Presentatie Enquete Zoekgedrag Leerlingen 2
-
Upload
guest353361 -
Category
Travel
-
view
1.283 -
download
0
Transcript of Presentatie Enquete Zoekgedrag Leerlingen 2
enquête informatievaardigheden
8 februari 2007Jan van Loon
programma• achtergrond enquête• opzet enquête• afname enquête• resultaten enquête• wat valt op ?• wat kunnen we ermee ?
achtergrond enquête• enquête Motivaction• persoonlijke facinatie• brainstorm• LWSVO
opzet enquête1. achtergrond leerling2. algemeen mediagebruik van de leerling3. hoe zoekt de leerling ?4. welke digitale informatiebronnen kent hij ?5. welke digitale informatiebronnen gebruikt hij ?
opzet enquête1. achtergrond leerling• geslacht• leeftijd• opleiding• leerjaar
opzet enquête2. algemeen mediagebruik van de leerling• geslacht• leeftijd• opleiding• leerjaar
opzet enquête3. hoe zoekt de leerling ?• hoe begin je met zoeken ?• welke problemen kom je tegen ?• controleer je wat je vindt ? • hoe doe je dat ?• interesse in ondersteuning ?
opzet enquête4. welke digitale informatiebronnen kent hij ?• internet: welke zoekmachines ?• internet: welke verzamelingen ?• internet: welke encyclopedieen ?• databanken• begrippen
opzet enquête5. welke digitale informatiebronnen gebruikt hij ?• internet: welke zoekmachines ?• internet: welke verzamelingen ?• internet: welke encyclopedieen ?• databanken• begrippen
afname enquête• schoolbreed• elk leerjaar – schooltype (2 klassen)• op papier• oktober 2006• resultaat: 400 ingevulde enquêtes
resultaten• verwerking• vraagstelling• enkele uitkomsten
resultaten1. achtergrond leerling2. algemeen mediagebruik van de leerling3. hoe zoekt de leerling ?4. welke digitale informatiebronnen kent hij ?5. welke digitale informatiebronnen gebruikt hij ?
resultaten1. achtergrond leerling2. algemeen mediagebruik van de leerling3. hoe zoekt de leerling ?4. welke digitale informatiebronnen kent hij ?5. welke digitale informatiebronnen gebruikt hij ?
a. Jongen
b. Meisje
a. 11 jaar
b. 12 jaarc. 13 jaar
d. 14 jaar
e. 15 jaarf. 16 jaar
g. 17 jaar
h. 18 jaari. >18 jaar
b. Havo
c. Vwo
a. Klas 1
b. Klas 2
c. Klas 3
d. Klas 4
e. Klas 5
f. Klas 6
resultaten1. achtergrond leerling2. algemeen mediagebruik van de leerling3. hoe zoekt de leerling ?4. welke digitale informatiebronnen kent hij ?5. welke digitale informatiebronnen gebruikt hij ?
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
a. 0-1 uur per dag b. 1-2 uur per dag c. 2-3 uur per dag d. 3-4 uur per dag e. meer dan 4 uurper dag
Hoeveel tijd besteed je thuis aan internetgebruik ?
Reeks1
0
50
100
150
200
250
300
350
400
a. 0-1 uur per dag b. 1-2 uur per dag c. 2-3 uur per dag d. 3-4 uur per dag e. meer dan 4 uurper dag
Hoeveel tijd besteed je op school aan internetgebruik ?
Reeks1
0
20
40
60
80
100
120
140
a. meerdere kerenper week
b. elke week c. 2 tot 3 keer permaand
d. 1 keer per maand e. minder dan 1 keerper maand
Hoe vaak heb je op school een opdracht waarbij je informatie moet zoeken ?
Reeks1
0
50
100
150
200
250
300
350
a. Nee b. Een paar keer per jaar c. Een paar keer permaand
d. Elke week
Leen je wel eens boeken in de mediatheek ?
Reeks1
Ben je lid van de plaatselijke openbarebibliotheek ? a. JaBen je lid van de plaatselijke openbarebibliotheek ? b. Nee
Zo ja, hoe lang ben je lid van deplaatselijke openbare bibliotheek ? a. 1jaarZo ja, hoe lang ben je lid van deplaatselijke openbare bibliotheek ? b. 2jaarZo ja, hoe lang ben je lid van deplaatselijke openbare bibliotheek ? c.Langer dan 2 jaar
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
a. Elke week b. Een paar keer permaand
c. Een paar keer per jaar d. Nee
Zo ja, leen je wel eens boeken in de plaatselijke openbare bibliotheek ?
Reeks1
resultaten1. achtergrond leerling2. algemeen mediagebruik van de leerling3. hoe zoekt de leerling ?4. welke digitale informatiebronnen kent hij ?5. welke digitale informatiebronnen gebruikt hij ?
Hoe begin je met zoeken ?
a. Ik vraag hulpb. Ik maak eerst hoofd- en deelvragenc. Ik ga naar het Internetd. Ik ga naar de mediatheek / OLCe. Ik ga naar de openbare bibliotheekf. Anders, nl…………….
Wat zijn de problemen ?
020406080
100120140160180
a. Ik weet
niet ho
e ik moet
beginn
en
b. Ik kan
niets n
aar mijn z
in vinde
n
c. Ik weet
niet w
at goed
e inform
atie is
d. Er is
teveel
informatie
e. De in
formatie
klopt n
iet
f. De in
formatie
is te o
ud
Reeks1
Controleer je of de informatie klopt ?
a. Altijd b. Soms c. Nooit
Bij nooit: Waarom doe je dit niet ?
a. Geen zinb. Geen tijdc. Ik ga er vanuit dat het wel kloptd. Anders, nl…………….
Hoe beoordeel je de inhoud van boeken ?
a. Ik vraag het aan vrienden b. Ik vraag het aan de leraarc. Ik vraag het aan de mediathecarisd. Ik vergelijk het met andere boekene. Ik kijk wie het boek geschreven heeftf. Ik kijk hoe oud het boek isg. Ik maak nooit gebruik van boekenh. Anders,nl…………………
Hoe beoordeel je de inhoud van een website ?
a. Ik vraag het aan vrienden b. Ik vraag het aan de leraarc. Ik vraag het aan de mediathecarisd. Ik vergelijk het met andere websitese. Ik kijk wie de website gemaakt heeftf. Ik kijk wanneer de laatste update wasg. Ik maak nooit gebruik van websitesh. Anders,nl…………………
Lijkt het je handig om iets meer te weten over het zoeken naar informatie ?
a. Nee, dat vind ik niet nodigb. Ja, als het maar niet te veel tijd kostc. Ja, dat lijkt me handig
Lijkt het je handig om iets meer te weten over het controleren van informatie ?
a. Nee, dat vind ik niet nodigb. Ja, als het maar niet te veel tijd kostc. Ja, dat lijkt me handig
resultaten1. achtergrond leerling2. algemeen mediagebruik van de leerling3. hoe zoekt de leerling ?4. welke digitale informatiebronnen kent hij ?5. welke digitale informatiebronnen gebruikt hij ?
Welke zoekmachines ken je ?
050
100150200250300350400450
a. Allthe
Web
b. Altav
ista
c. Goog
led. M
SNe. T
rack
f. Vind
en
g. Voel
spriet
h. Yaho
o
i. Zoek
en
j. Zoek
prof
Reeks1
Welke zoekmachines gebruik je ?
050
100150200250300350400450
a. Allthe
Web
b. Altav
ista
c. Goog
led. M
SNe. T
rack
f. Vind
en
g. Voel
spriet
h. Yaho
o
i. Zoek
en
j. Zoek
prof
Reeks1
Welke websites met verzamelingen links ken je ?
050
100150200250300350400
a. Colle
geNet
b. Davin
di
c. Digisc
hool
d. Goog
le Gids
e. NL-m
enu
f. Open
Director
y Proje
ct
g. Scho
olbieb
h. Start
pagina
i. StartN
ederlan
d
j. Stude
ntsonly
Reeks1
Welke websites met verzamelingen links gebruik je ?
0
50
100
150
200
250
300
a. Colle
geNet
b. Davin
di
c. Digisc
hool
d. Goog
le Gids
e. NL-m
enu
f. Open
Director
y Proje
ct
g. Scho
olbieb
h. Start
pagina
i. StartN
ederlan
d
j. Stude
ntsonly
Reeks1
Welke databanken ken je ?
020406080
100120140160180
a. Actu
ele Docu
mentatie
bank
b. Jeugd
Literom
c. Kees
ings Histo
risch A
rchief
d. Kran
tenban
k
e. Liter
om
f. Litero
m van de
wereldlit
eratuu
r
g. SisoR
om
h. Uittre
kselban
k
i. Uittre
kselban
k Jeugd
Reeks1
Welke databanken gebruik je ?
0204060
80100120
a. Actu
ele Docu
mentatie
bank
b. JeugL
iterom
c. Kees
ings Histo
risch A
rchief
d. Kran
tenban
k
e. Liter
om
f. Litero
m van de
wereldlit
eratuu
r
g. SisoR
om
h. Uittre
kselban
k
i. Uittre
kselban
k Jeugd
Reeks1
Welke begrippen ken je ?
0
50
100
150
200
250
a. Al@din b. Aquabrowser c. Geavanceerd zoeken d. Metazoekmachine
Reeks1
Welke begrippen gebruik je ?
0
20
40
60
80
100
120
140
160
180
a. Al@din b. Aquabrowser c. Geavanceerd zoeken d. Metazoekmachine
Reeks1
wat valt op ?
wat valt op ?• hoe is het mediagebruik ?
– weinig boeken lenen in schoolbibliotheek– lidmaatschap openbare bibliotheek is hoog– wel boeken lenen in de openbare bibliotheek
wat valt op ?• hoe zoekt de leerling ?
– meestal direct naar internet– moeite met kiezen uit grote aanbod– controleren vaak kwaliteit van informatie niet– reden: met vertrouwt er op dat het klopt– vergelijking met andere bronnen belangrijkste controle
wat valt op ?• welke digitale informatiebronnen kent en gebruikt men ?
– Google en Yahoo– Startpagina.nl– Krantenbank– Al@din / geavanceerd zoeken
wat kunnen we er mee ?• onderzoek gebruik boeken uit Openbare Bibliotheek• bij onderricht inzetten op:
– start zoekproces– beoordelen kwaliteit websites– wijzen op andere (typen) informatiebronnen