Persoonlijke ontwikkeling

Mobiliteit als motorSKOB – PRO8

Will de Graaff, coördinator mobiliteitscentrumMargreet Keizer, coördinator mobiliteitscentrum

Marc van Rooden, coördinator mobiliteitscentrum

Het belang van mobiliteit- Persoonlijke ontwikkeling

- Schoolontwikkeling

- Loopbaan

- Nieuwe drive

In beweging 2013 2

Persoonlijke ontwikkeling

Wie ben ik?Wat kan ik?Wat wil ik ?Over 5 jaar?

In beweging 2013

Van Dale: mo·bi·li·teit de; v; het zich verplaatsen; beweeglijkheid

3

Herken je je hierin?

• Elke dag fluitend naar mijn werk• Prima balans werk-prive• Waardering en erkenning voldoende• Talenten ontplooien• Werk geeft volop energie• Leuk team, collega’s, werk.

Advies: neem de tijd voor zelfreflectie

In beweging 2013 4

Of hier?

• Niet altijd blij met mijn werk• Doe ook regelmatig dingen die niet

bij mij passen• Werk kost ook energie• Niet zo vaak waardering• Gevoel meer te kunnen dan

gevraagd wordtAdvies: ga eens orienteren

mobiliteitscentrum PON

Of dit?

• Regelmatig niet zo’n zin in mijn werk• Gevoel niet gewaardeerd te worden• Gevoel meer (aan) te kunnen dan

gevraagd wordt• Andere wensen en ambities• Werk kost energie

Advies: onderneem actie!

mobiliteitscentrum PON

Soorten mobiliteit• Interne– binnen het team/de locatie– binnen het bestuur/werkgever

• Binnen het PON– rechtspositioneel

• Externe– andere school/werkgever– buiten het onderwijs

mobiliteitscentrum PON

Soorten mobiliteit• Vrijwillige mobiliteit– Ambitie– Kwaliteiten/talenten– Anders: prive-werk, verhuizing, ed.

• Gedwongen mobiliteit–Werkgerelateerd: conflict, andere visie– Economisch: Reorganisatie, sluiting– Demografische ontwikkeling: Krimp

mobiliteitscentrum PON

Mobiliteit kan naar:

• andere school binnen bestuur• flexpool• ander bestuur• school buiten regio• SBO• cluster 3/4 onderwijs (Sotog,

Onderwijsspecialisten, Radar)• VO• AOC• buiten onderwijs

In beweging 2013 9

Wat kan je zelf doen?

• Maak een planning voor je gewenste mobiliteit• Laat je bestuur weten van je mobiliteitswens• netwerken• Vul het belangstellingsformulier in• Maak een CV• Vraag een gesprek aan bij Will of Margreet• Solliciteer op de vacatures van de website• Zoek info wb de organisaties waar je wilt werken• Probeer in gesprek te gaan, een dag mee te lopen

of een vervanging te doen (via flexpool)

In beweging 2013 10

KRIMP: FEITEN EN CIJFERS

PON:•2010-2011: 20342 leerlingen

2011-2012: 935 leerlingen minder = 73 fte minder2012-2013:1050 leerlingen minder = 82 fte minder2013-2014:1082 leerlingen minder = 84 fte minder

In beweging 2013 11

KRIMP: FEITEN EN CIJFERS

Tot 2020•500-750 arbeidsplaatsen•55 basisscholen van gemiddelde grootte (183 ll)•400-500 klaslokalen leeg

In beweging 2013 12

• PON• 27 besturen werken samen• Gesloten systeem• Gericht op vrijwillige mobiliteit• Afvloeiingslijsten (ontslagbeleid) vervallen• Overstap geen rechtspositioneel effect• Lukt het niet dan ondersteunt PON de

directie• Anderhalf jaar geen gedwongen ontslag

ondanks forse krimp

mobiliteitscentrum PON

Wat doet het PON?- Oplossen formatieve problemen voor scholen

- medewerkers mobiel maken

- Zorgen dat iedereen aan het werk blijft

- In PPOG verband

In beweging 2013 14

15

In Beweging

Positief antwoord op krimp:Vrijwillige mobiliteit en werkgelegenheidsbeleid

In beweging 2013

MOGELIJKHEDEN

Tijdelijke banen Vaste banen Detacheringsmogelijkheden Deelmobiliteit Ruil van baan (keuze)pensioen Onbetaald verlof Andere mogelijkheden: MAATWERK!

In beweging 2013 16

Mobiliteitscentrum 0314 – 378204www.ponprimair.nl

Margreet Keizerm.keizer@ponprimair.nl

Will de Graaffw.degraaff@ponprimair.nl

Marc van Roodenm.vanrooden@ponprimair.nl

In beweging 2013 17