Presentatie inleiding martin

14
Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010

description

 

Transcript of Presentatie inleiding martin

Page 1: Presentatie inleiding martin
Page 2: Presentatie inleiding martin

Martin Rodenburg

Digitalisering in het Onderwijs 12 april2010

Digitalisering in het Onderwijs AI&IICT & Leren – Verhogen van onderwijskwaliteit

Page 4: Presentatie inleiding martin

Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010 4

Doel

• Kennismaken met diverse ICT-instrumenten

• Verhogen van eigen ICT-competentie door hands-on

• Nadenken over: Kan ICT:– de onderwijskwaliteit verhogen?– het onderwijs aantrekkelijker maken?

• Inspiratie

Page 5: Presentatie inleiding martin

Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010 5

Web 2.0 – Onderwijs 2.0 – Docent 2.0

• De laatste twee decennia is er veel geïnvesteerd in hardware en infrastructuren binnen het onderwijs. Deze investeringen kan je het beste karakteriseren als de ‘technologische push’

• Voor het realiseren van duurzame veranderingen voor kwaliteitsverbetering van onderwijs door ICT levert de onderwijskundige pull meer op dan de technologische push

Page 6: Presentatie inleiding martin

Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010 7

Interactie

• Leerinhoud• Didactiek• Technologie

Page 7: Presentatie inleiding martin

Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010 8

Technology Enhanced Learning

• De tools staan niet centraal

• Vakinhoud• Didactiek• Docent

Page 8: Presentatie inleiding martin

Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010 9

Hoe wordt je vaardig?

• Expertise groepen:– delen van collegiale kennis binnen de diverse onderdelen van het

TPACK model

• Het delen en vastleggen van ervaringsverhalen en “best practices”

• Bijhouden van literatuur en onderzoeken

• Het aanbieden van trainingen en opleiding

Page 10: Presentatie inleiding martin

Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010 11

Virtualiseren

• NIET als doel– Efficientie (kosten- en ruimtereductie)

• WEL als doel– Effectiviteit (beter leren)

Page 11: Presentatie inleiding martin

Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010 12

Virtualiseren

• Emulatie

Page 12: Presentatie inleiding martin

Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010 13

Virtualiseren

• Visualisatie ‘How stuff works’

Page 13: Presentatie inleiding martin

Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010 14

Virtualiseren

• Instructie (software)• Instructie (hardware)• Instructie (theorie)

Page 14: Presentatie inleiding martin

Studiedag Digitalisering in het onderwijs 12 april2010 15

Laat jezelf vandaag én erna inspireren

Stel jezelf de vragen:

• Wat los je ermee op?• Gaan studenten er beter van leren?• Voor- en nadelen van gebruik/toepassing?• Bespaart het tijd, zodat die tijd vrijkomt voor onderwijs?• Tips voor collega’s