de deelnemers


2. Spinnen tegen een

politieke tegenstander

doelDe interactie tussen burgers en raadsleden op eenleuke en sportieve manier vergroten. De sport en debetrokken sportschool worden tegelijkertijd gepro-moot.

hoe werkt het?Zowel raadsleden als burgers worden gevraagd omdeel te nemen aan een spinningwedstrijd. Afhankelijkvan het aantal beschikbare fietsen worden de spelre-

gels vastgelegd. Zo kan er één tegen één wordengefietst, zoals in het televisieprogramma ‘HollandSport’. Wie is het snelste bij de finish? Indien er veeldeelnemers zijn, kunnen er ook groepswedstrijdengehouden worden in een sportschool.

benodigdheden• Deelnemers

• Fietsen

• Wedstrijdleider


3. Fietstocht door de gemeente

doelDe gemeente verkennen op de fiets.

hoe werkt het?Organiseer een fietstocht waar alle bewoners, metfiets, aan deel kunnen nemen. Samen met een gidsfietsen zij langs bekende gebouwen, huizen, stand-beelden en andere opvallende objecten in degemeente. De gids vertelt onderweg achtergrondinfor-matie en interessante weetjes.

benodigdheden• Deelnemers met fiets

• Route

• Gids


Activiteiten voorprovincies

De volgende beschreven activiteiten zijn speciaal voorprovincies. Provincies kunnen voor een verdere invulling vande dag ook ideeën opdoen door te kijken naar de hiervoorbeschreven activiteiten voor gemeenten. Een fietstocht,lezing of debat kan immers ook goed door de provincieworden georganiseerd. Dat dergelijke activiteiten ook jongeburgers kunnen interesseren voor de provinciale politiek,laat de provincie Overijssel mooi zien. Zij organiseert insamenwerking met ProDemos gastlessen op scholen,waarbij een raadslid en een Statenlid samen voor de klasstaan. Daarnaast kunnen leerlingen rollenspellen spelen inzowel het provinciehuis als in een aantal gemeentehuizen.Deze gastlessen en rollenspellen worden vooral gegevenop middelbare scholen en mbo-opleidingen.


1. Provinciaal rollenspel

doelDeelnemers laten ervaren hoe democratische besluit-vorming en belangenafweging op provinciaal niveauwerkt.

voorbereidingBepaal het onderwerp of de casus waarover het debatmoet gaan en zorg ervoor dat het Statenlid hierovergeïnformeerd is.

Het kan handig zijn om mensen zich vooraf te latenaanmelden.

hoe werkt het?Deelnemers worden ingedeeld in verschillendegroepjes: politieke fracties. Ze krijgen een probleem ofonderwerp voorgelegd dat op dat moment speelt in deregio. Hierover moet ieder groepje een standpunt of

mening formuleren en zich voorbereiden op de verga-dering. Vervolgens gaan de partijen in de Statenzaalmet elkaar in debat. Het debat wordt voorgezeten dooreen Statenlid. Deze kan eventueel nog wat meervertellen over zijn functie en/of het onderwerp.

Eventueel kan dit rollenspel worden uitgebreid doorook een groepje ‘Gedeputeerde’ en een persgroepje telaten meedoen.

duur1 uur

benodigdheden• Een uitgewerkte casus en rolomschrijvingen

• Statenzaal

• Statenlid


2. Gastles in de provincie

doelDeelnemers inzicht geven in het verschil tussen deprovinciale politiek en de gemeentepolitiek.

voorbereidingZorg dat u zowel een Statenlid als een raadslid bereidhebt weten te vinden om deze gastles te verzorgen.

hoe werkt het?Deze gastles is geen uitgebreid college, maar eengesprek tussen de deelnemers en twee politici: eenraadslid en een Statenlid. De politici leiden hetgesprek in door wat te vertellen over hun dagelijkse

werkzaamheden en de eventuele samenwerking tussengemeente en provincie. Daarna is er ruimte voorvragen. Een gespreksleider leidt dit gesprek in goedebanen.

duur45 minuten

benodigdheden• Een Statenlid

• Een Raadslid

• Een gespreksleider

• Een ruimte waar de bijeenkomst kan plaatsvinden


3. Kennisquiz –

Waar gaat de provincie over?

doelInzicht geven in de verschillende niveaus waaropbesluitvormingsprocessen plaatsvinden.

voorbereidingStel een lijst van ca. 15 onderwerpen en beleidster-reinen op waar de provincie wel of niet over besluit.Op de lijst staan dus ook onderwerpen waar degemeente of het Rijk over gaat. U kunt de onder-staande lijst als leidraad gebruiken en aanvullen metconcrete voorbeelden uit uw eigen provincie.

Zorg dat er voor iedere deelnemer kaarten of bordjesin twee kleuren zijn (of andere middelen om je keuzeaan te geven, zoals petjes: petje op = wel, petje af =niet).

hoe werkt het?De spelleider noemt een onderwerp. Vervolgens gevendeelnemers met behulp van rode en groene kaarten (ofdoor hun petje op of af te zetten) aan of ze denken datde provincie over het betreffende onderwerp gaat ofniet. Eventueel licht de spelleider toe waar de besluit-vorming plaatsvindt en waarom.

duur20 minuten

benodigdheden• Spelleider

• Middelen om mee te stemmen: twee kleurenbordjes/kaarten of petjes

• Voldoende quizvragen

• Eventueel een PowerPoint met de quizvragen

• Een ruimte om de quiz te houden

voorbeeldlijst van beleidsterreinen(verder te specificeren met voorbeeldenper provincie)1. Uitgifte van paspoorten (Gemeente)2. Aanleg van nieuwe snelwegen (Rijk)3. Onderhoud van wegen (Provincie)4 Beheren van natuurgebieden (Provincie)5. Afvaldiensten (Gemeente)6. Controle van gemeentelijke uitgaven (Provincie)7. Rookbeleid in horeca (Rijk)8. Locatiebepaling van windmolenparken (Provincie)9. Regelgeving voor bedrijven en boerderijen

(Provincie)10.Verplichtstelling van schoolvakken (Rijk)11. Toezichthouding op waterschappen (Provincie)12. Locatiebepaling van huizen, bedrijven en parken

(Gemeente)13.Regelgeving over natuurlijk zwemwater (Provincie)


4. Speeddaten met Statenleden

doelBurgers en Statenleden met elkaar in gesprek brengenen kennis laten maken met de politieke partijen dieactief zijn in de provincie.

voorbereidingStatenleden werven uit alle verschillende partijen. Hetis belangrijk dat er evenveel Statenleden als burgersmeedoen, anders moeten mensen tijdens het speed-daten wachten. Zorg daarom ook dat burgers zich vantevoren aanmelden.

hoe werkt het?Nadat de verschillende Statenleden zich hebben gepre-senteerd in de vorm van een ‘elevator pitch’ gaan de

burgers ‘speeddaten’ met de Statenleden. Tijdens hetspeeddaten zit ieder Statenlid aan tafel waartegenovereen inwoner kan plaatsnemen. Zij gaan met elkaar ingesprek totdat, na 3 tot 7 minuten, het eindsignaalwordt gegeven en de inwoners allemaal één tafelopschuiven.

benodigdheden• Evenveel Statenleden als inwoners

• Een ruimte met voor ieder tweetal een tafelmet stoelen

• Een begeleider

• Een eindsignaal (bel, toeter)


5. Workshop –

Hoe oefen ik invloed uit in de provincie?

doelInwoners leren hoe zij invloed kunnen uitoefenen opde provinciale politiek.

voorbereidingU heeft acht posters nodig met daarop de verschil-lende manieren waarop politieke invloed kan wordenuitgeoefend. Deze kunt u eenvoudig zelf maken oflaten drukken aan de hand van onderstaandeinstructie. Omdat er maximaal 25 deelnemers meekunnen doen, is het handig om mensen zich vooraf telaten aanmelden.

hoe werkt het?In de ruimte waar de workshop plaatsvindt hangenacht verschillende posters, met op iedere poster éénmanier om politieke invloed uit te oefenen. Bijvoor-beeld: ‘Ga stemmen’, of ‘Ga demonstreren’.

Vervolgens beschrijft de workshopleider een casus enmoeten de deelnemers bedenken welke vorm vaninvloed uitoefenen zij het meest geschikt vinden. Elkedeelnemer loopt naar de poster met de actieoptie diehij of zij heeft gekozen. Vervolgens gaan de deelne-mers over de gekozen invloedvorm discussiëren. Deel-nemers kunnen daarna nog van mening veranderendoor naar een andere poster te lopen. Deze deelne-mers wordt dan gevraagd om hun keuze toe te lichten.

teksten per poster1. Ga stemmen2. Zoek contact met politici (lobbyen)3. Ga bij een belangen- of een actiegroep of wordt lid

van een politieke partij4. Zoek media-aandacht5. Ga demonstreren6. Stap naar de rechter7. Zet een burgerinitiatief op8. Vertoon burgerlijke ongehoorzaamheid

1. Ga stemmenMogelijke toelichting: ‘Meerderjarigen kunnen gebruikmaken van actief kiesrecht. Eén keer in de vier jaarkunnen zij stemmen op de politieke partij die hunvoorkeur geniet.’

2. Zoek contact met politici (lobbyen) of gainspreken bij een StatenvergaderingMogelijke toelichting: ‘U probeert hierbij heel bewustom invloed uit te oefenen op het proces van politiekebesluitvorming. U moet dus goed weten wie in ditproces belangrijk zijn.’

3. Ga bij een belangen- of actiegroep of word lid vaneen politieke partijMogelijke toelichting: ‘Belangengroepen en actie-groepen proberen druk uit te oefenen op de politiek:zij lobbyen dus ook. U kunt zich aansluiten bij eenbelangengroep wanneer u met andere burgershetzelfde belang deelt, bijvoorbeeld als consument, enu vindt dat daar te weinig aandacht voor is. Aansluitenbij een actiegroep ligt meer voor de hand als u metanderen een gezamenlijk doel op een korte termijn wilbehalen. Lid worden van een politieke partij is eengoede stap wanneer u meer van binnenuit invloed wilthebben op het politieke proces.’

4. Zoek media-aandachtMogelijke toelichting: ‘De media hebben een belang-rijke agenderende functie. Veel vragen worden bijvoor-beeld gesteld op basis van kritische artikelen in dekrant of uitzendingen van lokale en regionale media.’

5. Ga demonstrerenMogelijke toelichting: ‘Wanneer een bepaalde beslis-sing tot veel maatschappelijke onrust leidt, worden ersoms demonstraties gehouden. U kunt mee demon-streren of natuurlijk zelf een demonstratie organi-seren. Vaak wordt een demonstratie georganiseerddoor een studenten- of milieuorganisatie of door devakbond.’

6. Stap naar de rechterMogelijke toelichting: ‘In een democratie kunt u eenbestuurder of een andere burger voor de rechter dagenals u met diegene in conflict bent. Onafhankelijkerechtspraak is belangrijk om te voorkomen dat mensenvoor eigen rechter gaan spelen. U kunt de gang naarde rechter ook gebruiken als statement: u laat duide-lijk zien dat u het ergens niet mee eens bent.’



7. Zet een burgerinitiatief opMogelijke toelichting: ‘U kunt een eigen voorstel aande Provinciale Staten voorleggen. Dit voorstel moetdoor de Staten in behandeling worden genomen alshet voldoet aan bepaalde voorwaarden (zoals bijvoor-beeld een bepaald aantal handtekeningen).’

8. Vertoon burgerlijke ongehoorzaamheidMogelijke toelichting: ‘U kunt besluiten om bewust,maar wel geweldloos, tegen de wet in te gaan om eenpolitiek doel te bereiken.’

De situaties (kan worden aangevuld met provincie-specifieke situaties):A. U wilt uitgaan in [naam grote stad], maar de

provincie heeft de nachtbus van uw woonplaatsnaar [naam stad] afgeschaft.

B. U vindt dat de regels voor grote veehouderijen testreng zijn geworden.

C. Er is een gevaarlijke provinciale weg voor uw huis.D. U vindt dat de provincie meer geld moet besteden

aan cultuur.E. De provincie wil naast uw woonwijk een windmo-

lenpark aanleggen en u bent bang voor geluids-overlast.

duur20–30 minuten

benodigdheden• Workshopleider

• Ruimte waar posters kunnen worden opgehangen

• Acht posters met op ieder een mogelijkheid ominvloed uit te oefenen

Best practices

De in deze handleiding genoemde activiteiten dienen alshandvatten voor een leuke invulling van de Dag van deDemocratie. Op al deze activiteiten zijn natuurlijk variatiesen aanvullingen mogelijk. Voorbeelden hiervan ziet uhieronder. Ook kunt u inspiratie opdoen bij evenementen alsde Dag van het Onderwijs, het zomerfestival, Dag van deHagenaar, de Uitmarkt en andere festivals.


best practices provinciesProvincie Noord-HollandIn Noord-Holland viel de viering van de Dag van deDemocratie samen met de ‘Open Monumentendagen’.De bezoekers van het provinciehuis werden uitgeno-digd om een Statenvergadering na te spelen, met alsonderwerp ‘ganzen op Schiphol’.

Provincie OverijsselVoorafgaand aan de Dag van de Democratie heeft deJongerenraad van de provincie Overijssel samen met‘Jong Overijssel Doet Mee!’ het evenement ‘Democratievoor beginners’ georganiseerd. Het doel van deze dagwas om jongeren die nog niet mogen stemmen, kenniste laten maken met de verschillende manieren die erzijn om al wel je stem te laten horen en actief mee tedoen met de democratie. Ruim 200 scholierenmaakten kennis met leeftijdsgenoten die actief zijn bijo.a. vakbonden, jongerenafdelingen van politiekepartijen, het LAKS, de nationale jongerenraad en dejongerenraad Overijssel. Ook maakten ze kennis metprovinciale politici. De boodschap van de dag: Als jenog niet mag stemmen, kun je toch je stem laten horenin dit land!

Provincie LimburgDe Provincie Limburg greep de Dag van de Democratieaan om democratie onder de aandacht te brengen dooreen online dialoog te voeren over wat democratie voorLimburgers betekent. Dat deed de provincie onderandere met een online onderzoek naar de beleving vandemocratie onder Limburgers. De onderzoeksresul-taten zijn te vinden opwww.democratielimburg.nl/onderzoek-democratie/

Daarnaast hebben ze quotes van Statenleden overdemocratie verzameld en – samen met die vanBekende Limburgers – gepubliceerd op een website:www.democratielimburg.nl. Op de site is tevens eenTwitterfeed te zien met alle tweets over de dag van dedemocratie (dat wil zeggen de hashtags #dvdd en#dvddlimburg).

De dag zelf werd gepromoot via Facebook, Twitter ende app van Nu.nl.

best practices gemeentenLelystadIn Lelystad was een divers programma van verschil-lende activiteiten, zoals speeddaten met het college,een politieke markt waarbij raadsleden van verschil-lende fracties aanwezig waren. Bijzonder was de groteaandacht voor de bewonersinitiatieven. De initiatief -nemers werden geïnterviewd. Ook was er een informa-tiepunt over de gemeentelijke begroting en zelfs eenintroductiecursus over de begroting verzorgd doorambtenaren. ProDemos zorgde voor de uitvoering vande workshop ‘Hoe oefen ik invloed uit?’.

SchagenIn Schagen kwam minister Plasterk (BZK) persoonlijklangs om de Dag van de Democratie 2014 officieel teopenen. Naast een toespraak van de minister kondende inwoners de Kennismarkt Burgerparticipatiebezoeken. Initiatiefnemers, politici en belangstellendeburgers wisselden informatie en ervaringen uit overburger- en overheidsparticipatie. Inwoners kondenspeeddaten met politici, kinderen speelden een raads-vergadering na en via de ProDemos StickerStemWijzerdachten de bezoekers op een leuke en interactievewijze na over de democratie.

LeeuwardenIn Leeuwarden werden burgers door politici met koffieen thee ontvangen in het raadscafé. In de workshop‘invloed uitoefenen’ onderzocht men de verschillendemogelijkheden om politiek te handelen. Voor demooiste plekjes van de gemeente was aandachttijdens de stadswandeling en de Dag werd afgeslotenmet een film over politieke campagnevoering in eendictatuur.

LisseIn Lisse begon de Dag van de Democratie met eenspeciaal welkom voor de nieuwe inwoners van degemeente. Kinderen konden hun ideale speelplaatsbouwen. Kunstenaars en andere creatievelingenpresenteerden hun artistieke verbeelding van dedemocratie. Door o.a. een rondleiding door hetgemeentehuis, een speeddatesessie met politici en


een film over de gemeenteraad kon men inzicht in enkennis van de lokale politiek vergaren.

NaardenBehalve dat inwoners van Naarden op deze dag meekonden doen aan een speeddatesessie, een kennisquizen een fotowedstrijd, konden mensen ook hun zegjedoen op de lokale televisie, door in de Naardense‘Babbelbox’ de zin af te maken ‘als ik de burgemeestervan Naarden zou zijn, dan …’.

Ook een rondleiding door het stadhuis en hetaandragen van ideeën en tips in de ideeënboombehoorden tot de mogelijkheden. Gedurende de heledag was er een politieke markt, waar zowel informatieover politieke partijen als over buurtplatforms konworden ingewonnen.

TilburgTilburgse politici verzorgden al in de aanloop naar deDag van de Democratie verschillende lessen opscholen in de stad. Ook debatteerde de Kinderadvies-raad Tilburg in de week ervoor in het stadhuis. De Dagvan de Democratie zelf werd gevuld met een zeer volprogramma. Men kon luisteren naar de stadsdichter,deelnemen aan een debat, een spoedcursus lokalepolitiek volgen en leren hoe je politieke invloed uitkunt oefenen. Aan het eind van de dag werd er nog eenspeeddate sessie gehouden en konden mensen elkaarin kennis en weetjes overtreffen tijdens de TilburgQuiz.

TytsjerksteradielIn Tytsjerksteradiel hield de gemeente op deze dagopen huis door het organiseren van een politiekemarkt, een workshop invloed uitoefenen en hetverzorgen van een rondleiding door het gemeentehuis.De mooiste democratiefoto werd beloond met eenprijs en de jeugdige inwoners van de gemeentestreden om de meeste stemmen in de jeugdgemeente-raad. Eén van de hoogtepunten van de dag was eenlezing door de Friese sportheld Foppe de Haan.

DordrechtIn Dordrecht werd een ‘Week van de Democratie’gehouden. Dordtse raadsleden trokken de wijk in metideeënbussen waar inwoners hun ‘Idee voor de raad’konden achterlaten. De bussen werden na een weekweer opgehaald en in een veiling onder de raadsfrac-ties verdeeld. In de week werd tevens met basisschool-klassen Democracity (www.prodemos.nl/democracity)gespeeld in de Raadzaal van het stadhuis. Veelkinderen droegen ook weer hun ideeën bij aan ‘Ideevoor de raad’. Uiteindelijk zijn meer dan 140 ideeënopgetekend waar raadsleden zich over hebbengebogen. Op de dag van de veiling waren er nogdiverse andere activiteiten op het stadhuis, diezorgden voor leuke ontmoetingen tussen inwoners enraadsleden.

RijswijkIn Rijswijk werd er op de Dag van de Democratie eenverenigingenmarkt georganiseerd. Op deze markt wasook een ‘tijdelijk stadhuis’ te vinden in de vorm vaneen tent, waar bezoekers konden speeddaten metraadsleden. De vorm van de tent op een markt maaktehet voor bezoekers makkelijk en laagdrempelig om eenkeer met hen in gesprek te gaan. Een aantal keer werder ook een politieke bingo georganiseerd. Deze bingowerd geopend door de burgemeester, Michel Bezuijen,wat zorgde voor extra publiek.


Promotie

Op de volgende pagina’s vindt u promotietips, en eenstandaard persbericht over de Dag van de Democratie.


Tips & tricks

• Promoot het evenement via sociale media zoalsFacebook en Twitter. Gebruik ook de websites vande gemeente of provincie, plaatselijke kranten,radio en televisie, scholen, sport- en cultureleverenigingen om het evenement te promoten.Vraag een fotograaf om foto’s te maken die achterafop de websites en in lokale en regionale krantenkomen.

• Betrek (politieke) jongerenorganisaties bij hetorganiseren en uitvoeren van deze dag. Hetzelfdegeldt voor de bibliotheek, sport-, dans- en muziek-verenigingen. Vraag hen bijvoorbeeld een optredente verzorgen om de dag meer flair te geven.

• Zorg dat het gemeenteof provinciehuis er uitno-digend uit ziet. Ook toevallige voorbijgangersmoeten zin krijgen om te komen kijken wat erbinnen allemaal gaande is. Denk aan ballonnen,koffie, posters, etc.

• Organiseer in het gemeenteof provinciehuis eenpolitieke markt; geef politieke (jongeren)partijende ruimte om kraampjes in te richten en zich tepresenteren.

• Denk ook aan activiteiten voor kinderen. Inwonerskunnen dan met het hele gezin naar het gemeente-of provinciehuis komen. Zet bijvoorbeeld een lucht-kussen op het stadhuisplein of huur iemand in dieballonfiguren maakt.

• Combineer de Dag van de Democratie met hetpromoten van de gemeente of provincie. Denkhierbij aan een rondvaart, fietstocht door de stad,passende decoratie en promotie van lokale vereni-gingen en ondernemers. De samenwerking tussende verschillende partijen draagt bij aan een succes-volle dag.


Logo

logoDit is het logo van de Dag van de Democratie:

U kunt dit logo downloaden viawww.prodemos.nl/doehetzelf.

vlagOm de zichtbaarheid van uw gemeente of provincie bijde deelname aan de Dag van de Democratie tevergroten hebben wij een vlag laten maken. U kunt devlag bestellen via onze webshop:https://reserveren.prodemos.nl/webshop/publica-ties/product/vlag-dag-van-de-democratie


Publiciteit genereren

Hoe meer inwoners op 10 september naar de Dag vande Democratie komen, hoe beter. Maar hoe zorgt uvoor zoveel mogelijk deelnemers? Hier vindt uverschillende manieren om de Dag te promoten.

promotieteamStel een promotieteam samen dat de Dag van de Demo-cratie gaat promoten in de gemeente of provincie.Zorg dat de samenstelling van het team gevarieerd is.Denk daarbij aan sleutelfiguren in wijken, studentenen raadsleden. Zo kunt u inspelen op verschillendedoelgroepen.

Het promotieteam gaat op pad om inwoners uit tenodigen voor de Dag. Ze verspreiden flyers op vereni-gingen, scholen en huis-aan-huis om het evenement tepromoten. Ook op de dag zelf wordt het team ingezetom inwoners te trekken. Ze nodigen mensen uit omeven een kijkje te komen nemen in het gemeente- ofprovinciehuis.

(sociale) mediaHoe meer aandacht er wordt besteed aan de Dag vande Democratie, hoe meer mensen erop af zullenkomen. Maak daarom gebruik van lokale televisie,radio en kranten. Ook het gebruik van sociale media

biedt vele mogelijkheden om burgers te bereiken. Ukunt sociale media niet alleen gebruiken om inwonerste informeren over de dag, ze kunnen ook wordeningezet om interactie tussen burgers en politici tecreëren en burgers te laten participeren. U kuntbijvoorbeeld een poll plaatsen op Facebook of mensenvia Twitter oproepen om mee te praten over demo-cratie. Voorbeelden die ervoor kunnen zorgen datburgers online gaan participeren, zoals via een Twitter-fontein of het Twitterspreekuur, staan in deze handlei-ding beschreven.

hashtag #dvddHashtags zijn labels die je aan je tweet kunt hangenom aan te geven dat het over een bepaald onderwerpgaat. Gebruik als het over de Dag van de Democratiegaat #dvdd. Met behulp van de zoekfunctie van Twitterkan iedereen op #dvdd zoeken en zo zien wat er in ditkader allemaal gebeurt.

scholenVraag scholen om aandacht te besteden aan de onder-werpen zoals democratie en het functioneren van huneigen gemeente. In deze handleiding staan verschil-lende programma’s en werkvormen die scholen kunnenbehandelen in de les.


Conceptpersbericht

[Plaats, datum]

Zaterdag 9 september: Dag van de Democratie in[naam gemeenten]Op zaterdag 9 september vieren we de internationaleDag van de Democratie. Ter gelegenheid hiervan orga-niseert de gemeente [naam gemeente] diverse activi-teiten, onder de noemer ‘Open politiek in [naamgemeente/provincie]. Zo kunnen bezoekers [activiteit1], [activiteit 2].

Programma[beschrijving programma]

Dag van de Democratie15 september is door de VN uitgeroepen tot de Interna-tionale Dag van de Democratie. Sinds enkele jarenwordt er ook in Nederland aandacht besteed aan dezedag. Met één reden: mensen laten beseffen hoe belang-rijk het is dat ze in vrijheid hun stem kunnen latenhoren. Dit jaar vinden er in diverse gemeenten enprovincies in heel Nederland activiteiten plaats opzaterdag 9 september om politiek dichter bij de inwoners te brengen.


Bijlagen


Krachtenveld gemeente



Antwoordmodel krachtenveld

gemeente

ProDemos – Huis voor democratie en rechtsstaat · 2017. 8. 23. · ProDemos legt uit wat de...

Documents

Transcript of ProDemos – Huis voor democratie en rechtsstaat · 2017. 8. 23. · ProDemos legt uit wat de...