Van  kennisinstituut  naar  netwerk(organisatie)  

linkedin.com/in/bonopoly  

Gerard  Duursma  Online  Marketeer    gw.duursma@bonopoly.nl  www.bonopoly.nl  

@bonopoly  

 Ik  heb  Gerard  Duursma  opgezocht  op  internet  voordat  hij  hier  kwam  presenteren.      A  Ja  B    Nee  

Bedenker  (i)Value  model  samen  met  Jeroen  Martens  

Wat  vindt  men  over  u  (als  docent)  online?  

Deze  presentatie  wordt  online  gedeeld    

Stelling  1:    Mobieltjes  en  social  media  moeten  volop  ingezet  worden  tijdens  de  les.      A  Eens  B    Oneens  

“Ruim 20 jaar na de val van de Berlijnse muur, komen ook langzamerhand de “muren” van onderwijsinstellingen naar beneden”

q  Transparantie  neemt  toe  q  Toegevoegde  waarde  docent/opleiding  

wordt  zichtbaarder  q  Kennis  is  voor  iedereen  toegankelijk  q  Kennis  en  ervaring  binnen  onderwijs  is  

weinig  vloeibaar  q  Lesprogramma’s  zijn  vaak  te  statisch  q  Studenten  krijgen  meer  invloed  q  Huidig  onderwijs  steeds  minder  

relevant  q Waarde  (school)diploma  neemt  af    

 

Online  Offline  

Benut  beide  werelden  

Wie  is  dit?  

Laat  de  bank  links  liggen  

Na  zes  uur  14%  al  binnen  

 Breng  de  ondernemer  in  de  lest  zal  

videobellen  snel  toe  gaan  nemen  

Stelling  2:    Ondernemers  moeten  in  de  nabije  toekomst  onderdeel  worden  van  het  docententeam.    A  Eens  B    Oneens  

Waarom  niet  altijd  (online)  Open  Dag?  

q  Transparantie  neemt  toe  q  Toegevoegde  waarde  docent/opleiding  wordt  

zichtbaarder  q  Kennis  is  voor  iedereen  toegankelijk  q  Kennis  en  ervaring  binnen  onderwijs  is  weinig  vloeibaar  q  Lesprogramma’s  zijn  vaak  te  statisch  q  Studenten  krijgen  meer  invloed  q  Huidig  onderwijs  steeds  minder  relevant  q Waarde  (school)diploma  neemt  af    

q  Ontschotting  afdelingen/opleidingen  q  Docenten  zijn  24/7  online  connected  q  Docent  leert  ook  van  student  q  Docent  meer  in  rol  van  coach/inspirator  q  Lesprogramma’s  veel  flexibeler  q  “Buitenwereld”  live  in  de  les  q  Schoolboeken  maken  plaats  voor  tablets/smartphones  q  Lessen  op  basis  van  cocreatie  q Mobiel  werken  q  Plattere  organisaties    

Verbind verschillende generaties met elkaar

Veel ondersteuning nodig bij transitie

En….. stap voor stap!

Docenten,  studenten,  

ondernemers,  ouders,  

overheid  etc.  voegen  

waarde  toe  aan  netwerk.  

Stelling  3:    Docenten  kunnen  ook  veel  leren  van  hun  leerlingen/studenten.    A  Eens  B    Oneens  

School  en  privé  loopt  door  elkaar  

Dus geen 9:00 tot 17:00 mentaliteit meer!

Hoe  anders  is  online  netwerken?  

q  Plaatsonafhankelijk q  Tijdonafhankelijk

http://inmaps.linkedinlabs.com/network

Bouw  aan  online  netwerken  

Laat uw netwerk uw skills beoordelen

Werknemers  worden  zichtbaarder  voor  de  buitenwereld  

Zorg dat u er ook online netjes bij loopt

Studenten  maar  ook  docenten  zullen  hun  ware  identiteit  moeten  leren  kennen  om  

vervolgens  effectief  op  Social  Media  aan  de  slag  te  kunnen  gaan.  

 Wie  ben  ik?  

Wat  zijn  mijn  kernkwaliteiten?  Hoe  draag  ik  die  uit?  

etc.    

Zo  kan  het  ook…  

Word  een  thought  leader!  

§  Leer de online wereld kennen §  Zet diverse (online) kanalen in, die bij u en uw studenten passen §  Laat uw passie zien aan de wereld §  Deel uw kennis en kunde §  Bouw relevante netwerken (connecties, volgers, fans)

De school in de rol als uitgeverij

Share your presentations

Share your experiences and knowledge

Share your business network

Share your (favorite) pictures

Share your (favorite) videos

Share with your friends (international)

Share your location

Share your (favorite) music

Kies een passende Social Media mix

Stelling  4:    Een  docent  anno  2013  zet  social  media  structureel  in  om  kennis  te  delen  en  om  te  netwerken.      A  Eens  B    Oneens  

Rol  social  media  steeds  groter  

Virtueel      

Fysiek  

Bereid  u  voor  op  de  nabije  toekomst  

Stelling  5:    Leerlingen  komen  er  straks  met  een  dergelijke  bril  op  niet  in!      A  Eens  B    Oneens  

Tip  van  Gerard:  

“Zorg  dat  u  verschillende  Social  Media  en  digitale  apparaten  leert  kennen  door  er  mee  te  “spelen”.  

Dan  pas  zal  u  de  ware  potentie  hiervan  leren  kennen,  zodat  u  deze  kan  inzetten  binnen  het  

onderwijs.”    

ps.  de  student  wil  u  hierbij  graag  een  handje  helpen  

Durf  los  te  laten  

Positief naar de toekomst! :-)

…is  just  the  beginning…  

Deel met mij op Twitter: @bonopoly  

www.facebook.com/likebonopoly