Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

30
Els Dragt a.k.a. Ask Somebody ELS tro in de jongerenwereld geschool Fontys, didactische cursus, 9 december 2010

Transcript of Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Page 1: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Els Dragt

a.k.a.

Ask Somebody ELS

Intro in de jongerenwereldHogeschool Fontys, didactische cursus, 9 december 2010

Page 2: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

2. Wie zijn wij?

3. Wij op school.

1. Ben jij op de

hoogte? 4. Lees over ons.

Page 3: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

1. Ben jij op de hoogte?

Puber Quiz

Page 4: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Puber Quiz

> VRAAG 1

Wat is daggeren?

A Een computergame

B Een dansstijl

Page 5: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Puber Quiz

> VRAAG 2

Wat betekent de afkorting SMH in sms/msn-taal?

A Shaking My Head

B So Many Hotties

Page 6: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Puber Quiz

> VRAAG 3

Wat is de gemiddelde leeftijd waarop jongeren voor het eerst seks hebben?

A 16,7 jaar

B 14,2 jaar

Page 7: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Puber Quiz

> VRAAG 4

Hoeveel % van de jongeren (12-18jr) vindt dat ze goed informatie kunnen vinden op het internet?

A 70%

B 40%

Page 8: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Puber Quiz

> SHOOT OUT VRAAG

Wie is dit……………………….?

Page 9: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

2. Wie zijn wij?

Page 10: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Wie zijn wij?

Verschillen en overeenkomsten - toen en nu

Foto meegenomen?

Bespreek - in groepjes van 3 - aan de hand van je foto:

> Wat is hetzelfde?

> Wat is anders?

> Op post- its schrijven en op flip-over plakken.

Tijd: 5 minuten

Page 11: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Wie zijn wij?

“Jonge mensen staan niet meer op als een oudere de kamer binnenkomt. Zij spreken hun ouders tegen, houden niet hun mond in gezelschap en tiranniseren hun leraren. Ze geven de voorkeur aan kletspraatjes in plaats van training.”

Socrates (ca. 470-399 v. Chr.)

Page 12: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Wie zijn wij?

Page 13: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Wie zijn wij?

> 12 tot 25 jaar

> middelbare school > (evt.) vervolgstudie > starter op arbeidsmarkt

> 2.614.333 in NL - waarvan 418.905 allochtoon (CBS, mei 2010)

Page 14: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Wie zijn wij?

Ik ben 12-15

> spiegelen

> onzeker

> ik in de groep

Ik ben 15-18

> losmaken

> experimenteren

> ik buiten de groep

Ik ben 18-25

> eigen identiteit

> volwassen worden

> ik en volwassenen

Page 15: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Wie zijn wij?

Page 16: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Wie zijn wij?

Page 17: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs
Page 18: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs
Page 19: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Wie zijn wij?

Ik gebruik mijn netwerk om….

> te profileren

> te experimenteren

> te informeren

> te leren

> te delen

> mijn netwerk is waardevol

Page 20: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs
Page 21: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

http://www.youtube.com/watch?v=ni38RnfiUZE

Page 22: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

3. Wij op school

Page 23: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs
Page 24: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

http://www.youtube.com/watch?v=i75359o_TwI

Page 25: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Wij op school

+ Keuzes

Page 26: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

> Ontwikkelingen

> Focus op leerling ook in de samenleving

> Rol docent van kennisautoriteit naar begeleider

> Het nieuwe leren zelfstandig leren moet je leren

> Informatie verwerken leren in netwerken / niet lineair

(o.a. uit: Generatie Einstein 3.0, 2010)

Wij op school

Page 27: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

> Citaten uit ‘Puberbrein binnenstebuiten’

“We zijn natuurlijk jong dus vinden we school niet leuk…. Dat hoort er toch bij? Een te strenge school vind ik niks, maar school moet ook weer niet te populair gaan doen.” (Charley, 17 jaar)

“Als ik burgermeester was, zou ik zorgen dat docenten strenger worden.” (Ahmed, 13 jaar)

Wij op school

Page 28: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

> Tips voor docenten uit ‘Puberbrein binnenstebuiten’

> Bied structuur en regels

> Heb oog voor de individuele leerling

> Straal passie uit voor je vak

> Geef complimenten als jongeren iets goed doen

Wij op school

Page 29: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Lees over ons.

Page 30: Presentatie > Intro in de jongerenwereld + onderwijs

Els Dragt

a.k.a.

Ask Somebody ELS

Mail: [email protected]

Twitter: somebody_ELS

Slideshare: Els Dragt

LinkedIN: http://nl.linkedin.com/in/elsdragt

Foto's door Leon Leeflang