Opzet Pop toetst flexibel en competent Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur Flexibel...

16
Opzet Pop toetst flexibel en competent Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur Flexibel onderwijsprogramma Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool Groningen

Transcript of Opzet Pop toetst flexibel en competent Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur Flexibel...

Page 1: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Opzet Pop toetst flexibel en competent

Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur

Flexibel onderwijsprogramma

Competentiegericht beoordelen

Hanzehogeschool Groningen

Page 2: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Academie voor PopcultuurUnieke kunstopleidingGestart in 2003Ca. 240 studenten in

2010Gesitueerd in

LeeuwardenTwee studierichtingen

Pop vormgeving , Pop muziek

Beide richtingen zijn interdisciplinair

Hanzehogeschool Groningen

Page 3: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Hanzehogeschool GroningenOnderwijsconcept

Tell me, and I will forget. Show me, and I may remember. Involve me, and I will understand.Confucius, 450 B.C.

Page 4: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Onderwijsconcept

Drie belangrijke uitgangspunten:- Praktijkgestuurd: student werken

aan (eigen) projecten in de praktijk- Vraaggestuurd : leervraag student

uitgangspunt- Competentiegestuurd: competetnies

verwerven en op gedrag beoordelen

Hanzehogeschool Groningen

Page 5: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.
Page 6: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Competentiegestuurd

• Er zijn 7 kerntaken. Per kerntaak is aangegeven aan welke 5 van de 9 landelijk vastgestelde competenties de student kan werken. Per competentie zijn de gedragsindicatoren gegeven.

• De student werkt elk semester aan 2 kerntaken en haalt per blok 15 ec door 5 competenties te verwerven. Elke competentie is drie EC.

Hanzehogeschool Groningen

Page 7: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.
Page 8: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Flexibiliteit neemt toe over de jaren

Eerste jaar: per blok staan de kerntaken en de competenties vast, student leert te werken met gedragsindicatoren

Na eerste jaar: competenties kiezen en later ook de kerntaken+competenties

Bovendien: ook competenties buiten het landelijke kernprogramma mits passend (ambitie/project), uitdagend, haalbaar

Hanzehogeschool Groningen

Page 9: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Competentiegericht beoordelen

• Criteriumgericht interview op basis van portfolio

• Aan het eind van elk periode: 4 keer per jaar

• Basis is het competetentieprofiel• Ondersteuning via Connecticut waarmee

docenten de student en studenten (peers) elkaar beoordelen in beoordelingen die onderdeel van het portfolio vormen

Hanzehogeschool Groningen

Page 10: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Competentieprofiel

Hanzehogeschool Groningen

Page 11: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Docent beoordeling plus feedback

Hanzehogeschool Groningen

Page 12: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Peer assessment

Hanzehogeschool Groningen

Page 13: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Resultaten peer assessment

Hanzehogeschool Groningen

Page 14: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Feedback peer assessment

Hanzehogeschool Groningen

Page 15: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

Voordelen Connecticut

Competentieprofiel is expliciete basis voor beoordeling

Online invullen en registrerenMeerdere beoordelingen (verschillende

beoordelaars, verschillende momenten) kun je laten wegen in een eindresultaat over bijvoorbeeld een heel jaar

Ook workflows mogelijk om invulprocedures te ondersteunen (zie www.hanze.nl/evc)

Hanzehogeschool Groningen

Page 16: Opzet Pop toetst flexibel en competent  Onderwijsconcept Academie voor Popcultuur  Flexibel onderwijsprogramma  Competentiegericht beoordelen Hanzehogeschool.

ICTO: wat kan er nog meer?

Vragen? Popacademie, O&O: Menno Conner

Wensen mbt Connecticut toepassingen? ICTO: José Eggink

Hanzehogeschool Groningen