HU GERICHT IN BEWEGINGOrganisatieontwikkeling HU het verhaal

- versie maart 2016 -

Agenda

Waar komen we vandaan?

Waarom gaan we veranderen?

Wie willen we zijn?

Hoe gaan we dit bereiken?

Wat verandert er concreet?

Agenda

Waar komen we vandaan?

Waarom gaan we veranderen?

Wie willen we zijn?

Hoe gaan we dit bereiken?

Wat verandert er concreet?

Ontstaansgeschiedenis HU kenmerkt zich

door behoefte beroepspraktijk

1986 – Wettelijke basis hbo (gebouwen aankopen)

1994 – Hogeschool van Utrecht (fusie zes scholen)

2001 – HBO - fraude

2007 – Koers 2012: University of Applied Sciences

2010 – Inholland affaire

2012 – VCTD, Prestatieafspraken, Carpe-netwerk

2014 – Koers: ‘Hogeschool Utrecht in 2020’

2014 – Instellingstoets kwaliteitszorg

2014 – ‘De vier bewegingen’

Ontwikkeling hoger onderwijs in 30 jaar kent

drie cruciale periodes voor de HU

Beweging HU met aandacht voor

ontstaansgeschiedenis en ambitie 2020

HU IN TRANSITIE RICHTING & BEWEGINGSCHOOL MAKEN

Agenda

Waar komen we vandaan?

Waarom gaan we veranderen?

Wie willen we zijn?

Hoe gaan we dit bereiken?

Wat verandert er concreet?

We weten niet hoe de toekomst er

concreet uit gaat zien…

…wel weten we dat externe ontwikkelingen

elkaar in rap tempo opvolgen

DIGITALISERING

VERGRIJZING

ROBOTISERING

KLIMAATVERANDERING

HU 2020 biedt kwaliteit en sluit continu aan op

ontwikkelingen beroepspraktijk

Onze professionals krijgen een stevige basis mee en zijn wendbaar in

de steeds veranderende beroepspraktijk

Dat vraagt van de HU dat wij in 2020 een

organisatie zijn die…

aansluit op de behoefte van

de beroepspraktijk en wendbare

professionals opleidt

multidisciplinair werkt om onderwijs,

onderzoek en beroepspraktijk te

verbinden aan maatschappelijke

vraagstukken

verantwoordelijkheden laag in de

organisatie belegd en professionele

ruimte optimaal benut

vakmanschap levert en aandacht

heeft voor permanente

professionalisering medewerkers

zodat kwaliteit geborgd blijft

Agenda

Waar komen we vandaan?

Waarom gaan we veranderen?

Wie willen we zijn?

Hoe gaan we dit bereiken?

Wat verandert er concreet?

Een ambitieuze hogeschool in een

dynamische regio

University of Applied

Science

Voor studenten

van 17 – 67 jaar

Verankerd in de

regio Utrecht

PROFIEL

Van waartoe op aarde naar functie die we

vervullen naar hoe we werken

HU is een wendbare, multidisciplinaire kennisgemeenschap gericht op de beroepspraktijk, waar

we met teams onderwijs bieden en onderzoek doen. We doen dit in co-creatie met onze

studenten, medewerkers en partners uit de beroepspraktijk.

Hogeschool Utrecht is een kennisorganisatie. Door hoogwaardig onderwijs en onderzoek

werken we aan innovatie en professionalisering van de beroepspraktijk en aan de persoonlijke

ontwikkeling van talent. Daarmee dragen we bij aan de sociale, culturele en economische

ontwikkeling van een open, rechtvaardige en duurzame samenleving.

Onze professionals en studenten werken samen aan onderwijs en onderzoek vanuit herkenbare

instituten en kenniscentra, in teams aan aansprekende multidisciplinaire initiatieven. We

verbinden ons met elkaar over de grenzen van onze eigen vakgebieden heen. Met een open

oog voor onze omgeving, verbeteren wij continu onszelf en innoveren de beroepspraktijk.

De dienstverlening past en hoort daarbij. Deze samenwerking krijgt vorm vanuit vertrouwen in

elkaars kwaliteiten. Zo leren we samen kennis te creëren. Het zorgt ook voor de menselijke

maat. We waarborgen, stimuleren en benutten professionele ruimte door eigen

verantwoordelijkheid, initiatief en vrijheid in verbondenheid. Het draait om talent,

ondernemendheid en vakmanschap.

We maken dit waar door continu te leren en innoveren, met elkaar en op transparante wijze. Dat

vraagt van iedereen leiderschap.

Van missie (waartoe)…

Naar leidend principe (wat)…

Naar sturingsfilosofie (hoe)…

Agenda

Waar komen we vandaan?

Waarom gaan we veranderen?

Wie willen we zijn?

Hoe gaan we dit bereiken?

Wat verandert er concreet?

HU gericht in beweging met aandacht voor

ontstaansgeschiedenis en ambitie 2020

HU IN TRANSITIE RICHTING & BEWEGINGSCHOOL MAKEN

Vier bewegingen in samenhang om ambities

2020 te realiseren

Innovatie onderwijs

en onderzoek

Campus-ontwikkeling

Utrecht Science Park

Organisatie in verandering

Dienstverlening

Sinds oktober 2015 werken we daarom aan

‘HU gericht in beweging’

Ontwerpgroepen en kernvragen

Ontwerpgroepen en kernvragen

Samenwerkingshandvest: de acht kernvragen en

onze antwoorden verzilverd

0. Verantwoording

1. Context &visie

2. Missie & identiteit

3. Strategie & beleid, doelen (aannames)

4. Sturingsfilosofie

5. Organisatie

• Leidend principe

• Ontwerpprincipes

• Randvoorwaarden, KSF’s

6. Hoofdstructuur

• Kernfuncties: onderwijs, onderzoek & valorisatie (georganiseerd in instituten,

diensten, teams etc.)

• Onderlinge verhoudingen

• Gedelegeerde en niet-gedelegeerde bevoegdheden

7. Processen

• Primair, ondersteunend, management, governance

8. Sturing

• Leiding, gedrag, stijl

HU gericht in beweging - planning voor 2016

Q1: inhoud en proces centraal:

- collectief vormgeven van primaire functie en totstandkoming

samenwerkingshandvest

Q2: organisatie en samenwerking centraal:

operationele structuur vormgeven; instituten, kenniscentra,

teams, interfaces

Q3: gedrag en sturing centraal:

samen vormgeven aan en verantwoordelijkheid nemen voor

professionele ruimte

Q4: stakeholders en omgeving centraal:

samen positioneren & sturen; stakeholders zien en horen,

sturing en planning 2017

Agenda

Waar komen we vandaan?

Waarom gaan we veranderen?

Wie willen we zijn?

Hoe gaan we dit bereiken?

Wat verandert er concreet?

Ontwikkeling van de organisatie om

toekomstbestendig te blijven

Keuze valt op een andere organisatievorm die gericht is op

multidisciplinaire verbanden tussen instituten, kenniscentra

en de beroepspraktijk

De huidige facultaire structuur komt te vervallen

Werken vanuit een versterkt profiel waarbij de focus ligt op

‘kwaliteit van samenleven in de stad’

Vragen

?

?

??

?

?

??