Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2011-2012 · Het Postgraduaat in de Integrale...

5
INDUSTRIAL DESIGN CENTER Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2011-2012 Postacademische vorming JUBILEUM EDITIE Deze opleiding bestaat 10 jaar!

Transcript of Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2011-2012 · Het Postgraduaat in de Integrale...

Page 1: Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2011-2012 · Het Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling is aan zijn 10de editie toe. De opleiding evolueerde uiteraard de

Dienst Postacademische VormingPostuniversitair Centrum

K.U.Leuven KulakE. Sabbelaan 53 - BE-8500 Kortrijktel. 056 24 61 84 - fax 056 24 69 98

[email protected]

EVALUATIE EN GETUIGSCHRIFTDe evaluatie gebeurt op basis van de resultaten van het gemeen-schappelijk projectwerk, het schrijven van een beknopte individuele scriptie, aanwezigheid en actieve participatie.

Deelnemers die met succes de opleiding beëindigen, ontvangen een decretaal erkend getuigschrift ‘Postgraduaat in de Integrale Pro-ductontwikkeling’ uitgereikt door de K.U.Leuven. Aan de opleiding zijn 20 ECTS-punten verbonden.

INSCHRIJVING

Het inschrijvingsgeld bedraagt € 3.300. In deze prijs is inbegrepen: deelname aan de lessen, begeleiding van het projectwerk, cursus-materiaal, gebruik van het elektronisch leerplatform Toledo, catering en het boek “Het ontwerpproces in de praktijk” van Jop Timmers en Mirjam van der Waals. Wie ingeschreven is, is bovendien verzekerd en ontvangt een studentenkaart van de K.U.Leuven.

Inschrijven gebeurt door het terugsturen van het ingevuld inschrij-vingsformulier. De uiterste datum van inschrijving is 16 september 2011. Elektronisch aanmelden is mogelijk via http://pav.kuleuven-kortrijk.be

Bespaar TOT 50% op de deelnamekosten. Als door de Vlaamse overheid erkende opleidingsinstelling aanvaarden wij opleidings-cheques van werknemers en betalingen via de KMO-portefeuille.

Meer informatie vindt u op www.vdab.be/opleidingscheques of www.kmo-portefeuille.be.

ORGANISATIE

Dienst Postacademische Vorming Kulak in samenwerking met de K.U.Leuven (Faculteiten Ingenieurswetenschappen en Economie en Bedrijfswetenschappen) en HOWEST, de Hogeschool West-Vlaande-ren.

DATA & TIJDSTIPDe colleges vinden elke week plaats op vrijdagavond van 16.00 tot 20.30 uur, vanaf 23 september 2011 tot en met 25 mei 2012. Aansluitend volgen het schrijven van de scriptie en het verdedigen van het projectwerk. De ontwerpzittingen gaan door ofwel op vrij-dagavond (van 16.00 tot 20.30 uur), ofwel op zaterdag (van 9.00 tot 13.00 uur). Tijdens een pauze van 30 minuten worden drank en broodjes voorzien. Tijdens schoolvakanties wordt geen les gegeven.

PLAATS

De ontwerpzittingen worden georganiseerd in de aangepaste infra-structuur van HOWEST, Industrial Design Center, Marksesteenweg 58 in Kortrijk.

De hoorcolleges gaan door in K.U.Leuven Kulak, E. Sabbelaan 53, te Kortrijk.

Beide locaties zijn gemakkelijk te bereiken van op de autosnelweg, met voldoende parkeergelegenheid.

Gespecialiseerde sessies, met bezoek aan labo-infrastructuur, test-opstellingen en/of demonstraties, vinden plaats bij respectievelijke bedrijven en kennisinstellingen.

Alle info: http://pav.kuleuven-kortrijk.be

Met de steun van

GRAAG MEER INFORMATIE?Kom dan naar het infomoment voor het Postgraduaat in

de Integrale Productontwikkeling tijdens de Week van het Ontwerpen in de NMBS Loods te Kortrijk

op vrijdag 24 juni 2011 van 14.30 tot 16.30 uur, voorafgegaan door een alumnigetuigenis om 13.30 uur.

Wij zullen u graag te woord staan!

INDUSTRIAL DESIGNCENTER

Postgraduaat in de IntegraleProductontwikkeling 2011-2012

Postacademische vorming

JUBILEUMEDITIE

Deze opleiding

bestaat 10 jaar!

product_ontwikkeling_11.indd 1-2 16/05/11 09:44

Page 2: Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2011-2012 · Het Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling is aan zijn 10de editie toe. De opleiding evolueerde uiteraard de

BLOK 1 32 uur - 8 colleges

Methodologie

Dit opleidingsonderdeel brengt de vaardigheden aan om het ont-werpproces binnen de integrale productontwikkeling beheers-baar te maken. Daarbij ligt de focus op een procesmatige aanpak waarbij het divergerend (creatief) proces gekoppeld wordt aan een convergerend (resultaatgericht) proces. Methodisch werken maakt deel uit van de bedrijfscultuur van een innovatieve onderneming. Het is dan ook belangrijk om dit te kaderen in het grote geheel van methodisch denken.

BLOK 2 32 uur - 8 colleges

Technologie

De thema’s binnen dit opleidingsonderdeel hebben een directe link met een technologisch aspect van de productontwikkeling en ge-ven een overzicht van belangrijke innovatie- en ontwerptools (en hoe deze tools concreet gebruikt kunnen worden in een ontwerp-context). Hoewel de nadruk ligt op de technologische implemen-tatie, wordt er ook aangegeven dat bij het gebruik van deze tools simultaan rekening moet gehouden worden met alle (technologi-sche, economische en mensmaatschappelijke) aspecten van pro-ductontwikkeling.

OPBOUW VAN HET PROGRAMMA

De drie belangrijke componenten van productontwikkeling staan centraal: methodologie, technologie en organisatie en beheer van het ontwerpproces. Tijdens de hoorcolleges wordt naast de theoretische onderbouw expliciet de link gelegd naar casestudies en praktijkvoorbeelden.

Het effectief inoefenen en toepassen gebeurt tijdens het projectwerk waarbij intensief aandacht besteed wordt aan methodisch ontwerpen, het ontwik-kelen van creativiteit en relevante praktische vaardigheden.

BLOK 3 28 uur - 7 colleges

Organisatie en beheer van het ontwerpproces

Dit opleidingsonderdeel geeft aan hoe productontwikkeling een plaats krijgt binnen het bedrijfsgebeuren.

Enerzijds wordt aangegeven hoe productontwikkeling een drij-vende strategische factor is bij het innovatiegebeuren van een onderneming. Daarbij komen aspecten als strategische en klant-gerichte productontwikkeling aan bod en wordt nagegaan hoe een onderneming de ontwikkelingen op een adequate manier kan be-schermen.

Anderzijds wordt aangegeven hoe ontwerpers organisatorisch sa-menwerken met andere afdelingen binnen en buiten een bedrijf. Ook wordt aangehaald hoe ontwerpgerichte bedrijfsfuncties effec-tief kunnen worden ingevuld binnen een onderneming.

Tenslotte worden ook een aantal methodes en technieken aange-reikt om teamgerichte productontwikkeling te systematiseren en operationeel te maken binnen een bedrijfseconomische context.

Het Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling is aan zijn 10de editie toe. De opleiding evolueerde uiteraard de voorbije jaren, ondermeer op basis van feedback van deelnemers en alumni, maar de sterkte van de opleiding ligt nog steeds in de combi-natie van recente academische inzichten, de geïntegreerde link met de praktijk via het projectwerk en de interactieve kennis- en ervaringsuitwisseling met docenten en deelnemers met verschillende achtergronden en functies.

WAAROM DEZE OPLEIDING?Binnen Vlaamse bedrijven en organisaties is er te weinig knowhow rond integrale productontwikkeling. Er is een toenemende vraag naar duurzame, betrouwbare, comfortabele producten met aandacht voor economische, maatschappelijke en vormge-vende aspecten.

Er is nood aan omscholing tot creatievelingen die niet enkel oog hebben voor nieuwe technologie, maar deze ook kunnen omzetten in concrete, tastbare en succesvolle producten.

Binnen de globale innovatiestrategie van een bedrijf of organisatie is integrale productontwikkeling van essentieel belang en genereert een doordachte toepassing van productinnovatie een belangrijke toegevoegde waarde.

DOELSTELLINGEN

❯ U leert principes, inzichten en technieken kennen omtrent de totale ontwerpcyclus van een product;

❯ U past de aangereikte kennis interactief en effectief toe tijdens een ontwerpproject;

❯ U verwerft inzicht in integrale productontwikkeling als onderdeel van strategisch innovatiebeleid.

DOELGROEP EN TOELATINGSVOORWAARDENDe opleiding richt zich tot hen die professioneel betrokken zijn bij het onderzoek, de ontwikkeling, het ontwerp en/of de marketing van producten.

Door de wetenschappelijke grondslag en de praktijkgerichte sessies biedt deze opleiding zowel een academische als een profes-sionele vorming, zowel theoretisch als praktisch.

Personen met een masterdiploma én enkele jaren relevante ervaring worden bij inschrijving automatisch toegelaten tot de op-leiding.

Ook bachelors met gelijkwaardig geachte relevante ervaring of pas afgestudeerde masters komen in aanmerking voor deelname aan de opleiding. Op basis van een schriftelijke motivatie, die wordt toegevoegd bij de inschrijving, zal het programmacomité beslissen of deze geïnteresseerden worden toegelaten tot de opleiding.

Om voldoende kwaliteit te verzekeren bij de begeleiding van het projectwerk worden maximaal 20 inschrijvingen aanvaard. Toe-lating gebeurt volgens datum van inschrijving.

INHOUDELIJKE KWALITEITDe deskundige lesgevers zijn professoren van de K.U.Leuven, docenten van HOWEST, de Hogeschool West-Vlaanderen en externe experts met uitgebreide praktijkervaring. Dit garandeert een hoogstaand evenwicht tussen onderzoeksinzichten en praktijker-varingen uit de bedrijfswereld. De supervisie gebeurt door het programmacomité dat borg staat voor hoogstaande kwaliteit, wetenschappelijkheid en praktijkgerichtheid:

❯ prof.dr.ir. Koenraad Debackere - Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen K.U.Leuven, Onderzoekseenheid Bedrijfseconomie, Strategie en Innovatie, K.U.Leuven LRD

❯ ir. Steven Dehollander - Pilipili productontwerp bvba

❯ lic.ing. Walter Dejonghe - HOWEST, Industrial Design Center

❯ dr.ir. Jan Detand - HOWEST, Industrial Design Center

❯ prof.dr.ir. Joost Dufl ou - Faculteit Ingenieurswetenschappen K.U.Leuven, Afdeling Industrieel Beleid

❯ prof.dr. Nico Vandaele - Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen K.U.Leuven, Kulak

❯ prof.dr.ir. Dominiek Reynaerts - Faculteit Ingenieurswetenschappen K.U.Leuven, Afdeling Productietechnieken, Machinebouw en Automatisering

❯ ing. Cies Vanneste - HOWEST, Industrial Design Center

❯ prof.dr. Wim Malfait - Dienst Postacademische Vorming Kulak

❯ een vertegenwoordiger van de deelnemers

BLOK 4 40 uur - 10 ontwerpzittingen

Projectwerk

Tijdens het gemeenschappelijk projectwerk ontwerpen de cursis-ten, in teams van 3 deelnemers, een innovatief product vertrek-kende vanuit een reële bedrijfscontext. Dit gebeurt onder bege-leiding van twee docenten. De bijhorende ontwerpzittingen zijn gelijkmatig verspreid over de totale duur van de opleiding. Tussen-door wordt het productconcept voorgesteld aan een jury en na die feedback wordt het concept verder bijgeschaafd. Het eindresultaat is een prototype dat voorgesteld wordt tijdens een openbare ver-dediging en beschreven wordt in een projectboek dat een verslag bevat van het doorlopen ontwerpproces.

Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling

UNIEK

Door deze opleiding werd ik me er van bewust dat integrale productont-wikkeling betekent dat alles meetbaar is, ook termen als ‘elegant’, ‘hy-giënisch’ of ‘modulair’. Het is gewoon een kwestie van de meetmethode en de parameters juist te defi niëren. Tijdens het groepswerk bleek, net zoals in het bedrijfsleven, dat elke collega zijn persoonlijke visie heeft (en kan hebben) maar dat het de kunst is om met meetbare argumenten te overtuigen. Bovendien is niks zo ontspannend als na de cursus deze discussies nog eens te hernemen bij een glas. En een ludieke quote die zeker ook van toepassing is op de opleiding is: “Creativiteit is geen ziekte, maar het kan wel besmettelijk zijn!” Erik De Maeyer, Product Development, Deceunick NVAlumnus editie 2007-2008

Met een vooral wetenschappelijke achtergrond ben ik aan de oplei-ding Integrale Productontwikkeling gestart, met als bedoeling andere inzichten te verwerven die toelaten de kans op commercieel succes bij productontwikkeling te maximaliseren. Vooral de delen 'Organisatie' en 'Methodiek' vormden een zeer goede basis voor het in goede banen leiden van de creatieve impulsen die uitgaan van mijn wetenschappe-lijke kennis en ondernemingszin. Na het volgen van de opleiding ben ik als zelfstandig productontwikkelaar gestart, heel sterk geruggensteund door de excellente begeleiding tijdens het opgelegde projectwerk.Katarina Verhaegen, Zaakvoerder, 2WattAlumnus editie 2008-2009

Ik besliste om een periode van deeltijds werken in te lassen en integrale productontwikkeling te gaan studeren omdat ik me qua jobinhoud wilde heroriënteren. Ik was ervan overtuigd dat ik geen internetconcepten meer wilde maken. Dankzij deze opleiding met sterke focus op pro-ductinnovatie, ontdekte ik voor mezelf nieuwe uitdagingen in de online sector: o.a. de ontwikkeling van producten met echte gebruiksbeleving en meerwaarde voor de opkomende touch interfaces en tablets. Het was absoluut een boeiend en leerrijk jaar.Kathy Haemers, Business Development PM, Sanoma MagazinesAlumnus editie 2009-2010

ALUMNI GETUIGEN

product_ontwikkeling_11.indd 3-4 16/05/11 09:45

Page 3: Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2011-2012 · Het Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling is aan zijn 10de editie toe. De opleiding evolueerde uiteraard de

BLOK 1 32 uur - 8 colleges

Methodologie

Dit opleidingsonderdeel brengt de vaardigheden aan om het ont-werpproces binnen de integrale productontwikkeling beheers-baar te maken. Daarbij ligt de focus op een procesmatige aanpak waarbij het divergerend (creatief) proces gekoppeld wordt aan een convergerend (resultaatgericht) proces. Methodisch werken maakt deel uit van de bedrijfscultuur van een innovatieve onderneming. Het is dan ook belangrijk om dit te kaderen in het grote geheel van methodisch denken.

BLOK 2 32 uur - 8 colleges

Technologie

De thema’s binnen dit opleidingsonderdeel hebben een directe link met een technologisch aspect van de productontwikkeling en ge-ven een overzicht van belangrijke innovatie- en ontwerptools (en hoe deze tools concreet gebruikt kunnen worden in een ontwerp-context). Hoewel de nadruk ligt op de technologische implemen-tatie, wordt er ook aangegeven dat bij het gebruik van deze tools simultaan rekening moet gehouden worden met alle (technologi-sche, economische en mensmaatschappelijke) aspecten van pro-ductontwikkeling.

OPBOUW VAN HET PROGRAMMA

De drie belangrijke componenten van productontwikkeling staan centraal: methodologie, technologie en organisatie en beheer van het ontwerpproces. Tijdens de hoorcolleges wordt naast de theoretische onderbouw expliciet de link gelegd naar casestudies en praktijkvoorbeelden.

Het effectief inoefenen en toepassen gebeurt tijdens het projectwerk waarbij intensief aandacht besteed wordt aan methodisch ontwerpen, het ontwik-kelen van creativiteit en relevante praktische vaardigheden.

BLOK 3 28 uur - 7 colleges

Organisatie en beheer van het ontwerpproces

Dit opleidingsonderdeel geeft aan hoe productontwikkeling een plaats krijgt binnen het bedrijfsgebeuren.

Enerzijds wordt aangegeven hoe productontwikkeling een drij-vende strategische factor is bij het innovatiegebeuren van een onderneming. Daarbij komen aspecten als strategische en klant-gerichte productontwikkeling aan bod en wordt nagegaan hoe een onderneming de ontwikkelingen op een adequate manier kan be-schermen.

Anderzijds wordt aangegeven hoe ontwerpers organisatorisch sa-menwerken met andere afdelingen binnen en buiten een bedrijf. Ook wordt aangehaald hoe ontwerpgerichte bedrijfsfuncties effec-tief kunnen worden ingevuld binnen een onderneming.

Tenslotte worden ook een aantal methodes en technieken aange-reikt om teamgerichte productontwikkeling te systematiseren en operationeel te maken binnen een bedrijfseconomische context.

Het Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling is aan zijn 10de editie toe. De opleiding evolueerde uiteraard de voorbije jaren, ondermeer op basis van feedback van deelnemers en alumni, maar de sterkte van de opleiding ligt nog steeds in de combi-natie van recente academische inzichten, de geïntegreerde link met de praktijk via het projectwerk en de interactieve kennis- en ervaringsuitwisseling met docenten en deelnemers met verschillende achtergronden en functies.

WAAROM DEZE OPLEIDING?Binnen Vlaamse bedrijven en organisaties is er te weinig knowhow rond integrale productontwikkeling. Er is een toenemende vraag naar duurzame, betrouwbare, comfortabele producten met aandacht voor economische, maatschappelijke en vormge-vende aspecten.

Er is nood aan omscholing tot creatievelingen die niet enkel oog hebben voor nieuwe technologie, maar deze ook kunnen omzetten in concrete, tastbare en succesvolle producten.

Binnen de globale innovatiestrategie van een bedrijf of organisatie is integrale productontwikkeling van essentieel belang en genereert een doordachte toepassing van productinnovatie een belangrijke toegevoegde waarde.

DOELSTELLINGEN

❯ U leert principes, inzichten en technieken kennen omtrent de totale ontwerpcyclus van een product;

❯ U past de aangereikte kennis interactief en effectief toe tijdens een ontwerpproject;

❯ U verwerft inzicht in integrale productontwikkeling als onderdeel van strategisch innovatiebeleid.

DOELGROEP EN TOELATINGSVOORWAARDENDe opleiding richt zich tot hen die professioneel betrokken zijn bij het onderzoek, de ontwikkeling, het ontwerp en/of de marketing van producten.

Door de wetenschappelijke grondslag en de praktijkgerichte sessies biedt deze opleiding zowel een academische als een profes-sionele vorming, zowel theoretisch als praktisch.

Personen met een masterdiploma én enkele jaren relevante ervaring worden bij inschrijving automatisch toegelaten tot de op-leiding.

Ook bachelors met gelijkwaardig geachte relevante ervaring of pas afgestudeerde masters komen in aanmerking voor deelname aan de opleiding. Op basis van een schriftelijke motivatie, die wordt toegevoegd bij de inschrijving, zal het programmacomité beslissen of deze geïnteresseerden worden toegelaten tot de opleiding.

Om voldoende kwaliteit te verzekeren bij de begeleiding van het projectwerk worden maximaal 20 inschrijvingen aanvaard. Toe-lating gebeurt volgens datum van inschrijving.

INHOUDELIJKE KWALITEITDe deskundige lesgevers zijn professoren van de K.U.Leuven, docenten van HOWEST, de Hogeschool West-Vlaanderen en externe experts met uitgebreide praktijkervaring. Dit garandeert een hoogstaand evenwicht tussen onderzoeksinzichten en praktijker-varingen uit de bedrijfswereld. De supervisie gebeurt door het programmacomité dat borg staat voor hoogstaande kwaliteit, wetenschappelijkheid en praktijkgerichtheid:

❯ prof.dr.ir. Koenraad Debackere - Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen K.U.Leuven, Onderzoekseenheid Bedrijfseconomie, Strategie en Innovatie, K.U.Leuven LRD

❯ ir. Steven Dehollander - Pilipili productontwerp bvba

❯ lic.ing. Walter Dejonghe - HOWEST, Industrial Design Center

❯ dr.ir. Jan Detand - HOWEST, Industrial Design Center

❯ prof.dr.ir. Joost Dufl ou - Faculteit Ingenieurswetenschappen K.U.Leuven, Afdeling Industrieel Beleid

❯ prof.dr. Nico Vandaele - Faculteit Economie en Bedrijfswetenschappen K.U.Leuven, Kulak

❯ prof.dr.ir. Dominiek Reynaerts - Faculteit Ingenieurswetenschappen K.U.Leuven, Afdeling Productietechnieken, Machinebouw en Automatisering

❯ ing. Cies Vanneste - HOWEST, Industrial Design Center

❯ prof.dr. Wim Malfait - Dienst Postacademische Vorming Kulak

❯ een vertegenwoordiger van de deelnemers

BLOK 4 40 uur - 10 ontwerpzittingen

Projectwerk

Tijdens het gemeenschappelijk projectwerk ontwerpen de cursis-ten, in teams van 3 deelnemers, een innovatief product vertrek-kende vanuit een reële bedrijfscontext. Dit gebeurt onder bege-leiding van twee docenten. De bijhorende ontwerpzittingen zijn gelijkmatig verspreid over de totale duur van de opleiding. Tussen-door wordt het productconcept voorgesteld aan een jury en na die feedback wordt het concept verder bijgeschaafd. Het eindresultaat is een prototype dat voorgesteld wordt tijdens een openbare ver-dediging en beschreven wordt in een projectboek dat een verslag bevat van het doorlopen ontwerpproces.

Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling

UNIEK

Door deze opleiding werd ik me er van bewust dat integrale productont-wikkeling betekent dat alles meetbaar is, ook termen als ‘elegant’, ‘hy-giënisch’ of ‘modulair’. Het is gewoon een kwestie van de meetmethode en de parameters juist te defi niëren. Tijdens het groepswerk bleek, net zoals in het bedrijfsleven, dat elke collega zijn persoonlijke visie heeft (en kan hebben) maar dat het de kunst is om met meetbare argumenten te overtuigen. Bovendien is niks zo ontspannend als na de cursus deze discussies nog eens te hernemen bij een glas. En een ludieke quote die zeker ook van toepassing is op de opleiding is: “Creativiteit is geen ziekte, maar het kan wel besmettelijk zijn!” Erik De Maeyer, Product Development, Deceunick NVAlumnus editie 2007-2008

Met een vooral wetenschappelijke achtergrond ben ik aan de oplei-ding Integrale Productontwikkeling gestart, met als bedoeling andere inzichten te verwerven die toelaten de kans op commercieel succes bij productontwikkeling te maximaliseren. Vooral de delen 'Organisatie' en 'Methodiek' vormden een zeer goede basis voor het in goede banen leiden van de creatieve impulsen die uitgaan van mijn wetenschappe-lijke kennis en ondernemingszin. Na het volgen van de opleiding ben ik als zelfstandig productontwikkelaar gestart, heel sterk geruggensteund door de excellente begeleiding tijdens het opgelegde projectwerk.Katarina Verhaegen, Zaakvoerder, 2WattAlumnus editie 2008-2009

Ik besliste om een periode van deeltijds werken in te lassen en integrale productontwikkeling te gaan studeren omdat ik me qua jobinhoud wilde heroriënteren. Ik was ervan overtuigd dat ik geen internetconcepten meer wilde maken. Dankzij deze opleiding met sterke focus op pro-ductinnovatie, ontdekte ik voor mezelf nieuwe uitdagingen in de online sector: o.a. de ontwikkeling van producten met echte gebruiksbeleving en meerwaarde voor de opkomende touch interfaces en tablets. Het was absoluut een boeiend en leerrijk jaar.Kathy Haemers, Business Development PM, Sanoma MagazinesAlumnus editie 2009-2010

ALUMNI GETUIGEN

product_ontwikkeling_11.indd 3-4 16/05/11 09:45

Page 4: Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2011-2012 · Het Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling is aan zijn 10de editie toe. De opleiding evolueerde uiteraard de

Dienst Postacademische VormingPostuniversitair Centrum

K.U.Leuven KulakE. Sabbelaan 53 - BE-8500 Kortrijktel. 056 24 61 84 - fax 056 24 69 98

[email protected]

EVALUATIE EN GETUIGSCHRIFTDe evaluatie gebeurt op basis van de resultaten van het gemeen-schappelijk projectwerk, het schrijven van een beknopte individuele scriptie, aanwezigheid en actieve participatie.

Deelnemers die met succes de opleiding beëindigen, ontvangen een decretaal erkend getuigschrift ‘Postgraduaat in de Integrale Pro-ductontwikkeling’ uitgereikt door de K.U.Leuven. Aan de opleiding zijn 20 ECTS-punten verbonden.

INSCHRIJVING

Het inschrijvingsgeld bedraagt € 3.300. In deze prijs is inbegrepen: deelname aan de lessen, begeleiding van het projectwerk, cursus-materiaal, gebruik van het elektronisch leerplatform Toledo, catering en het boek “Het ontwerpproces in de praktijk” van Jop Timmers en Mirjam van der Waals. Wie ingeschreven is, is bovendien verzekerd en ontvangt een studentenkaart van de K.U.Leuven.

Inschrijven gebeurt door het terugsturen van het ingevuld inschrij-vingsformulier. De uiterste datum van inschrijving is 16 september 2011. Elektronisch aanmelden is mogelijk via http://pav.kuleuven-kortrijk.be

Bespaar TOT 50% op de deelnamekosten. Als door de Vlaamse overheid erkende opleidingsinstelling aanvaarden wij opleidings-cheques van werknemers en betalingen via de KMO-portefeuille.

Meer informatie vindt u op www.vdab.be/opleidingscheques of www.kmo-portefeuille.be.

ORGANISATIE

Dienst Postacademische Vorming Kulak in samenwerking met de K.U.Leuven (Faculteiten Ingenieurswetenschappen en Economie en Bedrijfswetenschappen) en HOWEST, de Hogeschool West-Vlaande-ren.

DATA & TIJDSTIPDe colleges vinden elke week plaats op vrijdagavond van 16.00 tot 20.30 uur, vanaf 23 september 2011 tot en met 25 mei 2012. Aansluitend volgen het schrijven van de scriptie en het verdedigen van het projectwerk. De ontwerpzittingen gaan door ofwel op vrij-dagavond (van 16.00 tot 20.30 uur), ofwel op zaterdag (van 9.00 tot 13.00 uur). Tijdens een pauze van 30 minuten worden drank en broodjes voorzien. Tijdens schoolvakanties wordt geen les gegeven.

PLAATS

De ontwerpzittingen worden georganiseerd in de aangepaste infra-structuur van HOWEST, Industrial Design Center, Marksesteenweg 58 in Kortrijk.

De hoorcolleges gaan door in K.U.Leuven Kulak, E. Sabbelaan 53, te Kortrijk.

Beide locaties zijn gemakkelijk te bereiken van op de autosnelweg, met voldoende parkeergelegenheid.

Gespecialiseerde sessies, met bezoek aan labo-infrastructuur, test-opstellingen en/of demonstraties, vinden plaats bij respectievelijke bedrijven en kennisinstellingen.

Alle info: http://pav.kuleuven-kortrijk.be

Met de steun van

GRAAG MEER INFORMATIE?Kom dan naar het infomoment voor het Postgraduaat in

de Integrale Productontwikkeling tijdens de Week van het Ontwerpen in de NMBS Loods te Kortrijk

op vrijdag 24 juni 2011 van 14.30 tot 16.30 uur, voorafgegaan door een alumnigetuigenis om 13.30 uur.

Wij zullen u graag te woord staan!

INDUSTRIAL DESIGNCENTER

Postgraduaat in de IntegraleProductontwikkeling 2011-2012

Postacademische vorming

JUBILEUMEDITIE

Deze opleiding

bestaat 10 jaar!

product_ontwikkeling_11.indd 1-2 16/05/11 09:44

Page 5: Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2011-2012 · Het Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling is aan zijn 10de editie toe. De opleiding evolueerde uiteraard de

POSTGRADUAAT IN DE INTEGRALE PRODUCTONTWIKKELING

Inschrijvingsformulier 2011-2012

Naam en voornaam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Geboortedatum en plaats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Omschrijving van de gevolgde studies (diploma, instelling en data)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Persoonlijk adres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tel.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fax: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E-mail: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Organisatie/bedrijf . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Huidige functie en omschrijving . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Motivatie om in te schrijven voor deze opleiding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Aantal jaren beroepservaring . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Beroepsadres . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tel.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Fax: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

E-mail: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Ondergetekende schrijft zich in voor het Postgraduaat in de Integrale Productontwikkeling 2011-2012

Het inschrijvingsgeld bedraagt € 3300. Betaling gebeurt onmiddellijk na onze bevestiging van uw inschrijving, waarbij u een kostennota wordt toegestuurd. De uiterste datum van inschrijving is 16 september 2011. De inschrijving wordt geregistreerd na ontvangst van dit formulier en volgende documenten: volledig ingevuld en ondertekend origineel inschrijvingsformulier, kopie diploma en een pasfoto. De inschrijvingen worden geregistreerd in volgorde van ontvangst.

“Ik verklaar kennis te hebben genomen van de ‘Algemene voorwaarden permanente vorming - K.U.Leuven’ zoals vermeld op www.kuleuven.be/permanentevorming/pdf/VerkoopsvoorwaardenPV.pdf, deze te begrijpen en ermee akkoord te gaan.”

Ik wens te betalen met opleidingscheques.

Ik wens te betalen via de KMO-portefeuille.

Op welk adres wenst u de kostennota te ontvangen? beroepsadres - BTW nr.: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

persoonlijk

Gelezen en goedgekeurd (met de hand schrijven)

Datum Handtekening

Terugsturen naar: Dienst Postacademische Vorming Postuniversitair Centrum K.U.Leuven Kulak E. Sabbelaan 53, 8500 Kortrijk fax: 056 24 69 98 tel: 056 24 61 84

inschrijvingsformulier_11.indd 1 13/05/11 15:20