Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013
23
Duurzaam Avans Onderwijsdag 11 april 2013 Niko Roorda
-
Upload
licavanshogeschool -
Category
Education
-
view
235 -
download
0
description
Niko Roorda legt uit dat Avans Hogeschool een bijzondere keuze heeft gemaakt. Avans wordt de meest duurzame hogeschool van de wereld. Duurzaamheid staat voortaan centraal bij alles wat we doen: bij onderwijs, bedrijfsvoering, onderzoek, personeelsbeleid, externe contacten. Duurzame ontwikkeling gaat over oplossingen voor problemen zoals klimaatverandering, armoede, sociale uitsluiting. En over passie, creativiteit en idealen. Welke toekomstige wereld willen we? Avansmedewerkers en –studenten gaan meebeslissen.
Transcript of Op naar een duurzame toekomst! - Avans Onderwijsdag 2013
Duurzaam AvansOnderwijsdag
11 april 2013
Niko Roorda
Je wilt toch een beetje leuk kunnen leven, niet dan?
Dat wil iedereen toch?
Brundtland Commissie (1987):
Duurzame Ontwikkeling betekent, dat alle mensen in hun behoeften kunnen voorzien,
zódanig dat ook toekomstige generaties dat nog kunnen.
People
Planet Profit
Weeffouten
Complexe problemenvragen om
complexe oplossingen.
Daarvoor zijnheel veel mensen nodig.
NGO’s
IGO’s
Mensen Natuur
Teksten
Ideeën
WetenschapTechnologie
Onder-nemers
Onderwijs
Krachtbronnen voor Duurzame Ontwikkeling
neemt zijn verantwoordelijkheid
neemt zijn verantwoordelijkheid
2018: Duurzame ontwikkeling ingebed op systeemniveau in alles wat we doen
2015: Alle opleidingen: Keurmerk, 2 sterren(contractueel vastgelegd met OCW!)
Docent
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf Bedrijf NGOBank
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf Bedrijf NGOBank
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf Bedrijf NGOBank
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf Bedrijf NGOBank
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf Bedrijf NGOBank
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf Bedrijf NGOBank
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf Bedrijf NGOBank
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf Bedrijf NGOBank
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf Bedrijf NGOBank
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf Bedrijf NGOBank
Student
Student
Student
Student
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf NGOBank
Student
StudentStudent
StudentStudent
Student
Student
AdviesbureauOverheid
Bedrijf
BedrijfBedrijf NGOBank
Identiteit
Evaluatie,Rapportage & Certificering
Bedr
ijfsv
oerin
g
Ond
erw
ijs
Ond
erzo
ek
Sam
enle
ving
Basis: introductie DO
Input: Missie, competentieprofielen
Duurzaamheid in alle vakken
Interdisciplinaire samenwerking
Tweede kring:Experts m.b.t.
disciplinaire aspecten van duurzame ontwikkeling
(5%)
Derde kring:Basiskennis van
duurzame ontwikkeling(allen)
Eerste kring:Experts m.b.t. Onderwijs voor
Duurzame Ontwikkeling
(1%)
Expertise personeel
Breedte
Diepte
