Onderwijs in Afrika

door Els SalembierKalikèn

Een initiatief van vzw De ZwaluwVlierkouter 14, 9220 Hamme

The Gambia

Op stage

• sinds 1997

• Opleidingen in Gent, Brugge, Aalst, Sint-Niklaas, Torhout, Tielt, Leuven, Hasselt, Brussel en Nederland

• van 3 weken tot 10 maanden

• Zo’n 200 mensen in totaal!

Geschiedenis van het onderwijs

Prekoloniale opvoeding: • Thuisopvoeding• Via verhalen &

wijsheden• Koranscholen ‘Westers’ Onderwijs:door Europese landen begonnen om werkkrachten te hebben

kenmerken van het onderwijs in Afrika

‘chalk-and-talk’Leraar vooraanPassieve leerlingenMemoriseren

The Swallow, centre for emancipating

educationZelf-actualisatie

Esthetische noden

cognitieve noden

Nood aan respect

Nood aan verbondenheid

nood aan veiligheid

fysische noden

gezondheid & voedselzekerheid

Schone en gezonde schoolomgeving voedingsprogramma

Gezondheidsvoorzieningen in en voor de

school gezondheidsopvoeding

Samenwerken met de gemeenschap

welbevinden

School zonder geweld

Omgaan met gevoelens

Structuren in plaats & tijd

verbondenheid

• Aanvaarden van alle kinderen: de school is gratis• Ieder kind mag zijn eigen taal spreken• Team spirit

respect

• Sterk zelfbeeld: waar ben ik goed in? Wat kan ik niet goed?• Opkomen voor jezelf• Meeleven met anderen• Opkomen voor anderen

doel van de stages

• Lifeskills: communicatie, omgaan met stress & emoties, inter-persoonlijke relaties, zelfbewustzijn, empathie, solidariteit, creatief en kritisch denken, probleem aanpak en besluitvorming

Ik ga helpen in Afrika!•Jezelf en je bijdrage leren relativeren

•Zelfs een klein stukje bijdragen aan een bestaand project is niet evident!

•Een initiatief opzetten van een paar weken kan ook een negatief effect hebben: teleurstelling, afwachtende houding, …

•Jouw ‘inzet’ vraagt ook aan anderen veel inzet en energie: organisatie van stages, opvang bij problemen en ziektes, inzet van opvangfamilies, …

Opzet van de stages•Hoofdzakelijk i.s.m. opleidingen onderwijs & aanverwanten•Voorbereiding is belangrijk•Tijdsduur: min 6 weken, waarvan 1 week ‘inleeftijd’•Maximum 12 personen tegelijkertijd•Gedeeltelijk in de klas, gedeeltelijk materiaalontwikkeling•In nauwe samenwerking met de lokale leerkrachten•Opvolging op lange termijn ter plaatse en hier•Samenwerking met partnerscholen van The Swallow•Ruimte voor inleefmomenten & contacten met lokale mensen•Ook ruimte en tijd voor uitwisseling over ervaringen en verwerking•Samenkomst & overdracht achteraf

The Swallow kan bestaan dankzij de hulp van velen!