Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

20
SIG Onderwijslogistiek Werkgroep Inzetplanning en ? ………………. Johan de Boer 17 april 2015

Transcript of Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Page 1: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

SIG Onderwijslogistiek

Werkgroep Inzetplanning en ?

………………. Johan de Boer 17 april 2015

Page 2: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Planning voor deze middag

• Doelstellingen SIG

• Wat heeft werkgroep Inzetplanning tot nu toe gedaan?

• Hoe kan werkgroep Inzetplanning (zinvol) verder gaan?

• Maken van een (concept) jaarplan

Page 3: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Doelstellingen SIG

• kennis genereren – nieuwe ontwikkelingen in Nederland en daarbuiten volgen en

signaleren.

• kennis delen – bij elkaar brengen van experts in bijeenkomsten en digitaal via

SURFspace.

• kennis verspreiden: – de collectieve expertise over onderwijslogistiek beschikbaar stellen

aan belangstellenden.

Page 4: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Wat heeft werkgroep Inzetplanning tot nu toe gedaan?

• Eerste bijeenkomst SIG Onderwijslogistiek februari 2013

• Landelijke bijeenkomst oktober 2013: • oproep voor werkgroepen Visie en Inzetplanning • middagprogramma over Inzetplanning

• Werkgroep Inzetplanning bijeenkomsten in

– december 2013, januari, maart, april, juni, september 2014 – vervallen: december 2014 en maart 2015

• Voorbereiding sessies landelijke bijeenkomsten in – januari 2014: analyse informatiestromen – oktober 2014: balansdriehoek en competentieprofiel roostermaker

Page 5: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Oktober 2013 Presentatie Inzetplanningssystemen

Hogeschool Rotterdam

Avans

(V)MBO Sint Lukas

Hogeschool Inholland

Page 6: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Januari 2014 SIG bijeenkomst

Elementen roosterproces

Page 7: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Plannen in balans (balansdriehoek) Wat verstaan we onder ‘studeerbaar’, ‘organiseerbaar’ en ‘doceerbaar’?

Oktober 2014 Presentatie werkgroep Inzetplanning 1

Page 8: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Oktober 2014 Presentatie werkgroep Inzetplanning 2

Page 9: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Hoe kan werkgroep Inzetplanning (zinvol) verder gaan?

Waarom: • “Ik ben vooral geïnteresseerd hoe andere hogescholen hun roostering en

inzetplanning geregeld hebben, wat gaat goed (en waarom) en wat gaat niet goed. Wat kunnen we van elkaar leren en is direct in de praktijk toepasbaar.”

• “Voor mij persoonlijk speelt de wens voor een goed systeem voor planning en roostering geïntegreerd met studievoortgang, personeel systemen en financiële systemen. “

Page 10: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Hoe kan werkgroep Inzetplanning (zinvol) verder gaan?

• Voorstel: uitbreiden tot Werkgroep Inzetplanning en Roostering en ?

• Onderwerpen: –

• Frequentie bijeenkomsten:

• Rekening houdende met:

– Landelijke bijeenkomsten SIG Onderwijslogistiek – HO-Link bijeenkomst

Page 11: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep
Page 12: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Toetsing

Onderwijs

Afstuderen

Cijfer-

Registratie

Diplomering

Voorlichting Curriculum

OER Studieplan

Roostering Inzetplanning

Bedrijfsvoering Onderwijs Ontwikkeling

Elementen voor kwaliteit van onderwijs

Onderwijs-catalogus

Toetsen

& examens

Studievolg /

(B)SA

Management -informatie

Evaluatie

Voorlichting & werving

Oriëntatie Aanmelding

Matching & toelating

Inschrijving op onderwijs

Page 13: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Onderwijs

Toetsing

Afstuderen

Cijfer-

Registratie

Diplomering

Voorlichting Curriculum

OER Studieplan

Roostering Inzetplanning

Bedrijfsvoering Onderwijs Ontwikkeling

Elementen voor kwaliteit van onderwijs

Onderwijs-catalogus

Toetsen

& examens

Studievolg /

(B)SA

Management -informatie

Evaluatie

Voorlichting & werving

Oriëntatie Aanmelding

Matching & toelating

Inschrijving op onderwijs

Page 14: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Onderwijs

Toetsing

Afstuderen

Cijfer-

Registratie

Diplomering

Voorlichting Curriculum

OER Studieplan

Roostering Inzetplanning

Bedrijfsvoering Onderwijs Ontwikkeling

Elementen voor kwaliteit van onderwijs

Onderwijs-catalogus

Toetsen

& examens

Studievolg /

(B)SA

Management -informatie

Evaluatie

Voorlichting & werving

Oriëntatie Aanmelding

Matching & toelating

Inschrijving op onderwijs

Page 15: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Onderwijs

Toetsing

Afstuderen

Cijfer-

Registratie

Diplomering

Voorlichting Curriculum

OER Studieplan

Roostering Inzetplanning

Bedrijfsvoering Onderwijs Ontwikkeling

Elementen voor kwaliteit van onderwijs

Onderwijs-catalogus

Toetsen

& examens

Studievolg /

(B)SA

Management -informatie

Evaluatie

Voorlichting & werving

Oriëntatie Aanmelding

Matching & toelating

Inschrijving op onderwijs

Page 16: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Onderwijs

Toetsing

Afstuderen

Cijfer-

Registratie

Diplomering

Voorlichting Curriculum

OER Studieplan

Roostering Inzetplanning

Bedrijfsvoering Onderwijs Ontwikkeling

Elementen voor kwaliteit van onderwijs

Onderwijs-catalogus

Toetsen

& examens

Studievolg /

(B)SA

Management -informatie

Evaluatie

Voorlichting & werving

Oriëntatie Aanmelding

Matching & toelating

Inschrijving op onderwijs

Page 17: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Onderwijs

Toetsing

Afstuderen

Cijfer-

Registratie

Diplomering

Voorlichting Curriculum

OER Studieplan

Roostering Inzetplanning

Bedrijfsvoering Onderwijs Ontwikkeling

Elementen voor kwaliteit van onderwijs

Onderwijs-catalogus

Toetsen

& examens

Studievolg /

(B)SA

Management -informatie

Evaluatie

Voorlichting & werving

Oriëntatie Aanmelding

Matching & toelating

Inschrijving op onderwijs

Page 18: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Onderwijs

Toetsing

Afstuderen

Cijfer-

Registratie

Diplomering

Voorlichting Curriculum

OER Studieplan

Roostering Inzetplanning

Bedrijfsvoering Onderwijs Ontwikkeling

Elementen voor kwaliteit van onderwijs

Onderwijs-catalogus

Toetsen

& examens

Studievolg /

(B)SA

Management -informatie

Evaluatie

Voorlichting & werving

Oriëntatie Aanmelding

Matching & toelating

Inschrijving op onderwijs

Page 19: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep

Maken van een jaarplan

Page 20: Onderwijslogistiek Model SIG Kerngroep