Nieuwsbrief Cavaljé februari

4
Agenda: Interessante informatie: Cavaljé school Veenderweg 2 6712 AB Ede Telefoon:0318-613462 E-mail: [email protected] Website: www.cavalje.nl Cavaljé Nieuws Voorstellen MR Project Verkeer Digiborden Onderzoek Esther IJspret Actie schoenmaatje Cultuur Cito eindtoets groep 8 Ouderraad Di 3 Scholing Parnassys Di 3 CITO eindtoets groep 8 Wo 4 CITO eindtoets groep 8 Do 5 CITO eindtoets groep 8 Do 5 Start schoolzwemmen Vr 6 Katinka adv Ma 9 10 minuten gesprekken Di 10 10 minuten gesprekken Wo 11 Plaatsing digiborden Wo 11 Roeline jarig Do 12 Plaatsing digiborden Ma 16 Voorjaarsvakantie Wo 18 Ineke jarig Ma 23 Knoppencursus digiborden 15.45 - 17.15 Ma 23 Schoonmaakavond Di 24 MR vergadering Di 24 t/m Vr 27 Verkeersweek Di 24 Presentatie zendingsproject Vr 27 Timon adv Vr 27 Maandviering Ma 1 maart Start project Advies voor groep 8 Proficiat met je hoge CITO-score! * * Let op: In het verleden behaalde resultaten geven geen garantie voor de toekomst.

description

Maandelijkse nieuwsbrief

Transcript of Nieuwsbrief Cavaljé februari

Page 1: Nieuwsbrief Cavaljé februari

Agenda:

Interessante informatie:

Cavaljé school

Veenderweg 2

6712 AB

Ede

Telefoon:0318-613462

E-mail: [email protected]

Website: www.cavalje.nl

Cavaljé

Nieuws

Voorstellen MR

Project

Verkeer

Digiborden

Onderzoek Esther

IJspret

Actie schoenmaatje

Cultuur

Cito eindtoets groep 8

Ouderraad

Di 3 Scholing Parnassys

Di 3 CITO eindtoets groep 8

Wo 4 CITO eindtoets groep 8

Do 5 CITO eindtoets groep 8

Do 5 Start schoolzwemmen

Vr 6 Katinka adv

Ma 9 10 minuten gesprekken

Di 10 10 minuten gesprekken

Wo 11 Plaatsing digiborden

Wo 11 Roeline jarig

Do 12 Plaatsing digiborden

Ma 16 Voorjaarsvakantie

Wo 18 Ineke jarig

Ma 23 Knoppencursus digiborden 15.45 - 17.15

Ma 23 Schoonmaakavond

Di 24 MR vergadering

Di 24 t/m Vr 27 Verkeersweek

Di 24 Presentatie zendingsproject

Vr 27 Timon adv

Vr 27 Maandviering

Ma 1 maart Start project

Advies voor groep 8

Proficiat met je hoge CITO-score!

* * Let op: In het verleden behaalde

resultaten geven geen garantie voor de

toekomst.

Page 2: Nieuwsbrief Cavaljé februari

Pagina 2

Voorstellen MR Zoals beloofd vorige maand stellen wij nu Albert-Jan van Maren aan u voor. Ik ben Albert-Jan van Maren, vader van Lotte (groep 4), Wouter (groep 2)en Jasmijn. Betrokkenheid bij de school van mijn kinderen vind ik erg belangrijk. Tenslotte brengen zij er heel wat uurtjes door. Graag lever ik een bijdrage aan de activiteiten op school. Omdat mijn vrouw al in de Ouderraad zit koos ik voor de MR. Beleidszaken kom ik da-gelijks tegen in mijn werk bij brandweer Ede. Ik hoop dat jullie me weten te vinden als er vragen zijn, tot op het schoolplein! Albert-Jan van Maren

We merken dat steeds meer ouders extra vakantie verlof aanvragen. Een lang weekend weg of een weekje vakantie…. Helaas moet bijna elke aan-vraag afgewezen worden. De regels van leerplicht zijn hier-in erg duidelijk en staan ook op hun website vermeld. Wij als school moeten ons ook aan de regels houden omdat ook wij controle krijgen en moeten melden als leerlingen ongeoorloofd verzuimen. We begrijpen dat het soms lastig is en erg spijtig maar als school zijn wij aan deze regels gebonden. Om teleurstelling te voorko-men adviseren wij u, om voor u plant, eerst te kijken op de website over leerplicht van de gemeente Ede. Daar kunt u zelf kijken of uw aanvraag in aanmerking komt voor toe-stemming. Ook kunt u navraag doen op school bij de directie.

www.edegelderland.nl/page/leerplicht.htm

Op 11 en 12 februari wor-den in de groepen 6, 7 en 8 digitale schoolborden geplaatst. Ook komt er één in de centrale hal voor algemeen gebruik. Wat wil dat nu zeggen? De traditionele schoolborden met het schoolkrijtje gaan langzamerhand plaats ma-ken voor digitale school-borden. We hebben geko-zen voor installatie in een rustige periode na de eindtoets en na alle gewo-ne citotoetsen.

De bovenbouw gaat er direct mee werken en de andere groepen kunnen gebruik maken van het digibord in de hal. Voor een leerkracht is het schoolbord een van zijn belangrijkste gereed-schappen. Hoe vaak ge-bruiken ze niet even het bord om een aantekening te maken of iets te teke-nen zodat het voor de leerlingen duidelijker wordt? Toch hangt de mate waarin de uitleg goed bij de leerlingen overkomt nog wel eens af van het tekentalent van degene die voor de klas staat. Het is handiger wanneer het schoolbord met één druk op de knop veranderd in een bord met lijntjes, ruitjes, notenbal-ken, breukenstaven of

tijdbalken? En wat te denken van je schoolbord als televisie, cd-speler, atlas of om even een filmfrag-mentje af te spelen. Of om inhoudelijk te laten zien wat er gebeurt als je em-mers water in een bad leeggooit. Het onderwijs wordt veel inzichtelijker. De nieuwe generatie digitale schoolbor-den is begonnen aan zijn intocht in ons onderwijs en de mogelijk-heden lijken onbeperkt. Een digitaal schoolbord is een groot bord dat gevoe-lig is voor aanrakingen en in verbinding staat met een beamer en een com-puter. De beamer projec-teert het beeld van de computer op het scherm en doordat het scherm gevoelig is voor aanrakin-gen is het te bedienen met de hand of in ons geval met een speciale pen Het grote verschil met een gewoon krijtbord is de mogelijkheid om alles wat je op een computerscherm kunt laten zien te projec-teren op het digitale schoolbord. Dit betekent dat je in je lessen op een eenvoudige manier gebruik kunt ma-ken van websites, softwa-re, filmpjes, muziekfrag-menten, interactieve teksten, presentaties en wat je nog meer zou kun-nen bedenken. Daarbij is het mogelijk om instruc-ties die op het bord ge-maakt zijn op te slaan en later weer op te roepen. U begrijpt dat zo het les-geven intensiever wordt en meer gericht op de kinderen maar ook eigen-tijdser. We zijn erg blij dat de

borden komen en gaan er graag mee werken. Ui-teraard gaan alle leer-krachten maandag 23 fe-bruari een cursus volgen om het digibord beter te kunnen gebruiken. Als u vragen heeft kunt u uiteraard bij de leerkrach-ten of directie terecht. Bent u nieuwsgierig.. dan kunt u komen kijken op 26 februari om 8.30 in de aula. Roeline zal u dan laten zien hoe het in de praktijk werkt.

Plaatsing digiborden Leerplicht en vakantieverlof

Page 3: Nieuwsbrief Cavaljé februari

Pagina 3

Onderzoek Esther Tempelaar ( leer-kracht groep 7 ) zal voor haar studie onderwijskunde een onderzoek doen onder de leerlingen van groep 8. Dit onderzoek gaat op ver-schillende scholen plaatsvin-den en dus ook bij ons. Hieronder leest u meer in-formatie over het onder-zoek.

Verkeersweek

Van dinsdag 24 februari tot en met vrijdag 27 fe-bruari is er de verkeers-week! In deze week zullen de leerlingen van de Cavaljé op allerlei manieren aan-dacht vragen voor een veilige verkeerssituatie op en rond de school. We besteden extra aandacht voor het parkeren, over-steken en wachten op el-kaar. We hopen op een geslaagde actieweek!

3,4 en 5 februari is het weer zover. Het zal dan heel stil zijn in de school, want de kinderen van groep 8 maken dan de Cito-eindtoets. Zij zullen drie ochtenden hard werken, de middagen zullen gevuld worden met gezellige acti-viteiten! Natuurlijk heb-ben de leerlingen al 8 jaar

laten zien wat ze kunnen en zijn hierover al ge-sprekken met de leer-kracht geweest. De school-adviezen zijn al bekend maar het blijven spannen-de dagen. We wensen alle leerlingen van groep 8 veel succes.

Cito groep 8

Tegenwoordig horen we veel berichten over (over)gewicht en te weinig be-weging. Om daar meer bewust van te worden hebben we dit jaar geko-zen voor een project met als thema: voeding en be-

weging. Om gelijk maar met voedings & bewe-gingsuitspraken te begin-nen: “de aftrap” vindt plaats op maandag 2 maart en “het toetje” zal te bezichtigen zijn op don-derdagavond 19 maart.

Reserveer deze avond dus alvast vrij in uw agenda. Meer informatie volgt t.z.t.; De projectcommissie

Onderzoek Coöperatief Leren in

groep 8. In het kader van mijn scrip-tie voor de Master Onder-wijskundig Ontwerp en Ad-vies zal ik in de maanden februari en maart onderzoek doen naar het coöperatief leren van leerlingen in groep 8. Coöperatief leren is een leersituatie waarin de leer-lingen in kleine groepen op een gestructureerde manier samenwerken aan een taak met een gezamenlijk doel. In dit onderzoek bekijk ik of leerlingen van groep 8 zelf in staat zijn om effectieve groepjes samen te stellen en of deze overeenkomstige resultaten opleveren als groepjes die door leerkrach-ten worden samengesteld. Groep 8 van de Cavaljé is een van de drie groepen die deelneemt aan het onder-zoek. Het onderzoek zal plaatsvinden in de weken na de Cito-toets. Voor aanvang van het onder-zoek ontvangen de ouders van de leerlingen van groep 8 een brief met aanvullende informatie. Met vriendelijke groet, Esther Tempelaar, leer-kracht groep 7

Project

Page 4: Nieuwsbrief Cavaljé februari

Pagina 4

Actie schoenmaatjes december Maar liefst 91 schoenendo-zen zijn namens de Cavaljé-school ingeleverd. Een be-drag van 366,30 euro is overgemaakt naar Edukans om het vervoer van de schoenendozen te realise-ren. Alle ouders en kinderen die een schoenendoos ge-vuld hebben, willen we har-telijk bedanken. U kunt het verloop van deze actie vol-gen op www.edukans.nl.

IJspret Maandag 19 januari mochten we met de hele school naar de ijsbaan van Cinemac. Iedereen had veel plezier, van de kleuters tot de 8ste groe-pers. Gelukkig hadden we in de we-ken ervoor al veel kunnen oe-fenen op het ijs en dat was bij veel kinderen goed te zien. Maar ook de reling werd druk omhelst als het even nog niet zo goed ging. Terug op school kregen we boerenkool met worst en voor wie wilde was er appelmoes bij. Heerlijk samen eten en bijkomen van alle schaatsver-halen. Alle OR ouders, rij ouders en boerenkool ouders heel erg bedankt voor jullie hulp, we vonden het geweldig !!!! De kinderen van de Cavaljé PS. We vinden het echt niet erg als we volgend jaar wéér moeten schaatsen en boeren-kool eten………

Cultuur

Van Hoorne Theaterpro-ducties presenteert: Roodkapje De Musical te zien in Theater De Ree-horst Roodkapje De Musical, de familiemusical van het jaar! Geniet van deze ge-weldige musical, met Maud Mulder als roodkap-je, op zaterdag 21 februari in Theater De Reehorst ter Ede. Aanvang 13:00 uur. Maud’s bijzondere uitstra-

ling, haar muzikale kwali-teiten, bijzondere gevoel voor drama en enorme enthousiasme maken het tot een droom om haar in de rol van Roodkapje te zien. Daar zal iedereen het unaniem over eens zijn: Maud is Roodkapje! De ochtendnevel boven het dorpsplein trekt op. De vroege ochtendstilte wordt onderbroken door de klanken van een oud pierement. Olivier de Or-

gelman staat naast de waterput en brengt de mooiste orgelmuziek ten gehore. Opeens valt zijn blik op de gedenksteen bij deze waterput. Dat doet Olivier denken aan die dag van toen. Die bijzondere dag… De dag waarop het hele dorp in feeststem-ming was! De dag waarop Roodkapje en haar oma werden bevrijd! Olivier neemt het publiek mee in een bijzonder ver-haal vol spanning, schoon-heid en de prachtige liefde die opbloeit tussen Rood-kapje en haar held, Jager Benjamin. De intense be-leving van een eeuwenou-de mythe. De humoristi-sche wijze waarop dit wordt gebracht, de verras-sende decors, maar vooral de geweldige muziek ma-ken Roodkapje De Musical tot een onvergetelijk the-atersprookje voor het hele gezin. Leeftijd: 4+ Genre: Familiemusical Duur: 75 minuten Te zien op zaterdag 21 februari in Theater De Reehorst, Bennekomseweg 24 te Ede. Aanvang: 13:00 uur. Reserveringen: 0318 750 332. Kaartprijs voor volwassenen € 17,50 en voor kinderen € 15,00 .

Ouderraad