Personaliseren in het leren, internationale schets - 5 maart 2015
28
Michael van Wetering, strategisch adviseur Innovatie - Stichting Kennisnet, 5 maart 2015
Transcript of Personaliseren in het leren, internationale schets - 5 maart 2015
Michael van Wetering, strategisch adviseur Innovatie - Stichting Kennisnet, 5 maart 2015
Onze Agenda
17:00 Welkom Toine
17:05 Aftrap Michael met overzicht ‘Personaliseren in het Leren’
17:30 Voorgerecht - reflectie op aftrap/rapport, opmerkingen/vragen
17:50 Plenair ophalen tafelinzichten & reflecties/vragen
18:00 Hoofdgerecht – verdere discussie
18:20 Verdieping: Frans met 2 interviews onder aanwezigen
18:45 Afsluiting
19:00 Afronding - gelegenheid tot napraten voor wie tijd heeft
Leren van
anderen
Personaliseren in het Leren in 3 delen
1. Wat verstaan we onder ‘personaliseren’?
2. Welke (ict) technologie is relevant/interessant?
3. Uw rol?
1.
Wat verstaat u onder
‘personaliseren’?
Gepersonaliseerd leren…
Leersituaties die op effectieve wijze tegemoet komen aan individuele
verschillen tussen leerlingen en efficiënt zijn georganiseerd
leraar lerende
hulp-
middel
inhoud
leer-
situatie
Vier kernvragen
hulp-
middel
inhoud
leer-
situatie
• Wat leert de leerling?
• Hoe? (leerstrategie?)
• Wanneer? (rooster?)
• Waar? (school?)
leraar lerende
Visie spectrumGeeft richting aan ICT
Visieleerlinggestuurde
kennisconstructieleraargestuurde
kennisoverdracht
ICT ondersteuningsturing
Leraargestuurde kennisoverdracht
Leraar
gestuurd
hulp-
middel
inhoud
leer-
situatie
• Wat leert leerling?
• Hoe?
• Wanneer?
• Waar?
lerende
Leerlinggestuurde kennisconstructie
Lerende
gestuurd
hulp-
middel
inhoud
leer-
situatie
• Wat leert leerling?
• Hoe?
• Wanneer?
• Waar?
leraar
Initiatieven van ouders…
Dynamisch leren in een hedendaagse school
Waartoe personaliseren? Leeropbrengst!
2.
Welke (ict) technologie
is relevant?
Trendrapport: technologiekompas
“A computer to me
is the equivalent of a
bicycle for our minds.”
- Steve Jobs
Rekentuin van Oefenweb
Rekentuin Tuincentrum
Adaptief lesmateriaal
dreambox
Gepersonaliseerde Leeromgevingen
3.
Uw rol?
“The best way to predict the
future is to invent it” Alan Kay
Bedankt voor uw aandacht
Met dank aan: Frans Schouwenburg en Alfons ten Brummelhuis
Meer weten over gepersonaliseerd leren?
http://www.kennisnet.nl/themas/personaliseren/
Michael van Wetering, Strategisch Adviseur Innovatie
[email protected], innovatie.kennisnet.nl of @_mike
