Nova Enterprise:PROJECT ONO2009 - 2011

PROJECT ONO 2009-2011

DOELEN:

• Huidig aanbod voor ondernemerschap binnen Nova voor cursisten uitbreiden en implementen

• Het ontwikkelen van een meer ondernemende attitude van docenten en management van het Nova College

• Netwerk uitbouwen en meer bij onderwijs

ONO NETWERK

MKB in KAM voor informatie en kennisdeling

Kamer van Koophandel en FNV Bondgenoten

Gemeente Haarlem

Albeda College

ACTIVITEITEN ONO

Opzetten van MFStartersmarktenMBO-kennisdeling en feedback met AlbedaMasterclasses voor docenten die opgeleid zijn

als BAOpzetten en uitbreiden ondernemersnetwerk in

de regio PR-activiteiten via website en MBO magazine

-

DE PROJECT ORGANISATIE

ProjectmanagerEindverantwoordelijk, aanspreekpunt stuurgroep, CVB, Unitdirecteuren, subsidiebronnen zoeken e.d.

ProjectcoördinatorVerantwoordelijk voor dagelijks management, communicatie met netwerkpartners, opleidingscoördinatoren, kwaliteitsbewaking van ONO, stuurt projectadministratie aan

ProjectadministratieRegelt organisatie workshops, houdt weekbriefjes bij, lijsten cursisten, notulen e.d.

Werkgroepen ONO

-

1. PR-activiteiten ONO

2. Ondernemerschap BA ONO

3. Micro Financiering ONO

4. Workshops (geen ONO)

5. Multimediale producten

Verantwoordelijk voor de te behalen resultaten en doelen, altijd een aanspreekpunt voor projectleiding, archiveren van verslagen, producten en resultaten, opleveren van evaluatieverslagen

Werkgroepen ONO

-

Het ontwikkelen van een leergang ondernemersschap voor docenten in Nova

Twee doelgroepen docenten:

• Ondernemerscoaches (BA’s en trainers echt gericht op begeleiding en uitvoeriong workshops)

• Educatieve ondernemers (proactief en ondernemend handelen van docenten i.k.v. wet BIO)

Focus komende periode

Voorbeeld Ondernemerscoach:

In staat om workshops

ondernemersvaardigheden

te ontwikkelen en te geven

Cusisten te coachen on-of

the job voor

ondernemersschap

Voorlichting verzorgen

Educatieve ondernemer:

Heeft inzicht in de betekenis

van ondernemend en innovatief

docentschap

Kan reflecteren op eigen gedrag

Heeft ontwikkelpunten en

leervragen geformuleerd

Heeft voldoende theore-tische

kennis om te reflecteren op

praktijk-situaties

-

Plan van Aanpak

• Overleggen met unitdirecties, CVB, coördinatoren voor leveren van mensen voor leergang ondernemersschap

• Overleg met DNA en HRM• Ontwikkelen van leergang(en) voor docenten

Nova• Benaderen van netwerk en Albeda College

over ONO

LET’S ROLL

NOW!!