Pp vd website
-
Upload
hans53schmidt -
Category
Documents
-
view
691 -
download
2
description
Transcript of Pp vd website
De WonderfluitDe Wonderfluit
Een leerEen leerTThuishuis
voor kinderen voor kinderen
diedie
zielsveelzielsveel
vanvan
muziekmuziek
houdenhouden
Ons mottoOns motto
Maak van Maak van
schoonheid schoonheid
je religieje religie
Kahlil GibranKahlil Gibran
Accent op talentAccent op talent
Het zou wel erg stil worden Het zou wel erg stil worden
in het bos als alleen in het bos als alleen
de beste vogels de beste vogels
zouden zingen.zouden zingen.
Wat is De Wonderfluit ?Wat is De Wonderfluit ?
Een leerEen leerTThuis (basisschool) voor huis (basisschool) voor kinderen van 2.5 tot 12 jaar waarvan kinderen van 2.5 tot 12 jaar waarvan de kern is: de kern is:
“ “Verdiepende culturele Verdiepende culturele opvoeding met het accent opvoeding met het accent op muziek.”op muziek.”
De doelstellingen van het De doelstellingen van het leerhuis “De Wonderfluit.”leerhuis “De Wonderfluit.”
De kinderen bereiken de eindtermen Nederlands, De kinderen bereiken de eindtermen Nederlands, wiskunde, W.O., Frans, L.O., muzische vorming …wiskunde, W.O., Frans, L.O., muzische vorming …
De kinderen krijgen een brede, algemene cultuur. Het De kinderen krijgen een brede, algemene cultuur. Het ontmoeten van andere culturen is een kerndoel.ontmoeten van andere culturen is een kerndoel.
De kinderen krijgen een zeer degelijke, rijke, brede De kinderen krijgen een zeer degelijke, rijke, brede muzikale vorming.muzikale vorming.
Voor welke kinderen ?Voor welke kinderen ?
Alle kinderen van 2.5 tot 12 jaarAlle kinderen van 2.5 tot 12 jaar
– Muziek is goed voor alle kinderen.Muziek is goed voor alle kinderen.
– Voor kinderen die van muziek houden is dit een Voor kinderen die van muziek houden is dit een aangenaam leerhuis.aangenaam leerhuis.
– Voor kinderen met grote aanleg is dit een leerhuis Voor kinderen met grote aanleg is dit een leerhuis waar hun talent ontwikkeldwaar hun talent ontwikkeld wordt.wordt.
Waar ?Waar ?
Waar ligt de Wonderfluit?Waar ligt de Wonderfluit?
– Achterstraat 18, Sint-AmandsbergAchterstraat 18, Sint-Amandsberg . .– Gemakkelijk bereikbaar via de Antwerpse Gemakkelijk bereikbaar via de Antwerpse
steenweg.steenweg.– Gelegen naast het mooie Azaleapark.Gelegen naast het mooie Azaleapark.– Een rustige, aangename locatie.Een rustige, aangename locatie.– Ruime lokalen vol licht.Ruime lokalen vol licht.– BeeldatelierBeeldatelier– DansatelierDansatelier– MuziekstudioMuziekstudio
Hoeveel kinderen in de Hoeveel kinderen in de Wonderfluit ?Wonderfluit ?
Een kleine school met maximum Een kleine school met maximum
120 kinderen120 kinderen
Twee kleuterklassenTwee kleuterklassen
Drie graadsklassen lagere schoolDrie graadsklassen lagere school
Basispijlers van de WonderfluitBasispijlers van de Wonderfluit
Een kindvriendelijke, totale Een kindvriendelijke, totale persoonlijkheidsontwikkeling.persoonlijkheidsontwikkeling.
Een brede en verdiepende culturele opvoeding.Een brede en verdiepende culturele opvoeding.
Grondige sociale en maatschappelijke Grondige sociale en maatschappelijke opvoeding.opvoeding.
Bijzondere aandacht voor filosoferend Bijzondere aandacht voor filosoferend beschouwen met kinderen. Het verticale denken beschouwen met kinderen. Het verticale denken stimuleren.stimuleren.
Bijzondere aandacht voor speelse initiatie in Bijzondere aandacht voor speelse initiatie in vreemde talen.vreemde talen.
Drive en krachtlijnenDrive en krachtlijnen
Verwondering staat centraalVerwondering staat centraal
Geloven in het schone als bevrijdende krachtGeloven in het schone als bevrijdende kracht
Open staan voor alle culturenOpen staan voor alle culturen
Positief denkenPositief denken
Zin voor realismeZin voor realisme
Enthousiast doorzettenEnthousiast doorzetten
Aandacht voor fijnzinnige omgangsvormenAandacht voor fijnzinnige omgangsvormen
Wie geeft les in kleuterafdeling ?Wie geeft les in kleuterafdeling ?
Bachelors kleuteronderwijs met Bachelors kleuteronderwijs met een extra diploma muziekeen extra diploma muziek Sien Erauw (Kleuters van 2.5 en 3 jaar)Sien Erauw (Kleuters van 2.5 en 3 jaar) Leen Eeckman (Kleuters van 4 en 5 jaar)Leen Eeckman (Kleuters van 4 en 5 jaar) Deze bachelors geven zelf de muziekactiviteitenDeze bachelors geven zelf de muziekactiviteiten Ze worden begeleid door een meester in de Ze worden begeleid door een meester in de muziekmuziek
Wie geeft les in de lagere school?Wie geeft les in de lagere school?
– Algemene vakken: Bachelors lager onderwijs:Algemene vakken: Bachelors lager onderwijs:Joke Baele (1Joke Baele (1steste en 2 en 2dede leerjaar) leerjaar)Ann Delie (3Ann Delie (3dede – 4 – 4dede en 5 en 5dede leerjaar) leerjaar)
– Muziek: Meesters in de muziekMuziek: Meesters in de muziekEls Mussels (speelt piano – klarinet – saxofoon)Els Mussels (speelt piano – klarinet – saxofoon)Zoé Vanhellemont (speelt piano, dwarsfluit en alle Zoé Vanhellemont (speelt piano, dwarsfluit en alle blokfluiten)blokfluiten)
– Bijzondere leermeesters levensbeschouwelijke Bijzondere leermeesters levensbeschouwelijke vakken met aandacht voor het muzische. vakken met aandacht voor het muzische.
De kleuterafdelingDe kleuterafdeling
De basis van deze pedagogie is De basis van deze pedagogie is – “ “ zelf ontdekken ” zelf ontdekken ” – “ “ verwondering ”verwondering ”– “ “ de 100 talen van kinderen ontwikkelen “de 100 talen van kinderen ontwikkelen “
Elke dag muziek: Elke dag muziek: LuisterenLuisterenZingen – ritmiek – bewegen – Zingen – ritmiek – bewegen – Exploreren en experimenteren instrumentenExploreren en experimenteren instrumentenEenvoudig vorm geven en speels vastleggenEenvoudig vorm geven en speels vastleggen
De lagere schoolDe lagere school
28 lestijden in de dagschool 28 lestijden in de dagschool
– Projecten W.O. + MUZISCHEProjecten W.O. + MUZISCHE– Aandacht voor verdiepingAandacht voor verdieping– Kritische zin ontwikkelenKritische zin ontwikkelen– Filosoferen met kinderenFilosoferen met kinderen
Alle eindtermen worden bereiktAlle eindtermen worden bereikt
Werken met projectenWerken met projecten De school werkt dit jaar 7 overkoepelende projecten uit De school werkt dit jaar 7 overkoepelende projecten uit
waarin W.O. en muzische vorming verwerkt zittenwaarin W.O. en muzische vorming verwerkt zitten
– Onze nieuwe schoolOnze nieuwe school– Ridders, brurchten en kastelenRidders, brurchten en kastelen– Straatkinderen (rechten van het kind)Straatkinderen (rechten van het kind)– WaterWater– Gezonde voedingGezonde voeding– Ik ben een uitvinderIk ben een uitvinder– Bedreigde diersoortenBedreigde diersoorten
De LeerDe LeerTThuis schematischhuis schematisch
7 uren NEDERLANDS
5 uren WISKUNDE
4 uren WERELDORIENTATIE
2 uren GODSD/ZEDENLEER
1 uur L.O. en 1 uur RITMIEK
3.5 uren MUZIEK4 uren MUZIEK
NaschoolsTijdens de schooluren
DE BASSISCHOOL
DKO
4 uren BEELD DRAMA MEDIA
5 uren muziek 5 uren muziek in de dagschool in de dagschool
Intens muziek beluisterenIntens muziek beluisteren
Stemvorming, zingen en samenzangStemvorming, zingen en samenzang
Samen bewegen en dansen op muziek (ritmiek)Samen bewegen en dansen op muziek (ritmiek)
Zelf instrumenten exploreren en ermee Zelf instrumenten exploreren en ermee experimenterenexperimenteren
Zelf componeren en samenspelZelf componeren en samenspel
Muziek vastleggen (speels en later gericht)Muziek vastleggen (speels en later gericht)
Het muziekonderricht Het muziekonderricht schematisch schematisch
1 uur instrument2.5 uur: algemene muzikale vorming
4 uren MUZIEK:
Muziek beluisterenStemvormingZingenExploreren van instrumentenExperimenteren met instrumentenSamenspelSpeels componerenVastleggen van muziekMuziektheorie: geïntegreerd
NaschoolsTijdens de schooluren
IN DE BASSISCHOOL: 5 uren
1 uur RITMIEK in de les L.O.
IN DKO: 3.5 uren
ELKE
WEEK
Inschrijven in de WonderfluitInschrijven in de Wonderfluit
Van 2 tot 15 maart 2010: Van 2 tot 15 maart 2010:
aanmelden op aanmelden op www.meldjeaan.be
Vanaf 17 maart inschrijvenVanaf 17 maart inschrijven
Inlichtingen Inlichtingen [email protected]
0473 81 33 44: Hans Schmidt0473 81 33 44: Hans Schmidt
OudersOuders
De ouders worden op regelmatige basis De ouders worden op regelmatige basis geïnformeerd over de werking op geïnformeerd over de werking op school.school.
Er is een oudervereniging die meedenkt Er is een oudervereniging die meedenkt en meewerkt.en meewerkt.
De ouders zijn verenigd in de vzw de De ouders zijn verenigd in de vzw de “Vrienden van de Wonderfluit”“Vrienden van de Wonderfluit”
De Vrienden van de De Vrienden van de Wonderfluit vzwWonderfluit vzw
Deze vzw bestaat uit leden van de Deze vzw bestaat uit leden van de ouderverenigingoudervereniging (een 20-tal ouders) (een 20-tal ouders)
Het dagelijks bestuur bestaat uit:Het dagelijks bestuur bestaat uit:– Els Mechant: voorzitterEls Mechant: voorzitter– Els Claeys: ondervoorzitterEls Claeys: ondervoorzitter– Cindy Raes: secretarisCindy Raes: secretaris– Rein Devreese: secretarisRein Devreese: secretaris– Denoix Kerger: penningmeesterDenoix Kerger: penningmeester