Nieuwsbrief voor CGO release 4.1 | zomer 2009 Van leermiddel naar competentiegericht totaalconcept...

Nieuwsbrief voor CGO release 4.1 | zomer 2009

Van leermiddel naar competentiegericht totaalconcept

Er is in 2009 hard gewerkt om u als gebruiker van Elobase Detailhandel te voorzien van het juiste lesmateriaal voor het nieuwe schooljaar.

Auteurs, docenten en studenten hebben samengewerkt bij de totstandkoming van BPV projecten, studiekaarten, examentrainingen en een geheel nieuwe opzet van de leerstof.

Met trots presenteren we in juni de vernieuwingen en de exacte aansluiting op het examenplan in Elobase Detailhandel versie 4.1.

Deze nieuwe productversie biedt u per werkproces een helder overzicht van de verschillende didactische werkvormen. Daarnaast kunt u aan de slag met nieuwe BPV-projecten en een nieuw formulier voor prestatiebeoordeling. Ook nieuw is de examentraining, waarmee de student optimaal wordt voorbereid op theorietoetsing

Gebruikersvereniging Elobase Detailhandel | Noordhoff Uitgevers 1



Duidelijke opzet per werkproces

Ondernemer Detailhandel

WP 1.1 Begeleiden van goederenstroom BPV en BBL Ontvangst en opslag onder controle

Coachen

Groepsprojecten Effectief leidinggeven

Leiden van medewerkers

Schoolprojecten Werkplanning

Zelfstudie Effectief leidinggeven


Werkplanning

Theorie Coördineren ontvangst

Logistiek

Taken van de leidinggevende

Delegatieproces

Maken werkplanning

Coachen

Oefentoetsen Coördineren ontvangst

Logistiek

Effectief leidinggeven


Werkplanning

Coachen

Gerelateerd aan het KDIn Elobase Detailhandel 4.1 vindt u alle leerstof per opleiding, geordend per kerntaak en het genummerde werkproces.

Didactiek in één oogopslag• BPV en BBL – buitenschools

praktijkleren • Groepsprojecten – binnenschoolse

praktijkleren in groepsverband• Schoolprojecten – binnenschools

praktijkleren met onderzoek• Zelfstudie – individuele projecten

met cases en praktijksituaties

Vaste plek theorie en oefentoetsenDe beschikbare theorie en oefentoetsen per werkproces is op één vaste plaats voorhanden.



Handzame checklist per kerntaakIn de docentenomgeving van Elobase Detailhandel is per kerntaak een studiekaart beschikbaar: dit is een Worddocument waarin per werkproces en thema leerlijnen in de leerstof zijn ondergebracht.

U heeft de route in handenDe docent kan zelf datgene wat de student niet hoeft te doen uit de algemene studiekaart verwijderen. Zo ontstaat een maatwerk studiekaart.Er zijn ook studiekaarten voor doorstroom naar hogere niveaus, voor BBL en voor deelkwalificaties.Aan de hand van studiekaarten kan een docententeam ook eenvoudig een studieplanning opstellen. Via de gebruikersvereniging kunt u hiermee geholpen worden

De student houdt de voortgang bij De student kruist de voltooide taken aan op de studiekaart. Deze ligt als papieren versie naast de computerDe docent kan zo zien waar de student gebleven is.

Leerroute en voortgang in beeld met de

studiekaart



Het praktijkexamen voorbereid met de BPV projecten

Bruikbare opdrachten voor de praktijk

Een BPV project bestaat uit een stappenplan met concrete praktijkopdrachten. Elk project is voorzien van een BPV-opdrachtenformulier voor de student en een formulier met aanwijzingen voor de docent en praktijkopleider.

Een BPV-project start op school. Daar beschikt de student over de theorie en de ondersteunende docent. Na deze voorbereiding neemt de student het formulier mee naar het BPV-adres. Zo is de match tussen school en BPV optimaal.

Ondertekend door de praktijkopleider

Na de uitwerking van het BPV-opdrachtenformulier bespreekt de student dit met de praktijkopleider. Met een handtekening van de praktijkopleider komt de student terug naar school.

Variatie in werkvormen

Elk BPV-project bevat verschillende werkvormen. Dit is afhankelijk van het onderwerp binnen het werkproces. Voorbeelden zijn:• Kennisonderzoek met een formulier• Observatie met een checklist• Een draaiboek voor interviews• Zelfstudie van de theorie• Onderzoek met controledocumenten• Praktijkopdracht met feedback• Zelfevaluatie

Geschikt voor de BBLBPV projecten zijn ook geschikt voor de BBL. In diverse werkprocessen vindt u speciale BBL-versies van deze stappenplannen.

Geschikt voor lessituatiesBPV stappenplannen zijn ook geschikt voor lessituaties.



Service voor de BPV praktijkopleider

Begeleidingsmap voor de praktijkopleider

In de docentenomgeving van Elobase Detailhandel vindt u per kerntaak een begeleidingsmap voor het BPV-bedrijf. Hierin staan alle BPV-opdrachten met uitwerkingen en aanwijzingen voor de praktijkopleider. Dit bevordert de samenwerking tussen ROC en BPV-bedrijf.

Met het verstrekken van deze begeleidingsmap, bijvoorbeeld tijdens het afsluiten van de leerovereenkomst, geeft u het visitekaartje van uw ROC.

Praktische aanwijzingen voor begeleiding en uitwerkingDe antwoordsuggesties staan cursief weergegeven in het formulier. In de rechterkolom staan aanwijzingen voor de praktijkopleider.

Portfolio opbouw voor praktijkexamenHet voorwaardelijk stellen van de BPV-opdrachten leidt tot een een verantwoorde voorbereiding van praktijkexaminering.



Eenvoudig prestaties beoordelen

Nieuw formulier voor prestatiebeoordeling

BPV- en andere projecten in Elobase Detailhandel zijn voorzien van het formulier Prestatiebeoordeling.

Voor ROC of BPV-bedrijfDit formulier kan, afhankelijk van de leerplek, door de praktijkopleider of de docent worden ingevuld.

Duidelijke relatie met projectMet het formulier kan de uitwerking van het stappenplan per stap worden beoordeeld.Zo hoeft niet het hele stappenplan in één keer te worden goedgekeurd.

Bewijsstuk voor portfolioHet formulier wordt ondertekend en kan als bewijsstuk worden opgenomen in het (digitaal) portfolio van de student.



Begeleiding op maat met de oefentoets

Basis voor verbeteringOp basis van de feedback uit de oefentoetsen antwoorden kan een workshop of les worden samengesteld. Zo ontstaat een mix van computerwerk en klassikaal contact.

Input voor begeleidingDoor de resultaten van de oefentoetsen te verzamelen, weet de docent precies waarop de student begeleiding nodig heeft.



Een totaal lesprogramma gericht op het examenplan

Een goed gevuld portfolioHet samenstellen van een portfolio gevuld met BPV-projecten leidt tot een goed voorbereid BPV-examen.

TrajectbegeleidingVaardigheidstrainingen die op school ingezet kunnen worden.

Uit: examenplan kerntaak 2 AVM

Uit: examenplan kerntaak 2 VK

Bouwen aan kennisMaterialen voor kennistoepassing om in lessen of workshops te gebruiken.



Een totaal lesprogramma gericht op het examenplan

Uit: examenplan kerntaak 1 VS

• Logistiek• Goederenpresentatie• Milieu• Promotie GP

Trajectbegeleiding:

• Goederenontvangst• Goederenopslag• Milieu en hygiëne• Werken zonder storen 2• Derving• Milieu en natuurbehoud• Coachen • Werkplanning

Portfolio met BPV -projecten:

• Voorraad bijhouden• Wij bestellen• Beheren van voorraad

• Artikelpresentatie• Artikelpromotie• Gezicht van het bedrijf• AIDA

• Winkel bijhouden• Bestellen P

Kennistoepassing*:Toetsing in combinatie met KT4

TrajectbegeleidingVaardigheidstrainingen die op school ingezet kunnen worden.

Examenplan kerntaak 2 VK

• Marketingplan• Financieringsplan

• Commercieel• Bedrijfseconomie• Management• Recht

Portfolio met BPV – alternatief: projecten:

Kennistoepassing:

• Personeelsplanning (en MP)• Nieuwe medewerker (en MP)• meenemen in theorietoets KT1 Management• Werkoverleg (II)•Overleg (III)• Formele gesprekken (IV)• Conflicthantering (III)

Trajectbegeleiding:

Uit: examenplan kerntaak 1 OND

Alles bij de handHet totale overzicht voor alle kwalificatiedossiers vindt u op de website:www.noordhoffuitgevers.nl/elobase



Met examentrainingen de theorietoets voorbereiden

Alle exameneisen in één toetsTer voorbereiding op de theorietoetsing worden voor de student examentrainingen per theorie-examenmoment ontwikkeld.

Een examentraining bestaat, net als reguliere examens, uit een combinatie van gesloten en open vragen.

In deze trainingen maakt de student ook kennis met het taalgebruik van de examens.

Score en feedbackDe gesloten vragen van een examentraining worden doorlopen als interactieve zelftest met aan het eind van de test een overzicht van score en feedback.

Open vragen per themaDe open vragen van een examentraining zijn net als de gesloten vragen overzichtelijk onderverdeeld per thema.

Directe relatie met theorieVanuit de examentraining wordt verwezen naar de theorie die bij het examenonderwerp hoort.



Aan de slag met rekenwerk!

Nieuwe rekenmodulesVoor de opleidingen Verkoper en Verkoopspecialist zijn nieuwe rekenmodules ontwikkeld. Deze sluiten aan op het raamwerk rekenen en wiskunde.

Per module wordt de theorie kort en bondig uitgelegd en komt het oefenen met rekensommen volop aan bod.

Interactieve rekensommenRekensommen zijn interactief en geven de student meteen feedback na beantwoording van de vraag.

Elke rekensom is aangeduid met een ster om het niveau te bepalen in het raamwerk rekenen en wiskunde.

Bij onjuiste beantwoording volgt een tip en de mogelijkheid om de som opnieuw te maken.



Tal van ingrediënten voor uw CGO-aanpak

Nieuwe observatieprojectenMet observatieprojecten kan het ROC thema’s opvangen die in het BPV-bedrijf niet kunnen worden uitgevoerd. Denk bijvoorbeeld aan een klantenbestelling.

Gevarieerd aanbod voor CGO• Zelfstudieprojecten ter

ondersteuning van een (gemiste) les

• Schoolprojecten voor korte lesblokken, als basis voor een les of onderzoek

• Docentenhandleiding bij elk project

• Reflectieformulier als basis voor een POP-gesprek



Competenties meten met de Leernavigator®

Inzicht in competentiesDe Leernavigator® van BENCOMPETENT© meet de competenties en werkprocessen zodat u in één oogopslag ziet wat de student beheerst en wat nog niet.

Deskundige beoordelingDe waarnemersvragenlijst

wordt ingevuld door de praktijkopleider. Online of op papier

BPV stelt de normHet BPV-bedrijf vult een

normeringsvragenlijst in. Hiermee geeft het bedrijf aan wat ze verwacht van een deelnemer.



Eenvoudig een reader met de Reader Service

Online, snel en gemakkelijkUniek is de Reader Service van Elobase Detailhandel, waarmee de docent online en gemakkelijk een reader met leerstof op maat kan samenstellen.

Readers kunnen een totale kerntaak bevatten, maar ook slechts een enkel thema.

U kiest zelf de inhoudEen reader kan worden voorzien met theorie en opgaven en natuurlijk ook met projecten en uitwerkingen.



Toegang tot een rijk netwerk: de Gebruikersvereniging

Gebruikersvereniging:• Informatieve bijeenkomsten met

Elobase Detailhandel gebruikers uit heel Nederland

• Kennisuitwisseling met andere ROC’s

• Gezamenlijk investeren in productinnovatie met een jaarlijks rendement

• Didactische hulp bij coachen, studieplanning, roosterinvulling en het toepassen van werkvormen.

• Collegiale ondersteuning via [email protected]

www.noordhoffuitgevers.nl/elobase

mailto:[email protected]



Nieuwsbrief voor CGO release 4.1 | zomer 2009 Van leermiddel naar competentiegericht totaalconcept...

Documents

Transcript of Nieuwsbrief voor CGO release 4.1 | zomer 2009 Van leermiddel naar competentiegericht totaalconcept...