Presentatie Eco & Wildlife studies

20
DE NATUUR DRAAIT DOOR Leren in een museale omgeving Femke Hameetman [email protected]

Transcript of Presentatie Eco & Wildlife studies

Page 1: Presentatie Eco & Wildlife studies

De natuur Draait DoorLeren in een museale omgeving

Femke [email protected]

Page 2: Presentatie Eco & Wildlife studies
Page 3: Presentatie Eco & Wildlife studies
Page 4: Presentatie Eco & Wildlife studies

Wisebits # moet je De natuur zijn gang laten gaan? http://sites.rvu.nl/page/1095/nl

De mens onderscheidt zich van dat wat we ‘natuur’ noemen door cultuur. Moeten we met onze morele waarden niet ingrijpen in de wrede natuur?www.wisebits.nl

Page 5: Presentatie Eco & Wildlife studies
Page 6: Presentatie Eco & Wildlife studies
Page 7: Presentatie Eco & Wildlife studies
Page 8: Presentatie Eco & Wildlife studies

HoWarD garDner # meervouDige intelligentie# linguïstische intelligentie (taalvaardigheid, vermogen vreemde talen te le-ren, je uit kunnen drukken)# logische- mathematische intelligentie (rekenkundig, logisch redeneren, we-tenschappelijk benaderen van onderwerpen) # ruimtelijk- visuele intelligentie (ruimtelijk inzicht in grote en kleine ruimtes)# muzikale intelligentie (appreciëren van muziek, componeren of uitvoeren)# lichamelijk- kinetische intelligentie (gebruik deel of delen van het lichaam om problemen op te lossen spullen te maken) naturalistische intelligentie (herkenning en classificatie van verschillende soorten, in natuurlijke omgeving) # interpersoonlijke intelligentie (capaciteit om te begrijpen de bedoelingen, emoties, motivatie van anderen en effectief samenwerken met anderen)# intrapersoonlijke intelligentie (vermogen jezelf te leren kennen, te kunnen analyseren en die informatie effectief te kunnen verwerken in je eigen leven)

>> Maak je eigen top 8 van garDners taLenten <<

Page 9: Presentatie Eco & Wildlife studies

DaviD Kolb #Hoe leren We?

Fase 1ConCreetervaren

Fase 3abstraCtie

begripsvorMing

Fase 4aCtieF

experiMenteren

Fase 2WaarneMen en

overDenken (reFLeCtie)

Page 10: Presentatie Eco & Wildlife studies

#

#

#

#

Page 11: Presentatie Eco & Wildlife studies

# Doener

Zelf doen, maken (dure doelgroep)

Page 12: Presentatie Eco & Wildlife studies

# bezinner/Dromer

schrijf dagboekfragment, maak een elf (gedicht), wat zou er omgaan in…, sfeer, associatie, woordwolk, inleven, mindmap

Page 13: Presentatie Eco & Wildlife studies

# DenKer

Wat zijn de verschillen / overeenkomsten, informatie hongerig, analyseren

Page 14: Presentatie Eco & Wildlife studies

# beslisser

Multiple choice, electro, loco, vanuit kader, schema’s of tekeningen >> kun je dit plaatsen/herkennen, in eigen woorden beschrijven <<

Page 15: Presentatie Eco & Wildlife studies

beslisser

Page 16: Presentatie Eco & Wildlife studies

De natuur Draait Door

Page 17: Presentatie Eco & Wildlife studies

# stephen Fry and the parrot (only interested in one thing) http://www.youtube.com/watch?v=9t1vfsHYikY # http://www.youtube.com/watch?v=4Ct5kDxfirw kees Moeliker# David attenborough http://www.youtube.com/watch?v=vje0kdfos4Y # Children explore trees http://www.youtube.com/watch?v=2Mypj4l3lgc en in nL http://www.youtube.com/watch?v=gq-tCvww8ow # jacques Cousteau http://www.youtube.com/user/cousteauenglish # grizzly Man http://www.youtube.com/watch?v=ogYDUmiigw0 (trailer) en http://www.youtube.com/watch?v=l2xbpnrk2wg (com-mentaar)

De natuur Draait Door

Page 18: Presentatie Eco & Wildlife studies
Page 19: Presentatie Eco & Wildlife studies
Page 20: Presentatie Eco & Wildlife studies

# Femke [email protected]