Positief leiderschap in het onderwijs - Dyade€¦ · terreinen klantgerichtheid, (persoonlijk)...

6
OP=OP 28 september 2018 14 november 2018 21 november 2018 28 november 2018 LEERGANG Angela Pagonidis Ria van Dinteren Jan van Setten Marjan Haselhoff Kitty Schaap Herman de Wild Marc Lammers Jessica van Wingerden Margriet Speklé 28 september 2018 Positief leiderschap in het onderwijs OPTIONEEL SEMINAR

Transcript of Positief leiderschap in het onderwijs - Dyade€¦ · terreinen klantgerichtheid, (persoonlijk)...

OP=OP

28 september 201814 november 201821 november 201828 november 2018

LEERGANG

Angela Pagonidis Ria van Dinteren

Jan van SettenMarjan Haselhoff

Kitty Schaap

Herman de Wild Marc Lammers

Jessica van WingerdenMargriet Speklé

28 september 2018

Positief leiderschap in het onderwijs

OPTIONEELSEMINAR

Wat is er mooier dan uw personeel op en top in bloei te zien staan? Dat zij het maximale uit het werk en de leerlingen halen, vrolijk en vol passie en energie voor de klas staan en zich gewaar-deerd voelen door u als leidinggevende. Het klinkt als een ideaal plaatje, maar hoe bereikt u dit?

Het creëren van een motiverend en positief klimaat op school is niet makkelijk. Het komt vaak voor dat medewerkers te horen krijgen wat zij ‘niet’ goed doen. Dat resulteert bijna nooit in be-vlogenheid en gevoel van waardering. En zelfs al slaat de verhouding tussen positieve en negatieve feedback door naar het positieve, dan nog zijn het de negatieve opmerkingen die tussen de oren blijven hangen. Zo werkt het menselijk brein.

Een positieve leider gaat daarentegen in op wat er wel goed gaat, op wat bijzonder en inspirerend is. Waar en wanneer worden verwachtingen over-troffen? En waarin profileert een individu zich? Het is de kunst om het gedrag dat aan die prestaties ten grondslag ligt, te bevestigen en te versterken. Maar hoe zorgt u ervoor dat een positief klimaat op school blijvend is en dat uw team optimaal in ‘bloei staat’ om het maximale uit de prestaties van de leerlingen te halen?

Tijdens de leergang Positief leiderschap in het on-derwijs leert u op een positieve manier feedback te geven en dit vol te houden, bouwen aan goede relaties op het werk, wat u kunt doen om uw me-dewerkers volop tot bloei te laten komen en een positieve cultuur te realiseren in uw school.

In 6 dagdelen levert de leergang ‘Positief leiderschap in het onderwijs’ u het volgende op:• Inzichten in de activatie van onbetrokken en

ongemotiveerde medewerkers• Handvatten voor coachend leidinggeven• Inzichten in de functies van het brein in relatie tot gedrag• Inzichten om van activatie in de ‘flow’ te geraken• U leert uw team motiveren, enthousiasmeren en activeren• U leert welke facetten nodig zijn om een positieve

onderwijsleider te worden

Leergang

Positief leiderschap in het onderwijs

INCLUSIEF APPLE IPAD

2018 WIFI 32GB

INCLUSIEF ONLINE LEERPROGRAMMA

HOE KRIJG IK ZE ZOVER?

(GLASHELDER LEIDERSCHAP)

Woensdag 14 november 2018

Van onbetrokken/ ongemotiveerd naar activatie

Ochtend

Angela Pagonidis

Gevaren van disengagement (onbetrokken, ongemotiveerd) voor scholen• Betrokken medewerkers zijn

een uitzondering (91% van Nederlandse werknemers is onbetrokken)• Onbetrokkenheid is gevaarlijk, want het is besmettelijk

• Onbetrokkenheid herkennen en ombuigen• Van bewustwording naar positieve verandering• Jezelf

opnieuw programmeren

Middag

Marjan Haselhoff

Coachend leiderschap• Achterblijvende resultaten door

onbetrokken medewerkers• Van ongemotiveerde naar

betrokken topteams• Coachend leidinggeven door

middel van het toepassen van de 6 V’s

Ria van Dinteren

Brein in onderwijs• Toepassing van neuroweten-

schappelijke kennis in het onderwijs

• 5 principes over het brein• Alle kinderen met plezier naar

school

Dag

1Vrijdag 28 september 2018

Welke kwaliteiten onderscheiden uitzonder- lijke leiders van gewone leiders? Dat is ‘Forward Thinking’: het vermogen om uw mensen te betrekken bij een reis naar een betere toekomst.

Als een vooruitdenkende leider ben jij de zuurstof om het vuur van verandering te laten branden. Je kijkt niet alleen naar het werk dat direct voor je ligt, maar ook naar wat op lange termijn nodig is. Je ziet toekomsti-ge mogelijkheden, genereert inspirerende ideeën en betrekt je team met de veranderingen die nodig zijn.

Dyade Academy nodigt onderwijsprofessionals uit om aanwezig te zijn op 28 september bij dit unieke leiderschapsseminar.

Wat levert deze dag u op? • Ontdek welke ontwikkelingen eraan komen en

welke kansen deze met zich meebrengen • Inzicht in de kenmerken van een toekomstgericht

leider (van wereldklasse)• Tips over het in de praktijk brengen van een visie

en het creëren van draagvlak bij uw team • Sprekers van wereldklasse• Best practices• Ontmoetingen met collega leiders uit diverse

sectoren

Seminar

Once in a lifetime

opportunity

Blok 1: ForwardBlok 2: ThinkingBlok 3: LeadershipBlok 4: Forward Thinking Leadership

OPTIONEEL

Zeer inspirerend voor een goede start van de leergang

BRANCHEPARTNER:

Het meest gedenkwaardige

leiderschaps-seminar van Nederland

Woensdag 21 november 2018

Van activatie naar flow

Ochtend

Kitty Schaap

Motivatie 3.0 • In beweging komen vanuit

intrinsieke motivatie• Sterke eigenschappen her- en

erkennen• Gevoel van zingeving• Medewerkers meer autonomie,

beslissingsbevoegdheid en juiste |ondersteuning geven

Middag

Jessica van Wingerden

Bevlogenheid en werkplezier• Duurzame inzetbaarheid en

werkplezier• Toepassen van ‘jobcrafting’• Van passie en energie naar

prestatie• Bevlogenheid als randvoorwaarde

voor het succes van uw schoolorganisatie

Marc Lammers

Medewerkers in de flow krijgen!• It starts with a plan• ‘Medewerkers’ in de ‘flow’

krijgen en houden• Flow is maakbaar• Naast een goed gevoel leidt

flow tot onvermoede prestaties

Dag

2Woensdag 28 november 2018

Hoe krijg ik ze zover?

Ochtend

Margriet Speklé

De onderwijspraktijk• Verbinding maken• Waardering = key in onderwijs• Duck-momentjes• Het persoonlijke aspect in een

‘zakelijke’ schoolomgeving• Het kijken buiten de kaders van

ons Nederlandse onderwijssysteem

Onder leiding van Herman de Wild & Margriet Speklé

Best onderwijs practices• What’s in it for me

(lees medewerker)• De meerwaarde van

positieve communicatie• It starts with positive leadership• Sharing is caring

Middag

Jan van Setten

Hoe krijg ik ze zover?• Een positief schoolklimaat

organiseren• Doorloop álle fases > van onbewust naar bewust > van bewust naar begrip > van begrip naar geloof > van geloof naar commitment• Inspireren 3.0 ➝ voor optimale motivatie

Dag

3

INCLUSIEF ONLINE LEERPROGRAMMA

HOE KRIJG IK ZE ZOVER?

(GLASHELDER LEIDERSCHAP)

Elephant Road is een fascinerend online leerprogramma over alle vaardigheden die belangrijk zijn voor u als professional op het gebied van positief leiderschap.

Spreker Elephant Road

programma

In 3/4 dagen leert u als positief onderwijsleider de betrokkenheid van uw team te vergrotenData• 28 september 2018*• 14 november 2018• 21 november 2018• 28 november 2018

Tijd09.30 - 16.30 uur

Doelgroep• Bestuurders• Schoolleiders• Teamleiders, afdelings-

hoofden en sectorleiders

Locatie• Landgoed de Horst

Ria van Dinteren Ria van Dinteren is onderwijskundige en gespeciali-seerd in toepassingen van neurowetenschap bij leren, leiderschap en talentontwikkeling. Ze heeft 6 boeken op haar naam over deze thema’s. In december 2017

ontving zij een oeuvre-award tijdens de European Summit van de The Association for Talent Development (ATD) in Amsterdam vanwege haar bijdrage aan het vakgebied leren en ontwikkelen, nationaal en internationaal. Ria heeft een rijk onderwijsverleden: van leraar tot schooldirecteur. Momenteel leidt zij de nieuwe generatie schoolleiders op aan de NSO-CNA.

Margriet Speklé Margriet Speklé heeft jarenlange (internationale) ervaring in het onderwijs. Margriet is een bevlogen schoolleider met veel ervaring op de werkvloer in Ne-

derland en Noorwegen. Haar positieve manier van kijken is aanstekelijk voor haar team, waardoor zij met veel enthousiasme en professionaliteit zorgt voor een doelgericht en veilig leerklimaat op haar school.

Angela PagonidisAngela Pagonidis is eigenaar, trainer, facilitator en communicatieadviseur bij communicatiebureau OPBLOEIEN. Angela heeft al ruim 19 jaar ervaring

met het trainen van een diversiteit aan organisaties, van grote (internationale) spelers in het bedrijfsleven tot onderwijsinstellingen. Haar specialiteit ligt hierin op interne communicatie en het creëren van verbinding. Het creëren van een inspirerende setting en persoonlijke aandacht binnen het werk staat hierin centraal.

Jan van SettenJan van Setten is een veelgevraagd spreker, (management) coach en enter-trainer op de terreinen klantgerichtheid, (persoonlijk) leiderschap

en organisatieverandering. Jan kan op ‘verwarrend eenvoudige wijze’ laten zien hoe u uw team stap-voor-stap kunt meenemen naar een hoger niveau van betrokkenheid. Jan heeft een grote impact als docent door zijn ‘aangenaam confronterende’ stijl, humor en energie. Tijdens een presentatie van Jan zit u op het puntje van uw stoel en na afloop bruist u van de energie.

Kitty SchaapKitty Schaap MSc, MA is al jaren werkzaam in het HR werkveld. Als HR professional, manager en coach heeft Kitty ruime ervaring opgedaan in het internati-

onale bedrijfsleven (Shell, Amoco BP, Mexx, Levi’s, Sony, Sotheby’s) en later ook voor haar eigen bureau KS HR Consultancy & Coaching. Kitty coacht vanuit de gedachte dat wanneer mensen werken vanuit eigen talenten en kracht, ze meer voldoening ervaren, minder werkdruk en betere prestaties leveren. Ze stimuleert en faciliteert mensen en orga-nisaties het optimale uit zichzelf te halen, door het inzichtelijk maken van persoonlijke unieke sterke kwaliteiten en ‘performance risks’.

Marc LammersMarc Lammers is het voorbeeld van een modern type coach en leider. Hij was 8 jaar bondscoach van het Nederlands dames hockeyteam en behaalde tijdens

de Olympische Spelen van 2008 in Peking de GOUDEN medaille met zijn team. Vier jaar eerder op de Spelen van 2004 in Athene behaalde hij het Olympisch zilver. Daarvoor was hij, op jonge leeftijd, coach van Spanje en was zelf tevens een verdienstelijk hockeyer. Marc, die zich na het bondcoachschap bezighoudt met inspirerende presentaties en clinics, heeft een unieke visie omtrent leidinggeven en motiveren die zeer goed toepasbaar is in het onderwijs.

Herman de Wild Herman de Wild RM EMP is Algemeen Directeur bij Dyade. Herman heeft een rijke ervaring bij grote organisaties en stapte in 2002 over naar het onder-

wijs. Met zijn positieve manier van leidinggeven heeft hij veel bereikt voor Dyade en het onderwijs. Herman is het beste te omschrijven als ‘people manager’ met uitzonderlijke leidinggevende kwaliteiten.

Marjan Haselhoff Marjan Haselhoff is coach, trainer, auteur, spreker en expert in ontspannen en succesvol coachend leiderschap. Marjan heeft jarenlange ervaring als

proces-begeleider en coach binnen verschillende organisaties. Haar specialiteit is hoger management begeleiden die bevlogen topteams willen creëren door positief/coachend leiderschap.

Jessica van Wingerden Dr. Jessica van Wingerden MBA MCC werkzaam als Directeur Research bij Schouten & Nelissen. Daarnaast is zij als onderzoeker verbonden aan de vakgroep Arbeids- en Organisatie Psychologie van de Erasmus

Universiteit Rotterdam. Jessica onderzoekt hoe passie en energie in de school leiden tot zowel werkplezier, als verbetering van onderwijs-prestaties vanuit zowel medewerkersperspectief als leiderschap. Jessica van Wingerden is auteur van diverse boeken, waaronder het boek Passie, Energie, Prestatie, de kracht van werken met bevlogenheid en het boek PEP-talk. Met het PEP-talk programma, gericht op het verkleinen van burn-out risico’s, werd zij in 2017 finalist van de International Positive Organizational Intervention Challenge.

Uw docenten en gastsprekersUw docenten en gastsprekers

* Tijden seminar Forward Thinking Leadership wijken af

OP=OP

Inclusief• 6 dagdelen opleiding in positief leiderschap• Optioneel seminar Forward Thinking Leadership• Absolute topsprekers uit het bedrijfsleven,

de wetenschap, het onderwijs en de sportwereld• Ontmoeting met collega’s• Volledige catering• Certificaat na afronding leergang• Gratis parkeren• Online leerprogramma ‘Glashelder leiderschap’

Neem interactief deelNeem met de Apple iPad 2018 WiFi 32GB deel aan het les-programma en maak gebruik van de online leeromgeving.

Plaatsing en toelatingEr is een beperkt aantal plekken beschikbaar. Om de leer-gang aan te laten sluiten op de behoeften van de deelne-mers, wordt voorafgaand een (telefonisch) intakegesprek gehouden.

Algemene leveringsvoorwaardenOp deze leergang zijn de algemene leveringsvoorwaarden van Dyade Academy van toepassing.

AccreditatieVoor deze leergang is accreditatie aangevraagd op het professionaliseringsthema ‘Persoonlijk leiderschap’

CertificaatNa afloop ontvangt u een certificaat van deelname. Dit certifcaat dient als bewijsstuk voor het schoolleiders- register.

Prijs en inschrijvenBent u benieuwd naar de kosten en/of wilt u inschrijven? Ga naar www.dyade.nl > Dyade Academy > Leergang Positief leiderschap in het onderwijs, per e-mail: [email protected] of telefonisch via 030-3035099.

ACCREDITATIE SCHOOLLEIDERS-

REGISTER AANGEVRAAGD (PERSOONLIJK LEIDERSCHAP)

Landgoed De Horst, Driebergen-Rijsenburg

Uw docenten en gastsprekersUw docenten en gastsprekers

INCLUSIEF ONLINE LEERPROGRAMMA

HOE KRIJG IK ZE ZOVER? (GLASHELDER LEIDERSCHAP)

TIPAantrekkelijk

combinatietarief voor leergang +

seminar

28 september 2018

OPTIONEELSEMINAR