Overzichtspresentatie Scorion van Parantion
48
1 www.parantion .nl Scori on Een overzicht
description
Een overzichtspresentatie van Scorion, dé tool voor talentontwikkling en toetsing.
Transcript of Overzichtspresentatie Scorion van Parantion
1
www.parantion.nl
ScorionEen overzicht
Learning valley
Introductie
• Learning Valley• Parantion
Onderzoek
Web Survey
Scorion Personal Development
Ontwikkeling
Agenda
• Wat wilt u weten, zien, vragen of vertellen…
• Wat is Scorion en waar wordt het gebruikt
• Toepassingen• Voorbeeld andere instellingen• Live….
Scorion
....meet ontwikkeling
....van studenten of medewerkers
....en brengt dit in beeld
Scorion: Kern en Toepassingen....
Soorten onderwijs systemen
Toetsafname systemenGroepen toetsenFlexibel in vraagsoortenGrote hoeveelheden tegelijkGecontroleerde omgevingAuthenticatie issue
7
SI-systemenRegistratie van cijfersInflexibelGekoppeld aan andere systemenVooral adminstratie
Onderwijsproces
Administratief proces
Content / LCMSCoursesToetsing van opdrachtenSamenwerkenFeedbackCommunicatieRoostering
Toets-voortgangssystemenFlexibel in procesIndividueel en groepenVoornamelijk volgen van het leerprocesGrote hoeveelhedenLearning Analytics
Uitdagingen: Flexibel & gebruiksvriendelijk
Flexibiliteit
Gebruiksvriendelijk
ItembankFormdesignerHiërarchie voor alle entiteitenReport XMLWorkflows (modules)Uitwisseling (BB; API)MobileInterface
Scorion Platform voor Talentontwikkeling
Hoofdfuncties•Mijn taken•Recente acties•Mijn voortgang•Berichten
ItemsUw eigen itembank
10
FormulierenZelf aan de slag
11
App
Toepassingen
Scorion Personal Development
Ontwikkeling
360⁰ feedback Peerfeedback Portfolio (Bestanden) Matching
360⁰ feedback
Kom erachter wat anderen vinden van jou en hoe je jezelf ziet.
Formulier
Vraag 1 Vraag 2 Vraag 3
Extern
Leidinggevende
Collega
Zelf
360 rapportage
360⁰ feedback
Peerfeedback
16
Team XFormulier
Vraag 1 Vraag 2 Vraag 3
Individueel rapportIndividueel rapport
Individueel rapportIndividueel rapport
Teamrapport
Teamleden worden afzonderlijk beoordeeld in één formulier ten opzichte van elkaar
Peerfeedback
1. Communiceert rustig en goed2. Komt afspraken na3. .....4. .....5. .....
Portfolio (Bestanden)
18
Formulier
Competentie 1 Competentie 2 Competentie 3
• Bewijzen• Bewaren• Delen• Showen• Beoordelen
Dit ben ik!!!!
Portfolio
Matching
Wie ben ikWat past bij mij
Formulier
Vraag 1 Vraag 2 Vraag 3
80%
10%
Matching
Deel 3: Hoe werken andere instellingen met Scorion
• Peer evaluatie TU Delft (Bron: Presentatie OWD 2011 Peer review versie 3 Gillian Saunders, Parantion)
• Medisch portfolio (Bron: Presentatie OWD 2011 Digitaal portfolio voor complexe opleidingen Nasia Danielsen, Robert Smeenk)
23
Peer evaluatie TU Delft
24
Probleem: Beoordeling
• Onder docenten grote behoefte aan assistentie bij beoordelen
• Grootste problematiek:• Wie heeft wat gedaan?• Hoe groot is de individuele bijdrage
geweest?• Wat is de kwaliteit van de bijdrage?• Hoe heeft een persoon bijgedragen aan het
groepsproces?
25
Oplossing: Peer & Zelf evaluaties
Peer evaluatie:
Het beoordelen van leden van het eigen project team op hun bijdrage tot het project en de manier waarop die bijdrage tot stand is gekomen.
Zelfevaluatie:
Het beoordelen van de eigen bijdrage tot het project en de manier waarop die bijdrage tot stand is gekomen.
26
Criteria
Op L&R aan de TU Delft worden 5 criteria gebruikt:
• Job performance• Attitude• Initiative• Communication• Management of Resources
27
Job Performance Attitude Leadership/Initiative Management of
Resources
Communication
Consistently does more than required. Work is of exceptional quality.
Positive and professional attitude which favorably influences other company members.
Takes initiative to seek out work, concerned with getting the job done. Very involved in the technical project.
Uses time effectively in and out of group and works to get others to do the same. All tasks completed on or ahead of schedule.
Oral and written skills excellent. Very effective within the group and to reviewers.
Sometimes does more than required. Work is of high quality. A producer.
Positive attitude toward project and the team.
Readily accepts tasks, sometimes seeks more work. Gets involved in the project.
Uses time effectively in and of group. Completes all tasks on time.
Usually effective.
Performs all assigned tasks. Quality of work is acceptable.
Neutral attitude. Gets involved enough to complete tasks. Does his/her share.
Wastes some time in group, but works hard when a deadline is near. Most tasks completed on time.
Generally gets the point across. Tries to improve in weak areas.
Performs all assigned tasks. Work must be redone or repaired to meet standards.
Negative attitude toward project and/or project.
Tends to watch others work. Gets involved only when necessary. Volunteers to help when it will look good.
Wastes most of group time. Seldom seen doing productive work. Some tasks completed late.
Skills ineffective. Makes an effort to improve.
Performs some assigned tasks. Work must be redone by others to meet standards.
Negative attitude which adversely affects other company members or project.
Lets others do the work; does the minimum he/she thinks is needed to get by.
Does little useful work in group or out; wastes his/her time and others. Work is constantly late.
Skills ineffective. Makes little or no effort to improve.
28
Criteria: Job Performance
++ + 0 - --
Consistently does more than required. Work is of exceptional quality
Sometimes does more than required. Work is of high quality. A producer
Performs all assigned tasks. Quality of work is acceptable.
Performs all assigned tasks. Work must be redone or repaired to meet standards
Performs some assigned tasks. Work must be redone by others to meet standards.
29
Hoe in te vullen?
• Per teamlid en voor zichzelf het meest van toepassing zijnde hokje invullen voor iedere categorie
• Mogelijkheid tot het geven van een toelichting via commentaar box
• Commentaar kan “private” of “public” worden gegeven
30
Beheer: Itembank
31
Beheer: Formulieren
32
Beheer: Groepen
33
Self
Peer
Group
Self
Peer
Peer evaluaties in Scorion
Aantal vragenlijsten:2x2
34
Hoeveel vragenlijsten zou….8
35
Dus: L&R voor één vak
• Projectonderwijs L&R• 46 groepen• 8 studenten per groep• X 8 vragenlijsten
2944
36
Demo/screenshots
37
Demo/ screenshots
38
Demo/ screenshots
Self
Peer
39
Feedback
Medisch portfolio: Isala Academie
Complexe opleiding: eigenschappenBekeken vanuit toetsen en portfolio…..(dus heeft niets te
maken met de inhoud)• Individueel• Niet planbaar• Grote hoeveelheden verschillende toetsvormen• Grote hoeveelheden verschillende beoordelaars die
altijd druk zijn…• Zicht op navigatie in curriculum ontbreekt• Subjectiviteit van beoordelaar speelt grote rol
Proces….
LeersituatiesVerrichtingen uitvoerenGesprekkenTechnische SkillsMeekijkenPatiëntcontactVerpleegkundig contactSterfgeval……..
Curriculum
Eindtermen
60%
Hoofdfuncties•Mijn taken•Recente acties•Mijn voortgang•Berichten
Ontwerp
Voortgang
Talentontwikkeling
Vragen…
