PRIMA EXTRA 27

Hoe creëer je op school een echte leescultuur? Na het lezen van deze special is een superleesjaar

zó gevuld!

tek

st m

arij

e si

etsm

a | b

eeld

kes

sels

kr

amer

KLAARVOOR DE START?

Special

 Wanneer je de campagnes, de Kinderboeken-week, De Nationale Voorleesdagen, de Nederlandse Kinderjury en De Nationale

Voorleeswedstrij d in het jaarprogramma inplant, ben je ervan verzekerd dat de school het hele jaar door voorziet in excellent leesonderwij s. Een ideale manier om leesbevordering te integreren in de dagelij kse lessen. Je kunt de bij behorende lespakketten voor 14 juni bestellen op www.cpnb.nl/onderwij s. Zo ben je in één keer klaar voor het schooljaar 2013/2014.

Lezen doe je niet alleen in de Kinderboeken-week. De CPNB en Stichting Lezen zijn betrokken bij veel verschillende campagnes om kinderen enthousiast te maken voor boeken.

EEN JAAR LANG LEESONDERWIJ S

Scan deze pagina met Layar voor meer leesplezier of om direct te bestellen!

Scan deze pagina met Layar voor meer leesplezier of om direct te bestellen!

28

De Kinderboekenweek komt er weer aan!

Op veel scholen is de Kinderboekenweek de perfecte aftrap van een schooljaar vol boeken en (voor)lees-plezier. Kranten, tijdschriften, televisieprogramma’s: allemaal besteden ze aandacht aan kinderboeken. Door ook de school feestelijk in te richten, krijgt elke leerling de boodschap mee: lezen is écht ontzettend leuk.

Elk jaar staat de Kinderboekenweek in het teken van een thema. Dit jaar is gekozen voor sport en spel onder het motto: Klaar voor de start! Van woensdag 2 t/m zondag 13 oktober zullen boekhandels, media en

natuurlij k scholen volop aandacht besteden aan boeken over bewegen, winnen en verliezen en over talent en training. Echt moeilij k zal het niet zij n om boeken te vinden rond dit thema. Veel schrij vers hebben zich laten inspireren door gebeurtenissen op en rond het sportveld. Stichting CPNB, de organisator van de Kinderboekenweek, heeft voor elke leeftij ds-categorie een aantal kerntitels geselecteerd. Zo heb je meteen een mooi overzicht van boeken waarmee je in jouw klas aan de slag kunt gaan. Helemaal handig: in het Kinderboekenweek lespakket zitten leskaarten met lessuggesties voor al deze titels, maar ook lessug-gesties over het thema, het Kinderboekenweekgeschenk en het Prentenboek van de Kinderboekenweek. Met het lespakket ben je dus helemaal Klaar voor de start!

Meer dan 200 voorlees- en prentenboeken in één gids. Voor kinderen van 0-6 jaar, met voorleestips en informatie over het Prentenboek van de Kinderboekenweek en De Nationale Voorleesdagen.

Het is ook mogelij k om losse materialen te bestellen, zoals stickers, kleurplaten of een vlaggenlij n. Kij k hiervoor op www.cpnb.nl/onderwij s.

Het vernieuwde Kinderboekenweek lespakket!De Kinderboekenweek lessuggesties zij n

vernieuwd. Naast de vertrouwde lesbladen is er nu online aanvullend lesmateriaal te vinden.

De lessuggesties zij n kant-en-klaar en direct in de dagelij kse lessen te gebruiken. Of dat nu taal, bewegen, wereldoriëntatie of het kringgesprek is. De lessuggesties baseren zich op nieuwe onderwij skundige inzichten. Je leert meteen zelf ook bij ! Naast de lessuggesties ontvang je vele extra’s, zoals het Kinderboekenweek-geschenk, de Kinderboekenkrant en diverse a� ches om de klas aan te kleden. Je bent dus in één keer klaar voor de Kinderboekenweek. Wil je op jullie school gebruik maken van zo’n handig lespakket? Bestel deze dan via www.cpnb.nl/onderwij s.

• Losse leskaarten met lessuggesties bij de kerntitels• Algemene lessuggesties bij het thema Klaar voor de start!• Leskaarten Kinderboekenweekgeschenk en Prentenboek van de Kinderboekenweek• Lestips bij de uitzendingen van Schooltv • Het Kinderboekenweekgeschenk Je bent Super… Jan! van Harmen van Straaten• Prentenboek van de Kinderboekenweek Zzz…

van Loes Riphagen• Kinderboekenweeka� ches (A2 formaat)• Cd met lied Klaar voor de start! van Kinderen

voor Kinderen

De Kinderboekenkrant is gemaakt voor kinderen van groep drie tot en met acht. Ideaal om kinderen enthousiast te maken voor lezen en ze te helpen met de keuze van hun volgende boek.

Het Kinderboekenweek lespakket bevat:

De Kinderboekenkrant

De Voorleesgids

Op www.kinderboekenweek.nl staat vanaf september een

overzicht van alle activiteiten. Op www.cpnb.nl/onderwij s vind

je informatie over het thema, het lesmateriaal, de kerntitels

en nog veel meer.

Een schrij ver in de klasBij na alle schrij vers en illustratoren in Nederland zij n aangesloten bij de Stichting Schrij vers School Samenleving (SSS). De stichting bemiddelt tussen auteurs en scholen en heeft daarmee inmiddels enorm veel ervaring opgedaan. De medewerkers van SSS zorgen niet alleen voor de zakelij ke af-handeling, maar geven desgewenst ook advies. Bij voorbeeld over welke schrij ver of illustrator een programma heeft dat goed aansluit bij de leesactiviteiten op school of een specifi ek leer-jaar. Ook zorgen ze voor een organisatorisch draaiboek, zodat alle partij en precies weten waar ze aan toe zij n. Kortom: niets houdt je nog tegen om ook voor jouw school een auteursbezoek te regelen voor aankomende Kinderboekenweek. Meer informatie over SSS? Kij k op www.sss.nl

GEEN FEEST ZONDER CADEAUSHet Kinderboekenweek-geschenk van dit jaar is geschreven door Harmen van Straaten, bekend van boeken als Een opa om nooit te vergeten, Spuit Elf, Lang leve Fien! en de Super Jan-serie. Hij schrijft voor verschillende leeftijden en illustreert veel van zijn boeken zelf. Een ideale combinatie voor school-bezoeken. ‘Ik probeer uit te leggen hoe je een verhaal kunt bedenken én ik geef een tekenles. Meestal rond ik zo’n les af met een toneelstukje van één van mijn boeken.’

Van Straaten is een echte sportieveling. Hij heeft vrij wel alle sporten wel eens gedaan. ‘Ik heb gezwommen, gevoetbald, gehockeyd

en ik heb op tennis en squash gezeten. O, en ik heb nog gezeild ook. Eigenlij k ben ik altij d een actieve sporter geweest. Nu ren ik alleen nog, maar ik vind

SPEKTAKELSchooltv stemt de programmering en lessuggesties af op het thema Klaar voor de start! Ook Kennisnet doet mee. Vanaf september 2013 is er een nieuwe site over kinderboeken: op kids.kennisnet.nl/watnou vinden leerlingen alles over de mooiste boeken. Wil je nog meer aansluiting bij het thema van de Kinderboekenweek? NOC*NSF Olympische Educatie biedt het Olympisch Lespakket aan via www.nocnsf.nl/educatie. Daarnaast kun je als school deelnemen aan allerlei activiteiten die rond de Kinderboekenweek worden georganiseerd in boekhandel en bibliotheek. Of je kunt er zelf een groot spektakel van maken door een schrij ver of illustrator uit te nodigen.

PRIMA EXTRA 29

Editi

e 20

12/2

013

© Chris van Houts

30

‘Ik word regelmatig verrast door lesideeën bij mij n boeken’

Je bent super... Jan!Jans ouders zij n verdwe-nen. Zomaar. Hoe dat kon gebeuren? Misschienwel door een mislukte goocheltruc van meneer Stromboli. In elk geval zitJan nu behoorlij k in de problemen. Het ministerie van Alleenstaande en Inde Steek Gelaten Kinderen heeft bepaald dat hij naar een kostschool moet. Uitgerekend naar in-ternaat IJ sendoorn, waar iedereen doods-bang rondloopt. Voor de pestkop Sebus Archibald natuurlij k. Voor de vreselij ke mevrouw De Beuker. En niet te vergeten voor de geest van IJ sendoorn. De situatie lij kt wanhopig. Maar niet voor Super Jan! Hoewel. Is Super Jan er nog wel? Of is er al-leen Jan? Heeft hij zij n superkrachten nog wel? Bij bestelling van het Kinderboeken-weeklespakket ontvang je een exemplaar van Je bent super…Jan! Leerlingen ont-vangen het Kinderboekenweekgeschenk tij dens de Kinderboekenweek gratis bij tien euro aan kinderboeken.

I k vind het heel belangrij k dat er humor in mij n boeken zit. Het lij kt ook wel of elk boek dat ik maak weer méér verschillende verha-

len en details bevat. Dat gaat helemaal vanzelf. Het is zó leuk om te doen!’Over het Prentenboek van de Kinderboekenweek hoefde ze niet lang na te denken. ‘Ik heb een groot bestand met allemaal fl arden en ideeën voor boeken. Toen ik de opdracht kreeg, vond ik daar-tussen gelij k al iets dat ik graag wilde gebruiken.’

Creatieve docentHet fij ne van al die details en verhaallij ntjes in de boeken van Riphagen, is dat ze uitstekend te ge-bruiken zij n in de klas. ‘Mij n laatste boeken zij n eigenlij k allemaal zonder tekst, maar er is ontzet-tend veel over te vertellen. Sowieso zij n docenten heel creatief. Ik vind het heel leuk om te merken wat ze allemaal bedenken bij mij n boeken. Ik word regelmatig verrast door lesideeën bij mij n boeken.’‘Het allerleukste aan een schoolbezoek is om te zien hoe kinderen reageren op mij n boeken’, vervolgt Riphagen. ‘Ik lees vaak voor uit Slaapkamernacht-dieren. In dat boek verklaar ik dingen die ’s nachts gebeuren aan de hand van nachtdieren, zoals de schij tlij ster. Kinderen gaan vaak helemaal mee in dat verhaal. In bij na elke klas is er wel een kindje dat zij n vinger opsteekt om te vertellen dat hij laatst nog zo’n schij tlij ster heeft gezien. Dat is echt heel gaaf.’

Loes Riphagen:

Op de prentenboeken van Loes Riphagen raak je nooit uitgekeken. Hoe vaak je haar boeken ook doorbladert, elke keer ontdek je weer iets nieuws: van een verstopt voor-werp dat op elke bladzijde terugkomt tot een klein grapje.

het heel goed dat sporten en bewegen dankzij de Kinderboekenweek wat extra aandacht krij gen.’ In het geschenk heeft hij het thema overigens niet gebruikt. ‘Er zij n al zoveel goede boeken over sport. Het leek me veel leuker om een ander boek te maken.’ Het resultaat is Je bent super… Jan!, een nieuw boek over Super Jan. Dat móet wel een leuk toneelstukje opleveren bij de schoolbezoeken

© M

arij n

Olis

lage

r

‘Ik word regelmatig verrast door lesideeën bij mij n boeken’

 Verschillende (voor)leesinitiatieven vieren hun jubileum. Stichting Lezen bestaat vij fentwintig jaar, De Nationale Voorleeswedstrij d twintig jaar,

BoekStart vij f jaar en in januari ging de tiende editie van De Nationale Voorleesdagen van start. Reden ge-noeg dus voor een jaar vol voorleesactiviteiten, want voorlezen is niet alleen plezierig, het is ook heel nuttig. Uit onderzoek blij kt dat kinderen die worden voorge-lezen beter presteren op school. Ze hebben een grote-re woordenschat en zij n beter in het verwoorden van emoties. Veel mensen denken bij voorlezen vooral aan kinderen die nog niet zelf kunnen lezen. Maar waarom zou je stoppen als ze ouder worden? Door regelmatig voor te lezen, kun je laten zien hoe mooi, grappig en bij zonder taal kan zij n. Kinderen maken kennis met verhalen die ze zelf niet snel uit zouden kiezen, omdat ze het boek te dik vin-den bij voorbeeld of net te moeilij k om zelf te lezen. Het hele Jaar van het Voorlezen wordt er van alles georganiseerd rondom voorlezen. Zo kan iedereen

Bij bestelling van het Kinderboeken-

week lespakket ontvang je een exemplaar van het

Prentenboek van de Kinderboekenweek Zzz…

Daarnaast is het Prentenboek tij dens de Kinderboekenweek

voor slechts vij f euro te koop in de boekhandel.

PRIMA EXTRA 31

Voorl� en: het hele jaar door De CPNB is betrokken bij veel meer campagnes om kinderen enthousiast te maken voor boeken, ook als ze zelf nog niet kunnen lezen. Zeker tijdens het Jaar van het Voorlezen.

© M

arij n

Olis

lage

r

ervaren dat voorlezen fij n en waardevol is: voor baby’s, kinderen én volwassenen. Kij k op www.jaarvanhetvoorlezen.nl voor meer informatie over de verschillende activiteiten.

Zzz…Het zat Meneertje vandaag niet mee. Zij n fi ets werd gestolen, de soep brandde aan en zij n hamster ging ook nog eens dood. Met een rotge-voel valt hij in slaap. En dan begint de ellende pas echt. In zij n droom wordt

hij achtervolgd door enge monsters. Hij weet

zich nog net op tij d los te ruk-

ken, maar dan beginnen er allemaal nieuwe avonturen. In zij n dromen ontdekt hij dat hij allerlei verborgen krachten heeft. Zo redt hij een ontvoerde prinses en scoort hij in een belangrij ke voetbalwedstrij d. Hij kan zelfs vliegen!

Beeld uit het Prentenboek van de Kinderboekenweek 2013

32

 De Nationale Voorleeswedstrij d is een wedstrij d voor groep zeven en acht. Alle basisscholen kunnen meedoen door

op hun eigen school een voorleeswedstrij d te organiseren. De winnaars krij gen een uitnodiging voor de regionale voorrondes en mogen, als zij opnieuw winnen, door naar de provinciale fi nale en tenslotte de landelij ke fi nale, eind mei. Tij dens die fi nale lezen alle kandidaten een fragment voor uit een zelfgekozen boek en lezen ze ook onvoor-bereid een stukje voor. Meedoen aan De Nationale Voorleeswedstrij d is meer dan de moeite waard. Het is spannend en er is iets te winnen. De Nationale Voorleeskampioen krij gt een wissel-trofee voor de school, een eigen trofee en boeken-bonnen. Bovendien mag de winnaar als Kinder-directeur van het Kinderboekenmuseum een jaar lang mee beslissen over activiteiten die het museum organiseert. Maar wat De Nationale Voorleeswed-

strij d misschien nóg leuker maakt, is dat kinderen leren om heel aandachtig bezig te zij n met taal en (mooie) woorden. Ze ontdekken dat elke tekst anders is en vraagt om een andere manier van voorlezen. En ze ontdekken hoe je de aandacht van andere kinderen vast kunt houden. Gewoon, met hun stem en een mooi verhaal.

Meedoen? Doe mee met De Nationale Voorleeswedstrij d. Bestel voor zaterdag 10 augustus het gratis deelname-pakket via www.denationalevoorleeswedstrij d.nl/deelnamepakket. Vergeet ook niet de schoolkampioen voor 1 december 2013 aan te melden voor de regionale voorrondes.

Wat zit er in het pakket?• Spelregelboek Nationale Voorleeswedstrij d

• 2 posters

• Oorkonde voor de schoolkampioen

DE NATIONALE VOORLEESWEDSTRIJ D

Elk jaar selecteert een jury van jeugdbibliothecarissen tien prentenboeken voor de Prentenboek TopTien. Uit deze toppers wordt weer één titel gekozen dat zich Prentenboek van het Jaar mag noemen. In 2014 is gekozen voor het boek Krrrr…okodil! van Catherine Rayner. Een vrolij k boek over een krokodil die de rust verstoort aan de oevers van de rivier. Tij dens De Nationale Voor-leesdagen (van woensdag 22 januari tot en met zaterdag 1 februari 2014) wordt dit boek in het hele land voorgelezen op kinderdagverblij ven, peuterspeelzalen, scholen en bibliotheken. De feestelij ke aftrap is op woensdag 22 januari tij dens het Nationale Voorleesontbij t. Organiseert jullie school ook een voorleesontbij t met een bekende Nederlander of lokale bekende? Meld deze dan (vanaf begin december) aan op www.denationalevoorleesdagen.nl

© J

ørge

n K

oopm

ansc

hap,

Stu

dio

Gem

ini

De Nationale Voorleesdagen

VOORLEESWEDSTRIJ D

De Nationale Voorleesdagen

 De Kinderboekenweek wordt op deze school elk jaar feestelij k geopend met een enorme verkleedpartij . Alle leer-

krachten en kinderen in de onderbouw verkle-den zich die dag op basis van het thema van de Kinderboekenweek. Blij leven: ‘We besteden die hele week extra veel aandacht aan boeken en er komt een schrij ver op bezoek. Deze Kinder-boekenweek is dat Jacques Vriens, sinds dit jaar ook Kinderboekenambassadeur, die ’s avonds meteen iets zal vertellen over voorlezen tij dens een thema-avond voor ouders. Kinderen wor-den schrikbarend weinig voorgelezen. Hopelij k helpt zij n enthousiaste verhaal om meer ouders hiertoe over te halen.’

PronkstukBlij leven: ’Oorlogsgeheimen van Jacques Vriens lees ik jaarlij ks voor in groep acht. Het is een heel mooi verhaal, past prima bij de lesstof over de Tweede Wereldoorlog in dit schooljaar en Vriens heeft het zo geschreven dat je echt kunt mee-voelen met de hoofdpersoon. De eerste keer dat ik dit boek voorlas, liepen de tranen over mij n wangen bij de laatste bladzij de. Maar verder lees ik vrij wel nooit hetzelfde boek voor. Er zij n zoveel mooie en goede boeken om uit te kiezen!’De schoolbibliotheek is het pronkstuk van de school. ‘Per leerling hebben we ongeveer negen boeken’, vertelt Blij leven. ‘Dat is een stuk meer dan het lan-delij k gemiddelde van zo’n vier boeken. Een belang-rij ke reden daarvoor is dat we willen dat leerlingen de boeken ook kunnen lenen voor thuisgebruik.’ Om dit voor elkaar te krij gen gebruikt de school standaard een zesde deel van de ouderbij drage om de boekencollectie op peil te houden. Ook doet de school vanaf dit jaar mee aan Bibliotheek op school (www.debibliotheekopschool.nl).

StemboekjeOm de aandacht voor boeken het hele jaar door vast te houden doet de school ook actief mee aan de Neder-landse Kinderjury. ‘We zorgen ervoor dat we de hele tiplij st van de Kinderjury in huis hebben. Al die boeken worden mooi uitgestald, zodat kinderen ze makkelij k kunnen pakken en elke leerkracht leest tenminste één genomineerd boek voor in de klas. Via de CPNB bestel-len we stemboekjes en elk kind dat zij n stemboekje in-levert, krij gt een klein cadeautje (ook uit het pakket van de CPNB). Uiteindelij k maken we voor beide categorieën (6 t/m 9 en 10 t/m 12 jaar) een top drie. Die kunnen we dan vergelij ken met de landelij ke uitslag.’

PRIMA EXTRA 33

Hoe doen zij dat nou? ‘We hebben de hele tiplij st van de Kinderjury in huis!’Martijn Blijleven is leerkracht op OBS Twickel in Hoofddorp, waar alle leer-lingen de dag beginnen met een half-uur vrij lezen. Leesbevordering is een belangrijk focuspunt van deze school.

De Prij s van de Nederlandse Kinderjury is een prij s die kinderen zelf bepalen. Hierbij draait het niet om wat volwassenen vinden, maar alleen om de mening van kinderen zelf. Door met de hele klas of school mee te doen aan de Kinderjury, lezen de kinderen met plezier, lezen ze meer en lezen ze uiteindelij k ook beter. Vanaf dit jaar wordt ook voor de Kinderjury een speciaal lespakket samengesteld door de CPNB. Hierin staan les-suggesties voor groep 5 & 6 en voor groep 7 & 8. De Kinderjury leert leerlingen kritisch lezen, discussiëren en argumenten formuleren. En draagt ook bij aan het leesplezier. Bestel dit lespakket via www.cpnb.nl/onderwij s

De Nationale Voorleesdagen

Voorbeeld uit de praktij k

De Nederlandse Kinderjury

34

 Elk jaar wordt een werkgroep Kinder-boekenweek in het leven geroepen. Bos-wij k: ‘Soms vragen we ook leerlingen

om mee te denken, maar meestal bestaat de werkgroep uit leerkrachten. De voorbereiding start met het bestellen van het lespakket van de CPNB. Daar staan allerlei handige tips en lessuggesties in’, vindt Boswij k. ’Ook ouders helpen mee. Bij voorbeeld door ze een kleine expositie te laten maken bij de ingang van de school. Zo is voor iedereen meteen duidelij k wat het thema van de Kinderboekenweek is.’

StimulansOp verzoek stelt de bibliotheek een collectie boeken samen over het thema van de Kinder-boekenweek. ‘Voor elke bouw is er een krat met boeken die zo aantrekkelij k mogelij k wordt tentoongesteld. Zo kunnen alle leerlingen regelmatig een boek pakken. En daarbij hebben we nog een leuk trucje: kinderen die enthousiast zij n over een boek, mogen aan de rest van de groep vertellen waarom dit boek een echte aanrader is. Dat stimuleert andere kinderen om dat boek ook te gaan lezen.’ Elk jaar organiseren we een wedstrij d, waarbij alle leerlingen op school een boekomslag ontwerpen naar aanleiding van het thema van de Kinderboekenweek. Per klas worden de mooiste drie omslagen uitgekozen en tentoongesteld in de school. Aan het eind van de Kinder-boekenweek hebben we een centrale afsluiting met muziek,

kinderen en docenten die voorlezen en vooral: de uit-reiking van onze eigen Gouden Penselen voor de drie mooiste boekomslagen. Dat is altij dweer een enorm succes.’

Reuzen uit de bovenbouwHet gehele jaar is er volop aandacht voor (voor)lezen op de Nassauschool. Voor het jaarlij kse Voorleesontbij t komen alle ju� en en meesters die dag in hun pyjama naar school. Er wordt een bij zondere voorlezer gevraagd. Een bekende stadgenoot of een politieman in vol ornaat, bij voorbeeld. En de bovenbouwers van de Nassauschool lezen regelmatig voor aan de kleuters. Boswij k: ‘Zo stimuleren we niet alleen het lezen, maar werken we ook aan het saamhorigheidsgevoel. De kleuters kij ken vaak op tegen die reuzen uit de bovenbouw en zo leren de kinderen elkaar kennen.’ Door de hele school hangen posters met gedichten, gemaakt en geïllustreerd door de leerlingen zelf. En natuurlij k doet de school mee met De Nationale Voorleeswedstrij d. Boswij k: ‘Er wordt veel gesomberd over kinderen en lezen, maar ook met een klein budget kun je heel veel doen om een goed leesklimaat te scheppen.’

HOE DOEN ZIJ DAT NOU?

‘Bij het voorleesontbij t komen alle leerkrachten in pyjama naar school’

Arjen Boswijk is leerkracht op de Nassauschool in Groningen, een school met een uitmuntend leesklimaat. De Kinderboekenweek is voor hen een mooi moment om extra uit te pakken.

Breng (prenten) boeken tot leven Speel samen met een aantal leerkrachten (of leerlingen) een

prentenboek na. Boswij k: ‘Met een beamer projecteren we op de achtergrond de

pagina van het boek, terwij l verklede leerkrachten naspelen wat er op die

pagina gebeurt. Kinderen vinden het ontzettend leuk als een boek op die manier tot leven komt.’

En natuurlij k doet de school mee met De Nationale Voorleeswedstrij d. Boswij k: ‘Er wordt veel gesomberd over kinderen en lezen, maar ook met een klein budget kun je heel veel doen om een goed leesklimaat te scheppen.’

Breng (prenten) boeken Speel samen met een

aantal leerkrachten (of leerlingen) een prentenboek na. Boswij k: ‘Met een beamer

projecteren we op de achtergrond de pagina van het boek, terwij l verklede

leerkrachten naspelen wat er op die pagina gebeurt. Kinderen vinden het ontzettend leuk als een boek op die manier tot leven komt.’

waarbij alle leerlingen op school een boekomslag ontwerpen naar

centrale afsluiting met muziek,

prentenboek na. Boswij k: ‘Met een beamer projecteren we op de achtergrond de

pagina van het boek, terwij l verklede leerkrachten naspelen wat er op die

pagina gebeurt. Kinderen vinden

Op de beeldbank van Schooltv en Klokhuis

zij n altij d afl everingen te vinden die te maken

hebben met het thema van de Kinderboekenweek. Zo heb

je altij d interessant lesmateriaal voor handen.

Voorbeeld uit de praktij k 2

Pos

ters

gem

aakt

doo

r ki

nde

ren

van

de N

assa

usch

ool.